演講比賽_600字
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我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不怎么好,但我一向羨慕那些電視上的演講家,我也相當(dāng)演講家。今天,經(jīng)過(guò)我的爭(zhēng)取,我終于也可以站在演講臺(tái)上當(dāng)一回演講家了。
我是在比賽進(jìn)行到一半的時(shí)候由班長(zhǎng)申請(qǐng)才加入到演講隊(duì)伍中來(lái)的,這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,我想:我一定要講好。因此,在別人演講時(shí)我一直站在走廊上做準(zhǔn)備。
等我前面的那一位同學(xué)演講快結(jié)束了,我趕緊再次束好褲子,準(zhǔn)備大步上臺(tái),為的是像電視里的演講家那樣瀟灑。
“下面請(qǐng)第十一號(hào)選手朱子超上場(chǎng)。”聽(tīng)了主持人的話,教室里響起了熱烈的掌聲。我一步一步地走上來(lái),好像走了很久才到演講臺(tái)前!案魑煌瑢W(xué)……”教室里又響起了一片掌聲,我趕緊停下來(lái),沒(méi)想到教室里傳出一陣笑聲。我鎮(zhèn)定了一下。又開(kāi)始說(shuō)道:“各位同學(xué),大家晚上好,今天我演講的題目是《只有一個(gè)地球》……”我其實(shí)差不多都是背的書(shū)上的內(nèi)容!啊诲e(cuò),科學(xué)家提出了設(shè)想,例如,在火星上或者月球上建造移民基地。但是,這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn),又有多少人上去居住呢?”講到這里時(shí),我本來(lái)想加上自己的語(yǔ)言,比如加上:是的,如我們的北京故宮、天安門(mén)廣場(chǎng)、桂林的象鼻山、漓江……又能怎么搬走呢?可因?yàn)槲姨o張了,不記得了。
為了讓小評(píng)委給我高分,我演講時(shí)也按照老師說(shuō)的那樣,用眼神去和觀眾交流,可觀眾們都笑起來(lái)了。
后來(lái),沒(méi)想到我還真得了獎(jiǎng)!這可是我第一次上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我并不笨,用老師說(shuō)的話說(shuō),不管什么是,只要敢面對(duì),只要用心做,就一定可以做好。
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“嘩!”從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣排山倒海的掌聲,原來(lái),五(6)班正在舉行演講比賽。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的星期三下午,我們——五(6)班舉行了一場(chǎng)激烈的演講比賽......
首先,兩位主持人走上講臺(tái)說(shuō):“先四人小組選出一個(gè)代表以后上臺(tái)演講!苯(jīng)過(guò)10分鐘的精選,我很榮幸能代表我們小組上太演講。當(dāng)時(shí)我心里是既害怕又高興。害怕的是:怕演講不好給小組丟面子。高興的是:我可以站在講臺(tái)上演講了。主持人走上臺(tái)宣布:“演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!”臺(tái)下響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。主持人又說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)第一小組的代表——魏新昊上臺(tái)演講!笨粗螒B(tài)自若的樣子,看來(lái)是有九分的把握奪得這次演講比賽的冠軍了。他那憤怒的聲音仿佛告訴了我們舊中國(guó)受到的是奇恥大辱,而他那自豪的聲音又仿佛告訴我們新中國(guó)是多么的輝煌。在一陣熱烈的掌聲中,他的演講結(jié)束了。接著,一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的演講接束了,眼看就要輪到我了,我的心像灌了鉛似的怦怦直跳,這時(shí),主持人說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)第六小組的代表——李若男上臺(tái)演講。”我咳了兩聲,緩了緩情緒,便大大方方地走上了講臺(tái)。起初,我有點(diǎn)緊張,后來(lái),我完全進(jìn)入了狀態(tài)。當(dāng)我讀到:“日軍在不到三天的時(shí)間里殺害了三十多萬(wàn)手無(wú)寸鐵的老百姓!蔽揖头路鹪谀暇,看見(jiàn)了日軍那慘無(wú)人道的手段;看到了日軍那充滿中華兒女鮮血的手;看到了日軍那陰險(xiǎn)的笑。當(dāng)我讀到:“20xx年北京申奧成功。”我仿佛看到了全國(guó)人民為此歡欣鼓舞的場(chǎng)面。我演講完了,一陣熱烈的掌聲伴隨我走下講臺(tái),我心里真是激動(dòng)萬(wàn)分。
在一陣又一陣的掌聲中,演講比賽結(jié)束了......
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每一個(gè)人都有他自己的童年往事,快樂(lè)也好,心酸也好,對(duì)于他都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶。讀到冰心奶奶的這句話,我腦海中浮現(xiàn)出一年級(jí)參加演講比賽時(shí)的畫(huà)面。
那是我進(jìn)入小學(xué)后,第一次參加比賽,有期待、興奮,還夾雜著快溢出胸腔的自豪,廣播里的通知還沒(méi)結(jié)束,我便旋風(fēng)般沖到比賽現(xiàn)場(chǎng)。
我坐在后臺(tái),看到一個(gè)個(gè)上場(chǎng)的選手,開(kāi)始變得緊張起來(lái),心猶如小鹿亂撞,手心也開(kāi)始冒汗。旁邊的哥哥不斷安慰我,讓我深呼吸,還輕輕握住我的手鼓勵(lì)我。
在哥哥的鼓勵(lì)下,我緊張的心情終于得到放松。該上臺(tái)了,我自信地站在麥克風(fēng)前,向各位評(píng)委老師以及觀眾們致敬。我清了清嗓子準(zhǔn)備我豪邁的開(kāi)場(chǎng),突然,我舉起的右手凝滯住,嗓子因吃驚而發(fā)出扭曲的怪音,瞪得溜圓的眼睛里,瞳孔緊縮。我的道具呢?忘了!完蛋了,就這樣退場(chǎng)嗎?不行!回去拿?還是硬著頭皮講?當(dāng)我尷尬得不知所措時(shí),班主任老師拿著道具微笑著朝我走來(lái),并自然地將道具遞進(jìn)我的手里。
終于可以正常演講了,不順利的開(kāi)場(chǎng),并沒(méi)有影響到我的情緒。評(píng)委頻頻點(diǎn)頭,觀眾不斷鼓掌,讓我漸入佳境,滔滔不絕,侃侃而談。就在我忘情演講時(shí),下面?zhèn)鱽?lái)陣陣騷動(dòng)引起我的注意,咦?我的聲音呢?不,擴(kuò)音器里的聲音呢?望著拿著麥克風(fēng)沖上來(lái)的工作人員,我才意識(shí)到麥克風(fēng)出問(wèn)題了。唉,咋這么倒霉!
被中途打斷的我不知如何繼續(xù),尷尬地在那努力回憶打斷之處,可緊張的心情再次席卷而來(lái)。額頭冷汗直冒,雙手顫抖,腦中空白,幾次張口卻又咽回。零散的掌聲帶起了一大片以至全場(chǎng)掌聲。評(píng)委微笑著向驚慌失措的我示意:繼續(xù)。我握緊雙拳,閉目凝神,再次睜開(kāi)時(shí)自信也隨之而來(lái)。
終于,在掌聲里結(jié)束了我的演講。我的演講不一定最好,但一定是讓人印象最深的,因?yàn)閷?shí)在是一波三折!
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本來(lái)這一場(chǎng)比賽,應(yīng)該在昨天開(kāi)展的,可是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)沒(méi)準(zhǔn)備好,所以推到今天的晚拖班來(lái)舉行了。雖然這次比賽沒(méi)有像電視里那么好,可也很正規(guī)。活動(dòng)的順序像學(xué)校里舉行升旗儀式一樣隆重。有旗手,有奏樂(lè),還是很正規(guī)的吧。在黑板上,還有“孝敬故事演講”這六個(gè)用紅粉筆寫(xiě)的醒目的大字,在旁邊還有花花綠綠的花草,也顯得很美麗。
這次比賽的主持人就是我們班的歡歡。我想,為了這次比賽,歡歡也花許多苦心。當(dāng)然,這次的比賽也進(jìn)行地很順利。經(jīng)過(guò)一道道“程序“,主持人終于宣布“比賽開(kāi)始”。
首先,是從小組里面選出一個(gè)代表,代表小組上講臺(tái)演講,有五分鐘的時(shí)間。接著,我們都熱烈討論起來(lái),我們小組我首先朗讀我的稿子。我的就是婦女節(jié)時(shí)送媽媽的小心意。
在我講的時(shí)候,徐老師突然從后面走上來(lái),拿著照相機(jī)對(duì)著我。我盡量使我的眼睛看著同學(xué)們,露出自然的表情,好讓照片拍的自然點(diǎn)。徐老師走后,我松了一口氣,繼續(xù)我的故事。等到歡歡宣布時(shí)間結(jié)束的時(shí)候,我們還沒(méi)選好,可也由不得我們,也只能停下。
聽(tīng)其他小組的演講的時(shí)候,我們組的同學(xué)推選了我,可我死活不高興,一定要選艷艷,沒(méi)辦法,張艷勉強(qiáng)同意了。其實(shí),我也很想上去,而且同學(xué)們也推選了我,可我也不知道自己為什么這樣,也許是因?yàn)榕鲁龀蟀伞?/p>
時(shí)間過(guò)得很快,馬上就要輪到我們了,我像懷里揣了兔子一樣,忐忑不安,當(dāng)然我這是為艷艷著急,也是為小組著急。輪到我們了,艷艷走了上去,我看得出來(lái),她很緊張,緊張的把臉都遮住了,也許是怕面對(duì)群眾吧。
演講完,臺(tái)下響起一片掌聲,我也鼓著掌。等到都輪完的時(shí)候,就開(kāi)始投票了,沒(méi)人有三次機(jī)會(huì),我把我的三票投給了是冠軍的同學(xué),她們是誰(shuí),我想,你已經(jīng)知道了吧。
最后,給我最深的是:讓孝敬之花,到處開(kāi)遍!
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經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí)、彩排、背誦,終于迎來(lái)了演講比賽那天。
表演廳里人山人海。臺(tái)下的觀眾有的自顧自地玩手機(jī);有的手托著下巴,期待著表演的開(kāi)始;有的小孩在過(guò)道追逐打鬧舞臺(tái)非常的大,后面的熒幕寫(xiě)著“××的表演晚會(huì)”。評(píng)委們十指交叉,等待著表演開(kāi)始。差不多兩個(gè)足球場(chǎng)大的表演廳里擠滿了人,充滿了歡聲笑語(yǔ),顯得那么隆重、熱鬧。
終于,舞臺(tái)拉開(kāi)了紅布。即將上臺(tái)的我,只經(jīng)歷過(guò)一次演講,有些許期待與激動(dòng),更多的是胸有成竹。我的心輕飄飄的,感覺(jué)不到任何壓力,因?yàn)樵谶@之前,我可是天天練習(xí),心想著獲獎(jiǎng)不是有嘴就行?所以信誓旦旦,相信自己只會(huì)順利,不會(huì)失敗。我甚至感覺(jué)到每一個(gè)毛孔都在對(duì)我說(shuō):“你一定能行!”
輪到我上臺(tái)演講了。面帶微笑,昂首挺胸,動(dòng)作自然,保持精神,做好這些我就上臺(tái)了。演講開(kāi)始,我演講得果真像我預(yù)料的那樣順利,甚至更好。然而,正當(dāng)我覺(jué)得自己“無(wú)人能及”時(shí),我明亮的眼睛突然看到臺(tái)下有我的損友,我瞬間變得緊張起來(lái),心跳加快,仿佛要從嗓子眼里蹦出來(lái)?上攵,很快我就出現(xiàn)了小失誤我嘴瓢了!但還好不是特別的明顯。為了讓損友見(jiàn)識(shí)到我的厲害,我更加認(rèn)真了,總算是化解了剛才的危機(jī)。
為了避免再次出現(xiàn)這樣的失誤,我決定不再看我的損友。于是,我將視線轉(zhuǎn)向評(píng)委,卻發(fā)現(xiàn)他手撐著額頭,用嚴(yán)肅的眼神盯著我,似乎在說(shuō)著:“這個(gè)選手好像不太行啊!”怎么辦?怎么辦?我的心就像跳跳糖似的,撲通撲通的。我咽了咽口水,可這一咽仿佛把我會(huì)背的稿子吞了個(gè)一干二凈。這下糟了,忘詞了!我急得像一頭即將被宰的豬。只能臨時(shí)應(yīng)對(duì)了,我只好胡亂編了下去。
終于,演講結(jié)束了。我走下臺(tái),我的指導(dǎo)老師都批評(píng)我的失誤,我的心就像被一座大山重重地壓著。果然謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
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這一個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了一次演講比賽,一共有九個(gè)人代表班級(jí)去參加演講比賽,哦,聽(tīng)了這個(gè)開(kāi)頭,聰明的你一定會(huì)猜到這九個(gè)人一定有我,好吧既然你已經(jīng)猜到了那就不用我多說(shuō)了,下面我就來(lái)好好說(shuō)說(shuō)這一次演講比賽,大家聽(tīng)完后也一起來(lái)談?wù)勛约旱母邢氚?
演講比賽的稿件當(dāng)然是要拿來(lái)背的,可是背書(shū)可是我的弱項(xiàng),所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經(jīng)常激勵(lì)我于是我對(duì)自己充滿信心,雖然幾次都背錯(cuò)了,可我依然不灰心天天別人在玩的時(shí)候我都在背所以在幾天內(nèi)我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師于是在演講的前一天對(duì)我說(shuō):'你要膽大一點(diǎn),明天到臺(tái)上就靠你自己了.''我聽(tīng)了就在原來(lái)的基礎(chǔ)上又增加了一些有趣的動(dòng)作,這下我對(duì)自己更有信心了.
今天我們就開(kāi)始了演講比賽,我是第八個(gè),我看者前面的同學(xué)演講得那么好,心又開(kāi)始緊張起來(lái),不過(guò)我對(duì)自己說(shuō):你能行.又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺(tái)上,心里還在說(shuō):你一定要為班級(jí)爭(zhēng)光,不能給班級(jí)丟臉.終于輪到我了,我走上去立刻就介紹了自己,我望了望下面心又開(kāi)始砰砰直跳,背了好幾天的稿件好象沒(méi)有背過(guò)一樣的怎么也想不起來(lái)了,我又看了看我們班的同學(xué)們我想我不可以給班級(jí)丟臉的,我們班的三十三個(gè)同學(xué)把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以`````
不知道哪里來(lái)了一股力量,使我把所有的東西全記起來(lái)了,于
是我便和往日一樣流利大聲地背了出來(lái),背完后我深深一鞠躬,走下了臺(tái).
這一次演講比賽我得了第三名,二等獎(jiǎng),但我還沒(méi)有滿足,我還要繼續(xù)努力爭(zhēng)取在下次的比賽中得第一名.
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星期五的下午,我們?nèi)?bào)告廳看了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“中國(guó)魂”演講比賽。
報(bào)告廳里座無(wú)虛席,同學(xué)們井然有序地坐在自己的座位上,耐心等待比賽的開(kāi)始。抬頭望去,只見(jiàn)舞臺(tái)中間的大屏幕上,打著幾個(gè)蒼勁有力的大字——“心系中國(guó) 健康成長(zhǎng) ”。經(jīng)過(guò)主持人熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白之后,演講比賽正式開(kāi)始了。
第一位上場(chǎng)的是一位一年級(jí)的小弟弟, 他雖然年齡小,卻沉著大膽。他出色的演講贏得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。接著,選手們一個(gè)接一個(gè)地上場(chǎng),他們精彩的演講讓我聽(tīng)得入了迷。突然,我眼前一亮!舞臺(tái)上來(lái)了一位漂亮的小姑娘,只見(jiàn)她穿著一件綠色的短裙,腳蹬紅色長(zhǎng)筒靴,精神抖擻地走到了講臺(tái)前。她的臉上帶著自信的微笑,兩只眼睛好像會(huì)放電一樣注視著觀眾,報(bào)告廳里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,所有的觀眾都被她吸引了。她就是五年級(jí)的石賀佳同學(xué)。簡(jiǎn)短的自我介紹之后,她繪聲繪色地講了起來(lái)。她說(shuō):“我會(huì)說(shuō)的第一句話是‘?huà)寢尅視?huì)唱的第一首歌是《祖國(guó)媽媽我愛(ài)您》,我會(huì)寫(xiě)的第一個(gè)字是‘中國(guó)’的‘中’!我明白的第一個(gè)道理是——我是中國(guó)人!……”
觀眾們聽(tīng)得如醉如癡,有的端坐在座位上聽(tīng),有的用手支著頭聽(tīng),個(gè)子矮的同學(xué)從人縫中邊看邊聽(tīng),有的干脆跪立在椅子上聽(tīng)……隨著她的演講,我們時(shí)而憤怒得像一頭獅子,時(shí)而激動(dòng)得滿臉通紅,時(shí)而悲傷得揮眼淚,時(shí)而高興得用力拍手,我把手都拍疼了。
同學(xué)們的演講一個(gè)比一個(gè)精彩,報(bào)告廳里的掌聲經(jīng)久不息。聽(tīng)了同學(xué)們慷慨激昂的演講,我心里思緒萬(wàn)千。是啊,以前,我們的祖國(guó)貧窮落后,長(zhǎng)期受到外國(guó)侵略者的欺凌,現(xiàn)在,我們的祖國(guó)富強(qiáng)發(fā)達(dá),中國(guó)在世界上揚(yáng)眉吐氣!作為一名小學(xué)生,我們要努力學(xué)習(xí),為振興中華而拼搏!
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就在幾天前,李老師找我,我可著急了,擔(dān)心是作業(yè)有問(wèn)題,一聽(tīng)李老師說(shuō)完才知道,原來(lái)是讓我參加“勿忘國(guó)恥,振興中華”演講比賽,聽(tīng)完這事,我興奮極了!
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了!12月30日下午2:20分,演講比賽開(kāi)始了,在學(xué)校綜合樓五樓上坐滿了觀眾,我是12號(hào)選手,我心想:我是最后一個(gè)演講,不用緊張,就慢慢邊聽(tīng)邊吸收其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)吧!
演講比賽緊張有序地進(jìn)行著,沒(méi)想到上臺(tái)演講的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)還厲害,這時(shí),我不禁緊張起來(lái)了。輪到我們班的呂如一同學(xué)上臺(tái)演講了,看著他那繪聲繪色的演講,從容不迫的眼神,我從心里給他叫好,情不自禁地給他豎起了大姆指,不愧是久經(jīng)沙場(chǎng)的老戰(zhàn)士。他演講完畢,贏得了一片熱烈的掌聲,終于取得了93分的好成績(jī)!我在心里默默地對(duì)自己說(shuō),洪祥達(dá)呀,你可要加油喲!
演講比賽的中場(chǎng),安排了有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答,使得全場(chǎng)的觀眾都活躍起來(lái)了,我也跟著輕松起來(lái)。但這些問(wèn)答都跟歷史有關(guān),歷史對(duì)于我來(lái)說(shuō),是個(gè)弱項(xiàng)。看著大家輕松地拿到獎(jiǎng)品,我只能落個(gè)飽眼福的下場(chǎng)。哎,看來(lái)歷史知識(shí)要加油喲!
七、八、九、十、十一號(hào)選手都演講完了!終于到我了!這下也讓我想起,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我練了這么多天,怎么說(shuō)也要好好表現(xiàn),一展我的風(fēng)采。登臺(tái)之前,李老師和媽媽一再叮囑我要我放松,不要緊張。可我一上臺(tái),腳不禁發(fā)抖,好不容易平靜了下來(lái),開(kāi)始我的激情演講,沒(méi)想到中間忘了詞!我只好紅著臉,不好意思地看看演講稿,看了演講稿,我重新演講起來(lái),感覺(jué)越講越有勁,當(dāng)我滔滔不絕講完后,我才發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也不緊張了。演講完后,臺(tái)下也發(fā)出了熱烈的掌聲。事后,李老師一個(gè)勁地鼓勵(lì)我,說(shuō)我很出色,很棒!我都有些不好意思,不過(guò),我也盡力了!我相信我以后會(huì)更努力的!會(huì)更上一層樓的!
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得意的感覺(jué),像跌落深淵的心情一下子爬升到天堂一樣,是那么不可言喻。得意又像快樂(lè)的天使,帶給人無(wú)限的歡欣和喜悅,讓人眉開(kāi)眼笑,欣喜若狂。
記得,在我四年級(jí)時(shí),老師我叫了過(guò)去,他說(shuō)有一場(chǎng)閩南話演說(shuō)比賽要請(qǐng)我參加,老師要我試試看,我一再推辭,但終究贏不過(guò)老師那三寸不爛之舌,被推派為演說(shuō)比賽的參賽者。
回家后,家人聽(tīng)說(shuō)這件事之后,都大吃一驚,急忙召開(kāi)“家庭會(huì)議”,討論解決的辦法,因?yàn)槲沂钦娴腵不會(huì)說(shuō)閩南話!討論出結(jié)果之后,我們決定試它一試,就算失敗也沒(méi)關(guān)系,至少這是個(gè)經(jīng)驗(yàn)。
我選定題目之后,便開(kāi)始一個(gè)字一個(gè)字用羅馬拼音寫(xiě)下。再一次又一次的重覆朗讀,但,任憑我怎么念,就是背不起來(lái)。在師長(zhǎng)及朋友的鼓勵(lì)之下,我硬著頭皮把這篇三分多鐘的演講稿死背了下來(lái)。在一天又一天的練習(xí)之后,我總算掌握好時(shí)間,背也背熟了。
比 賽的這一天,終于到來(lái)了。我在比賽前,一直拿著稿子復(fù)習(xí),手上的一張紙頓時(shí)顯得沉重,我忐忑不安的心情使我的手不停顫抖。在重新調(diào)整心情過(guò)后,比賽開(kāi)始了,選手們一個(gè)一個(gè)上臺(tái)演說(shuō),有的人口齒流利,毫無(wú)缺點(diǎn),有的人緊張得話都說(shuō)不請(qǐng)楚了。最后,終于輪到我了,我拖著緩慢的步伐上了臺(tái),回想練習(xí)時(shí)的種種場(chǎng) 景,我開(kāi)始演說(shuō)了,我的腿顫抖著,但嘴巴卻滔滔不絕,終于,結(jié)束了,我心中吶喊著:我終于做到了!
比賽結(jié)束后,公布成績(jī)的那一刻來(lái)臨了,我的心也“噗通、噗通”跳個(gè)不停。直到聽(tīng)到第三名是我時(shí),剎那間所有的辛苦終于有了報(bào)答,內(nèi)心的滿足、喜悅洋溢在快樂(lè)的臉上。我又再一次的了!
“臺(tái) 上三分鐘,臺(tái)下十年功。”上臺(tái)說(shuō)話是需要經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與練習(xí)的,而要把演講講得好,則需要更多的訓(xùn)練,如果是為了參加比賽的話,那么就要額外作些關(guān)于比賽的功課。這一次的經(jīng)驗(yàn),我學(xué)到了更多,也得到了榮耀,將不可能化為可能,從不會(huì)到會(huì)。這次,閩南語(yǔ)演說(shuō)比賽第三名,是我最得意的一件事。
演講比賽_600字10
當(dāng)我還是高一年級(jí)時(shí),我看到臺(tái)上哥哥姐姐舌燦蓮花,充滿自信的表現(xiàn),讓我崇拜不已,我期待有一天我也能像他們一樣,能站在學(xué)校的舞臺(tái),盡情的表現(xiàn)自己。沒(méi)想 到當(dāng)我升上四年級(jí)時(shí),竟然意外獲得校長(zhǎng)的推薦,給了我一個(gè)夢(mèng)寐以求的英語(yǔ)演講機(jī)會(huì)。當(dāng)老師告訴我這個(gè)從天上掉下來(lái)的消息時(shí),剎那間,我嚇得目瞪口呆。
我懷著既期待又緊張的心情準(zhǔn)備,在練習(xí)的過(guò)程中,英語(yǔ)老師為了要我適應(yīng)計(jì)時(shí)鈴聲,控制好說(shuō)完故事的時(shí)間,模擬了比賽鈴聲響起的各種突發(fā)狀況。 當(dāng)我第一次練習(xí)聽(tīng)到催促的鈴聲,我心想:“天!超過(guò)時(shí)間會(huì)被評(píng)審扣分!”頓時(shí),我難過(guò)得流下傷心的眼淚。老師頻頻安慰我,要我心平氣和熟悉比賽的氣氛。
經(jīng)過(guò)反覆的練習(xí),我漸漸的適應(yīng)鈴聲所帶給我的影響,并且能駕輕就熟的把握時(shí)間,最后,我終于能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說(shuō)完故事,也得到更多的自信。
到了正式比賽的當(dāng)天,我自信滿滿帶著精心設(shè)計(jì)的各種道具來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。每個(gè)參賽對(duì)手實(shí)力堅(jiān)強(qiáng),看到每個(gè)人將辛苦練習(xí)的成果,淋漓盡致的展現(xiàn)在舞臺(tái)上,激起了我強(qiáng)大的斗志。輪到我上臺(tái)時(shí),我從容自若氣定神閑的態(tài)度,以及燦爛可愛(ài)的笑容,博得評(píng)審和觀眾如雷的掌聲,英語(yǔ)老師和親自前來(lái)為我鼓勵(lì)打氣的爸媽都極力稱贊我,我對(duì)自己的表現(xiàn)給予最高的評(píng)價(jià),大家都斬釘截鐵的認(rèn)為冠軍非我莫屬。
當(dāng)成績(jī)公布時(shí),出乎意料的,我居然名落孫山,當(dāng)場(chǎng)嚎啕大哭,爸媽只能在一旁安慰鼓勵(lì)我。
雖然這樣的結(jié)果,讓我難過(guò)不已,但“要怎么收獲先那么栽”,我堅(jiān)信只要我持續(xù)不懈,總有一天能為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù),我的努力將為自己種出一片幸福的花田。
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今天下午,我將代表我們班參加學(xué)校組織的演講比賽。雖然準(zhǔn)備了很久,但臨上臺(tái)之前我依然心里忐忑不安。
演講比賽場(chǎng)地設(shè)在四樓的演播廳。偌大的演播廳座無(wú)虛席,鴉雀無(wú)聲。嚴(yán)肅的氣氛中透著幾分緊張,我的心怦怦直跳。
比賽開(kāi)始了,參賽選手一個(gè)接一個(gè)地上去演講。他們都表現(xiàn)得落落大方,演講有聲有色……“他們講得多好啊,我能勝過(guò)他們嗎?”我的心里不免打起鼓來(lái),下意識(shí)地看了看媽媽,她向我微微一笑。我明白,這是媽媽在用微笑鼓勵(lì)我,希望我勇敢一點(diǎn)、大方一點(diǎn),發(fā)揮出自己的水平來(lái)。不一會(huì)兒,主持人叫到我的名字了。噢,終于輪到我了。我深呼吸幾下,定了定神,走上臺(tái)去。
站在臺(tái)上,我先深鞠一躬,一聲響亮的“我愛(ài)您,祖國(guó)”,我的演講開(kāi)始了。我認(rèn)真地講著,好像沒(méi)了原來(lái)的緊張。但一看到臺(tái)下評(píng)委們神情嚴(yán)肅的臉,我又緊張起來(lái),手心都出汗了,聲音也開(kāi)始微微發(fā)顫。與此同時(shí),有個(gè)信念一直在我的腦海里盤(pán)旋:我要得第一名,我是最棒的!于是,我越講越投入,越講越有激情。糟了,我忘詞了!“久經(jīng)沙場(chǎng)”的我,知道忘詞、結(jié)巴是演講最大的忌諱。我稍作停頓,果斷地跳過(guò)這一段,直接進(jìn)入下一段。我偷偷看了一眼臺(tái)下,評(píng)委和同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)著,并沒(méi)有覺(jué)察出來(lái),我在心里松了一口氣。最后,我在熱烈的掌聲中,微笑著走下講臺(tái)。
比賽結(jié)束后,我一直在想:記得那么熟,怎么會(huì)一下子忘詞了呢,好險(xiǎn)!不知道這次演講比賽,我會(huì)得幾等獎(jiǎng)呢……但愿比賽結(jié)果早一點(diǎn)出來(lái)啊!
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兩個(gè)月前,我參加了第三屆葛蘭杯朗誦大賽,并在江蘇省南通賽區(qū)初賽兩千多名選手中脫穎而出,成功晉級(jí)復(fù)賽。今天,我站在復(fù)賽的現(xiàn)場(chǎng),心情無(wú)比忐忑,10:1的復(fù)賽淘汰率無(wú)疑給我增加了不少壓力。
我緊張地坐在觀眾席上,不由自主地搓著衣服,把參賽篇目《黃河頌》默背了一遍又一遍。雖然場(chǎng)內(nèi)開(kāi)著涼爽的空調(diào),但是我還是出了一身冷汗。終于,工作人員叫到了我的名字,讓我去排隊(duì)候場(chǎng)。臨行前,媽媽微笑著鼓勵(lì)我:“加油!重在參與!”我深吸了一口氣,拋下所有雜念,整整衣衫,前去候場(chǎng)。
在我前面兩位選手表現(xiàn)十分優(yōu)異,這個(gè)讓我壓力山大,不禁開(kāi)始質(zhì)疑自己的能力,畢竟我沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練,準(zhǔn)備也不是非常充分。我不經(jīng)意地往觀眾席上一瞄,卻發(fā)現(xiàn)了媽媽那張溫暖的笑臉,她的眼睛里帶著期望、帶著鼓勵(lì)。我瞬間備受鼓舞,把剛才的忐忑和緊張拋到了九霄云外。漸漸的我前面的人越來(lái)越少,而我也越來(lái)越平靜。終于,輪到我了,我在心里默默地鼓勵(lì)自己,面帶微笑,泰然走上了舞臺(tái)。一瞬萬(wàn)年……直到掌聲想起來(lái),我才如夢(mèng)初醒。我看到媽媽在觀眾席上對(duì)我豎起了大拇指,我看到了評(píng)委們贊嘆的眼神,我看到了觀眾們嘉許的目光,我知道我已經(jīng)正常發(fā)揮了。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,邁著穩(wěn)健的步伐走下了舞臺(tái)。
比賽結(jié)果事后才能公布,但對(duì)我而言,結(jié)果已經(jīng)不是那么重要了。參與的過(guò)程讓我領(lǐng)悟到了“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”的艱辛,讓我戰(zhàn)勝了獨(dú)自站在聚光燈下的恐懼,其他選手的優(yōu)異表現(xiàn)讓我明白了“山外有山,人外有人”。成長(zhǎng)的道路布滿荊棘,只有一路不斷地“打怪升級(jí)”,挑戰(zhàn)自我,才能邁向成功的頂峰。
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這周末本該像往常一樣平靜的日子,可是英語(yǔ)老師給我們不止了一項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)還挺特別的任務(wù)——英語(yǔ)演講大賽。
星期六的下午我突然想起了這件事,可我沒(méi)有太在意這項(xiàng)大作業(yè),我的心里自信的想著:反正,我還有一天的時(shí)間準(zhǔn)備呢!不要緊,寫(xiě)一寫(xiě),背一背,還容易的不得了!我想作業(yè)應(yīng)該很快就能完成了。
星期日的下午我仍然沒(méi)有完成這項(xiàng)大作業(yè),古箏課下課后,我安穩(wěn)得意地坐在爸爸的車(chē)上,看著美麗的夜景,聞著迎面撲來(lái)的花香,享受著傍晚的風(fēng)景和完成任務(wù)后的休閑愜意?赏蝗挥⒄Z(yǔ)演講大賽這件事從我頭腦中浮現(xiàn)出來(lái),把這一切的美好時(shí)光都打碎了,我一下子緊張起來(lái),心跳地也越來(lái)越快了,好像在提醒著我一些什么,我擔(dān)憂地低頭看了看手中的表,“什么?已經(jīng)七點(diǎn)了嗎!”我尖叫到“爸爸快點(diǎn),英語(yǔ)演講比賽錄像八點(diǎn)就要結(jié)束了!”
回到家我飛快地跑向臥室,還好有媽媽的幫忙,媽媽幫我把起始的演講草稿準(zhǔn)備好了,讓我趕快完成完整的演講內(nèi)容的寫(xiě)作,我看了看媽媽的啟發(fā)段,突然靈機(jī)一動(dòng),奮筆疾書(shū)地寫(xiě)了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番努力、查閱和修改,我終于把稿子寫(xiě)完了。
“三、二、一,開(kāi)始”媽媽拿起手機(jī)準(zhǔn)備幫我錄像了,“不行,我還沒(méi)有準(zhǔn)備好!”面對(duì)“鏡頭”我越來(lái)越緊張了,感覺(jué)像懷里揣了只兔子——上蹦下跳!安恍,不行!蔽业男睦锎蚱鸸膩(lái),媽媽安慰我“放輕松,盡力而為!闭垓v了幾遍,我還是心兒砰砰跳,緊張得不行,媽媽說(shuō)“別擔(dān)心,你沒(méi)問(wèn)題的,放松就好,再來(lái)最后一遍!蔽衣(tīng)了媽媽的話,調(diào)整好呼吸放松了一點(diǎn),心跳也沒(méi)有那么快了,我打起精神對(duì)著鏡頭又演講了一遍,這次是我表現(xiàn)最好的一遍,我的心情終于平靜了許多。
媽媽把最好的一遍發(fā)給呂老師看,看見(jiàn)呂老師也為我豎起大拇指,我喜出望外,高興地跳了起來(lái),心兒也飛揚(yáng)起來(lái)了!
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有一種使命叫責(zé)任,有一種付出叫關(guān)愛(ài)。5月23日,我區(qū)教育局舉行了“提速增效,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),積極爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生愛(ài)戴人民滿意的教師”演講比賽。這次活動(dòng)旨在加強(qiáng)教師注重提速增效,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),在全區(qū)樹(shù)立起講師德,比奉獻(xiàn),學(xué)先進(jìn),促發(fā)展,積極爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生愛(ài)戴人民滿意的教師的良好氛圍,使每一位教師都擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的重任,努力把學(xué)生培養(yǎng)成文明、健康、有技能、勇于創(chuàng)新的新一代有用人才。
這次活動(dòng)中的參賽老師緊緊圍繞“師愛(ài)”這一主題,結(jié)合工作中的的感想、體會(huì)以及身邊感人的事跡,以充實(shí)的內(nèi)容、真摯的感情、生動(dòng)形象的語(yǔ)言,講述了自己對(duì)師愛(ài)的感悟。參賽教師的演講以愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)、以責(zé)任為根本,字字句句飽含真情,從不同角度、不同方面展示了教師 “捧著一顆心來(lái),不帶一根草去”的奉獻(xiàn)精神和師德風(fēng)貌。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名教師的神圣,用發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè),感悟著教育的魅力,用她們不為人知的點(diǎn)滴事跡感染了在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾。整場(chǎng)比賽時(shí)而理性,時(shí)而感性,時(shí)而奔放,時(shí)而雋永;激動(dòng)處聲音高昂,深情處聲情并茂,精彩的演講贏得了老師們的陣陣掌聲。
教師必須有師愛(ài)。教師的道德與愛(ài)心將直接影響下一代的成長(zhǎng)。在教育活動(dòng)過(guò)程中,教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。在工作中,教師要安貧樂(lè)教,甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去。
通過(guò)這次活動(dòng),在聆聽(tīng)他人故事、體會(huì)中,我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了師愛(ài)的深刻內(nèi)涵,反思了自己的工作,我會(huì)在以后的工作中努力提升自身修養(yǎng),更積極的爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生愛(ài)戴人民滿意的教師!
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每當(dāng)我看到演講比賽的榮譽(yù)證書(shū)時(shí),就心潮激蕩,那一幕幕緊張的場(chǎng)景也不斷地浮現(xiàn)在眼前。
那是這個(gè)學(xué)期的教師節(jié),在老師的推薦下,我參加了《我心中的園丁》的演講比賽;氐郊依锖螅夷贸龈遄颖沉似饋(lái)。邊背邊琢磨怎樣才能使演講更生動(dòng)。哪里要注意語(yǔ)氣的輕重,速度的快慢,哪里需要表情姿態(tài)的配合。要知道,只要一個(gè)方面掌握得不好,就會(huì)像唱歌走調(diào)那樣不協(xié)調(diào)。剛開(kāi)始的時(shí)候我朗誦的不是很流利,吞吞吐吐的。但經(jīng)過(guò)多次的朗讀,我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。
教師節(jié)終于到了,傍晚,演講比賽開(kāi)始了,這時(shí),我的心怦怦跳個(gè)不停,第一位小朋友朗誦的是詩(shī)歌,你聽(tīng),他的演講多么流利,多么有感情,而普通話講的又是多么標(biāo)準(zhǔn)!我緊張極了。胸膛仿佛有一只兔子在不停的跳動(dòng),他講的這么好。我能比他好嗎?我動(dòng)搖了,想打退堂鼓。
在我緊張萬(wàn)分的時(shí)刻,主持人點(diǎn)到了我的名字,我緊張地走上講臺(tái),眼光掃視了一下全場(chǎng)黑壓壓的人群,臺(tái)下寂靜無(wú)聲,我十分緊張,手心直冒汗。可這時(shí),我好像看到媽媽鼓勵(lì)的目光。對(duì)!我應(yīng)該沉著,冷靜!想到這,我又平靜了許多。“不要怕,我能行!戰(zhàn)勝自己就是勝利!”一邊給自己加油,我一邊暗暗握了一下拳頭,深深地吸了一口氣,抬起頭,挺起胸。“同學(xué)們,你們好。我演講的題目是——”我的心情漸漸平靜了下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)自己的口齒越來(lái)越清楚,聲音越來(lái)越響亮,心里越來(lái)越自信,語(yǔ)句越來(lái)越流暢。我順利地完成了演講,一點(diǎn)失誤也沒(méi)有出現(xiàn)!當(dāng)我講完最后一句話的時(shí)候,教室里響起了一片掌聲。我的臉上也浮現(xiàn)出自豪的笑容。
捧著獎(jiǎng)狀,我心里樂(lè)滋滋的。這件事使我終生難忘,,我一定要多參加這種活動(dòng),因?yàn)檫@樣的演講比賽增強(qiáng)了我的勇氣,提高了我的表達(dá)能力。
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