(實(shí)用)爺爺作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的爺爺作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
爺爺作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)爺爺,每個(gè)人的爺爺都是不同的,我的爺爺很特殊,特殊在哪呢?他干起活來很帶勁,可罵起人來不要命,平時(shí)還嘮嘮叨叨,磨磨唧唧,像個(gè)過了更年期的老太婆。
我的`爺爺有一些稀稀疏疏的眉毛和頭發(fā),長著一雙大眼睛,鷹鉤鼻,兩個(gè)不算大的耳朵,嘴唇有些扁扁的,雖然一切看上去都很平凡,但就是這一副平凡,體現(xiàn)出了他的和藹,善良。
記得每一次我家里什么水管子、燈泡,天花板,壞了,都是爺爺請(qǐng)人來幫忙解決的,幫了我家不少大忙,我非常感謝他。他在奶奶家還是個(gè)好幫手,經(jīng)常幫奶奶做飯洗碗,洗衣服,但有時(shí)做不好還得被奶奶罵,真可憐,幫人得不到好。
但是他有時(shí)發(fā)起火來回六親不認(rèn)。小時(shí)候,我十分討厭他,因?yàn)樗?jīng)常跟奶奶吵架,在我讀小學(xué)的時(shí)候,有一次自己回家,他大發(fā)雷霆,還說要我滾,但我知道他那是氣話,他其實(shí)是關(guān)心我的。我現(xiàn)在最討厭他的口頭禪——亂彈琴,而且他最最不好的習(xí)慣就是打呼嚕,我小時(shí)候第一次跟他睡,他打呼嚕一直打到早上一兩點(diǎn),都把我弄哭了。
這就是我的爺爺,一個(gè)勤勞但是可愛的爺爺。
爺爺作文 篇2
花兒謝了,留下一絲淡淡的清香;鳥兒去了,留下一條優(yōu)美的弧線;雨兒停了,留下一道絢麗的彩虹。它們悄然無聲地走了,卻給世界留下了不可磨滅的美麗痕跡,這是它們?yōu)榛貓?bào)大地母親而盡的一片孝心,這是它們對(duì)自然感恩的永恒表現(xiàn)。
一陣雨過后,空氣也像被春雨沖洗了一般,格外清新,如茵的草地上,點(diǎn)點(diǎn)露珠掛在草葉上,像一個(gè)個(gè)晶瑩的水晶燈籠,太陽光照在上面,映出了青的藍(lán),赤的紅,紫的綠。深圳的春天,一如既往地夾帶著許多美麗的色彩撲面而來。
我默默地看著陽臺(tái)上花盆里盛開著的海棠花,思緒也隨著那淡雅的花香,飛回到了家鄉(xiāng)的四合院——那個(gè)花的世界,爺爺?shù)摹鞍倩▓@”。
您是如此愛著這些花花草草,院子里的花盆中,總是不間斷地出現(xiàn)許多新奇古怪的花朵,每年一到春天,院子里總是盛開著五顏六色的花朵。您坐在一把竹椅上,默默地看著自己的勞動(dòng)成果,手里的竹扇慢慢地?fù)u著,暖暖的陽光灑在您身上,尤其祥和。偶爾口渴了,便讓我端杯水來,于是,我端來一杯水,小心翼翼地放在您的手里……
您微微一笑,慢慢從我手里接過茶,緩緩喝一口,然后半瞇起眼睛,仍舊望著面前的海棠花。您說:“這花,遲早是要落的'!孩子,你知道生命、時(shí)間的真正意義 嗎?唉!爺爺老了。”也許是少不更事,當(dāng)時(shí)我只是幼稚的以為您多愁善感:花開花落,是自然規(guī)律,何必那么在意呢?
三年后,還是這片熟悉的院子,經(jīng)過歲月的洗滌,花盆早已失去了往日的光彩,花盆下,枯黃的落葉積了厚厚的一層。我坐在您曾經(jīng)坐過的竹椅上,拾起一朵枯敗的花,火紅的顏色早已褪去了,院子里曾經(jīng)的姹紫嫣紅的熱鬧景象也一去不復(fù)返了。爺爺現(xiàn)在的健康狀況日漸低下,不可長時(shí)間勞作了,海棠花也因無人打理,早已凋落。
“這花,遲早要落的啊!”落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,爺爺,您現(xiàn)在還好嗎?身體恢復(fù)健康了嗎?想起您當(dāng)時(shí)的嘆息,我發(fā)現(xiàn),理解,是一個(gè)慢慢地過程。我理解了美麗的花,為何終將離去。大自然是神奇的,美麗的花也是會(huì)落的;生命是寶貴的,也是很脆弱的……爺爺其實(shí)我懂你。
回憶起您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回味起您給我的關(guān)懷。爺爺,我懂您無奈的嘆息;我懂您深愛著家人,深愛著您的“百花園”!
未來的路,很漫長,我會(huì)陪著您慢慢一起走。明年的春天,海棠花還會(huì)盛開,您的“百花園”依舊會(huì)姹紫嫣紅,爺爺,其實(shí)我一直都懂您……
爺爺作文 篇3
他的臉上有些焦急,在他拿起書包往我身上背的時(shí)候,情急之下竟滑落了好幾次!翱禳c(diǎn),幼兒園老師該到那地方了!薄拔也幌肴ヂ。”他終于套上了書包,聽到這句話,一頓。帶著幾分不耐煩,他直接把我抱上了摩托車!鞍?”剛想說些什么,他一踩油門,順著慣性,我向前沖去,又向后倒去。不敢再說些什么,心里卻是滿滿的不情愿。
出了荷葉山莊,穿過一條條人煙稀少的街巷,車停了。匆匆下車,老師沖我和藹地笑笑,我拖沓著腳步,心不在焉地東張西望,他果然走了。
從校車的窗戶里望去,凜冽的寒風(fēng)依舊漫不經(jīng)心地吹著?粗痪砥饋碛直伙L(fēng)吹得滿地亂跑的廣告紙牌,不由得覺得周圍又冷了幾分!霸俚纫粫(huì)兒,還有一個(gè)小朋友沒來!崩蠋煱参康。周圍的哭聲并沒因此減弱,反而越加喧嘩。我抖抖袖子,將冰冷的`手縮了進(jìn)去,“沙拉沙拉”的聲音不禁讓我聯(lián)想起了昨天早上吃炸醬面的“呼嚕呼!甭暋傔@么想著,滿臉堆笑的小販就瑟縮著支起面攤的架子。隔著窗戶,也若有若無能嗅到一點(diǎn)香氣。
昨天的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在眼前:‘快點(diǎn)吃,要來不及了!拧!鹕,自顧自站在風(fēng)中。肥大的棉服似乎不頂什么用,冷氣像是面目猙獰的獸,吹得他的背影有點(diǎn)虛。一向說著玩笑話覺得他胖的人,現(xiàn)在吃著炸醬面,想著他好像瘦削了許多。‘明天起早點(diǎn),飯?jiān)诩依锝鉀Q吧……’他叨叨著,像是對(duì)自己說,又像在對(duì)我說!昂魢:魢!保詈笠稽c(diǎn)湯汁被我吸進(jìn)肚里,炸醬面的好味道依舊唇齒留香。
從回憶拉回現(xiàn)實(shí),沒辦法,今天又起晚了。我一手撐著頭,覺得有點(diǎn)對(duì)不起他。窗外,小販見沒有什么人,又收起了支架。
耳邊又響起了昨天小販和他的對(duì)話。“你也沒吃早飯。俊薄翱刹皇,得送她上學(xué)!薄笆牵x書不能耽擱……”他們對(duì)話時(shí),我呆呆地立在一旁。顯得有些木訥。
對(duì)啊,他今天也沒吃早飯吧。歉疚又涌上心頭。從玻璃窗移開目光,也該發(fā)動(dòng)車子了。啟動(dòng)之時(shí),卻再次下意識(shí)地看了窗外一眼。
是他!我的爺爺。
他笨拙地挪動(dòng)著步子,被風(fēng)吹得鼓鼓的棉褲,攏住了他的鞋子,狠狠地絆了他一跤。倒在青石板路上以后,他的手依舊固執(zhí)地抬了起來,可能是為了保護(hù)手上的某些東西,是我愛吃的棒棒糖嗎?說不準(zhǔn)。
他站了起來,連褲子上的灰都沒有拍,落寞地坐在了石球上。他原來一直硬朗的挺著的背,駝了下去。這幾年里一直是他在照顧我,爸爸媽媽在城市里打拼。他要忙工作,又要接送我,照顧我和奶奶的生活起居。那他的生活呢?
他的生活,就像一個(gè)白饅頭,加點(diǎn)榨菜,沒準(zhǔn)就過去了。我早上吃碗炸醬面,他可能就要吃上一周的稀飯。有時(shí),生活讓他會(huì)很煩躁,當(dāng)我生氣時(shí),依舊是他來哄我開心。此時(shí)他的背影,又蒼老了許多。隔著車窗,我覺得他跌的這一跤肯定很痛。但起來,還不是要面對(duì)生活嗎?他可能平凡,但在一些人的心里,因?yàn)槠椒菜蕴貏e。
風(fēng)吹著,不折不扣地吹著,像要把他吹倒似的。
這個(gè)冬季,依舊有寒風(fēng)。
心里卻因銘記著他的背影而溫暖。
爺爺作文 篇4
我的爺爺今年七十五歲了,他是一個(gè)身子瘦削的老人,但他除了有點(diǎn)哮喘外,身體沒什么病,精神特別好。
爺爺雖然出身于舊社會(huì),但他的思想?yún)s十分激進(jìn),他常常教育我說:“一個(gè)人要有所作為,就必須要有知識(shí)。”爺爺讀書時(shí)是讀的私塾學(xué)校,他只讀到小學(xué)畢業(yè),他說他們那時(shí)讀的書與我們現(xiàn)在讀的不一樣,讀起來朗朗上口,很有韻味。我記得是在我五歲的時(shí)候,我剛上學(xué)前班讀書,我每天放學(xué)回到家里,爺爺總是要問我老師教了什么?讓我讀給他聽,能讀后還要背給他聽,如果只是讀讀還無所謂,可爺爺總是要我把語文(學(xué)前班時(shí)叫“語言”)課本中所學(xué)的每篇內(nèi)容都能正確地背出來。有一天我學(xué)的有篇課文有點(diǎn)長,老師教我們后,當(dāng)天只能朗讀,回到家里爺爺卻要求我在睡覺前必須讀背得,我當(dāng)時(shí)很生氣,就說:“我們老師都沒要求我們背,你憑啥要我背?”心里想:哼,真是個(gè)“老古董!碑(dāng)我正想竭力為自己辯解時(shí),爺爺從一個(gè)陳舊的箱子里拿出一本磚頭一樣厚的、已經(jīng)發(fā)黃的書問我:“這本書厚不厚?”我不解地點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺隨即把書遞給我,說:“爺爺來背給你聽,你要爺爺背哪一篇都行。”我信手翻開書,爺爺看了一眼就背起來:“黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔;既昏便息,關(guān)鎖門戶,必親自檢點(diǎn)……”那時(shí)我識(shí)字不多,也不知爺爺背正確沒有,但從爺爺那流利的背誦中可感覺到他是非常熟悉的。( )
就從那時(shí)起,爺爺每天都和我一起朗讀背誦,我覺得爺爺背書的樣子十分有趣,他背誦時(shí)總是微閉雙眼、搖頭晃腦的,背得很有節(jié)奏感,或許當(dāng)時(shí)是出于好奇,就要求爺爺教我讀讀他那本書,爺爺沒有推辭,饒有興致地教起來:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……
今年我已經(jīng)十歲了,讀三年級(jí),五年時(shí)間,爺爺除了教我讀背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百家姓》、《千字文》外,還教我讀背了幾十首唐詩,現(xiàn)在我還真覺得讀古代的文章很有趣,我覺得這些經(jīng)典文章都有語言簡(jiǎn)練、韻律感強(qiáng)的特點(diǎn),并且好讀易記,內(nèi)容也好理解,比如《弟子規(guī)》中的'“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。……”就是教育我們要聽父母的話,要做一個(gè)勤勞的孩子。其實(shí),古代的許多經(jīng)典文章都蘊(yùn)含著人世間的很多道理,比如:讓我們懂得怎樣做人,怎樣處事,怎樣學(xué)習(xí),等等。只要我們?cè)谧x的過程中去慢慢品味,的確其味無窮,受益匪淺。難怪我的爺爺和老師都經(jīng)常說:中國古代文化是世界文化的一塊瑰寶,會(huì)永遠(yuǎn)絢麗燦爛……
我學(xué)習(xí)經(jīng)典文章,爺爺是我的啟蒙老師,是他把我引進(jìn)到祖國古代文化的殿堂里,我要感謝他!
爺爺作文 篇5
這是一張忠厚善良、樸實(shí)慈祥的老人的臉。在那一道道深深的皺紋中,仿佛隱藏著一生的憂患、勞苦和辛酸。但他用一雙青筋羅布、骨節(jié)隆起的大手,為下一代創(chuàng)造了生活。
這就是我的爺爺。
爺爺今年70多歲了,他一天在工廠門衛(wèi)看門,一天在家里的田地里干活。爺爺總是笑著說:“這些蔬菜收成還不錯(cuò),便宜點(diǎn)賣給廠里的食堂還能賺些錢!”不論春夏秋冬,爺爺總是一天隔一天在田里忙活,即使是炎熱的盛夏,爺爺都頂著烈日給秧苗除草、澆水。每次回家,都能看到爺爺滿頭的大汗和被汗水浸濕的汗衫。在別人看來,那幾塊田也種不出什么好收成,但在爺爺看來,那卻是能為家里分擔(dān)的小小的一點(diǎn)力量。
爺爺幾十年如一日地辛苦,但對(duì)于我的關(guān)心,決不少于父母。我從小身體不好,又愛挑食,每到雙休日,爺爺從不吝惜那辛辛苦苦賺來的血汗錢,買我喜歡吃的菜。還經(jīng)常跟我說:“要多吃飯,多吃菜,身體才強(qiáng)壯。有了強(qiáng)壯的身體學(xué)習(xí)才優(yōu)秀,在學(xué)校一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來才能過上幸福的日子!背诉@些,爺爺每講一次,都會(huì)舉一個(gè)某某人讀書成才的例子,以此來激勵(lì)我。我早已不清楚這樣的話爺爺講過多少次,但是每一次都深深地銘記在我心里。
爺爺?shù)奈⑿σ彩俏易罡吲d的事。每到學(xué)期結(jié)束,我知道爺爺一定和我一樣擔(dān)心,總要到領(lǐng)了成績單,看到我又被評(píng)上了“三好學(xué)生”,他才能夠安心。我知道我是家里唯一的希望,我不能讓家人失望。
爺爺對(duì)我的關(guān)心,絕不是百依百順的溺愛,當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),爺爺也一樣批評(píng)我、教育我,直到我改正。
小時(shí)候,我不小心把爸爸的.汗衫剪破了。我硬著頭皮耍賴、貧嘴。爺爺一猜就知道是我做的。就告訴我,一件衣服破了只要補(bǔ)一補(bǔ)或是重新買一件就又可以穿了,但是一個(gè)人如果人品壞了,就很難學(xué)好了。我牢記著爺爺?shù)慕虒?dǎo),從此不再調(diào)皮搗蛋。
爺爺一生雖沒有什么很偉大的作為,但他堂堂正正地做人,用純潔、善良的心靈
教會(huì)我做人的真諦,用勤勞的雙手讓我明白勞動(dòng)最光榮。我也要像爺爺一樣做一個(gè)問心無愧、正值的人。今天我以爺爺為榮,明天我要爺爺以我為榮!
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