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【推薦】演講作文400字匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的演講作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
演講作文400字 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我很高興能站在這個(gè)競(jìng)選班干部的講臺(tái)上競(jìng)選我夢(mèng)寐以求的職位——學(xué)習(xí)委員。
有一位老師說過這么一句話:“一個(gè)人沒有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會(huì)成功。”我把這句話牢牢地記在腦海中,F(xiàn)在我?guī)е孕艁砀?jìng)選學(xué)習(xí)委員,我相信我能夠勝任這個(gè)職位,我信心百倍!
如果我被選上了,我決不會(huì)光說不做,一定會(huì)行動(dòng)起來,為大家服務(wù)。假如有同學(xué)需要幫助,我會(huì)立刻幫助他。因此,我還會(huì)多改善自己,讓自己的不足的地方變得美好,我一定會(huì)加將自己美好的一面展現(xiàn)出來,是不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
就算我沒當(dāng)選上,也一樣會(huì)做更完美的自己,幫助同學(xué),做一些力所能及的小事,我會(huì)說到做到的。
我在學(xué)習(xí)方面的優(yōu)勢(shì)就是語文、英語,我數(shù)學(xué)也挺不錯(cuò)的,這一次,我數(shù)學(xué)和英語考試都考了第一,我覺得自己快到終點(diǎn)了,同樣,我覺得自己離學(xué)習(xí)委員已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
我知道:失敗乃成功之母。沒有嘗試過失敗,就沒經(jīng)驗(yàn),也就不知道自己失敗在哪里,F(xiàn)在,我有經(jīng)驗(yàn)了,也發(fā)現(xiàn)自己失敗在哪里。所以,我有很大的信心。
而且在這幾年來,我一直幫助同學(xué),熱愛勞動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課積極舉手發(fā)言。我認(rèn)為學(xué)習(xí)委員是具有這些特點(diǎn)的。
希望大家投我寶貴的一票,我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
演講作文400字 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
俗話說的好,水是命的源泉,一個(gè)人一天不吃飯,餓不死;但一個(gè)人一天水喝水渴得死嗎?渴得死。
一個(gè)地方,礦產(chǎn)豐富,但沒有水行嗎?不行。
因?yàn)闆]有水就沒有生命,沒有生命也就沒有人,在多的金子銀子沒人挖,又有什么用呢?
一塊肥沃的土地,種花,沒有水行嗎?不行。
因?yàn)榉N花需要水,在肥沃的土地沒有水,一切還是等于零。
你們看這頭,萬物都和水息息相關(guān);但你們?cè)诳纯茨穷^,人們還是無情的浪費(fèi)水源。你說說看這奇不奇怪?
地球上的水雖然很多,大部分都是不能被人直接利用的,即通常所說的咸水,約占全球總水量的97。5%。我們通常所說的水資源,是狹義上的水資源,是指能為人類生產(chǎn)、生活直接利用的,在水循環(huán)過程中產(chǎn)生的地表、地下徑流,和由它們存留在陸地上可再生的水體,即淡水,只占總水量的2。5%,在這2。5%中,又有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、冰川、冰雪。人類可以利用的淡水只占總水量的0。26%,而這些淡水大部分是地下水,實(shí)際上,人類可以從江河湖泊取用的淡水只占總水量的百分之0·014關(guān)于節(jié)約用水我有一條小竅門是,洗米的水可以洗菜,洗菜的水可以澆花。
節(jié)約用水吧。
演講作文400字 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
閱讀是一種快樂,閱讀更是一種享受,閱讀一本有益的書籍會(huì)讓我們?cè)鲩L知識(shí)、開闊眼界,還會(huì)學(xué)到許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)和道理。但誰又能保證自己讓閱讀成為一種習(xí)慣呢?剛開始我也不行,但后來……
再讀這本“辮子姐姐”——郁雨君寫的其中一本書《穿越時(shí)空遇見你》剛開始還覺得有新意,后來就沒那么積極了,三兩天都不“挖”。你們也應(yīng)該和我一樣吧!但后來媽媽對(duì)我說,讀每一本書,如果你細(xì)細(xì)地去品味這本書,你會(huì)有意想不到的收獲。我開始嘗試再一次閱讀這本書。慢慢的,我好像越來越上心了,幾乎每天都讀。后來我漸漸體會(huì)到了閱讀的快樂,每天腦海里都會(huì)有深刻的印象。什么東西也揮抹不去。
這一點(diǎn)我還沒有身邊的同學(xué)做得好,他每天都要把書“摸一摸”,好像一天不翻書,渾身都不舒服。那天書法課上,書法老師布置的作業(yè)他完成了,他沒有像別人那樣說兩句話,擺弄個(gè)小東西,而是在津津有味地看日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,一直到外面下起了大雨,他也不知道。
同學(xué)們,閱讀可以讓我們明白讀書是世上最美好的東西,在長大的過程中會(huì)讓閱讀把我們的生活變得充實(shí),牽引我們奇妙跨越每一道門檻。同學(xué)們,世界上最有魔力的就是閱讀,讓書籍成為聞所未聞地馴服師,讓我們把閱讀變成一種習(xí)慣!
演講作文400字 篇4
我很榮幸代表學(xué)校去市里參加演講比賽。
那天我的心情洲激動(dòng)萬分,就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下一樣緊張。在姜老師的帶領(lǐng)下,我們來到了比賽地——城南中學(xué),這所學(xué)校好漂亮,可此時(shí)的我哪顧得上它呀!
比賽很快就開始了,我看到前面幾位選手聲情并茂的演講,又加速了我的心跳,怎么會(huì)這么緊張呢?“徐可心,沒關(guān)系,臺(tái)上的選手也是緊張的,老師相信你,你的聲音是最美的。”在姜老師的鼓勵(lì)下,我?guī)缀醪荒敲淳o張了。時(shí)間過的很快,該我上場(chǎng)了,我自信地走上了舞臺(tái),我演講的題目是《紅色的黨旗,多彩的希望》,在伴奏與幻燈片的影響下,慢慢地把我?guī)肓斯适庐?dāng)中,黨的'光輝形象、英勇事跡,給了我無窮的力量,我的演講順利的結(jié)束了。
終于要公布比賽成績了,我的心砰砰直跳,仿佛有一只小兔子在我心中跳來跳去。“三等獎(jiǎng)……、二等獎(jiǎng)徐可心……”當(dāng)主持人叫到我的名字時(shí),我沾沾自喜道:“哈哈,媽媽我得了二等獎(jiǎng)太開心了……”“你別這么驕傲,你看人家一等為什么一等獎(jiǎng),而你卻是二等獎(jiǎng)呢?”媽媽問道。于是我臉紅了,低下了頭,沉思了片刻,天外有天,人上有人,我可不能做井底之蛙呀!
演講作文400字 篇5
星期一的上午,我剛來學(xué)校,就被校門口的那塊黑板吸引了,往上看,上面寫著:今天下午,全體同學(xué)去二中聽演講!我將這消息告訴同學(xué)后,他們都大聲叫道:“噢,下午不用上學(xué)了!”每個(gè)同學(xué)都是這樣,我也是。
下午,我們便徒步來到二中這所美麗的學(xué)校,走進(jìn)演講室,寬闊的演講廳,把我們都吸引住了,過了一會(huì),湯素蘭教授開始了她的演講。
湯素蘭教授對(duì)我們說了讀課外書的好處:“讀課外書,能使人獲得快樂,獲得知識(shí),還能讓自己有想象力,同時(shí)還能讓我們懂得做人的道理!”教授自己也是課外書的“徒弟”,她讀了很多課外書,成為了著名的作家,是湖南師范大學(xué)院教授,全國政協(xié)委員,以創(chuàng)作兒童文學(xué)作品四十多部等等,有很多人都?jí)裘乱郧竽軌蛳窠淌谝粯,但教授說:“其實(shí)誰都可以成為我這樣的作家,只要你肯努力!每個(gè)小朋友只要沒個(gè)星期讀一到3本書就很了不起了!”這讓許多人充滿了信心,努力向前進(jìn)發(fā)。
湯素蘭教授的演講讓我受益匪淺,以前我只是把課外書當(dāng)做沒用的書,每次看都吊兒郎當(dāng),沒當(dāng)回事,但我聽了教授的話,我知道了:課外書是學(xué)習(xí)中必備的,就像教授說的,每個(gè)人的作文都可以寫很好的,只要你努力!”
演講作文400字 篇6
前兩天,學(xué)校高年級(jí)舉行了英語演講比賽,我作為班上的代表之一,前去觀摩。
這次比賽無論是主持還是演講,都是全英文的。東看看,西看看,竟來了不少我認(rèn)識(shí)的人。學(xué)校的幾位老師來做評(píng)委,還有一位外教呢!
比賽開始。首先,是兩位主持人一番簡短的介紹,然后選手開始挨個(gè)兒上臺(tái)。每個(gè)人都有一份課件,上面是演講內(nèi)容,選手要流暢地背出稿子,才能得高分。他們一口流利的英語,聽得我云里霧里。我不由得感嘆道,這就是差距!不過根據(jù)課件上的英文,我還是認(rèn)出了一些單詞。
選手的情況也不同:有的一口英語說得頭頭是道,聽得人一愣一愣的;有的上了臺(tái)過于緊張,忘了詞,又下來整理整理思緒再上臺(tái);也有的背得不錯(cuò),卻出了一點(diǎn)小插曲的……可謂是千姿百態(tài)。
選手們講的內(nèi)容各不相同:有的流暢地講了那些經(jīng)典的故事;有的介紹了自己喜歡的動(dòng)物或東西;還有的講了自己從一句話或者一件事中感悟的道理……內(nèi)容各不相同。
通過這次比賽,我深切地體會(huì)到了:人外有人,天外有天。我要更加努力地學(xué)習(xí)英語喲!
演講作文400字 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“文明雷鋒我來做!”
我們大家都知道在雷鋒的一生中,他做過許多好事,也幫過許多人。他的種種事跡我也略知一二,其中令我印象最深的是:一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說:“我叫解放 軍,住在中國!”這個(gè)故事我一直記到現(xiàn)在,我覺得每個(gè)人都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)!
從雷鋒說的:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去!边@句話中我覺得雷鋒是一位為人民服務(wù)、熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的人!
其實(shí)在我們身邊也有這樣的人比如說老師,他們和蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人!
我們要多做好事,樂于助人,這樣我們也變成了小雷鋒,讓我們大家一起行動(dòng)起來吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
演講作文400字 篇8
這天下午,艷陽高照,天空萬里無云。五年級(jí)七個(gè)班的學(xué)生都在籃球場(chǎng)上,心情無比激動(dòng)。發(fā)生什么事了?原來,是我們五年級(jí)舉行演講比賽。
比賽前夕,我心里想:我們(2)班必須贏。2)班(2)班,絕不一般!加油!我的心跳似乎加快了,想裝成很平靜的樣子,可內(nèi)心的喜悅已無法掩蓋了。
籃球場(chǎng)中心掛著一條長長的橫幅,下面就是搭好的舞臺(tái),挺立著的話筒給人一種緊張感;評(píng)委臺(tái)離舞臺(tái)不遠(yuǎn),木制的,很顯眼。五年級(jí)有七個(gè)班,有七個(gè)代表,他們?cè)诤笈_(tái)坐立不安,樹木也屏住了呼吸。
主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開始,所有同學(xué)、評(píng)委們以及老師們就位。各個(gè)班派出的代表陸續(xù)進(jìn)行演講。
這時(shí),一陣熱烈的掌聲響起了,我們班的代表欣童,正大步流星地走上舞臺(tái)。她演講的每一句話,都透露著自信,每個(gè)字都那么富有感情,還加上了一些手勢(shì)。欣童一講完,全場(chǎng)便響起一陣熱烈的掌聲。
七名代表全部講完。評(píng)委們低語了一會(huì)兒后,緊張的時(shí)刻到了!每個(gè)學(xué)生都豎起兩耳,心中充滿了期待、緊張、興奮。
第七名不是(2)班,第六名不是,第五名第四名第三名到了這時(shí),便是緊張的最高潮,因?yàn)橹鞒秩说南乱痪湓拰Q定勝負(fù)!第二名不是(2)班。2)班的所有同學(xué)都?xì)g呼起來,因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了:
第一名,五(2)班!
我們掩飾不了心中的喜悅,一邊擊掌,一邊高呼:(2)班萬歲!我們是最棒的!
。2)班(2)班,絕不一般!我們的笑聲回蕩在整個(gè)校園里。
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