精選一次演講作文六篇
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的一次演講作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一次演講作文 篇1
流年在光陰中消逝,歲月在打磨中斑駁,踏過幾層人生百味,變化無常,曾經(jīng)有過絕望的荊棘在灰暗中滋長,也有過希望的光芒在心靈中成長,當我回過頭來看望往事,品味酸甜苦辣,才發(fā)現(xiàn)你那期待的眼神成為了我前進的動力。
我的童年時代隨著母親住在一個小村子里,父親常常在外打工工作,也只是偶爾寄回家?guī)坠P錢,附上幾句漏洞百出的話,而關(guān)心家里的情況,因此母親也同時承擔起父親的責任,在給予我無微不至柔和的母愛時,也給予我更多的父愛的嚴厲與沉默。
學校準備開展詩歌朗誦比賽,要求各班派出一名同學演講,我在同學們的鼓勵與老師的殷切的期待中,紅著臉參加了演講,放學了,我慢慢的走在崎嶇的泥石路上,緊緊的攥著手中老師給我的演講稿,心里不是喜悅與興奮,而是一種對上臺的膽怯與念稿的羞澀;氐郊依锬赣H便撲過來取下我肩上沉甸甸的書包,關(guān)鍵的問著我在學校過得怎么樣,我精神恍惚愣愣地盯著手中的演講稿,沒頭沒腦的對母親說“媽,我真的要去參加朗誦比賽嗎?”母親笑了笑,揉揉揉揉我的頭“女兒,只要你認為是對你有利的,媽媽都支持你啊!薄澳悄隳懿荒芙涛?”雖然我知道母親的文化水平并不高,讀完初三便回家耕地種田了,用俗語講就叫做文盲,可我依稀感覺母親跟我交談的時候都具有真情的感覺那優(yōu)雅的語調(diào),溫和的氣息,豐富的情感,抑揚頓挫的節(jié)奏,仿佛正在朗誦一首美妙的詩曲,母親又笑了笑,搖著頭說,傻孩子,這怎么可能呢?母親不識字。但是我對她說“媽媽,你一定能行的!蹦赣H看著我那期待的眼神,無奈答應(yīng)了。
今天便是詩歌朗誦的日子,我換上整潔的衣服來,到了學校,隨著母親一起進入了演講區(qū),當我站在臺上時瞬間脹紅了臉,手腕不停地發(fā)抖,向來膽怯的我卻毅然的站住了,我看到母親那期待的目光,那種熾熱那種驚喜的目光,在我的眼前浮現(xiàn)出,之前母親語重心長的教導我,抑制住了我的心情,開始飽含情感的朗誦了起來。
母親,你那火熱的期待是我戰(zhàn)勝困難的信念,你用平凡的語言構(gòu)成了我勝利的橋梁,你用細心的關(guān)懷編織了我最溫暖的毛衣,你用嚴厲的教導培育了一顆必勝的種子,歲月已逝,流年已過,但你唯一不變的便是那細心關(guān)懷和期待的眼神。
一次演講作文 篇2
星期天的一天下午,媽媽帶著我和弟弟去給我開家長會。
到了班里,我的心里就有開始緊張,因為老師要我們演講。而我的稿子還沒有完成。于是我開始緊急加工。
老師很快講完了,接下來該我們了。誰知老師第一個就喊我!我的心好像一下子提到了嗓子眼!
我慢吞吞地走上臺,“唰!”地一下子,幾十雙“大”眼睛一下子落在了我的身上,我緊張極了!感覺臉也紅了,手也抖了,腦子也一片空白了。
這時我忽然聽到一個聲音:“讀吧孩子,不就是讀一下自己的‘演講’稿子嗎,你是在念給‘爸爸媽媽’聽啊,怕什么!”
是呀,臺下坐的都是爸爸媽媽。我開始安慰自己:“別怕!別怕!臺下坐的是媽媽,念給媽媽聽我的學習心得,這是我平時經(jīng)常做的!
于是我拿起稿子,搖頭晃腦地讀起來。臺下一片寂靜,我聽見我的心跳得“咚咚”的響,也覺得手里的稿子怎么也讀不完。
讀著讀著,我“漸漸”聽到了自己宏亮的聲音,那聲音充滿激情,這是我的聲音!很快地自信充滿了我的心!我慢慢地平靜了,臉也不紅了,手也不抖了,我不害怕了!我開始讀得津津有味!心里竟又想讓稿子長一點,再長一點!但稿子還是“很快”讀完了。
我讀完后,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
我知道即使我讀得不好,即使我表現(xiàn)得不夠棒,甚至很糟糕,“爸爸媽媽”們也會給我熱烈的掌聲。因為我們是他們的在不斷長大的孩子,成長的道路上,他們什么時候都會給我們以最真摯的鼓勵!
“上去吧,不要緊張!講臺上的感覺蠻好的哦!”我鼓勵我下面的那位同學,因為她和我一樣。
從教室里出去后,我站在外面,涼風吹著我的臉龐。仿佛在說:“呵呵,很棒!做什么事情緊張都是沒有用的,它不但不能把事情辦好,反而有可能把事情搞糟。要敢于鍛煉自己!”
我點點頭,象是回答清風,又象是對自己說:“今天是我的第一次演講,其實真的不用在乎講得有多么地好,最重要的是能走上去!我相信自己還會有第二次、第三次……我會越來越棒!”
一次演講作文 篇3
那是一個星期一,陽光依舊燦爛,風和日麗。大課間時,我沒有站在隊伍里,聽老師指揮,而是來到了升旗臺下,雙手緊握著一張演講稿。知道為什么嗎?相信聰明的你一定猜出來了:今天,是我宣讀國旗下的講話。
莊嚴的升旗儀式開始了,我略帶緊張,目不轉(zhuǎn)睛地望著國旗,心里默默鼓勵自己:加油,不要緊張,就像在家里讀一樣,我一定能行。升國旗了,鮮艷的五星紅旗淋浴著陽光,徐徐升起。我們?nèi)w肅立,向國旗敬禮,唱著莊嚴的國歌,目光中透著一絲英勇無畏的英雄氣概。個個穿著整潔的校服,像昂首挺身而出胸的小士兵一樣。
不一會兒,令我緊張而又興奮的演講時間到了,而向三千多名學生演講,是多么震撼人心呀。我欣喜地接過話筒,振振有詞地讀起演講稿來:“尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好……”我覺得自己讀得抑揚頓挫,很不錯。也許,同學們一定會很高興吧,也許,他們會小聲地議論紛紛,也許,他們會激動萬分。而我漸漸覺得不緊張了,每一個音都像一絲絲清泉,從我口中脫口而出;又像一顆顆珍珠,它們串起夢想,如一條小徑。讀完最后一個字,我深吸一口氣,像一只歡快的小鳥,奔向隊伍里。見章老師夸我講得不錯,我更是高興極了。
人生就是這樣,舞臺時刻就在我們身邊,只要你努力。
一次演講作文 篇4
“尊敬的各位領(lǐng)導,老師們,同學們……”
廣播里的聲音打破了校園的寧靜。
周五下午,老師通知我到教導處領(lǐng)一張演講稿,讓我利用周六周日的休息時間讀熟,周一要在升旗儀式上進行演講。
一領(lǐng)到演講稿,我就開始認真誦讀。第一遍,我讀的很慢,把一字不差的給讀出來。第二遍,語速比第一遍快,沒有感情。第三遍,讀得很流利,有感情。后來我對著老師讀了一遍,語速不快不慢,在適當?shù)臅r候有著適當?shù)恼Z速,感情時有時無。
我又回家練了兩天,讀得可以說比周五下午有了很大的進步。
到了周一,我來到學校,直接到教導處,又給老師讀了一遍。在老師的`指導下,我已經(jīng)的讀得很好了。晨會開始了,主持人在上面主持著:“下面有請四五班學生發(fā)言,大家掌聲歡迎!”隨著大家的掌聲,我走上了臺,行了一個隊禮,然后開始我的演講:“尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好,今天我在國旗下演講的題目是……”
雖然我讀得不錯,但是話筒卻不太給面子了,我正在讀尊敬的老師時,話筒突然沒聲了,這話筒也太不給我留情面了。老師慌忙又給我換了一個話筒,才解決了尷尬的局面。
這就當是對我的一次鍛煉吧!如果以后還遇到這樣的任務(wù),我還是會參加的!
一次演講作文 篇5
悠悠五千年,泱泱大中華,正逢偉大祖國建國70周年紀念日,我們學校舉行了《祖國在我心中》的演講比賽。經(jīng)過激烈的競爭,我成功地被推選到荊州市參加中小學生演講比賽。
來到賽場,我突然之間有點緊張。來自各地的演講高手云集,和他們的親友團一道,使得整個場面熱鬧非凡。好多選手還在一遍一遍的琢磨他們的稿子。推敲著手勢和動作。更讓我始料未及,感到緊張的是,我竟然抽到了1號。明顯不占優(yōu)勢的號牌。
主持人一上臺,全場便一片肅靜,評委露出嚴肅的表情,比賽開始了。我迅速平復緊張心情,把背挺得筆直,大方利索地向臺上走去,面帶微笑,向觀眾微微鞠躬后,開始了我的講演。在悠揚而舒緩的音樂聲中,我完全的放松下來,投入到我的演講稿之中。講演舊中國的落后,我飽含眼淚,講到我們祖國的復興,我面帶微笑,談到今天的騰飛,我滿懷自豪。我將每一個部分都成功演繹,贏得了觀眾的掌聲持久的掌聲,下臺的時候,我隱約感覺到評委們那種滿意的微笑。我為我成功的演繹滿懷信心,在心底為自己喝彩。
2號選手剛剛一上臺,一種凄涼的背景音樂聲傳來。他講了他艱難讀書的故事,與殘疾的父母,如何戰(zhàn)勝生活的困難。他的演講深深打動了全場的觀眾,大家沉浸在他的講述中。甚至有一位評委老師都落下了眼淚,我立刻變得忐忑不安了,因為我預感到他的分數(shù)要超過我。可是結(jié)果,就出乎我的意料,他的分數(shù)并沒有我的高。后來經(jīng)過我的分析和找評委老師溝通,我明白了,我們這次的主題是讀書復興中國,而2號選手顯然有些偏題。
接下來一個一個的選手登臺角逐,我的心態(tài)也越來越好。我明白,展示最好的狀態(tài)就是成功,不要那么在意比賽結(jié)果。最終我得到了一等獎的好成績。這次演講是一次極好的歷練,也從別人的失誤中積累了經(jīng)驗和教訓,其實名次并沒有那么重要,關(guān)鍵的是一定要提升自己。
一次演講作文 篇6
星期五下午,我去競選學校大隊干部。
兩點鐘,我準時走進大會議室,選手們已來了一小部分,有幾位老師正在安排會場,同學們都趁著這些時間爭分奪秒的的背稿。
兩點半,評委和選手都陸陸續(xù)續(xù)的來齊了。劉老師安排好上臺演講的順序,我第4個上臺。隨后,劉老師又宣布了評委和選手上臺的規(guī)則。
一、二、三號選手都拿著稿子演講。我的心怦怦直跳,我怎么辦呢?該我上臺了,我大步流星的走到臺上,一手拿話筒,一手拿稿子。用清脆洪亮的聲音說:“大家好,我是四號選手,我要競選的職位是大隊長……”。我演講的越來越有信心,大家都對我投來了贊許的目光。當向大家鞠躬時,大會議室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,我在大家鼓勵的掌聲中樂陶陶的走下了臺。
我回到座位認真地聽著其他同學的演講,十號選手演講完,接著他又對大家說:“現(xiàn)在請聽我的才藝表演——詩朗誦。”“啊,我的才藝表演還沒有表演呢!”我輕聲的驚嘆道。過了一會兒,我輕聲的問從我身邊經(jīng)過的劉老師:“劉老師,我還可不可進行才藝表演!薄暗纫粫䞍海屛覇枂枎孜恍iL!蔽腋吒吲d興的繼續(xù)認真的聽著其他人演講。
當競選快要結(jié)束時,劉老師走到我的身旁,輕聲的告訴我:“你可以上臺進行才藝展示,站到34號后面!34號一演講完,我再次登上演講臺說:“大家好,我是已經(jīng)演講過的——4號選手,剛剛我沒為大家展示才藝表演,現(xiàn)在請聽我的才藝表演,是朗誦李白的詩——《蜀道難》。《蜀道難》李白。噫吁嚱,危乎高哉……”大家聽得十分認真。這時,三十號把她剛剛寫好的書法作品拿到臺前。高高的舉起,并弄出聲響,引起大家注意。大家扭頭看了看。我的聲音更加洪亮,更加有感情。我的聲音仿佛有了魔力,又把大家的目光吸了過來,當30號選手從臺上走下去,大家也沒有察覺。我表演完,大會議室里響起了熱烈的掌聲,我心里樂滋滋的。
競選結(jié)束后,校長對本次競選做了點評,他還當眾表揚了我:“剛才那個上臺重新演講的唐凱文同學,他敢于第二次上臺演講的勇氣很好,而且還朗誦得非常好!蔽倚睦锵沧套痰。
通過這次競選,我成功當上了大隊委,以后我會做得更好,以身作則,當同學們的好榜樣的!
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