【精品】演講作文錦集5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的演講作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
演講作文 篇1
1、演講的蓄勢
沒有氣勢,沒有充沛的激情的演講是蒼白無力的。而氣勢、激情來源于“蓄”。演講中蓄勢的運用,就是在構(gòu)建演講高潮的過程中,先極力鋪排、儲存,積蓄起強烈主觀情感,從而構(gòu)成一種雄渾、強健、飽滿的沖擊力量,一經(jīng)觸發(fā)、突破,就有如排山倒海、氣貫長虹,不可阻擋。演講的氣勢、要旨,就在這種積蓄情感、意念的基礎(chǔ)上顯現(xiàn)出來。
。1)抑揚蓄勢
抑是貶,揚是褒,揚的目的在于抑,抑的目的在于揚。演講中抑揚滲透,往往詞反意正,加強說理的濃度。根據(jù)演講的不同主旨,或者采用欲揚先抑法,或是欲抑先揚法。
。2)鋪陳蓄勢
演講者為論證自己對某種事物、事件的深刻見解時,先根據(jù)自己的觀點從各個角度、各個側(cè)面對事物、事件進行具體考察,將利害擺出來,極力鋪排,逐一蓄勢,造成一種懸念,造成一種懸念,造成一種氣勢,最后集中力量論證孰是孰非,這樣使論證如川涌堤決,是非理性也就明了無余。
。3)修辭蓄勢
演講中的蓄勢還常常借助于瑰麗多姿的修辭手法,即借助于一定的表達形式。任何語言都具有節(jié)奏美,演講中恰當(dāng)?shù)剡\用排比、整句、對偶、蟬聯(lián)、反問等詞式,可以奏出華美的樂章,使演講產(chǎn)生浩大激蕩的氣勢。
。4)轉(zhuǎn)語蓄勢
沒有轉(zhuǎn)折,便不會形成蓄勢,即使形成蓄勢也只能是蓄而無用。無論是哪種蓄勢技巧,在造成內(nèi)容的氣勢之后,都必須有轉(zhuǎn)折的配合,才能形成“比差”,使演講氣勢磅礴、節(jié)奏鮮明,產(chǎn)生動人心魄、感人肺腑的藝術(shù)魅力。
演講作文 篇2
老師們,同學(xué)們:
大家好!快樂的暑假結(jié)束了,我們又迎來了新的學(xué)期,又迎來了一批一年級的新同學(xué)和幼小銜接實驗班的小朋友,讓我們?yōu)樗麄兊募尤氡硎緹崃业臍g迎!新學(xué)期,新起點,今天借著開學(xué)典禮之際,我想向同學(xué)們提幾點希望和要求:
第一、熱愛祖國、熱愛父母、熱愛學(xué)校、熱愛同學(xué)。
有祖國強大,才有我們美好的家園;有父母和家人的關(guān)愛,才有我們幸福的生活;有老師和同學(xué)的愛和幫助,才有我們溫馨的集體。因此,我們要從小學(xué)會愛國、愛家、愛學(xué)校,而學(xué)校也是我們另一個家。
第二、將學(xué)習(xí)視為天職,把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣。
任何知識和技能的獲得都離不開學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時期,良好的開端是成功的一半。只有從小好好學(xué)習(xí),才能為將來奠定堅實的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)雖然辛苦,但是學(xué)習(xí)也是一件快樂的事。因為學(xué)習(xí)可以解除困惑,增長見識,開闊視野,讓思路更敏捷,讓心靈更充實。所以只要我們用快樂的心態(tài)對待學(xué)習(xí),就會體驗到學(xué)習(xí)的樂趣。
第三、學(xué)會欣賞別人,學(xué)會與人合作。
我們處在競爭與合作共存的時代,在現(xiàn)代科技日益發(fā)達的今天,單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)非常難有大的作為,善于合作的人成功的機會更大。在學(xué)習(xí)上也一樣,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,吸收別人的優(yōu)點,爭取別人的幫助,才能進步的更快。
第四、正確面對困難,始終對自己充滿信心。
困難時人生中不可缺少的一部分,困難是磨練意志的試金石,面對困難的態(tài)度決定一個人是成功還是失敗。同學(xué)們,如果你的學(xué)習(xí)暫時落后,或者你的能力還不被大家認可,請你不要失望,要相信自己,只要努力就一定能迎來嶄新的開始。
今年是中華人民共和國建國60周年,各行各業(yè)的人們正在以不同的形式歡慶祖國60華誕。同學(xué)們,希望你們以飽滿的學(xué)習(xí)熱情和堅定的信心,迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),用優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)為祖國獻禮。
最后,我衷心祝愿全體同學(xué)健康、快樂、充實地度過每一天。
演講作文 篇3
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
流光溢彩的煙花,清脆的鞭炮聲伴著我們來到了美麗的校園。又開始上演了新學(xué)期最精彩的一幕。
俗話說得好:一年之計在于春。春天是充滿朝氣的季節(jié),春天是播撒希望的季節(jié)。做為一名學(xué)生,我覺得我們也應(yīng)該播撒認真學(xué)習(xí),豐收滿意成績,不過在滿意成績的背后肯定缺少不了認真讀書。
知識像無邊的海洋,書就像海洋里的船,而讀書的習(xí)慣和高尚的品德!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。新年伊始,同學(xué)們,讓我們在書聲朗朗的校園里,珍惜這大好春光,發(fā)揚我校“愛校、尚學(xué)、互敬的良好校風(fēng),精心培育我們播下的每一粒種子,讓它們在這溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!最后愿大家在高尚品德和書籍的陪伴下共同成長。
謝謝大家!
演講作文 篇4
好,下面我宣布陶城實小擁抱幸福演講比賽正式開始!彪S著李教導(dǎo)的一聲令下,我們學(xué)校的演講比賽正式開始了。
作為參賽選手,我感到十分榮幸,也十分緊張,因為這次比賽可真是高手如云啊!你瞧,第一位選手開始了精彩的演講,她演講的題目是《胖妞的.幸!罚巧駪B(tài)自若的樣子,真是干凈大方。她那充滿磁性的聲音,如同三月的和風(fēng),好像夏日的小溪,聽得我們那是個神清氣爽,真正感受到了胖妞的幸福。“二號選手請上場!”二號了,二號了!下一個就是我了!怎么辦吶?萬一我在臺上忘詞了怎么辦?……萬一我演講得沒有感情怎么辦?“三號!”到我了,可我卻還是心亂如麻,壓根沒有聽到老師喊我。老師又喊了一遍“三號”我才反應(yīng)過來。
唉,不管了,我要精神飽滿、打起精神,爭取展現(xiàn)出最好的狀態(tài)?上觳挥扇,由于我緊張過度,我背得滾瓜爛熟的演講稿竟忘了。第一句是什么,我在腦海里快速搜索著,可腦袋里卻蹦出了第二句,算了,第二句就第二句吧。我只好硬著頭皮演講了下來,中間有好幾次都卡殼了。好不容易演講結(jié)束了,我匆匆地敬了一個禮,跑下臺了。唉,我的表現(xiàn)一定很糟糕吧?稍u委們的臉上絲毫看不出誰是第幾名的痕跡,比賽依然在進行。四號、五號、六號……很快,比賽就結(jié)束了。
不管結(jié)果如何,我都明白了一個道理:不管遇到什么處境,只有坦然、大方地面對這一切,才能克服困難。我覺得,演講比賽不僅鍛煉了我們的口才,更讓我們知道了“人外有人,天外有天”的道理
演講作文 篇5
星期二下午,陽光明媚,小鳥嘰嘰喳喳地叫著。我和同學(xué)們帶著期待的心情,歡快地走在去總校的路上。今天,有一位作家要來我們學(xué)校演講。
操場上已經(jīng)搭好了演講臺,大大的背景板上畫著一架紙飛機和一位伯伯的頭像,上面寫著我們這次活動的主題。畫上的那位伯伯和校長坐在一起,黑黑瘦瘦,人很精神,他就是常新港伯伯。開場白過后,常伯伯跟我們分享了兩個故事。我印象最深的就是找牙了。
常伯伯的女兒幼兒園有個同學(xué),想學(xué)科比扣籃,于是從教室里拖出一張桌子!斑,咝,咝。”常伯伯裝作很用力的樣子,嘴里配著音。臺下的同學(xué)大笑起來!澳莻同學(xué)把桌子擺在操場的籃球架下,爬到桌子上。伸手試一試,還是不夠高,他跳下來,跑回教室搬來一把椅子,咝咝,咝咝!辈恢趺戳,底下又是一片笑聲,有的笑得眼淚都出來了。“那個同學(xué)把椅子疊到桌子上,找來一個籃球,站到椅子上一跳,嘩啦啦,這下桌椅全倒了!”聽到這里,“哦!”有人驚叫起來。同學(xué)們都很緊張,豎著耳朵等待下文。
“那時,黑龍江還在下著大雪。那同學(xué)滿嘴鮮血跑回教室找老師:‘老師,老師,我的門牙丟了!’”常伯伯模擬著小朋友的聲音,真是惟妙惟肖,“老師嚇壞了,讓全班同學(xué)幫忙找牙,家長把車燈打開,大家找啊找,還是一無所獲!敝v到這里,常伯伯放慢了聲音的節(jié)奏,好像在輕輕嘆息。怎么辦呢?同學(xué)們睜大著眼睛,跟我一樣著急。常伯伯好像了解我們的心思一樣,停頓了一小會兒,又繼續(xù)講:“這時,一個同學(xué)說:‘我們把雪搬進教室,等雪化了就知道了!瑢W(xué)們開始搬雪,兩個小時又過去了……”這方法能行嗎?臺下的同學(xué)你看看我,我看看你,開始小聲議論起來。
“然后,”常伯伯突然提高了音調(diào),“那個同學(xué)發(fā)現(xiàn),那顆牙就粘在他的鞋底上!”這個故事真是一波三折!聽到最后,我們長長地松了一口氣。
常伯伯還跟我們講他小時候淘氣的故事。天空突然下起了蒙蒙細雨,我們還是聽得津津有味。這場精彩的演講給我們一個啟示:作文,就是寫下生活中一個個生動有趣的故事!
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