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      2. 演講作文

        時(shí)間:2022-01-08 09:26:53 演講 我要投稿

        【推薦】演講作文錦集七篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的演講作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】演講作文錦集七篇

        演講作文 篇1

          主持人:尊敬的各位來賓,親愛的父老鄉(xiāng)親們,大家好!現(xiàn)在我宣布:第一屆批評上司演講會(huì)正式開始!今天呀,我們專門請來了一位嘉賓,下面就請他來復(fù)述他的遭遇吧。

          嘉賓:我開始演講之前,我要問大家一個(gè)問題,在你們的腳底下走的是什么?那就是我——公路!既然我是人類建造的,那人類自然是我的頂頭上司了。今天,我就要批評人類——我的頂頭上司。

          按說我們對上司都應(yīng)該畢恭畢敬,可你們?nèi)祟悶榱速嵏嗟腻X,一點(diǎn)也不為我著想,使我忍無可忍。瞧呀,你們?yōu)榱诉\(yùn)更多的泥沙賣錢,把一輛輛卡車裝得滿滿的,恨不得在車上堆起一座山。這樣在行駛的途中,只要車輛輕輕一晃,便會(huì)有不少泥沙灑下來,是冬天吧,還好,風(fēng)吹吹就干凈了了。可是夏天,烈日炎炎,我身上的瀝青都被曬得融成了液體,那些路上的泥沙便深深地嵌進(jìn)了我的身體里,再一凝固,便永遠(yuǎn)的嵌在了我的體內(nèi)。你想想,本來黑漆漆、油亮亮的身體嵌上了臟亂、丑陋、斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥沙,那可真是比麻子臉還難看呀,對不對?

          還有,你們?nèi)祟愑幸粋(gè)惡習(xí),就是隨地吐痰,每當(dāng)一感到有痰,就很自然地把痰吐在我的身上,光我難受先不說,路上的行人看了多惡心呀!潔凈的路面上,行走的人多么心曠神怡,可忽然看到這骯臟的東西,是多么難受呀!請不要隨地吐痰,為自己、為他人制造一個(gè)美好的環(huán)境吧!

          還有許多事情,你們做得不對,車輛超載,使我滿身裂縫,汽車漏油,使我身上斑斑點(diǎn)點(diǎn),你們這樣做是不對的!

          主持人:這位嘉賓的遭遇真是令人同情,可是這一切,都是我們造成的,今天,我想請諸位反省一下,這世界上許多可憐的事物,干涸的河流、灰蒙蒙的天空、被亂砍亂伐的森林……這些慘狀,不都是我們一手造成的嗎?讓我們愛護(hù)身邊的一切,為我們生活的一切創(chuàng)造美好吧!

        演講作文 篇2

          星期六下午,去兒子學(xué)校聽了趙一博的演講《喚起心中的巨人》,如同大多數(shù)勵(lì)志者所鼓吹的一樣,成功,就是自己成名、成才,有非常好賺錢機(jī)會(huì)。一句話,基本上絕大部分是為了自己,為了自己,還是為民自己。

          我覺得很可憐呀,一個(gè)功利,一個(gè)只求自己存在價(jià)值的社會(huì)中很危險(xiǎn),縱觀人類社會(huì)的歷史,所有存在的紛爭無不是由為“自己”而起。而我們的存在本身不是為了自己的?諝獾拇嬖谑菫榱俗约簡幔看髽湫〔莸拇嬖谑菫榱俗约簡?不是的'!都是為他他人的存在而存在的。

          所有真正的成功,不是以自己為衡量的,而是以讓他人的價(jià)值得以實(shí)現(xiàn),讓他人的存在成為幸福、快樂的存在為參照系的。這樣的成功才是能使社會(huì)和諧的成功。否則,只為自己的成功,將會(huì)社會(huì)越來越不和諧。

        演講作文 篇3

          學(xué)校每周一都要進(jìn)行國旗下演講,從一年級(jí)到六年級(jí),老師都會(huì)選出班級(jí)里表現(xiàn)比較好的同學(xué),準(zhǔn)備一篇積極向上的小文章,在升國旗之后。

          這次輪到我們班級(jí)了,老師選擇了我,當(dāng)時(shí)別提多激動(dòng)了,想想之前的四年來,我一直是一個(gè)中等生,老師不關(guān)注,自己也不求上進(jìn),每次成績平平,一點(diǎn)斗志也沒有。

          如今已經(jīng)不一樣了,我在班級(jí)考了第四名,已經(jīng)是班級(jí)里的優(yōu)等生,現(xiàn)在的新老師也很照顧我,關(guān)心我,我得到了從未有過的關(guān)注,這次演講我也一定要好好表現(xiàn)。

          我認(rèn)真挑選了一篇短文,反復(fù)進(jìn)行練習(xí),我家離老師家也不算太遠(yuǎn),我拿著那篇短文去老師家,想問問老師這個(gè)行不行,希望老師能給點(diǎn)意見。進(jìn)老師家之后看到同學(xué)在問老師題,真的好認(rèn)學(xué)。

          老師說可以的。我回家以后又練習(xí)了很多次,穿戴好校服和紅領(lǐng)巾,今天的升國旗對我來說變得格外不同,看著國旗到旗桿頂端,我急忙跑到國旗下,拿著話筒,開始演講。

          只聽見話筒中的聲音和自己的心跳聲,不知道有沒有讀錯(cuò),可能是緊張的原因,臉也變得有些紅,不過還是挺好的。

          演講結(jié)束后,感覺自己已經(jīng)不是之前的我了,現(xiàn)在完全是一個(gè)全新的我,也算逆襲成功了吧,不用去仰望別人,自己就是風(fēng)景。

        演講作文 篇4

          學(xué)習(xí)之路是漫長的,我們需要一定的動(dòng)力才得以堅(jiān)持,沖向前為。在偶然的機(jī)遇下,我看到了一段演講視頻。從此,我的學(xué)習(xí)仿佛被注入了新的活力

          那個(gè)周末,在結(jié)束了一節(jié)新的課程之后,輔導(dǎo)老師給我們播放了一段視頻,是衡水中學(xué)的學(xué)生張錫峰關(guān)于青春與夢想的演講。他通過自己對青春和夢想的理解,帶給了觀者熱情與力量。他說,這世間準(zhǔn)有青春和夢想不可喜負(fù)。青春,是五月的花海燦爛無比;是海邊的浪花,永不停息:是仲夏的驕陽激情四射,在衡中的青春絢麗多彩。這兒的老師有活潑的力量,把學(xué)習(xí)變得妙趣橫生。我想到了自己的學(xué)校。這兒的老師也都有獨(dú)特的魅力。他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,富有責(zé)任心,用自己的滿腔熱情培育著莘莘學(xué)子們。

          他說,他喜歡在某個(gè)課間琢磨那些優(yōu)雅的、美麗的數(shù)學(xué)題;喜歡在某天清晨頭昏腦脹時(shí),回想剛學(xué)過的系統(tǒng)命名法;喜歡某天晚上躺在床上,回想背過的老子。

          于是,我逐漸地學(xué)會(huì)了在某個(gè)課間做一做作業(yè);學(xué)會(huì)了在某個(gè)晚自習(xí)背誦英語課文,學(xué)會(huì)了在睡覺前看一看名著

          他說,有一條路,人煙稀少、寸步難行,但是卻又不得不堅(jiān)持前進(jìn)。因?yàn),它的盡頭種著夢想。我們的夢想很美,很遠(yuǎn)大。但是只有把掌握成拳用盡全力揮向生活,這樣才是青春路上該有的姿態(tài)。

          他還說,我們會(huì)走出去,順境也好,逆境也好,人生本就是一場與種種困難無休無盡的斗爭,一場敵眾我寡的斗爭。

          當(dāng)我想要放棄時(shí),我就又會(huì)想起那個(gè)少年在臺(tái)上的演講。然后再次把掌握成拳,用盡全力揮向生活。

        演講作文 篇5

          我寫作不錯(cuò),家長們都說:“你文筆好,那口才一定也很好吧!”我聽了,啞然失笑,誰曾知道成功背后有多少的辛酸?

          之前,我對于主持、演講之類的要求可以說是一竅不通。但直到去年春節(jié),我才有所體悟……

          從小到大,我一直生活在父母溫暖的港灣中,享受著父母的疼愛,沒嘗過苦頭。但是,去年春節(jié)前夕,父母突然帶我到湛江電視臺(tái),為我報(bào)了為期12天的小主持、小記者培訓(xùn)班。這時(shí),爸爸對我說:“以后,每天早上你要6點(diǎn)起床,吃早餐,7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)坐車到霞山區(qū)的湛江電視臺(tái)學(xué)主持。9點(diǎn)到10點(diǎn)半上課,下課后自己坐公交車回遂溪!”我被爸爸這番話嚇得愣在那兒,老半天才緩過神來,心想:幸福生活就要結(jié)束了……準(zhǔn)備好接受“魔鬼”般的訓(xùn)練吧!

          從此,每天凌晨我都早早起床,快速準(zhǔn)備一切……每次我都是去得最早的那個(gè)。

          教我們的老師叫姚暢,是一個(gè)很出色的主持人。他對我們非常嚴(yán)厲。當(dāng)然,不難想象,我們學(xué)習(xí)的過程也是很艱苦的,儀態(tài)、小品、朗誦、繞口令、新聞播報(bào)等系列內(nèi)容,都是對我們這群“小皇帝”艱苦的磨練。

          在訓(xùn)練朗誦的過程中,老師嚴(yán)厲的話語回蕩在我耳畔:“不對!語音要清晰……不對!要注重感情……不對,不對!注意語調(diào)!激昂!嗯!不錯(cuò)!就這樣!”在新聞播報(bào)的過程中,老師的呵斥縈繞在我腦海:“錯(cuò)!語調(diào)平衡!錯(cuò)!注意儀表……”而我在最后那天的匯報(bào)演出中,順利地“畢業(yè)”了。

          從此,我與主持、演講結(jié)下了不解之緣。為了能夠做個(gè)出色的主持人、演講者,我天天練習(xí),早晨,在晨讀里練習(xí),中午,在家里對著鏡子反復(fù)練習(xí)自己的儀態(tài),以及糾正自己的發(fā)音。下午,演講中不夠好的,就去找老師幫忙輔導(dǎo)。中間,困難重重。好幾次我想放棄,但決心的力量卻一而再,再而三地促使我前進(jìn)。每每想放棄時(shí),看到自己的座右銘:機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只青睞于有準(zhǔn)備的人。我又重新燃起了信心!

          終于,我的努力沒有白費(fèi)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了個(gè)機(jī)會(huì)讓我展示——終于,“英雄有用武之地”,我的演講得到了展示的機(jī)會(huì)——主持學(xué)校參加縣比賽的主題班會(huì),在不斷努力后,比賽那天,我拿著麥克風(fēng),滔滔不絕,帶著一份喜悅,最終,我們得了全縣第二!

          那次主持后,機(jī)會(huì)源源不斷地向我涌來:在學(xué)校的開學(xué)典禮上,我代表二至六年級(jí)的學(xué)生上臺(tái)發(fā)言;在學(xué)校新生的入隊(duì)儀式上,我代表二至六年級(jí)的老隊(duì)員上臺(tái)發(fā)言……

          當(dāng)主持人,是一種機(jī)遇,更是一種挑戰(zhàn)。人的一生要面臨無數(shù)次挑戰(zhàn),成功的背后有歡樂也有辛酸,我會(huì)繼續(xù)努力,因?yàn)槲蚁嘈,明天的朝陽?huì)更美麗……

        演講作文 篇6

          今天是我上學(xué)假期的最后一天了,明天就要開學(xué)了,我的心里面是極其的緊張,不是因?yàn)榧倨诘慕Y(jié)束,而是因?yàn)槊魈斓男瞧谝皇巧龂靸x式,我要代表我們班上臺(tái)演講,今天是最后的一天,我要充分的準(zhǔn)備好我的演講稿,雖然內(nèi)心還是緊張,可是時(shí)間不等人,我準(zhǔn)備今天睡個(gè)好覺,等待明天的綻放。

          升國旗的儀式終于開始了,我站在隊(duì)伍的最前面,當(dāng)班主任看到我手還在發(fā)抖的時(shí)候,走到我的身邊,對我說:“別緊張,就像平時(shí)的一樣,不要有什么壓力”,當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候,慢慢的放下了心來,當(dāng)國旗緩緩的升了的時(shí)候,我看著屬于我們每一個(gè)人的國旗,心里面試特別驕傲和自豪,一會(huì)的我要代表演講,想到著,我的心情已經(jīng)無法再平靜下來了。終于要到我上場了,我走向前,首先是深深的鞠了一躬,然后就是我的演出,只屬于我一個(gè)人的演出,當(dāng)我的內(nèi)心還在激動(dòng)的時(shí)候,我的演講稿馬上的讀完了,時(shí)間過得居然這么的快,當(dāng)我講完的時(shí)候,下面想起了劇烈的掌聲,我沉浸在這里面,回到教室后,班主任表揚(yáng)了我,那時(shí)的感覺只有體會(huì)過的人才會(huì)知道。

          我的這次演講取得了完美的勝利,期待我的下一次吧!

        演講作文 篇7

          今天,我要學(xué)演講《陶校長的演講》中每天四問的其中一問。因?yàn)槭堑谝淮卧诟改该媲把葜v,所以很緊張。我怕在父母面前講得不流利,沒有感情色彩……我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽明天都早出晚歸,工作很忙,一直都沒有時(shí)間鍛煉身體,所以我想寫第一問,自己的身體有沒有進(jìn)步。

          我先把第一問在鏡子面前有感情地朗讀幾遍,然后把第一問給背下來。在我認(rèn)為已經(jīng)可以演講了,我邀請了父母聽我演講。可是,當(dāng)我講到“……一切都將是空的。”后面就有些忘詞了。而且,我講到既不流利,又沒感情。我十分掃興,因?yàn)槲业难葜v能力竟那么差。爸爸媽媽在一旁鼓勵(lì)我說:“別灰心,背幾遍書在來一次。“世上無難事,只怕有心人”!

          “既然爸爸媽媽這么鼓勵(lì)我,我一定不能辜負(fù)他們的期望”我心里暗暗的想。我拿起語文書,把第一問再背了幾遍,又一次的在鏡子面前演講了一次,雖然還是不怎么流利,但是卻沒有忘詞。就這樣,我講了一遍又一遍,終于背的滾瓜爛熟。爸爸媽媽說:“你終于會(huì)演講這一段了!闭f著,就響起了掌聲。

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