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      2. 祖父的園子作文

        時(shí)間:2021-05-14 11:09:18 爺爺 我要投稿

        祖父的園子作文5篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的祖父的園子作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        祖父的園子作文5篇

        祖父的園子作文 篇1

          寫(xiě)作指導(dǎo):

          1、游記:是描寫(xiě)游覽中的所見(jiàn)所聞,表達(dá)自己思想感情的記敘文。

          2、游記的題材非常廣泛,凡是游覽中見(jiàn)到社會(huì)生活、風(fēng)土人情、山川景物、名勝古跡以及聽(tīng)到的神話傳說(shuō)等,都可以作為游記的材料。

          3、游記分為很多種:以記錄行程為主的是記敘型游記;以抒發(fā)感情為主的是抒情型游記;以描繪景物、景觀為主的是寫(xiě)景型游記;通過(guò)記游來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理的,是說(shuō)理型游記。

          4、何才能把游記寫(xiě)好呢?

          一、中心明確、重點(diǎn)突出。

          首先,在寫(xiě)游記的過(guò)程中一定要把主體交待清楚,如,游的人或者集體、要寫(xiě)的景物等,要交代具體。其次,要注意在描寫(xiě)中一定要有一個(gè)明確的中心。另外,要努力觀察,把所要描寫(xiě)的景物有重點(diǎn)、有層次地寫(xiě)具體,寫(xiě)形象。

          二、線索清楚。

          寫(xiě)游記一定要有一條合理的線索貫穿其中。可以按游覽路線寫(xiě),可以按空間順序?qū)憽?/p>

          三、抒發(fā)自己的真情實(shí)感,

          看了那些風(fēng)景名勝,你一定會(huì)有自己的想法、態(tài)度,那么我們就要把它寫(xiě)到作文中去,抒發(fā)自己的感情。

        祖父的園子作文 篇2

          感讀了這篇課文,我想起了童年時(shí)和小伙伴玩耍的情景,心中有股淡淡的'感傷。

          以前的我,總是那么的快樂(lè),和小伙伴一起。玩的花樣也有很多,如:把各種顏色的粉筆末和水?dāng)嚢柙谝黄,?dāng)做藥水;把采來(lái)的花瓣用石頭砸出汁來(lái),當(dāng)成飲料……

          那時(shí)候的我們想玩什么花樣,就玩什么花樣;想玩到什么時(shí)候,就玩到什么時(shí)候;想睡覺(jué)就睡覺(jué),想看電視就看電視……一切都是那么的自由自在、無(wú)拘無(wú)束,不會(huì)有人來(lái)說(shuō)什么,更不會(huì)有人制止我們玩耍。

          現(xiàn)在的我們,年齡上還處在童年,但是已經(jīng)沒(méi)有了童真、童趣,想玩以前的游戲已經(jīng)是不行了。因?yàn),大人總是想盡辦法不讓我們開(kāi)心:一會(huì)兒說(shuō)那些游戲太幼稚了,一會(huì)兒要幫他們做些事,更多的是要我們好好學(xué)習(xí)。只有當(dāng)爸爸媽媽都去上班了,我們才能偷偷打打羽毛球、玩一玩電腦。

          我好想回到以前的時(shí)候!如果時(shí)間可以倒流,我一定要回到過(guò)去玩?zhèn)夠,給自己留下更多美好的回憶!

        祖父的園子作文 篇3

          今天,我又學(xué)習(xí)了一篇課文,叫《祖父的園子》。

          這篇課文出自蕭紅的《呼蘭河傳》,通過(guò)學(xué)習(xí),我從中體會(huì)到這個(gè)園子是應(yīng)有盡有、五彩繽紛、生機(jī)勃勃,到處充滿著自由、快樂(lè)與隨心所欲,想干什么就干什么,這也充分體現(xiàn)出祖父非常疼愛(ài)她。所以作者才會(huì)如此調(diào)皮搗蛋,祖父也不會(huì)約束她。

          文章語(yǔ)言十分簡(jiǎn)潔樸素,但卻很生動(dòng)形象地寫(xiě)出了作者當(dāng)年的天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。

          特別是這一段,“我”將谷穗當(dāng)成野草,全部都挖掉了,可祖父依舊和藹可親地對(duì)我介紹哪個(gè)是草,哪個(gè)是谷穗,足見(jiàn)祖父對(duì)“我’的愛(ài),也可以看出作者當(dāng)時(shí)幼稚的心靈里充滿的是自由和快樂(lè)。

          童年是一幅美麗的油畫(huà);童年是一條彩色的河;童年是一首歌,歌里跳動(dòng)著幸福與快樂(lè)的音符。每個(gè)人都有屬于自己的童年,更何況是處于童年時(shí)期的我們呢?

          記得我還未開(kāi)始上學(xué)時(shí),外婆帶著我去菜園除草,外婆教我如何拿鋤頭和怎樣除草。當(dāng)我拔除雜草后,欣喜若狂,感覺(jué)十分好玩。于是再次拿起鋤頭,趁外婆沒(méi)注意,不管是草還是菜,統(tǒng)統(tǒng)都給鋤掉了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,菜園里的菜都成了醉羅漢,東倒西歪,看到這,我還感覺(jué)挺得意的。這時(shí),外婆才回過(guò)神來(lái)?吹

          菜園里的菜都被挖了出來(lái),就知道是我的杰作了。頓時(shí)勃然大怒,向我揮手而來(lái)。誒?怎么不疼?嗯!果然如我所料,雷聲大、雨點(diǎn)小,外婆那么疼我,怎會(huì)舍得打我呢,外婆只是輕輕地打了我?guī)紫滦∈帧?/p>

          一轉(zhuǎn)眼,我的童年已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了。童年就像風(fēng)箏一樣越飛越高,可風(fēng)箏還有線啊!可以收回來(lái),而童年卻一去不復(fù)返了,但在我內(nèi)心深處始終保留著那份美好的回憶!

        祖父的園子作文 篇4

          外祖父有一個(gè)小園子,它雖然景色不是很美麗,卻是我幼年時(shí)最喜歡的玩處。

          院子里有許多植物。想潔白的梔子花,高大的枇杷樹(shù),和能結(jié)美味果子的青棗樹(shù)……在幼年時(shí),一直覺(jué)得梔子花是最美的。它雖然沒(méi)有牡丹雍容華貴,也沒(méi)有月季的嬌艷嫵媚,卻以它自身那讓人迷醉的香味和能食用的特點(diǎn)讓人喜愛(ài)。一朵朵素雅的梔子花,就好像一位位冰清玉潔的花仙子沉睡在綠葉鋪就的軟床上,真美!

          青棗樹(shù)前幾年還能結(jié)青棗。那青棗,綠瑩瑩的,別說(shuō)是吃,光是看就能讓你垂涎欲滴?墒牵鄺棙(shù)從去年開(kāi)始,結(jié)的果子愈發(fā)少了,F(xiàn)在,不但沒(méi)有了果子,連綠葉都掉光了,成了一棵枯樹(shù),完全沒(méi)有了當(dāng)年的生機(jī)勃勃。

          枇杷樹(shù)長(zhǎng)得不好看,但它高大挺秀。以前我咳嗽時(shí),外婆就用枇杷樹(shù)和橙皮煮成水給我喝,效果出奇的好。

          小園子里有許多蔬菜。不知道怎么回事,外公就喜歡種香菜。園子里面有二分之一地都種了香菜。園子里除了香菜還種了很多胡蘿卜。我每次來(lái),外婆總會(huì)給我們拔上幾個(gè)大蘿卜回家。從小我就對(duì)農(nóng)事特別感興趣,尤其是摘蔬菜。像白菜、包心菜的大型蔬菜自然是不許我亂碰的。

          有時(shí),我會(huì)跑到蘿卜地里,挑一株蘿卜,握住葉子,拼命地拔。我真是厲害,蘿卜沒(méi)拔上,葉子倒被我毀了。我總是喜歡挑一些小個(gè)的蘿卜。我小心翼翼地把它拔上來(lái),一看,是一個(gè)小小的蘿卜娃。縱使這蘿卜再小,我的心中還是有一種滿足感。

          外祖父的園子是我童年回憶的集成地。即使童年已經(jīng)遠(yuǎn)離我,但它永遠(yuǎn)留在我的心中!

        祖父的園子作文 篇5

          我家有一個(gè)大園子,這園子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這些蝴蝶極小,不太好看。好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。蜻蜓是金的,螞蚱是綠的,蜂子則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖圓圓的就跟一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。

          祖父一天都在園子里邊,我也跟著祖父在園子里邊。祖父戴一頂大草帽,我戴一頂小草帽。祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。當(dāng)祖父下種,種小白菜的時(shí)候,我就跟在后邊,把那下了種的土窩,用腳一個(gè)個(gè)地溜平。哪里會(huì)溜得準(zhǔn),東一腳西一腳地瞎鬧。有時(shí)不單菜種沒(méi)被土蓋上,反而被我踢飛了。

          祖父鏟地,我也鏟地。因?yàn)槲姨,拿不?dòng)那鋤頭桿,祖父就把鋤頭桿拔下來(lái),讓我單拿著那個(gè)鋤頭的“頭”來(lái)鏟。其實(shí)哪里是鏟,也不過(guò)爬在地上,用鋤頭亂勾一陣就是了。也認(rèn)不得哪個(gè)是苗,哪個(gè)是草,往往把韭菜當(dāng)作野草一起割掉,把狗尾草當(dāng)作谷穗留著。

          當(dāng)祖父發(fā)現(xiàn)我鏟的那塊滿留著一片狗尾草時(shí),他問(wèn)我:“這是什么?”

          我說(shuō):“谷子。”

          祖父大笑起來(lái),笑得夠了,把草摘下來(lái)問(wèn)我:“你每天吃的就是這個(gè)嗎?”

          我說(shuō):“是的!

          我看著祖父還在笑,我就說(shuō):“你不信,我到屋里拿來(lái)你看!蔽遗艿轿堇锬昧锁B(niǎo)籠上的一頭谷穗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就拋給祖父,說(shuō):“這不是一樣的嗎?”

          祖父慢慢地把我叫過(guò)去,講給我聽(tīng),說(shuō)谷子是有芒針的,狗尾草則沒(méi)有,只是毛嘟嘟的,真像狗尾草。

          祖父雖然教我,可我并不細(xì)看。一抬頭看見(jiàn)一個(gè)黃瓜長(zhǎng)大了,跑過(guò)去摘下來(lái),我又去吃黃瓜了。黃瓜還沒(méi)有吃完,又看見(jiàn)了一個(gè)大蜻蜓從旁飛過(guò)去,于是丟了黃瓜又去追蜻蜓了。跑了幾步就又去做別的了。

          玩膩了,又跑到祖父哪里去亂鬧一陣。祖父澆菜,我也搶過(guò)來(lái)澆。不過(guò)我并不往菜上澆,而是拿著水瓢,拼盡了力氣,把水往天空里一揚(yáng),大喊著:“下雨了!下雨了!”

          太陽(yáng)在園子里是顯得特別大;ㄩ_(kāi)了,就像花睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了,就像鳥(niǎo)上天了似的。蟲(chóng)子叫了,就像蟲(chóng)子在說(shuō)話似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。倭瓜愿意開(kāi)一謊花,就開(kāi)一謊花,愿意結(jié)一個(gè)黃瓜,就結(jié)一個(gè)黃瓜。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,它若愿意長(zhǎng)上天去,也沒(méi)有人管。蝴蝶隨意地飛,一會(huì)從墻頭上飛來(lái)一對(duì)黃蝴蝶,一會(huì)又從墻頭上飛走了一只白蝴蝶。它們是從誰(shuí)家來(lái)的,又飛到誰(shuí)家去,太陽(yáng)也不知道這個(gè)。只是天空藍(lán)悠悠,又高又遠(yuǎn)。

          我玩累了,就在房子底下找個(gè)陰涼的地方睡著了。不用枕頭,不用席子,把草帽遮在臉上就睡著了。

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