- 一次演講作文 推薦度:
- 一次演講作文300字 推薦度:
- 一次的演講作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】一次演講作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的一次演講作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一次演講作文 篇1
“臺上一分鐘,臺下十年功”。由這句話,勾起了我記憶海洋中的一件事——第一次登臺表演。
這一天,我輔導(dǎo)班的老師抽起我們幾個“幸運(yùn)兒”,讓我們上臺演講,于是,我忐忑不安地準(zhǔn)備了一個晚上……
到了第二天,我們幾個在緊張地準(zhǔn)備著!岸!⒍、!。清脆的鈴聲響了起來。老師走了進(jìn)來,說:“今天要演講的同學(xué)請出來準(zhǔn)備。”我的心像兔子一樣左蹦右跳,我的身上直冒冷汗,聲音好像在發(fā)抖,心里默默地想著:My name is xie han ling。I am el ever year sold……
終于輪到我了,只看見前一位同學(xué)的身影從講臺上走下去。我渾身發(fā)抖地走上臺去,邊走邊在心里想著:千萬不要出什么差錯啊!冷靜,冷靜下來,不要緊張,不要緊張。上臺了,我挺直了腰板,深深地吸了一口氣,吞吞吐吐地講了起來,隨著時間的推移,我原本在嗓子眼的心,慢慢地放了下來,快要讀完了,堅(jiān)持、堅(jiān)持!突然,像是壓死駱駝的最后一根稻草,我被最后一個句子中的一個單詞卡住了,我的心也跟著提了來!癷mpor、impor……import”。我再三地卡在了這個單詞上。我的頭上冒出了很多冷汗,我急的'像熱鍋上的螞蟻,汗在我的手心里,熱度足夠讓紙一碰就能著起火來了。突然,一個清脆的聲音響了起來:“important”。我終于抓住了這一根救命稻草,讀完了全文……
“萬事開頭難!蓖ㄟ^這次“登臺表演”,讓我感受到了成功的喜悅,讓我知道了人首先要戰(zhàn)勝自己,對自己充滿自信,凡事都需要嘗試,摸索才能成功!
一次演講作文 篇2
剛剛開學(xué),老師找到我,聊起家常話來
漸漸的聊完我的生活經(jīng)歷,老師不禁的說:“我說XX怎么會向我推薦你呢?我原以為她的成績很好,而寫作方面更是無話可說。原本讓她做這一次的演講,可她卻向我推薦你。說實(shí)話我原本以為你根本不行,可現(xiàn)在我明白了!
“完了”我的第一感覺又被XX賣了。
老師看到一臉迷茫的我,說到:“哦,我都把這件事忘了,原來我準(zhǔn)備讓XX寫一篇演講稿,來做為明天晚上的離別詞和祝愿詞的?墒撬齾s不做,最后她就向我推薦了你。剛剛與你的聊天中我感覺到了你的確有實(shí)力。而且又很幽默。這正是我想要的結(jié)果,所以我想明天晚會就交給你了,又你全權(quán)負(fù)責(zé)。OK?
“老師你是不是有聽他說什么了可不能信啊。你能不能令選賢才呢?”
“少廢話,原來我也不信?赡阕屛倚欧,所以非你莫屬!只有一天半的時間,還不快去!
“哦”我氣憤的去找XX算賬。嘟嘟的說了一大番氣話?伤辉诤,她知道我不會打罵她只在那哈哈大笑。所以我只能假裝生氣的甩手走了!
一個多小時過去了,手機(jī)來了條短信“‘戀君’別生氣了好不好,我道歉行嗎?”
哇哇靠,這事我早就忘到九霄云外了,我在吃零食呢。我感覺時間有些過了,就假裝生氣的回去了。
“嘟嘟”好話連篇。
哈哈,我是在忍不住了。只好投降認(rèn)輸,“好了,我不生氣了,在逗你玩,這沒啥。不過我的趕緊寫稿子了,只有一天多的時間,不然就來不及了,那是更倒霉了!
埋頭苦思
時間過得太快了,我有些趕不上腳步。離別的最后一個晚上飛馳而來。思緒模模糊糊的我感覺不到會是如此的突然,它似乎沒有前兆,在突然間來臨。我有些緊張,直到現(xiàn)在我還沒有動筆。滿腦的.話題,可是沒有一點(diǎn)頭緒,完全使我不知所措。班主任以他進(jìn)教室了,我更加不知所措,我只有硬著頭皮上了。班主任此時的講話我一點(diǎn)沒有感覺,完全放不進(jìn)心頭。
‘戀君’一聲“震耳的”聲音在我耳邊響起,將在思緒中的我驚醒。我知道到我了可是腦海中仍是一片混亂的程序。不知如何說起,但是我必須上。如此只能走一步是一步了。
慢慢的走上臺,正好與此時向上看到XX四目相對,看著空手漫步的我她應(yīng)該知道了我的情況。她拿著筆記本向我搖搖。
“我的筆記本呢?”這是我的第一反應(yīng)。但是這時候的我只能憂心的搖搖頭。
沒有辦法不管怎樣,事情不可能沒有結(jié)果;心中只有說到哪算哪兒的想法:今天是我們?nèi)嘣谝黄鸬淖詈笠煌砹。我想大家也有許多話要說吧!但是大家卻把這個時間給我,甚至班主任把今天的主動權(quán)給我。我感到非常榮幸,但我并完成好大家的好意,說實(shí)話我還沒寫稿子。說不好的地方望大家原諒,謝謝。ü恼疲
“玉汝于成”這個詞大家都了解吧。只有精心的雕刻才能成為完美無瑕的玉!袄麆︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!北阋孕蜗笳f明艱難困苦玉汝于成。
一個人如果要想有一定的作為,一定會遇到常人不可能忍受的痛苦。從而磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志,得到現(xiàn)實(shí)理想的保證;愛國大詩人屈原在路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,中來尋找救國良策。越王勾踐忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽,一戰(zhàn)吳王羞辱之仇。聽母教誨,從小習(xí)武,背刻精忠報(bào)國。才會有岳飛的壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血的雄心壯志。
縱觀中外,那些能夠篳路藍(lán)縷,開創(chuàng)事業(yè)的人,那個不是艱苦奮斗而來。
最后祝大家有個幸福美滿的未來,成功的明天必定有你。
。ㄟ有我哦)好自戀
“表演一個”靠,全班起哄
“我要一個合作的!”
靠搗蛋鬼“大胖子”跑上來了。
哈哈哈,我的計(jì)劃成功了。
我跑哈哈哈
“喂,不是表演的嗎?跑干啥”
“不是到你了嗎?表演表演,表達(dá)與演藝。我表達(dá)完了該你演藝了”(鼓掌)
手機(jī)來短信了,是XX的我家“戀君”好棒哦,很精彩哦!
啊我醒了,這是一個夢,好奇怪的夢哦!
一次演講作文 篇3
撲通,撲通,撲通我的心里像提著十八只水桶七上八下的。老師說:今天的十分鐘隊(duì)會由嚴(yán)佳琪同學(xué)主持。我走到講臺上,定睛一看,下面黑壓壓的一片,118只眼睛都盯著我。我的心跳的更厲害了,像是從嗓子眼里就要蹦出來了。腿有些發(fā)軟,還有些發(fā)抖。教室里非常靜,連一只針掉在地上的.聲音都聽的見。同學(xué)們的目光充滿了期待,我掃視了一下大家,又看了看老師。薛老師面帶笑容的望著我。她那鼓勵的目光給我增添了勇氣和力量。我想:我不能辜負(fù)老師和同學(xué)的期望。我開始娓娓動聽的講起來:時間如水,一個快樂的五。一假期過去了,今天我講的主題是車禍脫險
在這十分鐘隊(duì)會上,同學(xué)們大膽發(fā)言,各抒己見。俗話說得好:天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福以免在危險來臨之計(jì),措手不及。我的話音剛落,臺下響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。掌聲告訴了我,我的這次演講非常成功,得到了大家的認(rèn)可。再會頭看看薛老師眼神中流露出高興。薛老師走上講臺把我所講的點(diǎn)評了一下:嚴(yán)佳琪同學(xué)的這次十分鐘隊(duì)會主持的非常好,希望我們班以后再多幾個嚴(yán)佳琪
我的心里充滿了自豪感。在這件事中,我知道了不管做什么事情,只要你努力了,一定會有成功的那一天!
一次演講作文 篇4
今天,我的心一直怦怦直跳,因?yàn),下午有我要參加的“演講比賽”。
比賽開始了,我的'心仍然像一塊石頭懸在半空,久久不能放下。但我看到前面的同學(xué)一個個都自信瀟灑,我想:我業(yè)不能落后呀!輪到我了!我穩(wěn)步地走上講臺,就在我剛站定的那一刻,教室離驟然間響起了熱烈的掌聲。掌聲平息了,我也開始演講了。
在講故事時,同學(xué)們專心極了,似乎聽得很入迷,連一動也不動。故事講完了,同學(xué)們再一次給予我震耳欲聾的掌聲。
過了幾天,老師要給我們報(bào)獎。!我是一等獎。
這次,我雖然不能參加年級組的比賽,但我相信,有參加同學(xué)的努力和他們平時的刻苦練習(xí),肯定能位三(6)班增添一份光彩。
一次演講作文 篇5
高中語文新課程改革實(shí)施以來,因其內(nèi)容多,時間緊,而在一線教師中間引起了很大的爭議。這固然與教材本身的內(nèi)容設(shè)置有關(guān),也與教師對新教材的不適應(yīng)相關(guān),但我想,最主要的還在于教師的教學(xué)觀念。我們習(xí)慣了面面俱到,習(xí)慣了手把手的教,如果讓我們精簡課堂內(nèi)容,我們總會習(xí)慣性的問一聲:這行嗎?在新課程的教學(xué)實(shí)踐中,我著力在探索的就是:這能行,其中的一種做法就是重視自讀課文的開發(fā)和利用。下面結(jié)合公開課《記梁任公先生的一次演講》(自讀課文)談?wù)勎业恼J(rèn)識。
現(xiàn)在有這樣的觀點(diǎn):一種認(rèn)為在進(jìn)行每一篇課文的教學(xué)目標(biāo)的預(yù)設(shè)之前,應(yīng)該至少有單元目標(biāo)的預(yù)設(shè),也就是說,每一單元的`學(xué)習(xí)重難點(diǎn)不能集中在一篇課文中或每篇課文都涉及,而應(yīng)該分散到每一篇課文能中,既相互呼應(yīng),又各有側(cè)重,最終構(gòu)成一個相對獨(dú)立的知識結(jié)構(gòu)。另一種觀點(diǎn)認(rèn)為,教材中有的篇目可以少上或不上,學(xué)生完全自學(xué)即可。這兩種做法都是為了相對減少教學(xué)內(nèi)容的容量,從而保證課堂教學(xué)的節(jié)奏和學(xué)生參與的時間。但是,第一種做法沒有把講讀課文和自讀課文區(qū)分開來,第二種做法又忽視了教材編排的科學(xué)性,如果按照這兩種做法來看,教材中又何苦要有自讀課文的一席之地呢?那么,如何使用好自讀課文呢?
事實(shí)上,單元目標(biāo)的預(yù)設(shè)和分散講解確實(shí)必不可少,我認(rèn)為,在講讀課文中,應(yīng)該結(jié)合文本,從三到四個角度來講解同一類型文章的寫作和閱讀技巧,然后在自讀課文中加以運(yùn)用,這樣既有知識點(diǎn)的積累,也有鑒賞力的訓(xùn)練。《記梁任公先生的一次演講》選自語文教材第一模塊第三單元,本單元側(cè)重于寫人記事類文章,在前面的講讀課文的講解中,我已經(jīng)初步培養(yǎng)起學(xué)生圈點(diǎn)勾畫的閱讀習(xí)慣,也講解了寫出人物個性的基本方法,因此,準(zhǔn)備在這篇課文的學(xué)習(xí)中,以學(xué)生自學(xué)為先,以課堂交流為主,提高鑒賞水平。布置了相對應(yīng)的預(yù)習(xí)作業(yè):
。、閱讀課文,找出有疑問的地方,劃出來,提出問題,并試著自己做一點(diǎn)回答。
。、結(jié)合課后練習(xí)一的范例,在文中做盡可能的圈點(diǎn)勾畫,寫出自己獨(dú)到的見解。
和很多自讀課文一樣,本文雖短小精悍,卻是言淺而意深,可供鑒賞學(xué)習(xí)的角度很多。從寫人記事的角度,從演講技巧的角度,從情感熏陶的角度,從品文品人的角度,都有很多可講之處。如果只是從中擇選一個角度來上,卻忽略了文本的多種閱讀角度和閱讀價值的實(shí)現(xiàn)。因此,結(jié)合文章的寫作中心“演講”和平時的課堂演講,我又設(shè)計(jì)了一個教學(xué)目標(biāo):感知演講的基本技能。這一目標(biāo)滲透在教學(xué)過程中,又與上面的目標(biāo)相平行,在構(gòu)想中,是希望學(xué)生任意選擇角度進(jìn)行討論交流,并不要求學(xué)生面面俱到。
這樣,自讀課文就成為學(xué)生閱讀的材料,而不只是教師講解的材料,既是資源共有,也是成果共享,既體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的自主性,又保證了學(xué)習(xí)的目的性。當(dāng)然,既是自讀,在這一過程的實(shí)施中,有兩點(diǎn)就很重要:一要保證學(xué)生的預(yù)習(xí)是真正獨(dú)立的,而不是從教輔書上抄來的;二要促使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,要帶著疑問來上課。我想,這才是自主學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。當(dāng)然,這對教師的要求就在無形中提高了,教師要盡可能透徹的預(yù)讀分析課文,要有很好的應(yīng)變能力和課堂控制能力。
在授課過程中,學(xué)生對文章的細(xì)致閱讀帶給了我很多驚喜,也給聽課老師們留下的深刻的印象。他們完全掌握了課堂的主動權(quán),正音釋文,分析文本,提出問題,分析問題,解決問題,學(xué)生積極地參與到每個教學(xué)環(huán)節(jié)中,在獨(dú)立思考和合作探究中體驗(yàn)著學(xué)習(xí)語文的快樂。
但是,很遺憾的是,從實(shí)際效果來看,課堂的節(jié)奏還是快了,學(xué)生提問和釋疑的耗時過長,這雖是本節(jié)課的亮點(diǎn),卻使很多教學(xué)細(xì)節(jié)不能展開,教師成了幻燈片的放映師,沒能留給學(xué)生消化的時間。尤其是學(xué)生演講和點(diǎn)評的環(huán)節(jié),根本是倉促進(jìn)行,失去了應(yīng)有之義。在課后交流中,很多老師講到了這一問題,認(rèn)為是否可以把教學(xué)目標(biāo)再精簡,比如只講人物性格,或只講演講技能。我認(rèn)為,如果只講一點(diǎn),那與我對自讀課文的理解又相違背了,看來需要探索的東西還有很多,希望得到各位同仁的指教。
一次演講作文 篇6
有一天,老師宣布演講大賽再過幾天就要開始,今天下午,我們要選出一個人代表班級參賽?缮衔缫话胩,我一直都無心聽課,這次比賽的那個人會是誰呢?是馮濤宇,還是趙美甜呢?還是會是其它人呢?我想應(yīng)該會是趙美甜吧!因?yàn)橼w美甜的口語一直都很棒。我迫不及待地想知道是誰去。
到了決定的下午時刻。老師說:“參加演講的人是顏斌!蔽液芤馔猓?yàn)槲疫@是第一次參加演講大賽,我回家一直練習(xí),我一直練到大賽那天,我已經(jīng)讀得滾瓜爛熟了?煲轿业臅r候,我的心跳得很快,比平時要快許多,手心都滲出了汗。剛開始我是把字一字不漏的全部讀下來了,到了演講的高潮部分,我開始出現(xiàn)了表達(dá)不暢的情況。到演講的`最后部分,我滿頭大汗,汗水快滴下來了,再偷偷瞄一眼評委老師那嚴(yán)厲的表情,我更緊張了。生怕自己就是那最后一名。
比賽結(jié)束了,要公布比賽名次了,我仍滿頭大汗,汗水直往地上滴,在心里祈禱希望不是最后一名。當(dāng)聽到評委老師說:第一名顏斌!
“耶,第一名,我是第一名哎!”真不敢相信!通過這次比賽我悟出了一個道理:只要不懈努力,什么事都有可能的!
老師點(diǎn)評:公布參賽者――意外,公布參賽結(jié)果――意外,結(jié)尾點(diǎn)明中心,棒!
一次演講作文 篇7
我相信,沒個人的一聲或多或少都有對自己感到滿意的時候,比如考試得了第一,幫助老奶奶過馬路……雖然只是些平凡小事,但它的樂趣是無窮的,它會讓你對自己感到十分滿意。
一個人的一聲是短暫的,我們應(yīng)該要多做一些令自己滿意的事情,才不會覺得生活無味,人生無味。一開始,我覺得這是一個難事,但后來就邁出了第一步,快樂就是飛流瀑布,深林泉水一般涌進(jìn)我的心頭。
我是一個羞澀的男孩子,在學(xué)校我就是出進(jìn)賈府的林黛玉,不肯多說一句話,不敢多行一步路,像是一只老鼠,惶惶不可終日,在課堂上,老師有時候叫我起來發(fā)言,我的神經(jīng)當(dāng)時緊繃在一起,臉色鮮紅,終終不敢抬頭面向老師,老師也經(jīng)常勸我勇敢點(diǎn),但我卻像從生下來勇敢就從我的身體里煙消云散般不見了。
在家里,我也是一樣,放學(xué)回家后,自己把自己關(guān)在房間里看電視或是寫作業(yè),到了吃飯的點(diǎn)自己從房間出來吃飯,從不跟爸爸媽媽說一句話,他們也試圖這跟我交流,可我就是不理他們,慢慢的我們就很少說話。
一次學(xué)校要開語文演講,當(dāng)時我的`語文成績是全班第一,我心里害怕極了,心想,這次老師肯定會叫我去,果然,不出我所料,老師在班會上叫我無論如何都要去,要為班級爭得榮譽(yù),老師一再的“千呼萬喚”我實(shí)在盛情難卻,只有硬著頭皮上戰(zhàn)場,老師教我在家多練習(xí),不要害怕。
到了家里,關(guān)上房門,自己坐在床上念來念去,但總覺得忐忑不安,不知怎么的爸爸知道了這件事,他推開房門,未經(jīng)我的允許進(jìn)來了,還跟我加油鼓勵,當(dāng)時我氣極了,把他趕了出去,繼續(xù)念叨著,心里膽戰(zhàn)不已。
唉,丑媳婦終究是要見公婆的,演講開始,老師老早就在座位旁等我,馬上就要輪到我上場了,在旁邊我好像看到了爸爸的身影,仔細(xì)看去果然是他,我心里嘭的一聲,害怕極了。
終于到我了,我先是恭恭敬敬的扣個禮,然后就開始演講,我心里顫抖不已,此時,爸爸站起來鼓起了掌,我像得到了良藥一般,把演講全都念完,大家都稱贊不已。
那天,我對自己是最滿意的。那一次也令我難以忘懷。
一次演講作文 篇8
記得那是一個明媚燦爛的早上,陽光普照大地,萬物好像就在同一刻齊蘇醒,睜開好奇的眼睛探望這個世界。而我,卻是帶著一顆跳動萬分的心參與這個世界。因?yàn)椋乙趲装偃嗣媲把葜v。
稿子是自己寫的,題為《致父母的一封信》,縣教育組織的活動,學(xué)校也的確給我們買信封郵票,而且?guī)臀覀兗w將信寄出去,我父母收到信很開心啊,我過了好些天平靜的日子。而演講比賽注定不平靜,在我的小世界里就是一顆巨石咂進(jìn)了池塘,激起一層大波浪。
幾個老師陪同我到賽場,這更是增加了我的壓力。老師們的話無疑就是:“不要緊張,按照之前練習(xí)的好好演講出來就可以了。"是的,之前在班上講過,在無人的操場老師也陪著我練過,我自己更是對著鏡子背到口干舌燥……可就算是練過了很多很多次,我還是覺得呼吸很困難,胸口像壓了一塊大石頭,腿開始慢慢發(fā)軟……
在步入演講區(qū)域的時候,班主任拉住數(shù)學(xué)老師輕聲說:“我就不進(jìn)去了,她看到我會緊張,我就在這外面等著,你們陪著她!笔堑,我看到班主任是會有點(diǎn)緊張,有多少學(xué)生與他們班主任近距離接觸不緊張呢?可就算緊張,我也還是希望她在,但我沒有說什么,就坐在下面等著聽著別的`選手的演講。
我的手心慢慢出汗,既希望時間快點(diǎn),到我,講完了我就可以結(jié)束這折磨的心情了。我同時又希望時間慢點(diǎn),這樣我可以遲點(diǎn)面對那么多雙陌生的面孔……就在糾結(jié)的過程中,我的班主任笑著走過來坐在了我的后面,在我上去之前她輕輕握了一下我的手,溫暖地笑著以示鼓勵……
我深深地呼了一口氣開始我的演講,我的腿當(dāng)然開始抖,全身的血液在流淌,我感覺臉很熱,但我還是能感覺得到通過麥克風(fēng)的我的聲音洪亮有力,后來我猜想應(yīng)該是聲音助了我一臂之力。最后接近講完的時候,我才發(fā)現(xiàn)我漏了整整一段,每個評委老師手上都有一份稿……但我還是不再多想,堅(jiān)持著講下去……到最后,我感覺自己已經(jīng)不再那么緊張。鞠躬說謝謝就完成了我的第一次演講,雖然不是很完美,但我畢竟克服了許多去站在演講臺上。
我沒有拿到很好的名次,不是一等獎,只是次于一等獎的二等獎。
這次演講是一次很好的鍛煉。
【一次演講作文】相關(guān)文章:
一次演講的作文12-07
一次演講的作文12-31
一次的演講的作文11-18
一次演講有感作文01-26
一次演講優(yōu)秀作文12-14
一次的演講作文12-16
一次演講作文06-09
一次的演講作文05-31
一次的演講優(yōu)秀作文06-17
一次演講作文06-16