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      2. 演講作文

        時(shí)間:2021-05-16 12:24:02 演講 我要投稿

        【熱門】演講作文六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的演講作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】演講作文六篇

        演講作文 篇1

          人們的生活中會(huì)經(jīng)歷太多的第一次,深深地刻在腦海里。對(duì)我來(lái)說(shuō)也是同樣的,而且在我自己看來(lái)這還是一個(gè)與眾不同的第一次,它是那么新穎,又是那么深刻,也是我人生成長(zhǎng)中的基石,讓我攀得更高,走得更遠(yuǎn)!

          這是我第一次面對(duì)那么多人演講,而且,都是同學(xué)們的家長(zhǎng)。我覺(jué)得這不是一次簡(jiǎn)單的演講。

          在演講的前一天晚上,我在不停地寫(xiě)稿子,一直寫(xiě)到十點(diǎn)多才算寫(xiě)完,寫(xiě)完后還讀了幾遍,才安心地睡覺(jué)。

          第二天來(lái)到學(xué)校,我將稿子交給了雷老師,她幫我修改了一下,中午做好準(zhǔn)備,下午我就要去參加家長(zhǎng)會(huì)的演講了。

          家長(zhǎng)會(huì)如期舉行,過(guò)了很久,終于到我了,我不停地在深呼吸,甚至開(kāi)始有些緊張地喘不過(guò)氣來(lái),我的眼睛緊緊地盯著我的演講稿,讀著讀著,便覺(jué)得不那么緊張了,很快便流利地完成了我的演講。

          通過(guò)這次演講,我發(fā)現(xiàn),演講和表演一下,都是需要鍛煉膽量的,不是所有的事情一下都能做得很好的。

          這一次的演講,給我?guī)?lái)了很多的感受,也給了我很多啟示,F(xiàn)在的我們每當(dāng)心中有了目標(biāo)而奮力拼搏,正是為了等待破繭成蝶的那一天!我的第一次演講,就是一次美麗的蛻變!

        演講作文 篇2

          每週三早上,學(xué)校都會(huì)舉辦晨間語(yǔ)文活動(dòng),通常是三~六年級(jí),

          每班五人進(jìn)行唐詩(shī)抽北背、即興演講。很幸運(yùn)的,這次我被抽中了,

          所以就要去四己演講囉!

          星期三早上,當(dāng)廣播傳來(lái)今天將進(jìn)行語(yǔ)文活動(dòng),首先報(bào)告,唐詩(shī)抽到的號(hào)碼….,即興演講抽到的號(hào)碼是十號(hào)、二十四,英文抽到….

          報(bào)告完畢。聽(tīng)到是十號(hào)要即興演講時(shí),我的心裡感覺(jué)忐忑不安,但是既然被抽到了,也只好硬著頭皮去己班演講。輪到我上臺(tái)時(shí),我面帶微笑,故作鎮(zhèn)定,不過(guò)心裡還是依然感到七上八下。很快的,我就開(kāi)始演講:「老師,各位同學(xué)大家好,今天我要演講的題目是課后才藝……」。當(dāng)我完成演講時(shí),柯老師突然說(shuō):「我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),再講一次!」天!我如同從天堂掉進(jìn)地獄似的。緊接著,我馬上轉(zhuǎn)換心情,進(jìn)行第二次的演講,在演講過(guò)程中,我注意到柯老師的表情是專注的洗耳恭聽(tīng),我心想這次絶對(duì)沒(méi)問(wèn)題。不料,他竟說(shuō):「太好聽(tīng)了!再講一次。」就這樣,我重複三次即興演講,也因此讓己班的同學(xué)開(kāi)心的笑了三次。終于可以下臺(tái)了,突然覺(jué)得苦盡甘來(lái),也同時(shí)受到大家熱烈如雷的掌聲。

          這次的即興演講,雖說(shuō)被柯老師整了,但是我仍然心平氣和完成了三次演講?傊磁d演講考驗(yàn)了我的臨場(chǎng)反應(yīng),如何面對(duì)突如其來(lái)的狀況,冷靜思考接下來(lái)要怎麼繼續(xù),也讓自己親身體驗(yàn)了上臺(tái)要學(xué)習(xí)克服害怕、會(huì)緊張的問(wèn)題。

        演講作文 篇3

          美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)了這樣一句話:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”孔子說(shuō):“少成若天性,習(xí)慣如自然!爆F(xiàn)代著名教育家陶行知先生也說(shuō)過(guò):“什么是教育?一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣!笨吹贸鰜(lái),古今教育家、學(xué)者們非常重視一個(gè)人的道德修養(yǎng)素質(zhì)的體現(xiàn)。

          不知同學(xué)們是否注意到了,我們的校園內(nèi),走道上有時(shí)能見(jiàn)到與我們校園極不和諧的廢紙,包裝袋,飲料瓶等。甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨,這一切不但讓打掃衛(wèi)生的同學(xué)們叫苦不迭,更嚴(yán)重地破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生;在課桌上亂涂亂畫(huà),用小刀刻桌面的現(xiàn)象也不少。就比如學(xué)校的圖書(shū)室的課桌,桌套上,很難再找到一塊干凈的角落。誰(shuí)不想要一個(gè)潔凈的校園?誰(shuí)不想在一個(gè)充滿著文明的環(huán)境里學(xué)習(xí)?

          我們學(xué)校的環(huán)境還不錯(cuò),這是因?yàn)榍鍧嵐さ男燎诠ぷ鞑艙Q來(lái)的。當(dāng)然同學(xué)們也有功勞。很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在了首位,卻常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰是從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想道德。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。俗話說(shuō)得好:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!痹趯W(xué)校,沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué),就會(huì)目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,有序的。

          培根有句名言:“把美的形象與美的德行結(jié)合起來(lái)吧!只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝!钡拇_,一個(gè)人的文明素質(zhì)真的很重要。它是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),做文明之人,懂禮貌,明事理,會(huì)用文明語(yǔ),能做文明事。

          文明是風(fēng),吹起你心中的蕩蕩漣漪;文明是雨,滋潤(rùn)你干涸的心田;文明是船,飄蕩在生命的長(zhǎng)河;文明是路,引領(lǐng)著你走向未來(lái)。

          文明是一種素質(zhì),是每個(gè)人都必須做到的。大家需要講文明,懂禮貌。看見(jiàn)紙屑彎一下腰,遇見(jiàn)老師問(wèn)一聲好……我相信,和諧的氣氛會(huì)充滿著我們的校園,文明的環(huán)境會(huì)伴隨著我們每一天。

        演講作文 篇4

          我們每個(gè)人的生命都是有限的,在這有限的時(shí)間里,再有才能的人也不可能做到在各個(gè)領(lǐng)域里都有巨大的成就,我們必須做出選擇。所以我認(rèn)為,在學(xué)業(yè)之余,我們應(yīng)把有限的精力用于培養(yǎng)特長(zhǎng)。

          為什么要培養(yǎng)特長(zhǎng)呢?

          第一、培養(yǎng)特長(zhǎng)能給人以自信。一個(gè)有特長(zhǎng)的人會(huì)了解自己的優(yōu)點(diǎn)所在,對(duì)自己有更準(zhǔn)確的認(rèn)知。這樣的人對(duì)自己往往會(huì)比較自信,容易把握住各種通向成功的機(jī)會(huì)。中國(guó)達(dá)人秀里的菜花甜媽,雖然她只是個(gè)買菜的阿姨,但她有特長(zhǎng),有自信。菜花甜媽用她高超的唱功征服了評(píng)委,用她自信的歌聲打動(dòng)了觀眾。特長(zhǎng)給了她勇氣,給了她機(jī)遇,給了她自信,也給了她成功。

          第二、培養(yǎng)特長(zhǎng)能磨練人的毅力。特長(zhǎng)不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)的,特長(zhǎng)往往需要長(zhǎng)年累月、鍥而不舍地練習(xí)。在一點(diǎn)一滴的積累中,人的毅力就得到了提升。例如一些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,他們不僅擁有過(guò)人的技術(shù),還具有永不放棄的精神。正是這種精神能助他們戰(zhàn)勝困難,取得勝利。

          由此可見(jiàn),培養(yǎng)特長(zhǎng)對(duì)我們的成人是具有重要意義的。那么,我們應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的特長(zhǎng)呢?

          很多人想現(xiàn)在流行什么,我就去學(xué)什么。我不贊成這種盲目的跟風(fēng),這種跟風(fēng)未必是選擇了自己喜歡的、適合自己的特長(zhǎng)。這些人很有可能學(xué)到一半就失去興趣而半途而廢,而且這種特長(zhǎng)并不是取得成就的唯一方法。三百六十行,行行出狀元,其他特長(zhǎng)說(shuō)不定更適合你。所以,我建議我們應(yīng)選擇自己的愛(ài)好作為特長(zhǎng)來(lái)培養(yǎng)。這樣的話就會(huì)有無(wú)窮的動(dòng)力促使自己努力發(fā)展,而自己也不會(huì)感到厭倦,日積月累,久而久之,就一定會(huì)培養(yǎng)出很不錯(cuò)的特長(zhǎng)。

          希望我的話會(huì)對(duì)大家有所幫助,我的演講完了,謝謝。

        演講作文 篇5

          敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天是個(gè)陽(yáng)光明媚,春意盎然的一天,也正是個(gè)競(jìng)選班干部的最佳時(shí)期。我非常榮幸地站在這個(gè)講臺(tái)上,向各位師生述說(shuō)著自己內(nèi)心的小世界,因此,我感到無(wú)比的興奮與自豪。在這里,我競(jìng)選的職位是——學(xué)習(xí)委員,我知道,學(xué)習(xí)委員是值得同學(xué)們想要去競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)重大職位,中國(guó)的俗話說(shuō)得妙:“只要功夫深,鐵杵磨成針!蔽視(huì)拿出我的真本事,絕不會(huì)對(duì)其他競(jìng)選人手下留情的。

          其次,我一直以來(lái)都在這個(gè)職位里負(fù)責(zé),所以我有足夠的經(jīng)歷與足夠的體驗(yàn),甚至有足夠的信心去競(jìng)選,去和大家爭(zhēng)奪這個(gè)崗位。一是能借這次的班干部來(lái)鍛煉我的膽量;二是我有一定的能力去管理整個(gè)班級(jí);三是我會(huì)積極參加學(xué)校的比賽或活動(dòng),讓自己的'班級(jí)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

          如果我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,我會(huì)盡心盡責(zé)的去面對(duì)每一個(gè)突如其來(lái)的困難,不管遇到怎樣巨大的挫折,我都會(huì)勇敢的去面對(duì),去克服,為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣,我相信在大家的共同努力下,能夠使我們的班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)體向上,機(jī)智勇敢的集體。我想:馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

          請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我,信任我!為我投上寶貴的一票吧,謝謝大家!

        演講作文 篇6

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我是五年級(jí)學(xué)生xxx,今天,我給大家演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。 從小我就愛(ài)做夢(mèng),夢(mèng)中,天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。 我在祖國(guó)的藍(lán)天下,自由飛翔,懂事后,媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想,我告訴媽媽,我的夢(mèng)想就是,爸爸更健康,媽媽更漂亮,我更茁壯,我們一家幸福吉祥。上學(xué)了,老師教導(dǎo)我:夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),不能只有小家,還要有國(guó)家,國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是,中國(guó)的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng),我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng),一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái),就組成了國(guó)家的夢(mèng)!

          這夢(mèng),就像目的地,等待著我們前往。

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭, 照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨, 把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

          我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”,它有著和人一樣的智慧,會(huì)干許多事情。可以讓媽媽輕松度過(guò)每一天!

          我要發(fā)明一種時(shí)間隧道,讓人們穿越未來(lái)與過(guò)去的夢(mèng)想不再是神話。雖然不可逆轉(zhuǎn)過(guò)去,但卻能改變未來(lái),要讓年輕人知道時(shí)間無(wú)法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果,已在未來(lái)釀成災(zāi)禍。 我要成為一名飛行員,駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹,飛翔在藍(lán)天,守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。

          一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年富,則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān),兩者少了誰(shuí)都不行。 因?yàn)橛辛藟?mèng),才有了四大發(fā)明。

          有了夢(mèng),我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng),我們才能有未來(lái);有了夢(mèng),我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng),我們的世界才能更美麗!

          我們大家要實(shí)現(xiàn)自己的每個(gè)夢(mèng)想,都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng),必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。

          來(lái)吧,讓我們大家從今天做起,一起努力學(xué)習(xí)吧!來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗、驕傲的夢(mèng)!讓我們的祖國(guó)明天更美好!

          我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

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