爺爺作文精華(6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的爺爺作文6篇,歡迎大家分享。
爺爺作文 篇1
2我的爺爺
我的爺爺已經(jīng)年近七十了,在童年的時(shí)光中,大部分時(shí)間他都陪伴在我的身邊,他非常的關(guān)心疼愛我,也教給我許多道理,讓我茁壯的成長,我非常感謝我的爺爺。
記得在一、二年級(jí)時(shí),小學(xué)離家很遠(yuǎn),當(dāng)時(shí)父母都要上班,爺爺就肩負(fù)起了送我去學(xué)校的責(zé)任。每天早晨,吃完早餐,我就搭乘爺爺?shù)碾妱?dòng)車前往學(xué)校,中午爺爺又騎電動(dòng)車接我回來,下午再送,晚上再接。如此反復(fù),無論刮風(fēng)下雨,每天爺爺都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門口。那時(shí)的我只需顧著學(xué)習(xí),上學(xué)下學(xué)都不愁,家里爺爺也都準(zhǔn)備好了飯菜。
至今我還深深地記得,那天,窗外白茫茫的一片,寒風(fēng)像一根鞭子抽打著街上的路人。7點(diǎn)鐘,我們又準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。白色的電動(dòng)車仿佛已經(jīng)和路面融為一體,只有一大一小的一對(duì)爺孫在路上行進(jìn)著。風(fēng)很大,電動(dòng)車不時(shí)地被風(fēng)吹得在濕滑的路面上左右滑動(dòng)。我和爺爺雖然穿著雨衣,僅能夠擋住雪花,寒風(fēng)在雨衣內(nèi)流動(dòng),我的手已經(jīng)凍得紅通通的。“孫兒,冷不冷?”爺爺撐著風(fēng)張著嘴問我!斑好,手有點(diǎn)冷!蔽乙贿厓墒帜Σ林贿吇卮鹬!鞍咽址诺綘敔?shù)拿潞痛笠轮g,會(huì)暖和些!睜敔斦f。我想了想覺得這是一個(gè)好辦法,便一手拉開爺爺?shù)拇笠,將兩只手伸進(jìn)去,爺爺?shù)纳碜宇澚艘幌拢F(xiàn)在想起,或許是我拉爺爺?shù)臅r(shí)候太不小心了吧,寒風(fēng)鉆進(jìn)爺爺?shù)纳碜永锪,且我的手?dāng)時(shí)像一個(gè)大冰塊,很冷,凍著爺爺了吧?我真后悔當(dāng)時(shí)沒經(jīng)過幾番考慮就毫不猶豫地將手伸了進(jìn)去。之后,我的手逐漸溫暖了起來,我把整個(gè)身子都躲到了爺爺?shù)谋澈竺,爺爺(shù)谋尘拖褚蛔笊綖槲艺谧×孙L(fēng)擋住了雨。我全身都溫暖了。
大約過了半小時(shí),我們終于抵達(dá)了學(xué)校。我撐開雨衣,爬下了電動(dòng)車,將書包背上肩,向前走了幾步回頭跟爺爺說了聲再見。當(dāng)我的眼光掃到爺爺?shù)哪樕蠒r(shí),我驚呆了,頭頂?shù)腵雨帽正在不停滴水,面頰通紅,像喝醉了酒,額頭掛著雪花,臉上的幾道皺紋深深地凹陷了下去。爺爺僵硬地舉起他的右手,張開右手掌朝我揮揮手,一邊朝我說再見。我看見爺爺?shù)臉幼,霎時(shí)間頓住了,鼻子突然很酸,一股暖流涌上我的心頭。過了一會(huì)兒,我也向爺爺說了再見。
我反頭向校園走去。走了數(shù)十步,我回頭輕輕看了一眼,爺爺還站在校門口,雨衣上的水仍在往下滴,爺爺又向我揮手,我也回了一個(gè)手勢。從此,爺爺?shù)纳碛熬蜕钌畹赜橙肓宋业男闹小?/p>
上初中后,我開始在學(xué)校寄宿,爺爺奶奶到重慶的伯伯家?guī)兔Γ荒昕赡芤簿突貋硪淮。但爺爺每一周周末都要打一個(gè)電話過來,他說他每天都關(guān)注著我們的校園網(wǎng)。當(dāng)我考好時(shí),爺爺有表揚(yáng)贊賞,在沒考時(shí),他鼓勵(lì)我,讓我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),很是關(guān)心。
雖然現(xiàn)在爺孫已經(jīng)分居兩地,隔了千里,但我們的心卻是連在一起的。
我感謝我的爺爺,愿爺爺也身體健康。
爺爺作文 篇2
一天,兔子在家看電視。它正在興奮地看著,突然電話鈴響了,“叮,叮……”,兔子急忙去接電話。
“喂,你是誰?”兔子用清脆的聲音說!巴米油米樱沂切『镒。聽說刺猬爺爺最近生病了。平時(shí)刺猬爺爺對(duì)我們很好。我們一起去拜訪他吧!”小猴子著急地說!昂茫。”小兔子不能看電視,所以他跑到小猴子的房子里.
他們來到動(dòng)物醫(yī)院門口,遇到了棕熊大哥。兔子問:“棕熊大哥,你是來看望刺猬爺爺?shù)膯?”“?duì),你呢?”棕熊大哥問。兔子和猴子異口同聲地說:“我們也是來看望刺猬爺爺?shù)!薄昂,我們一起進(jìn)去吧!”“好的。”
棕熊大哥、小兔子、小猴子去刺猬爺爺?shù)牟》浚匆姶题瑺敔斕稍诖采峡人。棕熊大哥沖過去倒了杯水。他對(duì)刺猬爺爺說:“刺猬爺爺,看你咳得這么厲害。喝杯水吧!”之后,棕熊哥哥把水遞給刺猬爺爺。刺猬爺爺咳嗽了一聲,說:“謝謝你,棕熊。”
兔子上前對(duì)刺猬爺爺說:“刺猬爺爺,我送你一束花。祝你早日康復(fù),長命百歲!”。刺猬爺爺聽了,臉上的眼淚不停的往下掉。他哭著說:“多懂事的孩子啊!兔子,我也祝你上一段樓梯成功!”。兔子開心地笑了。
猴子走到刺猬爺爺面前,對(duì)刺猬爺爺說:"刺猬爺爺,你的病怎么樣了?"我送你你最喜歡的草莓醬——!希望你早日康復(fù),回到動(dòng)物城和大家一起講故事。大家都在等你!" .刺猬爺爺淚流滿面。他說:“猴子,我看見你來看我,我的`情況好多了。也希望如你所說,早日恢復(fù)健康,回到動(dòng)物城講故事。"
棕熊哥哥從果籃里拿出一個(gè)蘋果,拿來一把水果刀,削了一個(gè)蘋果給刺猬爺爺吃。小兔子把學(xué)校老師講的笑話告訴了刺猬爺爺,逗得大家哈哈大笑。小猴子給大家講了一個(gè)故事。大家聽著,一次又一次鼓掌?戳怂麄兙实谋硌荩题瑺敔敽孟癫『昧艘淮蟀。
幾天后,刺猬爺爺在護(hù)士的照顧下完全康復(fù)。當(dāng)他回家時(shí),許多小動(dòng)物都來祝賀他。刺猬爺爺看著它,慈祥地笑了。
爺爺作文 篇3
海龜爺爺?shù)?00歲大壽到了,他發(fā)出了一張又一張的請(qǐng)柬。小松鼠、小白兔、小花貓接到了海龜爺爺?shù)恼?qǐng)柬,就約好一起去參加海龜爺爺?shù)纳站蹠?huì)。
到了海邊,他們才意識(shí)到一個(gè)嚴(yán)重的.問題。海龜爺爺?shù)募以诖蠛@,而他們卻是陸地動(dòng)物。他們該怎么到海龜爺爺?shù)募胰ツ?小花貓看見了河邊有一只被廢棄的鞋子,眼珠子轉(zhuǎn)了一圈,想出辦法來了,他跳進(jìn)鞋子里,用一根竹竿當(dāng)船槳向海龜爺爺家劃去。
小松鼠和小白兔可傻眼了,可不久,他們也有了收獲,小松鼠在大樹底下發(fā)現(xiàn)了一頂草帽和一把鐵鍬,他跳進(jìn)草帽用鐵鍬向海龜爺爺家劃去。小白兔在河邊發(fā)現(xiàn)了半只西瓜皮,又在海邊采了幾朵野花,坐進(jìn)西瓜船里,西瓜船也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚝}敔敔敿移。沒多久,他們都到了海龜爺爺?shù)募摇?/p>
到了海龜爺爺家,只見有一大群的小動(dòng)物都來了,坐在左邊一排的是小龍蝦、小螃蟹、比目魚、座頭鯨、大白鯊、藍(lán)鯨。坐在右邊一排的是小花貓、小松鼠、小白兔、 櫻鼠、白鼠、響尾蛇。他們在海龜爺爺家里開了盛大的慶祝會(huì)。最后,大家齊聲說:“祝海龜爺爺福如東海,壽比南山。”海龜爺爺高興地笑了。
爺爺作文 篇4
歲月匆匆,童年的往事早已半隨流水半入塵埃。我忘不掉的記憶竟都和那醬園中的缸缸罐罐有關(guān)。
我的童年是在醬園中度過的,而這醬園的主人便是我的爺爺。奶奶告訴我,爺爺十七歲離家,孤身前往揚(yáng)州,潛心學(xué)習(xí)“三和四美”的制醬工藝。回鄉(xiāng)后,便開始制作這適合沿海灘涂的特產(chǎn)“麻蝦醬”。
麻蝦,又名糠蝦,是產(chǎn)于本地的一種淡水小蝦,味極鮮,老少咸宜。初冬,天微微亮,爺爺便踩著那輛老式的自行車,去購置最新鮮的麻蝦。麻蝦不宜放久,一撈上岸就得送至最近的市場銷售,而爺爺必須早早起床,離開那尚暖的被褥,往市場奔去。
制醬前,最繁瑣的是要洗瓶。即使在極寒的.三九天,爺爺都是親自洗瓶子,手在冷水中一泡就是幾個(gè)小時(shí)。他的手常常變得僵硬、麻木,腰背也時(shí)常十分酸痛。長年累月,那雙手布滿了老繭和新舊交替的劃痕,爺爺也因此得了關(guān)節(jié)炎。我曾親眼目睹碎瓶劃傷他的手,而他嫻熟的將手指包扎,繼續(xù)洗瓶。母親常勸道,這些事情可以讓工人們來干。爺爺卻總是搖頭:“工人哪會(huì)這么細(xì)致!讓碎玻璃吃到人肚子里頭,可是人命攸關(guān)吶!”
制醬,是重頭戲。制醬的過程需要3個(gè)人,兩個(gè)人在灶膛上攪拌,一個(gè)人在膛添火。制醬的大鍋約有一米五寬,醬先下鍋,鍋下的人需要控制好火候。當(dāng)醬煮至“咕嘟咕嘟”翻滾冒泡時(shí),洗凈的麻蝦下鍋。兩個(gè)人拿著鏟子在鍋中不停攪拌,讓麻蝦和醬充分接觸,麻蝦和醬在無數(shù)次攪拌中融匯。灶上的溫度高至一二百度,高溫下,麻蝦的鮮和醬的咸相互包容,空氣中氤氳著無數(shù)次交匯后的咸香。大火燜至幾十分鐘后,揭鍋,瞬間騰起濃濃的水蒸氣,混雜著鮮香。醬熬好了。
醬園是爺爺一輩子經(jīng)營的事業(yè)。幾十年如一日,他默默地經(jīng)營,默默地堅(jiān)守。上世紀(jì)70年代,一個(gè)二十幾歲的男人不僅要照顧一家四口,還要顧及四個(gè)未出嫁的妹妹。他,用汗水和堅(jiān)毅撐起了醬園,撐起了整個(gè)家。而如今,他拿著足夠生活的退休工資,卻仍然選擇堅(jiān)守。我知道,這是對(duì)時(shí)間的堅(jiān)守,對(duì)味道的堅(jiān)守,對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)守。
辛苦勞作,給全身心帶來的幸福感通常都是如此。對(duì)于爺爺來說,那一瓶瓶用心熬制的麻蝦醬,即便看上去平常無奇,卻是一個(gè)匠人幸福的源泉。
爺爺作文 篇5
每個(gè)人都有自己要感謝的人,他們可能是爸爸?媽媽?哥哥?姐姐?或是形影不離的好伙伴,或者還有可能是陌生人等等,而我要感謝的人是我的爺爺。
我的爺爺一直生活在老家,爺爺是瘦高個(gè),經(jīng)常穿一身舊衣服,但洗的很干凈,爺爺一頭花白而稀疏的頭發(fā),臉上有許多很深的皺紋,還有一些花白的胡茬。爺爺不愛說話,做事情從來不著急,總是慢騰騰的,也許是爺爺年紀(jì)大了的原因。
有一年冬天,媽媽和爸爸要出差一段時(shí)間,于是就從老家把爺爺接了過來,讓他來接送我上學(xué)。記得那天大雪紛飛,爺爺把我送到學(xué)校門口,我就急匆匆的跑進(jìn)教室,上課時(shí)我掏語文書,發(fā)現(xiàn)書沒有帶,我一下著急了,眼看著老師朝我這邊走了過來,我心跳都加快了,就在這時(shí),聽見有人敲教室門,老師走過去把門打開,就見門外站了一個(gè)雪人,頭上身上都是雪,就連眉毛和胡茬上都是雪,像個(gè)圣誕老人一樣,同學(xué)們偷偷的開始議論。老師問:“請(qǐng)問您找誰!”,爺爺說:“我找樂兒!”。我一聽是爺爺?shù)?聲音,我趕緊走了過去,把爺爺拉到一邊很不高興的問道:“爺爺!我在上課,你來干什么?”爺爺說:“我剛回去,就發(fā)現(xiàn)你的語文書還在家里,就趕緊給你送書來了”,說著爺爺從懷里掏出語文書給我,我接過書,頭都沒回轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室。
下午放學(xué),我看到是我叔叔來接我,我問爺爺呢,叔叔說爺爺給我送完書回家的路上摔倒了,小腿骨折,現(xiàn)在在醫(yī)院。我和叔叔來到醫(yī)院,看到爺爺躺在病床上正在掛吊瓶,我的眼淚一下涌出了來,看著爺爺受傷的腿,我的內(nèi)心無比的難過和后悔。我太大意,忘記了帶書,爺爺冒著風(fēng)雪給我送書,我連一句謝謝都沒有說,還害的爺爺摔傷,想到這些,我哭的更傷心了。
事情雖然已經(jīng)過去了,爺爺現(xiàn)在走路沒有以前靈活了,每次看到爺爺蹣跚的背影,我默默的對(duì)爺爺說:“爺爺!我愛您,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛您!謝謝您!”
爺爺作文 篇6
我的爺爺時(shí)而很溫柔,時(shí)而很兇,經(jīng)常會(huì)冷不丁的拍我一下。爺爺個(gè)子高,肚子大,頭發(fā)少,真是聰明絕頂,他有一個(gè)最大的愛好,那就是下棋。
爺爺真是愛下棋,他一有空就會(huì)到樓下的超市旁邊休閑廣場下棋,爺爺看見比他大的人。就會(huì)讓著老人,看到年輕人,他就每回都會(huì)贏。爺爺真是個(gè)下棋大王。
有一次,奶奶叫我去把爺爺叫回家吃飯,我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,才在一個(gè)公園的'小湖邊找到爺爺。只見他左手捏著象棋,眼睛緊盯著棋盤。我見狀,便對(duì)爺爺大喊:“爺爺,奶奶叫你回家吃飯!”他好像沒聽見似的,還是看著棋盤。我又叫了好幾聲,一個(gè)跟爺爺打棋的對(duì)爺爺說:“你孫女兒叫你回家吃飯呢,你沒聽見嗎?”爺爺這才回過神來,對(duì)我揮了揮手,說:“知道啦!知道啦!我馬上回家!”我回家對(duì)奶奶說:“爺爺說他馬上回家。”可奶奶卻說:“你爺爺?shù)鸟R上回家準(zhǔn)得到六點(diǎn)!惫,快到六點(diǎn)的時(shí)候,爺爺才風(fēng)塵仆仆的跑回來。還沒等奶奶嘮叨,爺爺搶先說:“痛快痛快,今天又贏了兩盤!”
爺爺現(xiàn)在已經(jīng)退休了,也不工作了,每天就到樓下下棋打發(fā)時(shí)間,他天天出散步,都會(huì)帶一個(gè)棋盤和棋子。
真是一個(gè)下棋大王爺爺。
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