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      2. 演講作文

        時間:2023-05-16 09:14:18 演講 我要投稿

        關于演講作文錦集六篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的演講作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于演講作文錦集六篇

        演講作文 篇1

          山西 安新宇(編譯)

          我在許多演講中談到我的秘訣。這個秘訣很簡單,僅僅是我認為:公眾演講與任何形式的談話別無兩樣,它只是一種把自己的思想分享給其他人的方法。在某種意義上它比社交談話更為容易,因為你完全能控制演講該進行到哪里,同時你必須言之有物,講出一些東西來。

          講你所熟知的

          這是一個演講者成功的第一個關鍵:談論你知道的事情。這聽起來是顯而易見的,但演講者常常犯的錯誤,恰恰是在所有的時間里談論他們不完全熟悉的話題,這很快使他們陷入兩難困境:

          1.你的聽眾如果比你知道得多,他們可能會厭倦;

          2.如果你對所談論的話題不十分清楚,你會有損一個演講者的風格。

          所以找一個你了解的話題,或?qū)σ粋廣泛的話題進行個人的探討,講你看見的或聽到的事物,講你對這些事情的看法,我保證你會更加舒服自然,你的聽眾也會覺得你的演講更有趣。

          我在十三歲時進行了第一次演講。那是在猶太兒童的宗教成人儀式上。我以前從未在一個觀眾面前站立,除了在學校每個孩子都做的背誦和學習報告。而這次面對的`是許多人,還是成年人;十三歲時,我對許多事情并不了解。所以我決定談論我最了解的事情我的父親,他三年以前已去世。聽眾當中絕大多數(shù)認識他,我與他們共享了我們的記憶。挑選回憶我的父親作為我的特殊儀式主題是合乎邏輯的選擇,在這樣場合下,他值得回憶,從公眾演講的觀點,這個話題我熟悉了解并且有很大的信心談論。

          結(jié)構(gòu)和準備

          演講者成功的第二個關鍵是搞好演講的結(jié)構(gòu)和做好充分的準備。如果你談論一個你很了解的話題,準備演講本身不應太難。

          先談結(jié)構(gòu)。如果牢記演講的簡單的結(jié)構(gòu),你會更容易和有效地組織你的思想,這個結(jié)構(gòu)如下:

          1.告訴他們你將要告訴他們的東西;

          2.告訴他們你要告訴他們的東西;

          3.告訴他們你已經(jīng)告訴他們的東西。

          如果一開始你讓聽眾知道你將要演講到哪里,他們就會更輕松地跟隨著你聽完整個演講。結(jié)束時,盡量用稍微不同于開場白的詞概括總結(jié)你的最重要的觀點。

          再談準備。你可以用適合于你的任何行之有效的方法準備。你可以逐字寫下你的演講稿,用讀課文的形式朗讀。許多演講者都是這樣做的。如果你采用這個方法,一定要練習一方面朗讀,一方面常常掃視你的聽眾,這樣你就不會在整個演講中眼睛僅僅停留在你面前的紙上。另一些人喜歡根據(jù)提綱演講,提綱被打印在標準打印紙上。還有一些人對卡片上做筆記很青睞,這種方法的優(yōu)點是使你趨近于更自然地演講,而避免盯住原文的弊端。但是演講正如身體語言和服裝你對什么感覺舒服,什么就是你應當做的。無論你使用原稿還是筆記,你都應當練習幾次,熟悉內(nèi)容,對它的風格和結(jié)構(gòu)逐步滿意,直到感覺自然。你可以在鏡子前朗讀或請你的同事或家庭中的一員作彩排中的聽眾。當你正彩排時,計時是一個好的主意。你的演講可能比你所想花費的時間過多或過少,你應當在演講之前了解你被允許講多長時間,然后在彩排中調(diào)整你的演講,以適應那段時間。

          其它的經(jīng)驗

          根據(jù)我自己的演講經(jīng)驗和對其他演講者的觀察所見,還有一些其它的小經(jīng)驗:

          看著你的聽眾。我已經(jīng)說過眼睛接觸交流是多么的重要。第一,不要總是看文章或筆記;第二,不要對著天花板或兩側(cè)的窗戶講話,它們不是你的聽眾。每次看完講稿,再看一下聽眾的不同部分,這樣整個聽眾都會感覺你正對他們說話。

          了解演講的過程和你要使用的抑揚變化。一些演講者,如果他們拿著稿子讀,他們會在重點詞句下面畫線,如果你使用提綱或筆記,要概括重點意思。這樣做有兩個作用:它保證了你之強調(diào)正如你之意圖;它會使你的聽眾不打瞌睡,尤其是午飯后你對他們演講。

          站直。我并不是指你必須采取立正姿勢,但是要用一種舒服的方法站立,而不是弓于講臺上。弓著身體限制你的呼吸,并且不雅觀。

          如果你面前有一個麥克風,調(diào)整它到適當?shù)母叨龋蛘埣夹g人員調(diào)整,而不是強迫自己彎著腰去講。對著麥克風要自然地講。要使你的嘴在麥克風的范圍內(nèi),不要移動或離開麥克風回答另一邊的問題。

        演講作文 篇2

          親愛的同學們、老師們:

          大家好,我是清水濠小學的.五年3班的陳穎琳。

          友情是一種情誼,也是一種快樂和開心,但是有些人為了吵架或者一點點小事而絕交,真可惜。其實,做朋友一定記住這幾點。

          1、多多溝通一下,可能增加你們的感情。

          2、要互相幫助對方。

          3、要多多了解對方。

          就是這3點了,大家記住了嗎?

          情誼一定要好好保持你們的感情。好了,我說完了,記住哦!

        演講作文 篇3

          第一次的感覺不一定很愉快?赡鼙瘋,可能高興,可能緊張,也可能很無聊。我的第一次卻是尷尬的……

          記得那是我們學校組織的社會實踐活動中,老師安排我做學生代表發(fā)言。我既是緊張,又是興奮。興奮的是這是我第一次演講。緊張的是擔心發(fā)揮不好。很忐忑的回到家中,跟爸媽說了這件事,爸媽都很支持我。我頓時有了信心。

          沒發(fā)過言,文章也寫的不好。就從網(wǎng)上摘抄了一篇。我熟讀了了幾遍。邊去復印的了。

          經(jīng)過幾天的準備,終于可以發(fā)揮了,走了近一個小時的路程,終于到達了目的地——社會實踐基地。便開始緊張不安的等待開幕式的開始。

          隨著音樂結(jié)束,開幕式也開始了,上面的老師一個接一個的發(fā)言,我卻一句也沒聽進去。只想著我的發(fā)言了,可是隱約中卻覺得少了點什么,卻又說不上來,便也沒注意,忽然,聽老師念到‘請佦澤賝同學發(fā)言’時我才想起演講稿忘包里了。我在眾雙眼睛的注視下,尷尬的跑到放包的那里那演講稿,又跑回去演講?赡苁且驗榕艿锰焖院粑贝伲拆I可能是因為緊張?傊沂呛芸斓哪钔甑。且一字不差!

          我下臺時還聽見有人說我念的'也忒快了吧?我很懊惱,在家就這么快,一點感情也沒有。唉!也沒辦法,誰讓我上去是緊張有呼吸急促呢?讀的時候腦子也一片空白。說完后恨不得找個地縫鉆進去。

          回去以后,我感覺簡直是超失敗!心想:這次可糗大了,真囧啊。心里也是忐忑不安的害怕同學和老師笑話我、批評我。沒想到,老師竟單獨找我來表揚我。說我的演講還挺好。我心里一下開朗起來。

          以后我和媽媽談起這件事時,我感慨的說:“沒有第一次,怎么會有以后的成功呢?”

        演講作文 篇4

          今天,我們班舉行了一次有意義的演講比賽,題目是:勿忘國恥,振興中華。比賽快開始了,同學們都在坐位上練習著。

          比賽開始了,主持人面帶微笑地走上講臺,百靈鳥似的聲音響了起來:“各位老師,各位同學,大家好。現(xiàn)在我宣布,演講比賽正式開始。下面誰想第一個上臺演講?”話音未落,就有幾位同學高高地舉起了手!昂尾 !闭f罷,何昌健昂首挺胸,好像穩(wěn)操勝算似的走上講臺。他深深地鞠了一躬說:“老師們,同學們,大家好!”便開始了演講。當他講到中國遭受侵略者欺負時,他鎖緊眉頭,握緊拳頭,似乎要把侵略者吞了似的;但講到中國今天的成就時,他便舒展眉毛,兩個眼笑得都快瞇成一條縫了?此潜砬,雖然他再演講時沒說,但我知道,他肯定在心里默默的說著:“我們中華民族又站起來了!”最后,他的'演講駁得了全班同學熱烈的掌聲,還有一些同學久久不能從那氣勢磅礴的演講中回過神兒來。

          第二個登臺的是秦亞鵬,他上臺緊張的滿頭大汗,竟把詞兒給忘了,只能下臺了。

          看著同學們都接二連三的上臺去演講了,我也想上去,可是一直沒有勇氣舉手,好在同桌的打氣和周圍同學的鼓勵才使我舉起了手!榜R珊金子!蔽曳(wěn)定了一下心情便走上了講臺。上臺后我首先向大家問了好,然后就聲情并茂的演講了起來。起初,我有些緊張,但后來就能適應了。最后,我的演講也駁得了大家熱烈的掌聲……

          最后,評出了一、二、三等獎,很遺憾,我沒有獲得一等獎,而是獲得了二等獎。但我很高興,因為我站上了夢想的舞臺,以前膽小怕生的我有勇氣面對85個人來演講。雖然我沒有戰(zhàn)勝那些得第一名的同學,但是我戰(zhàn)勝了我自己。多么有意義的一次演講比賽啊!我會永遠記住它!

        演講作文 篇5

        親愛的老師、同學們:

          有人用“十年寒窗苦”這句話來形容學子們學習生活的枯燥乏味,不過用在我們的身上,就有點不合適了,因為我們的小學學習生活是非常快樂的。快樂其實是一種很簡單的東西,它隨時隨刻都在你的 身邊圍繞,讓你時刻感受著溫暖……

          六年來的小學生活給我留下了深刻的印象。童年時代的我們,曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡,是那種無憂無慮,天真爛漫的單純。

          回想那見證成長的'“愛心林”,它是在我們6年前植樹節(jié)那天我們栽種的一棵課筆直小樹,現(xiàn)在的他們,便是我們成長的見證;叵肽且淮未伟魏颖荣悾嬖V我們:團結(jié)就是力量,它無堅不摧,誰都要 有這樣的品質(zhì),那他們將百戰(zhàn)百勝,就像我們班——小學的不敗傳說!再回想那最后的春游,我們互幫互助,開開心心地度過了一段美好的時光……

          對于六年同窗,我們經(jīng)歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂真是太多太多了。

          過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財富。是從小學,我們開始懂得了為人處事的道理,開始懂得如何面對困難與挫折,也開始懂得享受生活。老師教于我們的知識,我 們永遠銘記于心;老師教于我們的知識,我們時時縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報!我永遠不會忘記這幾年!

        演講作文 篇6

          從小到大,我經(jīng)歷了許多次演講。不過,想起那第一次演講,真是回味無窮。

          那時,班級里首次評選中隊委員。這對小小的我來說,可是一件極為重要的大事!我坐在座位上,手里攥著那份演講稿,默讀著上面的一字一句。待會兒,演講就要開始了。我的心撲撲亂跳,耳畔響起千百個聲音:表情不能僵硬,語氣不能夸張,千萬別忘詞……!我到底能做到嗎?我能夠不失誤嗎?望著墻上的鐘,我心里火燒火燎,現(xiàn)在的.每一秒仿佛都在煎熬中度過。

          “丁零零——”上課鈴響了。聽著清脆的鈴聲,我不但沒有輕松下來,心情還愈加緊張了。鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定……我默默地念著,竭力讓自己平靜下來!罢埖谝晃煌瑢W上臺演講!”我心頭猛地一顫!暗谝晃煌瑢W”,不就是我嗎?

          我把稿子塞進課桌,抹去額上的汗珠,又把兩只又濕又熱的手往衣袖上擦了擦。不好,我的腿腳怎么沉甸甸的,像灌了鉛似的。我的臉好燙,一定已經(jīng)通紅通紅了!不,不能這樣。這是一次多么重要的演講,也是我第一次上臺演講,我必須好好表現(xiàn),取得成功!我一邊想,一邊邁出了步子,朝講臺走去。走上講臺時,我的心又開始怦怦直跳:臺下,四十多雙眼睛齊刷刷地望著我,同學們的目光都聚在我身上。我的腿不由自主地抖起來了。我咬緊牙關,壓住強烈的緊張,終于說出了第一句話:“敬愛的老師,親愛的同學們,大家好……”

          開頭過后,應該介紹自己了。我剛要說下去,卻突然忘詞了。昨晚背得滾瓜爛熟的內(nèi)容,好像被誰瞬間從腦子里抽走了一樣。怎么辦?怎么辦?我這短暫的一停頓使得臺下的同學騷動起來。一束束詫異的目光向我射來時,我不禁嚇得冒了一身冷汗。別慌,快想想!我拽著衣角,想出來了。于是,我滔滔不絕地講了起來。

          我越講越起勁,臺下的同學們也聽得那樣認真。原來,演講并不是那么可怕的呀!當我自然地鞠躬,說出“謝謝大家”,臺下傳來了一陣掌聲,經(jīng)久不息……

          第一次上臺演講,給了我勇氣和力量。以后的日子里,我不再害怕上講臺,也不再為演講而緊張了。

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