演講的作文

關(guān)于演講的作文【精】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的關(guān)于演講的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于演講的作文1

　　今天早上，我們匆匆忙忙吃完飯，因?yàn)槔蠋熣f今天早上要有15個(gè)老師在我們學(xué)校舉行演講比賽。所以我們吃完飯就拿著板凳在中操場坐好。

　　演講比賽開始了！演講的題目是關(guān)于師德的風(fēng)格。老師們開始了精彩而又激烈的演講……一個(gè)小時(shí)過去了挨到楊老師，下面一位就是杜老師了。

　　我們聚精會神地聽著楊老師演講�！暗卣鹉翘煲晃唤凶T千秋的老師不顧自己的生死抱著幾個(gè)學(xué)生在倒塌的校園中。當(dāng)營救員趕到時(shí)她已經(jīng)沒有了呼吸。但她懷下的學(xué)生們并沒有死。這個(gè)故事告訴了我們這位老師的舍命救學(xué)生的偉大精神。楊老師的聲音嘎然而止。而我們的淚水卻停不下來。我們被老師的愛深深地感動著。

　　終于，杜老師上臺演講了。杜老師也講了譚千秋老師的那個(gè)感人的故事，還聯(lián)系到了我們學(xué)校的情形。512那天，我們這發(fā)生了余震，那天中午，張沿老師在學(xué)校中，地震來了，張老師可以說不顧一切地把還在熟睡中的三二班的學(xué)生叫醒，并組織學(xué)生往外跑。難道說張沿老師不如譚千秋老師？那時(shí)，我跌跌撞撞來到了河濱公園，發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)全部安全的在那里了，我突然感覺那些老師是那么可愛！雷鳴般的掌聲響起來。杜老師講的娓娓動聽，栩栩如生……

　　��！終于講完了，評委老師們評完分?jǐn)?shù)之后，排出了前5名，當(dāng)念到杜老師的名字時(shí)，我們情不自禁喊了一聲“耶”雖然杜老師是第三名，但我們還要為她祝賀。

　　演講比賽真精彩！

關(guān)于演講的作文2

　　今年我已經(jīng)初二了，馬上就要上初三了，隨著時(shí)間的流逝，我也在以前頹廢的日子里慢慢走出來了，不在是以前那個(gè)貪玩的孩子，而是漸漸長大了……

　　記得剛上初二的時(shí)候，自己經(jīng)常和同班的男孩子在一起玩。半學(xué)期下來就連老師講了寫什么我都不知道，著就算了，更糟的是我有一天拿著小學(xué)六年級的試卷我都不知道從何下手，那時(shí)我真的不知道自己這段日子在搞些什么，以前那個(gè)成績優(yōu)異，甚至每個(gè)人都羨慕的自己到底去哪兒了，難道就這樣頹廢了嗎?難道那個(gè)自己永遠(yuǎn)都回不來了嗎?越往下想越不敢相信回憶里的呢個(gè)就是自己……

　　天黑了，我沒有吃晚飯，只是一個(gè)人靜靜地坐在窗前回憶著以前的事，從一個(gè)老師喜歡，家長自豪，同學(xué)羨慕的好學(xué)生，乖孩子，成了現(xiàn)在這個(gè)老師經(jīng)常批評，家長責(zé)罰，同學(xué)嘲笑的壞女孩，這是一個(gè)怎樣的變化啊，這分明就是兩個(gè)極端的人嘛。我不想愛想下去，只是一個(gè)人悄悄的流著淚……

　　經(jīng)過了幾天的獨(dú)自反省，我才真正的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。但以前的錯(cuò)誤是不可能糾正的，但我可以從現(xiàn)在做起，再一次努力奮斗，不會再讓別人看不起自己，我一定會回到自己的戰(zhàn)場上再從開辟一道新天地。在往后大半年的時(shí)間里我一定要超過你們，一定不會再辜負(fù)所有人的希望。

　　時(shí)間是寶貴的，我一定要比別人跟努力，在這個(gè)假期里把以前落下的功課都補(bǔ)上，我一定要讓你們刮目相看的，你們等著吧……

關(guān)于演講的作文3

　　哎呀，馬上輪到我演講了，可我主題還沒確定。

　　這幾天上課時(shí)，我都在想如何有一個(gè)獨(dú)一無二的，可以讓人大吃一驚且不太好理解的主題。睡覺時(shí)，我也左一個(gè)想法，右一個(gè)念頭，思維異�；钴S。都說腦袋越用越聰明，我的卻剛好相反，越想越想不出來，最后草稿紙上只寫下了幾個(gè)老套的主題，如《我的夢想》、《努力與堅(jiān)持》、《好好學(xué)習(xí)》等，一點(diǎn)都不符合我的要求。下星期四就要演講了，我只好補(bǔ)了個(gè)覺，再做打算。

　　周末，我又跟榮夢輝一起來到了體育場。為了提高短跑速度，我們每周都要訓(xùn)練。我們決定先跑一組八百米熱身，前兩百米我跑得很輕松，呼吸很順暢，節(jié)奏保持得不錯(cuò)。跑完一圈，我有點(diǎn)撐不住了，步子變得沉重，眉頭皺成一團(tuán)，在這寒冷的冬天里，皮膚微微發(fā)熱，呼呼地喘著氣。還剩最后兩百米，我眼皮子下垂，手臂和大腿就像僵了一樣，現(xiàn)在每跑一步都是對自己的考驗(yàn)�？粗鴺s夢輝在終點(diǎn)朝我揮手，我告訴自己不能放棄，勝利就在前方。到了終點(diǎn)，我整個(gè)人癱倒在地上，仰面朝天，貪婪地呼吸著……

　　跑完這趟，我的靈感就擠了出來，人生不就是像我跑800米一樣，只要不放棄，總能成功！我的主題有了——《別停下》！

關(guān)于演講的作文4

　　我們班有一個(gè)無私為班級奉獻(xiàn)的人，她就是“無花果”（沒有耀眼的外表，卻接觸甜美的果實(shí)，它象征著你默默為他做好事的品質(zhì)）余丹妮。她有一雙炯炯有神的大眼睛，臉黑黑的，長得一副樸實(shí)的樣子。為何要說她是一個(gè)無私為班級奉獻(xiàn)的人呢？那就來說那一次“抗洪行動”吧。

　　在那天，雨越下越大，道路兩旁的積水匯合成一條條小溪，雨水像珠簾一樣，籠罩著大地，樹葉被雨水得啪啪作響。風(fēng)一吹，輕飄飄的雨點(diǎn)被吹進(jìn)了我們教學(xué)樓的走廊里。走廊里，水積少成多，同學(xué)們在上面走路小心翼翼的，生怕摔個(gè)四腳朝天，滿屁股是水。直到中午，雨停下來了，項(xiàng)老師親切地說：“有哪些同學(xué)愿意去打掃走廊？”同學(xué)們在下面吱吱唔晤地議論著。有的同學(xué)怕弄臟衣褲，又找作業(yè)沒做完這借口推辭，而余丹妮卻主動拿起水桶、拖把、簸箕來到走廊，用拖把和簸箕把水一點(diǎn)一點(diǎn)弄起來倒入水桶。有的同學(xué)見了也一塊過來干。同學(xué)們干得可起勁了，有的不顧衣褲臟亂會濕，用手拿著簸箕，等拿拖把的同學(xué)把水送過來，再把水舀起倒入水桶里；有的同學(xué)為了把拖把里的一點(diǎn)水給弄出來，犧牲了他自己的鞋子，用鞋把水給踩出來；還有的同學(xué)不愿犧牲鞋，就犧牲手，用手把水?dāng)Q出來。同學(xué)們說說笑笑，一點(diǎn)也不覺得辛苦。過了一會兒，“抗洪行動”結(jié)束了，我們班前面的走廊沒有一點(diǎn)水，成了1號樓5樓的長廊了最顯眼的走廊了。這一次治水行動，老師還重點(diǎn)表揚(yáng)了她呢！她，就是一個(gè)熱愛勞動，無私為班級奉獻(xiàn)的一個(gè)樸實(shí)善良的小姑娘。

關(guān)于演講的作文5

　　“這學(xué)期每位同學(xué)都要做一次演講……”

　　劉老師話音未落，我的心就懸了起來。按劉老師的習(xí)慣，這種全班參與的活動，要么抽號，要么從值日班長開始。由于抽號很大可能會重復(fù)，所以一定從值日班長開始，而我，就是值日班長中的一員�！爸等瞻嚅L先來，有自愿報(bào)名的嗎？”聽到這句話，我馬上把手握成拳頭，把頭埋到胸口，恨不得連汗毛都收起來，就怕劉老師看見我。

　　“張涵語——”所有同學(xué)都喊出了這個(gè)名字，我的心里這才稍微放松了一些。不幸中的萬幸，我不在第一個(gè)星期，但也要在一個(gè)星期內(nèi)寫好稿子，我可不想讓自己那么窘迫。

　　一回到家，我就開始想演講的主題，閱讀？圍棋？練字……一堆東西從我的頭腦中蹦出來，但又覺得這些內(nèi)容太普通，都被我一一否定了。后來，我做什么的時(shí)候都在想，連夢里都在想。還有一次都做了噩夢，夢見自己演講時(shí)沒有準(zhǔn)備好，劉老師氣得像只獅子，要一口吃掉我。

　　周末，我都愁到“朝如青絲暮成雪”了，決定不再想了，去彈一會鋼琴吧！對了，鋼琴！我怎么忘了我的這位老朋友？我和鋼琴的故事“一波三折”，有趣又新奇，我也有很多的成長和收獲，而且稿子也好寫，演講的時(shí)候，不說一鳴驚人，起碼好評如潮吧！

　　這個(gè)艱難的決定終于結(jié)束了，我一定好好準(zhǔn)備，爭取做一個(gè)完美的演講！

關(guān)于演講的作文6

　　大家好！?我叫吳成路，來自初一九班，今天，能站在這里競選學(xué)生會干事，是我的榮幸。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀來自干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。學(xué)生會是一座橋，學(xué)生會是一條紐帶，它連結(jié)心靈，它溝通理想。學(xué)生會工作更是一種歷煉，我想在火中錘煉，讓自己成為一塊好鋼。戴爾、卡耐基曾經(jīng)曾說：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”我有足夠的自信與能力來勝任這個(gè)職務(wù)！首先，我有熱情，我會快樂地投入工作。一名好的學(xué)生干部最首要的就是要有工作熱情。因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑瓌恿�，擁有了熱情才能主動服�?wù)于同學(xué)，擁有了熱情才能成為同學(xué)的朋友，進(jìn)而成為老師的助手！其次，我愿意當(dāng)好學(xué)生會委員，我愿意和全年級同學(xué)競爭，奧維德說過：一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕，那他就永遠(yuǎn)不會奔馳，我認(rèn)為，人要有競爭才會有進(jìn)步，既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁。請各位評委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會！?

關(guān)于演講的作文7

　　說起演講，大家肯定對它很熟悉了，雖然我已經(jīng)演講好幾次了，但是最讓我難以忘懷的是第一次演講。

　　那是我剛轉(zhuǎn)學(xué)來的那一天，老師說下午要競選班干部，讓大家回去寫演講稿，我想：回家寫一張吧，但我又沒演講過，一定會怯場的。放學(xué)后，我把這個(gè)想法悄悄地告訴媽媽，媽媽鼓勵(lì)我，說：“如果你想要競選班干部的話，那就別猶豫了，誰天生不會怯場，膽量是練出來的，這次不是個(gè)鍛煉的好機(jī)會嗎？”我心里的茅頓時(shí)解開了，便準(zhǔn)備好演講稿，準(zhǔn)備下午參加競選。

　　到了下午，我們快要競選了，在競演之前，我心里又開始七上八下：演講得不好怎么辦？會不會有的同學(xué)起哄。。。。。。。各種念頭一齊涌了上來，時(shí)間一秒一秒地過去了，我一秒比一秒更緊張，突然下課了，我松了一口氣，可是還沒有完全放松下來，整個(gè)下課我都在胡思亂想，心神不定。終于，競選在我忐忑不安的等待中開始了，聽了前面幾個(gè)同學(xué)演講得那么好，我的雙腿像灌了鉛似的不能邁開一步，直到老師說：“還有誰要演講？”我才慢慢地邁了腳步，用發(fā)顫的手捧著演講稿，來到講臺前，用沙啞的聲音演講，今天這兩條腿好像不太哥們，一直顫抖，我念著念著，不知不覺地念完了，老師說：“第三節(jié)課來見分曉吧。”

　　第三節(jié)課到了，我只記得老師說：“秉乾，副班長。”頓時(shí)，我的心里高高興興，像有只小鳥在那里歌唱。

　　這次演講，至今令我難忘。

關(guān)于演講的作文8

　　今天早上，校長便在升旗儀式上宣布：今天要進(jìn)行一次預(yù)防地震的逃生演習(xí)，來增加我們的安全意識，并告訴我們警報(bào)拉響時(shí)就開始演習(xí)，今天內(nèi)警報(bào)隨時(shí)都可能拉響。

　　升旗儀式結(jié)束后，同學(xué)們都紛紛回到自己的教室，靜靜地等待警報(bào)聲的到來。時(shí)間匆匆的過去了，轉(zhuǎn)眼間已到了第二節(jié)課。我們班上第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師正津津有味的評講著家庭作業(yè)，而我們也全神貫注的聽著。似乎大家都已經(jīng)把這件事忘記了一樣，而就在這時(shí)，一陣刺耳的警報(bào)聲響我們傳來，我們大家急忙向事先約定的那樣，急忙躲進(jìn)桌子下面，用書包壓住頭頂，因?yàn)槲覀円�保護(hù)頭部。這樣維持了幾十秒的時(shí)間，第二次警報(bào)又飄蕩在了學(xué)校的上空我們班上的同學(xué)立刻飛奔出教室，排好隊(duì)，有秩序的下樓。

　　下樓后，所有同學(xué)猶如一匹匹脫了韁繩的駿馬向操場飛奔而去。同學(xué)們到大操場之后，有些同學(xué)雙手抱頭，而有些同學(xué)嬉皮笑臉，有些同學(xué)唧唧喳喳的不斷的'說著話。但如果真是地震，那位同學(xué)會有心情嬉戲打鬧。又過了一會，毛校長出現(xiàn)在旗臺上，她說：“這次我們演練很成功，從第一次拉響警報(bào)到安全下樓，一共只用了六分鐘，而且你們下樓井然有序，也沒有說話，非常成功，以后每學(xué)期都要演練一次，來增加我們的安全防范知識�！甭犕昝�校長的講話之后，我突然覺得安全特別重要，安全就在我們身邊。

　　安全追重要，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻牢記安全。

關(guān)于演講的作文9

　　在9月30日的下午，大約2點(diǎn)30左右，在學(xué)校的組織下一個(gè)作文演講比賽成功舉辦。

　　在9月30日的下午，大約2點(diǎn)30左右，我們隨廣播的通知來到樓下觀看學(xué)校組織的作文演講比賽，參賽選手是5，6年級的學(xué)生。要問其他年級的學(xué)生干嘛呀？比賽啊。比啥？學(xué)校組織的一些講故事比賽啦，詩朗誦之類的，1，2年級一起，3，4年級一起，5，6年級一起。首先上來的是一個(gè)女孩子，聲音小小的，一點(diǎn)也沒聽清說的是啥，所以失去了興趣五年級的演講大多都沒幾個(gè)人聽，很沒趣同學(xué)們吵的吵，玩的玩，直到6年級的演講開始才有所收斂，好多同學(xué)的題材都與島嶼沾點(diǎn)邊，很關(guān)心國家大事嘛。終于到了我們班的張藝卓，只見他風(fēng)度翩翩的上臺，身穿黑色燕尾服，演講的題目是《捍衛(wèi)島權(quán)，揚(yáng)我國威》這名字聽了就讓人熱血沸騰，我們班的同學(xué)漸漸靜下來聽他的熱血演講，張一卓時(shí)不時(shí)的雙手高舉，聲調(diào)忽高忽低，演講完了，他向臺下鞠了一躬，我們班的同學(xué)報(bào)以最熱烈的掌聲，最終我們班的張藝卓獲得了第一名，演講就這樣在我們的笑聲中落下帷幕。

　　這次演講張藝卓準(zhǔn)備了好幾個(gè)星期，終于在他的努力和老師的指導(dǎo)下獲得了第一名，我通過比賽明白：只有對一件事認(rèn)真、努力、仔細(xì)了才會向成功靠近一步。

關(guān)于演講的作文10

　　今天的語文課上，老師讓我們做一次演講，由于上個(gè)星期五已經(jīng)布置預(yù)習(xí)準(zhǔn)備了，所以老師讓我們先在小組里討論。

　　這次演講題目是：＂我最欽佩的一種行為＂和＂我最看不慣的一種現(xiàn)象＂中任選一題．老師會說出一些學(xué)號，是這些學(xué)號的同學(xué)，就要上臺演講。

　　正當(dāng)我興致勃勃地聽著同學(xué)們演講的時(shí)候，忽然老師讀起了一串?dāng)?shù)字：＂３、１３、２３、３３、４３，＂我呆住了，里面居然有我的大號！而且還是最后一個(gè)演講．我慌了，馬上認(rèn)真地看起演講稿來．３３號同學(xué)剛剛走上講臺，清脆悅耳的鈴聲便響了起來，下課了！我歡天喜地的笑了笑，幸災(zāi)樂禍地想：“這鈴聲真是雪中送炭啊！”我精神煥發(fā)，抖了抖身子，端正地坐在椅子上，等待著老師宣布下課�？衫蠋熅拖駴]聽見似的，全神關(guān)注的盯著33號同學(xué)走下臺去，意味深長地望了望我。我只好識趣地點(diǎn)點(diǎn)頭，機(jī)械地走上講臺。

　　看著同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的大眼睛朝著我望來，我壯起膽子，大聲地講了起來：＂我最欽佩的……＂在老師眼神的鼓舞下，我走下了講臺，慢慢地松了一口氣．雖然我的演講斷斷續(xù)續(xù)，但還算過得去，所以老師毫不猶豫的給了我＂優(yōu)＂。

　　我緊皺的眉頭這時(shí)才松了一口氣．我回到座位上環(huán)視四周，幾雙眼目不轉(zhuǎn)睛地看著我，弄得我有點(diǎn)不知所措，人心惶惶．問了問同學(xué)才知道，原來我上臺的時(shí)候臉色鐵青；演講時(shí)臉色泛紅，宛如紅蘋果；演講后臉色蒼白．真是變幻莫測��！

關(guān)于演講的作文11

　　今天，是9月18號，是我進(jìn)入小學(xué)后的第一次演講，在我們班第一次小小外交家午會課上。

　　今天早晨，我來到學(xué)校時(shí)，想到今天是我進(jìn)入小學(xué)后第一次演講，我感到十分高興。我興高采烈地做好上課的準(zhǔn)備。我雖然非常高興，可是，我上課時(shí)卻沒有分心。不過，因?yàn)榻裉熘形绲臅r(shí)候，我們需要寫字，因此，班主任讓我在下午演講。到了下午，我開始演講。我講的題目是《中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)》，因?yàn)�，明天就是中秋�?jié)，因此我講了中秋節(jié)的文化，還做了16張PPT，不過這次是媽媽幫我做的，下次我要自己做。我十分高興，演講時(shí)，小朋友們都認(rèn)認(rèn)真真地聽我講話，我非常驚訝。我請了三位小朋友回答問題，我簡直不敢相信，他們個(gè)個(gè)回答得非常響亮，他們站得筆直。演講完后，我非常驚訝，我真的不敢相信，我能一字不漏，而且十分有感情地說出來。班主任居然給了我一個(gè)大大的擁抱，我十分激動。放學(xué)后，媽媽去問班主任，還沒等媽媽開口，班主任就說，我說得很棒，我十分快樂！

關(guān)于演講的作文12

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　講文明，隨時(shí)隨地做一個(gè)文明的人，今天，我就跟大家來講一講關(guān)于文明的話題。

　　首先，我們杭州在爭創(chuàng)全國文明城市。做為杭州市民，我們難道不應(yīng)該以身做則，做一個(gè)文明的人?文明其實(shí)很簡單，們的一言一行，一舉一動就會反映出你是不是個(gè)文明的人。無意間，你發(fā)現(xiàn)地上有紙片，輕輕彎一彎腰撿起來扔進(jìn)垃圾筒里，你就是個(gè)文明的人;課間不追跑打鬧，玩一些文明的游戲，你就是個(gè)文明的人;說話講禮貌，遇到老師長輩問好，你就是個(gè)文明的人。有時(shí)候，文明就差一步。只要勇敢地跨出這一步，你就可以成為一個(gè)文明的人。

　　我的身邊就有這樣的人，雖然我現(xiàn)在還不知道他的名和姓，但他的那一舉一動深深地激勵(lì)了我，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。我走在放學(xué)的路上。突然，我看見了一位女人對一們白發(fā)蒼蒼的老奶奶大呼小叫無理取鬧。我想上去阻止她，可又不敢，正在猶豫的時(shí)候，一位叔叔走了過來，對那位女人說：“尊敬長輩，連小孩子都懂，你這個(gè)大人為什么不懂?你還是不是個(gè)文明的人?說完，扶著那位老人去休息了。那位女人也低著頭快步走開。就剩我呆呆地站在那里…

　　我在這里呼吁大家!講文明，做文明的人，尊重長輩，做一位孝順的孩子。讓校園少一點(diǎn)臟話與垃圾，多一點(diǎn)文明和快樂!

　　讓我們一起爭創(chuàng)文明，爭做好公民!

　　謝謝大家!

關(guān)于演講的作文13

　　今天下午我們學(xué)校組織了一次演講比賽，這一次的與往年的不同，以前都應(yīng)該是迎國慶歌詠比賽，而這一次是迎國慶演講比賽，比賽的地點(diǎn)就在我們的教學(xué)樓下面。

　　廣播一通知讓學(xué)生下樓，我們便跟著老師搬著凳子到樓下去，一到樓下我們就看到了明媚的陽關(guān)照在舞臺上，我們到指定地點(diǎn)做好以后就開始看比賽，這一次和我們PK的是五年級的選手，主持人上來說了演講比賽正式開始后，我就開始了記錄，五年級的我沒怎么聽，到了六年級以后，我才開始認(rèn)真的聽，后面有的同學(xué)在玩，有的在打鬧，有的同學(xué)甚至拿著手機(jī)在玩，幾乎沒有一個(gè)在聽的，都是在交頭接耳的說話，五年級有個(gè)叫斌南新得講得非常好，他一上來就好像在自己家里演講一樣，一點(diǎn)也不緊張，過了許久，才到我們班的選手，張藝卓穿了一件黑色的小西裝一上來為大家做了介紹，就開始演講了，他演講的題目是，捍衛(wèi)島權(quán)揚(yáng)我國威，光名字就叫人精神煥發(fā)特別想聽，我從張藝卓的表情里就能才看出他的堅(jiān)定，我能從他的眼神中看出他那種熱愛祖國的精神，他一邊演講一邊做動作，時(shí)不時(shí)的雙手舉高，時(shí)不時(shí)的握著拳頭，到最后時(shí)，他說的一句話讓我的感觸受益匪淺，他說：中國雄起，那堅(jiān)韌的步伐，那堅(jiān)決的語調(diào)，仿佛要踏平日本的富士山誓死保衛(wèi)中國的釣魚島，就這樣演講比賽我們班獲得了一等獎，演講比賽也不知不覺的結(jié)束了。

　　通過這一次的演講比賽，我能感到新世紀(jì)的中國在迅速的發(fā)展，我想對祖國說:中國雄起吧。

關(guān)于演講的作文14

敬愛的各位老師，親愛的各位同學(xué)：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是生命與安全。

　　交通是一個(gè)考驗(yàn)人們社會秩序的法則，在交通安全這一塊，就需要大家一起努力，把交通事故的發(fā)生率降到最低。這樣，人們的生命安全就有了保障，壽命也會逐漸地延長。但是，總是會有那么一些人，在愛慕虛榮的時(shí)候，會想出和別人飆車的餿主意。這是不對的，這是對人類生命的褻瀆。他們沒有把交通法規(guī)放在眼里，更沒有把他們放在心里。他們不僅沒有遵守成文的交通法規(guī)，還違反了人類該有的社會公德心。試問，這樣的人在世界上，人類在路上走時(shí)，生命會有高質(zhì)量的保障嗎？

　　生命與安全，這是一個(gè)非常沉重的話題，是一個(gè)足以讓人背負(fù)一生傷痛的話題，在這里，我也不忍心讓這些傷痛的人再被回憶撕裂心扉。我只是在想，為什么交通安全意識的增長一定要用鮮血和淚水澆灌？為什么只有經(jīng)過死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜？是不是只有生離死別，只有親人們慘痛的眼淚，才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢？

關(guān)于演講的作文15

　　“這學(xué)期所有同學(xué)都要演講！”劉老師笑瞇瞇的，一種不好的預(yù)感卻充滿了我全身。我悄悄和同桌討論起來：“喂！你主題訂什么？”“還沒想好！”同桌只搖了搖頭，隨即便趴在桌子上無精打采。劉老師又補(bǔ)充道：“先由班長開始，然后是組長�！蔽颐偷匾桓吲d，隨即又緊張起來，我不就是組長嗎？

　　我腦子里先是一片空白，接著又被漿糊堵得滿滿當(dāng)當(dāng)。我擰起眉，盯著老師。我第一次有點(diǎn)討厭過組長這個(gè)職位�；氐郊遥�我早早寫完作業(yè)，靜靜地望著窗外的一片漆黑，一個(gè)個(gè)主題飛速從我眼前劃過。我在草稿紙上寫下了“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字，想到最近的跑操比賽。我們只得了三等獎，正是因?yàn)槲覀儧]有團(tuán)結(jié)，跑步時(shí)大家各跑各的，完全沒有團(tuán)結(jié)意識，許多條腿錯(cuò)綜在一起，估計(jì)評委看了都看得眼花繚亂。我揉揉眼睛，書架上一排排好看的書出現(xiàn)在我眼前，好像沖我招手。一個(gè)念頭又冒了出來——由書及理！有文化更有意境，選閱讀的同學(xué)應(yīng)該不在少數(shù)，可能像我這樣說出道理來的應(yīng)該不多�？伞皥F(tuán)結(jié)”這個(gè)主題呢？是我們?nèi)�班同學(xué)的親身經(jīng)歷，講起來一定能夠喚起他們的共鳴。兩個(gè)主題成了小人，在我腦海中扭打成一團(tuán)，擾得我心煩意亂。

　　到了周一，兩位同學(xué)的演講異常精彩，劉老師笑著說：“大家應(yīng)該都應(yīng)該像=這樣講出自己的親身經(jīng)歷吧，老師對演講的唯一要求就是——真實(shí)！”我悄悄決定了，就講“團(tuán)結(jié)”。嗯！就它了。

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