演講作文400字匯編9篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的演講作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
演講作文400字 篇1
各位同學:
大家好!我叫張嘉悅,我的演講的題目是《讀書的好處》。
你們喜歡讀書嗎?請拿起有益的書籍,與我一起走進書的王國吧!因為在那里,你會開闊視野、豐富感情與思想、自由暢想、隨意表現(xiàn)出自己的喜怒哀樂。大家知不知道讀書的好處?讀書的好處其實有非常多非常多:可以使我們不出門,便知天下事;可以提高我們的閱讀水平與習作水平;可以使我們變得有修養(yǎng)等等。讀書可以幫助我們領悟人生的意義,讀書可以學貫中西,讀書可以廣濟天下民眾,讀書可以踏入智慧的殿堂。自古以來,許多科學家還因看書而到了忘我的境界。這不,物理學家丁中小時候因看書看得入迷,忘了媽媽的囑咐:一定要把飯桌上的菜與飯吃了。等到媽媽回來,已經(jīng)晚上了,卻見飯桌上的飯菜原封不動,便知道了。
諸葛亮曰:“非學無以廣才非志無以成學。”意思是:只有學習才能增長知識,只有立志,才能真正學到東西。書是人類精神的營養(yǎng)品,可以讓我們增強意志、養(yǎng)成品格高尚的習慣。要是人類精神沒了補貼,這個人就沒什么用了!
我的演講完了,謝謝大家。
演講作文400字 篇2
9月份,學校開展了關于誠信的演講比賽。老師派我去參加比賽。
在準備比賽的那段時間里,我一直在努力地練習著。比賽的時間是星期四的午間活動課后。上完了午間活動課,我便拿著演講稿匆匆忙忙地來到了三樓會議室。
因為我抽到是排在11號,所以,我既能看其他人演講,又能看看自己的演講稿,再背背熟。在不知不覺中,演講的已是10號了。她好了就是我了。我緊張地想著。"請五的謝雯卉上臺演講。"聽到這句話時,我的心就開始"嘭彭嘭"地急速地跳了起來。我走上臺,對著話筒說:"敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,我是五班的謝雯卉,我今天演講的題目是。。。。。。"看著評委老師和同學們,我的心跳慢慢地緩慢了下來,說得也越來越流利了。我演講完后,向評委老師們鞠了躬。就如釋重負地下了講臺,在我走下講臺的同時,聽到了那清脆的掌聲。
自從我演講后,我就整天提心吊膽的。不知道自己有沒有把握住這個機會,就算評出我得了獎,又是第幾名呢?這幾個問題一直纏繞著我。
直到那天,我在電腦上看到了我的名字在第一名的行列中時,我的心里樂開了花,一下子就從椅子上蹦了起來。我那快樂的心情一下子就激發(fā)了出來。
真是"功夫不負有心人"哪!
演講作文400字 篇3
菊花秋來了,滿院的菊花遲遲的開了.一個秋日的午后,我站在庭院中央欣賞著這滿院的菊花,它們有的裂嘴正笑,有的含苞欲放,有的爭芳斗艷.在這秋日的暖陽里,它們盡情地開著.展示著自己的"風采".花開得繽紛錯亂.有陣陣花香襲來,沁人肺腑.恍惚間,記起5歲那年的事了:有一次,媽媽帶我和弟弟去親屬家串門,親屬家的院子當中有很多的菊花,我和弟弟便一人折下臆度夾在腳趾間,覺得甚是好喀吧,這時被親屬家的孩子看見了,他忽然號啕大哭,我們被他的舉動嚇了一大跳!這會兒,大人們慌忙從屋子里跑了出來.以為我們打了起來.一問才知道.原來是因為我們折了人家心愛的花.媽媽把我叫到一邊問,為什么折人家的花."因為好看"."好看就折嗎?"答不上來,年幼的我很不懂事,覺得折朵花沒什么大不了的.同時,也沒懂大人的意思. 幾年之后,我長大了,成了大孩子了.住進了家里的大院子,也有了著滿院的菊花.更明白了不應該損壞人家的東西.也悟出了許多做人的道理. 秋日,月夜花好,有滿院的菊花,有我們一家人的歡笑,也有微微的花香.我愛這秋天,更愛這秋天的菊花!
演講作文400字 篇4
今天下午我們學校組織了一次演講比賽,這一次的與往年的不同,以前都應該是迎國慶歌詠比賽,而這一次是迎國慶演講比賽,比賽的地點就在我們的教學樓下面。
廣播一通知讓學生下樓,我們便跟著老師搬著凳子到樓下去,一到樓下我們就看到了明媚的陽關照在舞臺上,我們到指定地點做好以后就開始看比賽,這一次和我們PK的是五年級的選手,主持人上來說了演講比賽正式開始后,我就開始了記錄,五年級的我沒怎么聽,到了六年級以后,我才開始認真的聽,后面有的同學在玩,有的在打鬧,有的同學甚至拿著手機在玩,幾乎沒有一個在聽的,都是在交頭接耳的說話,五年級有個叫斌南新得講得非常好,他一上來就好像在自己家里演講一樣,一點也不緊張,過了許久,才到我們班的選手,張藝卓穿了一件黑色的小西裝一上來為大家做了介紹,就開始演講了,他演講的題目是,捍衛(wèi)島權揚我國威,光名字就叫人精神煥發(fā)特別想聽,我從張藝卓的表情里就能才看出他的堅定,我能從他的眼神中看出他那種熱愛祖國的精神,他一邊演講一邊做動作,時不時的雙手舉高,時不時的握著拳頭,到最后時,他說的一句話讓我的感觸受益匪淺,他說:中國雄起,那堅韌的步伐,那堅決的語調(diào),仿佛要踏平日本的富士山誓死保衛(wèi)中國的釣魚島,就這樣演講比賽我們班獲得了一等獎,演講比賽也不知不覺的結束了。
通過這一次的演講比賽,我能感到新世紀的中國在迅速的發(fā)展,我想對祖國說:中國雄起吧。
演講作文400字 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我是八年級150班的趙子瑞,今天我給大家演講的題目是《理想點亮人生》。
我們從幼年一步步走向成熟,就像沿著河流逆勇而上,而在河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,我們把它稱為——理想。理想,一個最美的字眼!它包含著我們對未來的向往,對未來的期望,對未來美好的憧憬!可是,那座令人向往的“雪山”,又豈會讓我們輕易到達?這不是嘴里說說就能夠辦到的,所以,我會一直堅持的走下去,讓那些曾經(jīng)否定過我的人為他們的眼光感到無地自容。有了理想,有了目標,我就有了前進的動力!我不斷地充實著自己,認真學習科學文化知識,心無他物!對于人生來說,每個人都有不同的追求,理想并不一定要偉大,我希望我將來能夠在自己的崗位上出類拔萃,傾盡所能來回報為我付出萬千心血的父母,給他們更好地生活,我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福!這就是我的理想,很平凡但卻不卑微!
理想是永遠的力量!理想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風雨中追尋的方向;理想是魂夢縈繞,心底處所糾纏的向往;理想是困境里咬牙,孤獨中堅強的倔強;理想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨時忍耐,流淚時微笑的堅強·····讓我們放飛理想,用理想點亮人生吧!我的演講到此結束,謝謝大家!
演講作文400字 篇6
尊敬的老師,敬愛的同學們,大家好:
我是五年八班的吳雨霏。首先我很高興能參加競選中小隊長。我活潑聰明,助人為樂,認真負責。
我熱愛班級體,愛老師,愛同學。老師讓打印練習,我爭著打;同學們有問題時,我盡可能地回答;班級里缺什么了,我也可以捐上三四樣。我愛我們的五年八班。
我的學習成績雖然不是最好的,但是也不差。當考得不錯時,我不驕傲;當沒發(fā)揮好時,我不放棄,因為我相信:只要努力,付出,任何人都可以取得高分!
在課堂上,我積極舉手回答問題,做好筆記,不隨意發(fā)言。課下,我不追跑打斗,會爭取時間完成今天的課后作業(yè)。有時生病沒來時,我會向同學們詢問作業(yè),筆記······保證不落課。
假如我當上了小隊長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的`集體。
如果大家對我有任何意見,盡管向我提出,我一定接受并改正。 我不敢說我是最合適的,但我敢說我會是盡最大的努力的!請同學們相信我,我能夠勝任這職位,請大家投我一票吧!
演講作文400字 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
相信每一個同學都有好朋友吧!而我最近也又交了一個好朋友——那就是《射雕英雄傳》這本金庸先生的著名代表作。
聽到這里,你可能會想:“為什么我會和一本書做朋友呢?”好!我現(xiàn)在便來回答你吧。
首先,書便是時刻以美妙的語言伴陪你的伙伴。無論是在清晨還是夜晚;無論是在你開心之時還是悲傷之時,它,總會熱情地向你傾訴著一切。沒有任何浮夸,也不藏有一絲隱瞞。
其次,它總會給你一些好的建議——或是直接的,又或是間接的。你總能在書中發(fā)現(xiàn)另一個自己,因為書往往反映了許多。
它也時刻影響著你。當我看到主人公為了某事而死去時,我心中總是說不出得悲傷與憤慨;當我看到失去母愛的孩子回歸母親的懷抱時,我也會情不自禁地流下激動的淚水……然而,每本書都讓我收到了很多的啟發(fā),也讓我收獲到了很多——是!它總像個朋友一樣,你自然也會像一個朋友一樣,或為它的傾訴而悲傷;或為它和他們開心……
書,它就是我的摯友。它向我傾訴,我也被它所感動。我會讓書永遠地成為我的摯友,讓我們讀書吧!
謝謝大家!
演講作文400字 篇8
敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家下午好, 今天我演講的題目是《學會感恩,收獲快樂》
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設法報答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學校為我們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境,偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍,
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候,
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。 雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習,天天向上,以優(yōu)異的學習成績回報他們,這是我們最好的回報方式。
演講作文400字 篇9
人的一生有許許多多的第一次,這些第一次總是令人難忘。
暨陽小學有一個活動,每周一都舉行,那就是國旗下講話。周一那天,升完國旗后,值周班級就會派一名同學上臺演講。這學期就輪到我了。
得知是我,我便開始背稿子,早上背,中午背,晚上背,背得我都煩了,還沒背熟。我火了,不背了,顧自己玩去了。我打開電視機,正在播天氣預報,我看到星期一下雨時,心花怒放,我想:下雨的話,就只要在廣播室朗讀就好了,反正沒有人聽得出來。于是,我便把那份還沒完成的任務拋在腦后了。
到了周一,竟是意料之外的晴天,我便臨時抱佛腳。原來背得不熟,但還是會背的,背起來就稍微簡單了一些。時間短暫,我后面兩段還沒背熟,國旗就徐徐上升了。馬上到我了,我不禁頭涔涔起來,因為沒背熟的因素,我十分緊張,心想:怎么辦呀,如果背不出來怎么辦呀,會被老師罵的,可不能為六(2)班丟臉。F(xiàn)在請六(2)班的陳可欣同學國旗下講話,大家掌聲歡迎!"不是吧,這么快就輪到我了。我走到舞臺上,每一步都很沉重,但不能被同學發(fā)現(xiàn),我裝作鎮(zhèn)定,開始背誦:"敬愛的老師們,親愛的同學們"中途,我不止一次地看稿子,不止一次中斷。一位正對著我的老師瞥了我一眼,我更緊張了。
好不容易背完了,回到隊伍里,老師罵了我一頓,我心里很不是滋味。我明白了,做事要盡自己所能地完成,不能半途而廢。
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