聽(tīng)爺爺說(shuō)話(huà)小學(xué)作文
萬(wàn)物有情，皆可言其心，道其志，訴其情。這句話(huà)我用了很久才懂得，而告訴我這件事的人，卻無(wú)法分享我心中的快樂(lè)。
別人的童年是什么樣子我不知道，我只知道一塊麥田，幾只小鳥(niǎo)兒，一把小鐮刀便是我童年的全部組成�；蛟S很奇怪，但就像一位外國(guó)老頭所說(shuō)，存在即合理，合理的也要存在，那些倉(cāng)猝度過(guò)的歲月就那樣鮮活的湮滅于指尖。
童年的每一天都是伴著爺爺?shù)拇叽俾曢_(kāi)始。他毫不留情的將我從暖和的被窩中拖出來(lái)，待我穿好衣服，便提上一大一小兩把鐮刀，拉著和瞌睡蟲(chóng)難舍難分的我走出了家門(mén)。等到了田埂上，看著那像陽(yáng)光般濃烈的一片金黃，我頓時(shí)傻眼了：怎么能割的完呢。唉，我提著我的小鐮刀認(rèn)命地走向地頭。突然我想到了爺爺之前說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，東西會(huì)說(shuō)話(huà)。我朝著爺爺喊了一句：“爺爺，鐮刀會(huì)不會(huì)說(shuō)話(huà)？”爺爺回了一句：“會(huì)啊，咋的了？”我扔下鐮刀飛快的跑了，邊跑邊說(shuō)“鐮刀說(shuō)它累了”。氣得爺爺在身后直罵。
再過(guò)幾天，地里的麥子曬好了，就該送到附近的糧站上賣(mài)了。在回來(lái)的路上，看到有人在賣(mài)鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的一大群。我可不喜歡這種鳥(niǎo)，每次曬麥子的時(shí)候它們都來(lái)偷吃。爺爺卻把那群鳥(niǎo)都買(mǎi)了下來(lái)，剛到手的錢(qián)就這一樣沒(méi)有了。重新上車(chē)的爺爺卻沒(méi)有了剛才的精神頭，抽著騾子，悶聲不響的趕著路。爺爺徑直拐進(jìn)了村旁的樹(shù)林，手一揚(yáng)，網(wǎng)兜被掀開(kāi)，那群鳥(niǎo)便呼啦啦地飛走了，爺爺緊繃了一路的臉，終于松了下來(lái)。我問(wèn)爺爺為什么買(mǎi)了它們又放走它們。爺爺摸著我的頭說(shuō)：“娃啊，人不能越活越回去，要知道世上的東西都是會(huì)說(shuō)話(huà)的。”我似懂非懂。
輪回間又是一年春夏，回首中幾多牽掛。再次去看望爺爺，家里已沒(méi)有了麥田，當(dāng)年那些惹人厭的鳥(niǎo)，甚至，甚至是奶奶。只剩下?tīng)敔敧?dú)自守著老屋。我來(lái)請(qǐng)爺爺跟我回家，爺爺讓我像兒時(shí)那樣幫他點(diǎn)燃了煙鍋。他托著煙桿，深深呼出一口氣，白色的煙圈重重消失，最終湮滅于藍(lán)天的眼睛。我無(wú)言以對(duì)，獨(dú)自離開(kāi)。
時(shí)光當(dāng)真殘忍，它帶走了奶奶，甚至帶走了老屋-我最后的根，但它也教會(huì)了我：當(dāng)心中有情，待萬(wàn)物以愛(ài)，你便會(huì)聽(tīng)到，聽(tīng)到它們?cè)陟o寂中發(fā)出的吶喊，聽(tīng)到它們心弦被撥動(dòng)的顫音。當(dāng)我年幼的時(shí)候，我沒(méi)有懂得，當(dāng)我懂得的時(shí)候，他卻只能在另一個(gè)世界遙望，盼我一世長(zhǎng)安。
你聽(tīng)，多美。
【聽(tīng)爺爺說(shuō)話(huà)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
聽(tīng)大海說(shuō)話(huà)小學(xué)作文06-22
聽(tīng)花說(shuō)話(huà)精選作文02-28
聽(tīng)自然說(shuō)話(huà)的作文10-04