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      2. 演講作文600字

        時間:2022-02-25 15:14:34 演講 我要投稿

        演講作文600字匯編七篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的演講作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

        演講作文600字匯編七篇

        演講作文600字 篇1

          同學們:

          咱們都覺得自己是幸運者,是這個時代的幸運者,是咱們北京五十七萬中學生的幸運者,我同意。但我要講:我們更是過五關斬六將的曉將,一個人要戰(zhàn)勝二十幾位對手才能被錄取,多不容易啊。所以我認為:我站在這里是以一個優(yōu)勝者的身份在參加第二次戰(zhàn)斗。

          我?guī)Я怂膫有利條件來競選社長。第一,我有用不完的信心;第二,我有組織能力和工作經驗;第三,我對“學通社”的建立早有過設想;第四,我的新聞實踐還是很有收獲的。

          不久前,我和其他幾所學校的同學一起創(chuàng)辦了首屆“北京市中學生文化節(jié)”,我在其中擔任新聞發(fā)言人的工作。我開新聞發(fā)布會是在文化節(jié)開幕的前兩天,當時沒有什么把握,但信心促使我上。于是我花了一周時間仔細研究、設計,最后正正經經編了兩條“新聞公報”,隨請柬一起寄給了新聞單位!侗本┩韴蟆吩陬^版刊登了這個消息,這個消息正是根據(jù)我寫的“新聞公報”編成的。以后又有近十家新聞單位陸續(xù)報道了文化節(jié)。我從沒有把握到取得成功,靠的就是信心。

          我覺得我們這一代中學生應該做具有時代意義的事情。咱們國家現(xiàn)在是跟著人家推動的第三次浪潮前進,我想再過一些年就應該倒過來,讓我們成為第四次浪潮的推動者,帶動全世界前進。

          對于“學通社”我也有過設想。我認為我們不光要抓全市中學生的新聞報道,而且還要參加學術研究。如果我成為社長,我要首先抓好我們這一代人之間的各種信息交流,我們可以在報社的幫助下辦一份自己的刊物。另外,我們也可以組織春、夏、秋、冬四季郊游。我想我們的奮斗目標也應和新華社一樣,要把“學通社”辦成在全世界都享有盛名的組織。

          我堅信,只要我們始終充滿信心,不畏艱難,勇于進取,那我們所有的設想,所有的希望都一定能實現(xiàn)!

        演講作文600字 篇2

          領:有人問,我們的學校在哪?

          曾經,我總不愿回答

          因為我怕

          怕偏僻的地方,會引起別人的笑話

          合:城里的孩子,每天由爸爸媽媽接送上學 一路鳴著喇叭

          有的開著本田

          有的開著寶馬

          領:我們的爸爸媽媽,送我們上學

          一路都不說話

          埋頭蹬著板車

          褲腿沾滿泥巴

          合:我們的校園很小

          只有巴掌一塊大

          我們的校舍簡陋

          破損的屋頂,常掉土渣

          我們的教室很暗

          小小燈泡,只有幾瓦

          我們的桌椅很舊

          坐上去吱吱啞啞

          沒有像樣的教具,更沒有電教化 但是---我們作業(yè)工整

          我們的志向遠大

          我們的成績頂呱呱

          領:今天,我們搬進了美麗的明達 這兒成為我們,嶄新的家

          老師,把她譜成了歌

          同學們,把她畫成了畫

          作文課上,老師這樣說

          不要怕,不要怕

          你們和城里的小朋友一樣

          都是中國的娃,都是祖國的花 都生活在,同一片藍天下

          合:晴朗天空,陽光燦爛

          我們的笑臉,純真無瑕

          黨的光輝,把我們照耀

          人民政府,為我們把愛心播撒 可親的鶴壁,給我們呵護

          為我們創(chuàng)造,更加美麗的家

          不再低頭,不再害怕

          大聲說出心里的話

          要問我最想說什么

          我愛我的明達,我愛美麗的家 因為--

          是明達給予了我自信

          因為--

          是美麗的家讓我的目標更加遠大 領:要問我還想說什么

          我愛我的鶴壁

          我愛我的國家

          合:要問我最想做什么

          我要刻苦地學習

          把閃光的足跡,留在我們的的明達

          我要成為祖國的棟梁

          把鶴壁的明天建設的更加美麗發(fā)達—明達

        演講作文600字 篇3

          今天我以一個觀眾和學習者的身份聆聽了幾位名師關于“師德”精彩的演講,以其真實的事跡,感人的筆觸,令我聽后感受頗深,讓我重新領悟了平凡的工作崗位中所蘊藏著的偉大意義,教師的偉大源自于平凡的工作,卻出自于高尚的心靈。

          聽了這次演講比賽,我心潮澎湃,思緒萬千,久久不能平靜,他們那些光輝事跡不時地浮現(xiàn)在我眼前:這些優(yōu)秀老師在教育教學工作中,尊重學生人格,對犯錯誤的學生始終不拋棄,不放棄,小心呵護學生的心靈;在教學中刻苦鉆研教材教法,使他們學科教學質量得到了很大提高,他們把人生最寶貴的青春年華奉獻給了孩子們……

          他們用質樸的言語講述他們工作生活中所作的那一樁樁,一件件的事,看起來是那么的平凡,但卻是多么的偉大。≡囅,一件事如果一個人做一天、兩天容易,但長期堅持不懈地做下去,把自己的青春年華都花在上面,甚至一直到老,試問有多少人能做到呢?回想起自己在演講會之前的那些所思所作,頓感羞愧,與那幾位演講的教師們比起來我是多么的渺小!他們愛校、愛生、愛自己的工作,因為他們心中裝著學生,他們心中裝著人民,他們心中裝著祖國。他們的確是我們每一位教師學習的楷模!

          而今,讓他們把自己那些可歌可泣的事跡宣講出來,就是要教育像我這樣“不以為然”的教師們,身處優(yōu)越環(huán)境,工作時無進取之心,整日里碌碌無為,得過且過,當一天和尚撞一天鐘……這給我上了一堂生動的課。

          我們該醒了,以他們?yōu)榘駱,為了祖國,為了孩子,我們這些當“園丁”的應當努力干好自己的本職工作,把身邊的那些“花兒”培育得更加絢麗多彩!

        演講作文600字 篇4

          每一個人都有他自己的童年往事,快樂也好,心酸也好,對于他都是心動神移的最深刻的記憶。讀到冰心奶奶的這句話,我腦海中浮現(xiàn)出一年級參加演講比賽時的畫面。

          那是我進入小學后,第一次參加比賽,有期待、興奮,還夾雜著快溢出胸腔的自豪,廣播里的通知還沒結束,我便旋風般沖到比賽現(xiàn)場。

          我坐在后臺,看到一個個上場的選手,開始變得緊張起來,心猶如小鹿亂撞,手心也開始冒汗。旁邊的哥哥不斷安慰我,讓我深呼吸,還輕輕握住我的手鼓勵我。

          在哥哥的鼓勵下,我緊張的心情終于得到放松。該上臺了,我自信地站在麥克風前,向各位評委老師以及觀眾們致敬。我清了清嗓子準備我豪邁的開場,突然,我舉起的右手凝滯住,嗓子因吃驚而發(fā)出扭曲的怪音,瞪得溜圓的眼睛里,瞳孔緊縮。我的道具呢?忘了!完蛋了,就這樣退場嗎?不行!回去拿?還是硬著頭皮講?當我尷尬得不知所措時,班主任老師拿著道具微笑著朝我走來,并自然地將道具遞進我的手里。

          終于可以正常演講了,不順利的開場,并沒有影響到我的情緒。評委頻頻點頭,觀眾不斷鼓掌,讓我漸入佳境,滔滔不絕,侃侃而談。就在我忘情演講時,下面?zhèn)鱽黻囮囼}動引起我的注意,咦?我的聲音呢?不,擴音器里的.聲音呢?望著拿著麥克風沖上來的工作人員,我才意識到麥克風出問題了。唉,咋這么倒霉!

          被中途打斷的我不知如何繼續(xù),尷尬地在那努力回憶打斷之處,可緊張的心情再次席卷而來。額頭冷汗直冒,雙手顫抖,腦中空白,幾次張口卻又咽回。零散的掌聲帶起了一大片以至全場掌聲。評委微笑著向驚慌失措的我示意:繼續(xù)。我握緊雙拳,閉目凝神,再次睜開時自信也隨之而來。

          終于,在掌聲里結束了我的演講。我的演講不一定最好,但一定是讓人印象最深的,因為實在是一波三折啊!

        演講作文600字 篇5

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          幾周前的一個周末,我經歷了一件事。那一刻,我被深深地感動了。

          事情的經過是這樣的。星期天上午9點多,我和媽媽一起出門上街買東西。路上,遇到了一個上身穿黑色上衣,下身著一條花褲子的青年男子。只見他在大街上快速向前奔跑著,而在他的身后,有一個婦女帶著一名年輕女子在快速追趕他,并邊跑邊大聲喊道:“抓小偷!抓小偷!快來人啊,抓小偷……”

          這時,一個在路旁賣茶水的老太太和一個賣雞蛋的農村老大爺見狀沖了上去。茶水灑了,雞蛋破了,他倆全然不顧。那個青年見兩位老人擋住了他的去路,揮手一拳,打得老太太的門牙當場就掉下了兩三顆。但這位老太太卻沒有管那么多,她用手死死地抓住了年輕人的衣服不讓他走開。

          我在一旁看不下去了,一邊叫媽媽趕緊打“110”報警,一點大吼一聲,也沖了過去。那個青年聽到我的吼聲,身體頓了一下(因為我嗓門大),我借機立即給了他重重一腳,接著又使了個連環(huán)踢,結果那人一個不小心,便摔倒在地上。沒給對方喘息的機會,我馬上使出了殺手锏——泰山壓頂,沖著那人便壓了上去,那個青年一下子動彈不得了。(因為我的體重有110多斤,而那個青年大概只有90多斤。)

          警方接警后趕來后,他們擒住了青年人后,向我和兩位見義勇為的老人道謝。我笑著擺擺手,便悄悄和媽媽離開了現(xiàn)場。后來才知道,那位婦女是帶女兒去商場買鉆戒的,沒想到半路上錢被小偷偷走了。

          那感人的一幕,我終身難忘。

        演講作文600字 篇6

          同學們:

          當你坐在家里吃著媽媽親手做的可口飯菜時,當你認真地在教室里聆聽著老師講課時,你可知道父母生育你的痛苦?你可知道父母撫養(yǎng)你的不容易?你可否想到過有一天會用我的努力來感恩爸爸媽媽呢?

          俗話說得好“百善孝為先”,還記得爸爸給我講過一個故事:一位母親的企業(yè)破產生,下崗當了一名清潔工,一月工資才800元,她的女兒回到家,將成績單向沙發(fā)上一丟,母親拿起來,問“為什么考得這么低?”女兒說:“粗心了!蹦赣H說:“我要粗心,就沒有飯吃了!”女兒一聽,摔下房門就離家出走了。在街上,她又冷又餓,一個廚師好心地遞過一碗面條,她兒狼吞虎咽地吃完,感激不盡,給廚師跪下,說“你比我媽還好!”廚師大發(fā)雷霆,說:“你不知道我姓什么,名什么,就說比你母親好,況且我只給了你一碗面條,你母親給你做了多少次啊!”說完,奪過碗,在地上摔了個粉碎,憤然離去。。。。。那個母親該是多么傷心呀!這就是女兒的“感恩”嗎?一個人想到會感恩自己的父母,那他就是一個良知的人。一個人想不到會感恩自己的父母,那他就是一個沒有良知的人。有生以來,父母一直關注著我們的成長,給我們歡慶地過每個生日,但是你可知道父母的生日?你知道不知道,你歡渡生日的時侯,媽媽生下你痛得昏天黑地么?所以在過生日時,請先給媽媽說一聲:“您辛苦了!”

          記得有一天,媽媽當下班回家,腳凍得瑟瑟發(fā)抖,我便給媽媽燒了一盆熱洗腳水不,而媽媽卻笑著一再推辭,我說:“媽媽,就讓我給您洗一次吧!”我給媽媽洗著腳,摸到了媽媽腳上的繭子,這就是媽媽辛勞的痕跡呀!洗著洗著,我不禁落下淚來,抬頭一看,媽媽的眼眶也充滿了淚水。

          作為一個人,應該做到“三愛”,它們是愛祖國,愛老師,愛家長,而感恩又是“三愛”的基礎,所以,讓我們一起去感恩父母,感謝老師,感恩那些關心、關注、關愛過我們成長的人吧!

        演講作文600字 篇7

          這一個星期我們學校進行了一次演講比賽,一共有九個人代表班級去參加演講比賽,哦,聽了這個開頭,聰明的你一定會猜到這九個人一定有我,好吧既然你已經猜到了那就不用我多說了,下面我就來好好說說這一次演講比賽,大家聽完后也一起來談談自己的感想吧.

          演講比賽的稿件當然是要拿來背的,可是背書可是我的弱項,所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經常激勵我于是我對自己充滿信心,雖然幾次都背錯了,可我依然不灰心天天別人在玩的時候我都在背所以在幾天內我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師于是在演講的前一天對我說:'你要膽大一點,明天到臺上就靠你自己了.''我聽了就在原來的基礎上又增加了一些有趣的動作,這下我對自己更有信心了.

          今天我們就開始了演講比賽,我是第八個,我看者前面的同學演講得那么好,心又開始緊張起來,不過我對自己說:你能行.又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺上,心里還在說:你一定要為班級爭光,不能給班級丟臉.終于輪到我了,我走上去立刻就介紹了自己,我望了望下面心又開始砰砰直跳,背了好幾天的稿件好象沒有背過一樣的怎么也想不起來了,我又看了看我們班的同學們我想我不可以給班級丟臉的,我們班的三十三個同學把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以`````

          不知道哪里來了一股力量,使我把所有的東西全記起來了,于

          是我便和往日一樣流利大聲地背了出來,背完后我深深一鞠躬,走下了臺.

          這一次演講比賽我得了第三名,二等獎,但我還沒有滿足,我還要繼續(xù)努力爭取在下次的比賽中得第一名.

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