【精華】演講比賽作文400字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的演講比賽作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演講比賽作文400字 篇1
四月份我參加了長(zhǎng)安區(qū)“迎奧運(yùn)，促和諧”演講比賽，這是我的第一次參加演講比賽。
在去十六中的車(chē)上，我的指導(dǎo)老師劉萍老師和藹地對(duì)我說(shuō)：“你背背稿吧，不用著急，在這里面肯定是你講的最好�！蔽铱粗蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)我的心里很緊張。
到了現(xiàn)場(chǎng)，我們先看自己是第幾個(gè)參賽，我是小學(xué)組第七個(gè)上場(chǎng)。我真想得一等獎(jiǎng)，那樣，我就可以為我們的學(xué)校爭(zhēng)光了。
該我上場(chǎng)了，我自信地走上演講臺(tái)，我先敬禮向大家問(wèn)好，可是我心里很著急，我怕忘詞，怕給沿西街小學(xué)抹黑。這是我第一次演講，我就像熱鍋上的螞蟻。我時(shí)不時(shí)地看看老師，想讓她給我點(diǎn)兒提示。我的老師即是裁判也是我的指導(dǎo)老師，她的手往上一指，是讓我把聲音提上去，往下指是把聲音降下來(lái)，跟著老師的節(jié)奏我繪聲繪色地演講“女排的頑強(qiáng)，姚明的高度，劉翔的速度……20xx，我們與奧運(yùn)有個(gè)約會(huì)……”演講終于結(jié)束了，我沒(méi)有忘詞，講得還挺成功，老師很高興，裁判給我打了一個(gè)高分。
所有的選手都講完了，公布成績(jī)時(shí)，我居然得了一等獎(jiǎng)，我簡(jiǎn)直開(kāi)心極了！
這次比賽我永遠(yuǎn)也忘不了。
演講比賽作文400字 篇2
至今我還記得那次參加演講比賽的情景。那是我第一次參加演講比賽，而且是代表學(xué)校去市里參加比賽，因此十分深刻。
記得那天，在蔣老師的帶領(lǐng)下，我們很快來(lái)到了比賽的目的地——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。穿過(guò)實(shí)驗(yàn)中學(xué)那漂亮的操場(chǎng)，我們就來(lái)到了比賽的.禮堂。此時(shí)禮堂已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。隨著音樂(lè)鈴聲的響起，比賽很快就要開(kāi)始了。
終于到我上場(chǎng)了，我緊張地走上講臺(tái)，手握著衣服不放，仿佛要把衣角撕爛。心里想：我會(huì)不會(huì)做多了動(dòng)作呢？會(huì)不會(huì)講錯(cuò)……眼掃過(guò)觀眾，最后看見(jiàn)了蔣老師的眼神，那期盼的眼神里充滿(mǎn)了對(duì)我的鼓勵(lì)，使我不知不覺(jué)地講了起來(lái)。
講著講著，突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)那么難，越講越輕松。最后講完了，臺(tái)下響起了一片掌聲，那掌聲熱烈而持久。我在這掌聲中邁著輕快的步子走下講臺(tái)，回到座位，心里輕松極了。后面的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地表演自己的節(jié)目。
時(shí)間過(guò)得飛快，所有同學(xué)都講完了。廣播里的老師用甜美的聲音說(shuō)：”馬上就要公布成績(jī)了�！拔业男脑僖淮尉o張起來(lái)，心里七上八下，既期盼又緊張。此時(shí)，廣播里播出了我的名字，我居然獲得了第二名！那老師的聲音是那么的悅耳，那么的動(dòng)聽(tīng)，像微風(fēng)拂面，又像黃鶯清脆的鳴叫。
今天我獲得了第二名，下次我要爭(zhēng)取第一！
演講比賽作文400字 篇3
今天，是9月18號(hào)，是我進(jìn)入小學(xué)后的第一次演講，在我們班第一次小小外交家午會(huì)課上。
今天早晨，我來(lái)到學(xué)校時(shí)，想到今天是我進(jìn)入小學(xué)后第一次演講，我感到十分高興。我興高采烈地做好上課的準(zhǔn)備。我雖然非常高興，可是，我上課時(shí)卻沒(méi)有分心。不過(guò)，因?yàn)榻裉熘形绲臅r(shí)候，我們需要寫(xiě)字，因此，班主任讓我在下午演講。到了下午，我開(kāi)始演講。我講的題目是《中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)》，因?yàn)�，明天就是中秋�?jié)，因此我講了中秋節(jié)的文化，還做了16張PPT，不過(guò)這次是媽媽幫我做的，下次我要自己做。我十分高興，演講時(shí)，小朋友們都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)我講話(huà)，我非常驚訝。我請(qǐng)了三位小朋友回答問(wèn)題，我簡(jiǎn)直不敢相信，他們個(gè)個(gè)回答得非常響亮，他們站得筆直。演講完后，我非常驚訝，我真的不敢相信，我能一字不漏，而且十分有感情地說(shuō)出來(lái)。班主任居然給了我一個(gè)大大的擁抱，我十分激動(dòng)。放學(xué)后，媽媽去問(wèn)班主任，還沒(méi)等媽媽開(kāi)口，班主任就說(shuō)，我說(shuō)得很棒，我十分快樂(lè)！
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