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      2. 祖父的園子作文

        時間:2024-06-21 11:47:44 爺爺 我要投稿

        【精華】祖父的園子作文15篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的祖父的園子作文,歡迎大家分享。

        【精華】祖父的園子作文15篇

        祖父的園子作文1

          “叮鈴鈴”,下課了。一群孩子伴著嬉笑聲來到校園里,聊起了天。沒錯,這就是我的校園,一個充滿花草樹木和孩子們的歡聲笑語的校園。

          在這里,樹上有小鳥和昆蟲歌唱,花上有胖嘟嘟的'蜜蜂采蜜,池塘里有花花綠綠的魚兒們歡快地游著,到處都是生機勃勃的。孩子們在上課時,這個校園是寧靜的,孩子們下課玩耍時,校園是充滿生機的。仿佛這個校園會說話似的!

          在教學(xué)樓后面,是一塊大操場,那兒是我們玩耍的天地。我們可以在跑道上賽跑,在假草坪上跳繩、聊天、踢足球,我們還在那兒舉行運動會、升旗儀式……有一次,體育老師讓我們在操場上練習(xí)跑步,跑著跑著,結(jié)果有好幾個人跑到了毛茸茸的假草坪上,老師非但沒批評我們,還笑著說:“你們啊,要好好練習(xí)跑步嘍!”

          自從那一次,我們就愛上了這個大操場和這個大校園了!

          一天又一天,一年又一年,我們在這個校園里已經(jīng)度過了兩年了。

          時間過得飛快,如今走在校園里,校園里的每樣?xùn)|西,細微到每片葉子,每片花瓣,都像老朋友似的沖我們笑。

          難道學(xué)校真的活了?

        祖父的園子作文2

          在我鄉(xiāng)下的家,有一個菜園子,那是爺爺辛勤勞動的結(jié)果,也是我們的游戲圣地。

          當(dāng)下雨時,調(diào)皮的雨珠寶寶,嘩啦啦的在爺爺?shù)牟藞@中盡情玩耍,綠油油的白菜寶寶和菠菜寶寶招手,讓小雨珠和自己融合,晴天,各色的蝴蝶圍著園子里的花兒翩翩起舞。

          園子的東北角有兩棵樹,一棵桃樹,一棵梨樹,這可是爺爺院子里的兩名"大將"呢!春夏秋冬都守在菜園子里,無私的幫爺爺守著蔬菜們。

          每年春天,桃樹總會開出粉嫩粉嫩的花,爺爺在桃樹下翻土,種地,一鋤一鋤下去,汗水浸濕了他的衣服,爺爺總會開心的停

          下來和我們玩鬧,那么和藹,那么慈祥,我和弟弟妹妹總會去摘幾朵桃花,幾朵粘在爺爺?shù)牟菖辽希瑤锥浯髟谖覀兊?頭上。日久天長,爺爺?shù)牟菝北晃覀冋吵闪嘶。如今爺爺(shù)幕鄙系幕ǎ?/p>

          顏色淡了,但爺爺?shù)男τ肋h地留在了我的腦海中。

          前兩年爺爺生病,離開了我們,鄉(xiāng)下家里的菜園子也荒蕪了,一夜星空,一輪明月,抵擋不了我對爺爺?shù)乃寄,一頂草帽,一把鋤頭,有著我和爺爺?shù)幕貞洠活w白菜,一畝菜地,是爺爺勞動的心血。

          爺爺,我想你了,也想和你在菜園的那段時光了。

        祖父的園子作文3

          風(fēng)景如畫的鼓浪嶼有一個海底世界,是一個好玩有趣的旅游景點。今天我也來到了這里,見識了魚兒們的生活和游戲。

          海底世界里面有小丑魚、熱帶魚、企鵝、海獅,樣樣都有。熱帶魚有橙色的,也有黑色的。這種魚小,可愛但并不好看。好看的是小丑魚,全身一個顏色,十分招人喜歡。海豚是灰藍色的,海獅是深灰色的。水母則跳起優(yōu)美的'舞蹈,滿身的皮膚十分光滑,躲到一棵珊瑚后面,頭大大的,身體瘦瘦小小的,像一個蘑菇,躲在后面一動不動了。

          看完這些,海豚貝貝的表演開始了!貝貝先跟大家打招呼——大聲地叫喚一下,就開始了她的表演。她一會兒在那里游泳,一會兒鉆圈,一會兒又去頂球,樂此不彼。互動環(huán)節(jié)開始了。飼養(yǎng)員請了兩位觀眾上去,和海豚親密接觸。貝貝十分開心“叭”地親了一下他們。大家看到貝貝這么活潑可愛,忙掏出手機、相機,為貝貝照相。貝貝看到大家都在拍她,在水面上跳啊,教案,別提多高興了!

          海底世界真是好看又好玩,真令人流連忘返。

        祖父的園子作文4

          祖父的園子,是那樣美麗,是那樣充滿歡笑,也是那樣的令人回味。

          課文重點寫了在園中自由自在的童年生活。跟著祖父在園中,栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水,當(dāng)然這都是童年游戲的內(nèi)容,不是真正的勞作,是“亂鬧”,至于摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱,更是孩童的游戲了。玩鬧累了,就在園子里睡下。當(dāng)然,讓感到自由快樂的,不光是祖父的園子,還有慈祥的祖父。他給了孩子心靈的自由,他允許孩子隨便玩鬧,對孩子傾盡了愛心和耐心。他的愛放飛了孩子的天性,在他暖融融的愛的包圍下,才有了孩子自由、快樂、幸福的童年。正是因為的心靈是自由的,所以在她孩童的眼里,一切才是自由的,快樂的,甚至是充滿夢幻色彩的

          祖父的園子很美麗,在這里,充滿了色彩,連蜻蜓和蜜蜂都很愿意來這里游玩,這里的一切都是擁有生命的,比方說大樹,他會伸出自己的手臂為人們遮風(fēng)擋雨,為人們遮陰避暑。在這里,歡快的度過了童年,因為祖父的園子還存在她的腦海中,所以,她現(xiàn)在回憶還認為園子是充滿色彩的`,是充滿快樂的,是充滿——活力的園子。在《我和祖父的園子》一文中,講述了蕭紅美好的童年。那個“祖父的園子”是一個自由快樂的人間樂園。那里的玉米,想長多高,就長多高;那里的小鳥,愛怎么飛,就怎么飛,無憂無慮,沒有作業(yè),沒有。想鏟地,就鏟地,想澆水,就澆水。在這兒,一切的一切都是自由的。

        祖父的園子作文5

          讀了《祖父的園子》這篇課文,我真羨慕蕭紅,因為她有一個和藹的祖父,還有一個祖父的園子。她可以在園子里捉蜻蜓,吃黃瓜,可以自由的玩耍,就是把園子里的菜踢飛了,祖父也不會生氣,只是會默默地擺弄好,祖父是想給她一個自由的樂園,讓她展開翅膀盡情地飛翔。

          我想,她一定會非常得意吧!因為她有一個善解人意的`祖父,耐心地幫她講解谷穗和狗尾草的區(qū)別。還有園子里的各種花花草草,蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂,都是她玩耍的小伙伴,所以作者蕭紅的每一天都會過得很快樂、很充實吧?園子里是那么的豐富多彩,形態(tài)多樣。蕭紅一定很自豪吧?她每天都可以穿著短袖、短褲,無憂無慮地躺在草地上,看著鳥兒在天空飛過,白云在眼前飄過,那種感覺一定很愜意吧?

          祖父干什么,作者就干什么,祖父給花澆水,作者也澆,但不是往花上澆,而是拿著水瓢,拼盡了力氣,把水往天空一揚,大喊著:"下雨嘍!下雨嘍!"這是一種多么天真無邪的表現(xiàn)啊!雖然我的童年也發(fā)生過不少趣事兒,但這些事在我的腦海里卻已經(jīng)淡忘了,我是多么懷念童年的那些趣事啊!可是光陰似箭,日月如梭,時間如流水般飛快地流走。一轉(zhuǎn)眼,我已十二歲了,童年已不再屬于我,但我還是希望時光倒流,回到牙牙學(xué)語時,把"眉毛"說成"有毛"那樣的趣事呀!同學(xué)們,如果你們把小時候的照片拿出來看幾眼,肯定還是會哈哈大笑起來。童年的事多么值得懷念啊!

          童年是純真、難忘的歲月,身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。童年充滿了純真和情趣,充滿了豐富的想象和美麗的憧憬,令人留戀。

        祖父的園子作文6

          我們的校園里有一個菜園,在操場的旁邊。菜園里有土豆、青菜、生菜、番茄,綠綠的一片。土豆又分大土豆和小土豆,這兩種土豆都很好吃,又香又軟。青菜是綠的,土豆是黃的,番茄則紅彤彤的',像一張害羞的臉。

          校園里有很多的樹,平平無奇,與校園外的樹一樣,但在球場邊有幾棵松樹很大,四季常青。它們陪著我踢了一年的球。有一次,我和隊友們在踢球,來了雨,就聽那樹沙沙作響,像在警告我們下雨了。我們趕緊躲雨,只有松樹在外面與雨抗?fàn)帯?/p>

          太陽在學(xué)校里顯得特別大,光芒四射,給了植物充足的光照,使它們更健康,更漂亮。叫一兩聲,仿佛球場會回答。跺一跺腳,對面的樓房也會發(fā)出聲響。同學(xué)和老師們在教室里學(xué)習(xí),外面飛過一只鳥兒,唧唧叫幾聲,好像在訴說著答案,飛進一只蜜蜂,好像也在認真聽課。

          這就是我的校園,一個生機勃勃的,充滿快樂的校園。

        祖父的園子作文7

          祖父的園子,是那樣美麗,是那樣充滿歡笑,也是那樣的令人回味。

          課文重點寫了作者在園中自由自在的童年生活。跟著祖父在園中,栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水,當(dāng)然這都是童年游戲的內(nèi)容,不是真正的勞作,是“亂鬧”,至于摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱,更是孩童的游戲了。玩鬧累了,就在園子里睡下。當(dāng)然,讓作者感到自由快樂的,不光是祖父的園子,還有慈愛的祖父。他給了孩子心靈的自由,他允許孩子隨便玩鬧,對孩子傾盡了愛心和耐心。他的愛放飛了孩子的天性,在他暖融融的愛的包圍下,才有了孩子自由、快樂、幸福的童年。正是因為作者的心靈是自由的',所以在她孩童的眼里,一切才是自由的,快樂的,甚至是充滿夢幻色彩的

          祖父的園子很美麗,在這里,充滿了色彩,連蜻蜓和蜜蜂都很愿意來這里游玩,這里的一切都是擁有生命的,比如說大樹,他會伸出自己的手臂為人們遮風(fēng)擋雨,為人們遮陰避暑。在這里,作者歡快的度過了童年,因為祖父的園子還存在她的腦海中,所以,她現(xiàn)在回憶還認為園子是充滿色彩的,是充滿快樂的,是充滿——活力的園子。

        祖父的園子作文8

          我的`童年無憂無慮的,自由自在的做什么事都沒人管我。

          我愿意拔草就拔草,即使把青菜當(dāng)野草拔掉了,祖父也不會管我;我愿意爬樹就爬樹,即使一不小心從樹上摔下來,頭上長了一個大包,也沒人管我;我愿意下河游泳就下河游泳,仰泳、側(cè)泳,我樣樣都行,有時候頭發(fā)都亂得一團糟,也沒人管我;我愿意玩水就玩水,玩得全身濕透,感冒發(fā)燒也最多吃些藥片,一吃完藥,大人早就沒影了;我愿意吃飯就吃飯,一天五餐,都沒事,有時下午兩、三點才吃呢!

          就算這樣,也沒人管我;我愿意吃黃瓜就吃黃瓜,哪怕是浪費了也沒人管我;我想捅馬蜂窩就捅馬蜂窩,即使渾身被蟄的都是包,也沒人管我。

        祖父的園子作文9

          這篇文章出自著名作家蕭紅的《呼蘭河傳》。全篇以輕快、優(yōu)美的文筆詳盡地展現(xiàn)了祖父園子的勃勃生機。園子里的所有生命都是那么無拘無束;祖父又是那么寬厚仁愛;尤其是童年的“我”,在這園子里自由自在、快樂無憂。讀懂課文內(nèi)容,明白祖父的園子不僅是童年的'樂園,而且是學(xué)習(xí)的課堂;懂得大自然處處皆學(xué)問,習(xí)得知識的途徑有很多種;學(xué)習(xí)作者留心觀察生活,用心感受生活,真實地表達自己的感受。

        祖父的園子作文10

          蕭紅有一個童年里,她每天和祖父在一起,在空氣清鮮、五彩六色的園子里玩耍嬉戲。蕭紅的童年都是我們孩子們向往與憧憬的童年,她的童年無憂無慮的,整天都開開心心地,總會做一些有趣的事情,覺得一切事物都是那么美好,事事都是那么順心。

          我的童年是在我家的前院中度過的。媽媽在生下我五、六個月之后,她就將我交給奶奶。是奶奶把我從不懂事、淘氣、愛哭鼻子的小女孩拉扯成一個懂事的小女生。

          每天,奶奶早早地起床,為我制作各種各樣含有豐富營養(yǎng)的早餐,然后叫我起床,幫我扎小辮子,又要想出各種各樣的小故事講給我聽。

          在我家的前院,最令我記憶憂新的是吃竹筒飯。有一次打臺風(fēng),風(fēng)把我家那幾根竹子多刮斷了。次日早晨,我跑出去撿了一小段竹子嚷著要奶奶給我做竹筒飯吃奶奶呦不個我,只好將這段竹子的`其中一頭挖一個硬幣大小的洞,將白白的大米洗干凈后放進竹筒然后加是適量的水然后用木頭把那個小洞堵上再在外面錮上一層泥,奶奶找來柴火又搬來兩塊磚頭把柴放在兩塊磚頭中間把它點燃后就把竹筒放在火上轉(zhuǎn)著烤沒過多久院子里就發(fā)出米飯的香氣了。我急著想吃可奶奶說要等竹筒涼一下再把外面的泥去了把竹筒洗干凈再用刀把它從中間劈看就可以吃了。軟軟的米飯,酥酥的脆脆的,再加上竹子天然的“乳汁”,味道別提有多好吃了!我一輩子都忘不了!

          童年的時光總是短暫的,讓這段美好的回憶永遠留在我們的心中吧。

        祖父的園子作文11

          我家有一個大園子,這園子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這些蝴蝶極小,不太好看。好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。蜻蜓是金的,螞蚱是綠的,蜂子則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖圓圓的就跟一個小毛球似的不動了。

          祖父一天都在園子里邊,我也跟著祖父在園子里邊。祖父戴一頂大草帽,我戴一頂小草帽。祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。當(dāng)祖父下種,種小白菜的時候,我就跟在后邊,把那下了種的土窩,用腳一個個地溜平。哪里會溜得準,東一腳西一腳地瞎鬧。有時不單菜種沒被土蓋上,反而被我踢飛了。

          祖父鏟地,我也鏟地。因為我太小,拿不動那鋤頭桿,祖父就把鋤頭桿拔下來,讓我單拿著那個鋤頭的“頭”來鏟。其實哪里是鏟,也不過爬在地上,用鋤頭亂勾一陣就是了。也認不得哪個是苗,哪個是草,往往把韭菜當(dāng)作野草一起割掉,把狗尾草當(dāng)作谷穗留著。

          當(dāng)祖父發(fā)現(xiàn)我鏟的那塊滿留著一片狗尾草時,他問我:“這是什么?”

          我說:“谷子!

          祖父大笑起來,笑得夠了,把草摘下來問我:“你每天吃的就是這個嗎?”

          我說:“是的。”

          我看著祖父還在笑,我就說:“你不信,我到屋里拿來你看!蔽遗艿轿堇锬昧锁B籠上的一頭谷穗,遠遠地就拋給祖父,說:“這不是一樣的'嗎?”

          祖父慢慢地把我叫過去,講給我聽,說谷子是有芒針的,狗尾草則沒有,只是毛嘟嘟的,真像狗尾草。

          祖父雖然教我,可我并不細看。一抬頭看見一個黃瓜長大了,跑過去摘下來,我又去吃黃瓜了。黃瓜還沒有吃完,又看見了一個大蜻蜓從旁飛過去,于是丟了黃瓜又去追蜻蜓了。跑了幾步就又去做別的了。

          玩膩了,又跑到祖父哪里去亂鬧一陣。祖父澆菜,我也搶過來澆。不過我并不往菜上澆,而是拿著水瓢,拼盡了力氣,把水往天空里一揚,大喊著:“下雨了!下雨了!”

          太陽在園子里是顯得特別大。花開了,就像花睡醒了似的。鳥飛了,就像鳥上天了似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。倭瓜愿意開一謊花,就開一謊花,愿意結(jié)一個黃瓜,就結(jié)一個黃瓜。玉米愿意長多高就長多高,它若愿意長上天去,也沒有人管。蝴蝶隨意地飛,一會從墻頭上飛來一對黃蝴蝶,一會又從墻頭上飛走了一只白蝴蝶。它們是從誰家來的,又飛到誰家去,太陽也不知道這個。只是天空藍悠悠,又高又遠。

          我玩累了,就在房子底下找個陰涼的地方睡著了。不用枕頭,不用席子,把草帽遮在臉上就睡著了。

        祖父的園子作文12

          在《我和祖父的園子》一文中,講述了作者蕭紅美好的童年。那個“祖父的園子”是一個自由快樂的人間樂園。那里的玉米,想長多高,就長多高;那里的小鳥,愛怎么飛,就怎么飛,無憂無慮,沒有作業(yè),沒有。想鏟地,就鏟地,想澆水,就澆水。在這兒,一切的一切都是自由的。

          初讀這篇課文,我就不由自主的想到了自己的童年,也是相當(dāng)?shù)淖杂伞?/p>

          那時的我還小,天天真真的,對這個廣闊的世界一無所知,只記得幼兒園老師叫我一加一等于二。這時的夜是美妙而又靜謐的。姥姥坐在院子里,一只手輕輕的摟著我,一只手拿著扇子,對著天空指指點點,姥姥看著,我也跟著看著,看那漫天的繁星對我眨眼,對我笑,我也對它們眨眼,對它們笑。時不時姥姥也會給我講幾個她在鄉(xiāng)下時的.趣聞,我從不細聽,只是邊聽邊盯著葡萄葉子上的蛐蛐兒出神。也不知道怎么回事兒,聽著聽著,看著看著,就趴在姥姥腿上睡著了……

          自從到城里以后,是生活條件越來越優(yōu)越,許多人說我們這一代孩子就好比生活在蜜罐里。但我并不覺得,大家的自由時間已經(jīng)是越來越少。語數(shù)英,做不完的作業(yè);書法,鋼琴,奧數(shù),上不完的特長班。不知不覺中,那個“祖父的園子”也離我們越來越遠了……

          祖父的園子給“我”的童年帶來了無限的快樂,留下了許多美好的回憶。在“我”心目中——祖父的園子是自由自在的園子:倭瓜愿意爬上架就。黃瓜愿意開一朵花,就。玉米愿意長多高就!

        祖父的園子作文13

          我的校園坐落于美麗的運河邊,附近有許多高樓大廈。這是一所百年名!u魚橋小學(xué)。

          每天早晨,是校門口最繁忙的時候。家長們護送著小孩們來到學(xué)校,老師們維持著校園秩序,整個學(xué)校人雖然多,但卻井然有序。

          走進校園,就能看見一座高大、嶄新的教學(xué)樓。一進教學(xué)樓,就能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。往里走,在教學(xué)樓前面,是兩片小池塘。池塘里的水不深,里面有許多游來游去的小魚,每到夜晚,池塘邊的燈就會亮起,閃爍著朦朧的微光,吸引著小魚往燈邊湊。

          教學(xué)樓的.右邊,就是我們的大操場,這里可是我們上體育課和玩耍的好地方。同學(xué)們有的在一起踢足球,有的在這里進行拔河比賽,還有的和同學(xué)們跳花繩,比比誰跳得多,跳得高……歡笑聲、追逐聲連成一片,處處都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

          操場的正后方有一個國旗臺,在它的正中間,有一根閃閃發(fā)光的鋼管,上面有一面隨風(fēng)飄揚的五星紅旗。每天早晨7點50分,學(xué)校里會準時播放國歌,頓時,無論是老師還是同學(xué)都會停下腳步,面對著國旗的方向肅立,同學(xué)們還會對著國旗敬禮。

          這就是我美麗的校園,是我每天學(xué)習(xí)各種知識、本領(lǐng)的地方,更是我留下童年美好記憶的地方!

        祖父的園子作文14

          我家后院有一個菜園。菜園里有西蘭花、黃瓜、卷心菜、茄子、辣椒。辣椒有綠的和紅的,但都太小了,遠不及大紅椒艷。黃瓜是綠的,茄子是紫的,還有胖嘟嘟圓滾滾的南瓜在地上躺著,像一個黃色的皮球。

          菜園是生機勃勃的,紫的紫,綠的綠。

          菜園里曾有一棵杏樹,爺爺用鏟子在下邊挖過一個近一米的大坑。這杏樹長的枝繁葉茂,葉子一堆堆在一堆上,枝葉越過墻頭直至外婆家。春天時,杏子樹最慢的發(fā)芽,夏天時,卻第一個長出個頭小而且又可愛的果子。

          爺爺一有空就去打理后院,我也跟著他干。爺爺拿一把鏟子,我就一定要從家中找出一個小鏟子,爺爺除草,我就跟在爺爺身后用手拔出小雜草,有時會把草葉子撥斷,留下根在土中,再一個滾,向后一躺,爺爺就會立刻跑來,拍拍我身后的塵土,然后向我演視怎樣把鋤頭埋的深,找到根。我馬馬虎虎的答應(yīng),鉆進瓜藤中,讓那葉子癢癢的'撓我,在那細小的空間中等著爺爺來找我,然后再爺爺大叫:“怡寶,你在哪?”時,跑出來撲到爺爺懷里。

          一回頭,剛躲的瓜藤架上有一根黃瓜,我走上前,用力拉,瓜藤和黃瓜一齊被拉下,我生倒在地,大哭:“瓜壞,不吃了!保籂敔斝Σ[瞇的安慰我:“不哭不哭,哭了就不好看了!蔽椅艘粫,啃著瓜在菜園里跳來跳去。從這個坡跳到對面,在叢中尋找螞蟻,用一盆水淹螞蟻洞……從村中叫幾個小伙伴,跑到菜園,你找破碗,我找土塊。然后在土坑里當(dāng)飯店。你是老板我是顧客,偷偷從地里采幾片葉子,折一個小黃瓜,放土里,放上菜,撒上土當(dāng)調(diào)味料!邦櫩汀彪S便假吃幾口,把“錢”放在桌上走,下一個“顧客”來“吃”。

          在菜園里,我想去葉間把自己藏起來,就把自己藏起來,想和蟲子門對話就和蟲子們對說,我想沾滿泥土就在泥水中打個滾,也沒人打。想搭個“小房子”爺爺便會拿來木頭,為我搭一個屬于自己的小房子。在這里沒人說我瘋,也沒人說我傻。一切都是自由的。

          鳥兒想飛到哪去,就飛到哪去,菜想長多高就長多高,沒人會阻止它長上天。蟲子們想去哪就去哪沒有人會不讓。

          歲月讓許多趣事離我而去。我不會再在泥中打滾,也不會在去玩“小飯店”,更不會去和蟲子們說話。從未離去的是我對童年的向往和爺爺對我的愛

        祖父的園子作文15

          祖父家的房子后面有一個小園子,是他自己開辟的,勤勞的祖父每天閑了就在菜園里這里弄弄,那里翻翻,小園子漸漸成了一個美麗的菜園子。

          春天,祖父在野外采來一些馬蘭根,把它們種在了園子里,幾場春雨過后,馬蘭又星星點點的,東一棵,西一棵,從土里探出頭來,越長越多,越長越茂盛,最后竟然長成了一片片綠綠的地毯。這個時候,祖母就拿著剪刀出來了,剪了一茬又一茬,拿回家跟春筍香干一塊炒炒,又香又鮮的時令野菜就出來了,每每這時,我都能吃上幾大碗飯。

          夏天到了,祖父給幾根青瓜苗搭好了架子,它們就忽忽忽的隨風(fēng)長了起來,沒幾天就爬上了桿子的最上面,還在上面開出了幾朵小黃花,嘟嘟的吹起喇叭來。這時候祖母就開開心心的.買來一袋醋,就等著結(jié)出青瓜。青瓜也是很爭氣,初夏的傍晚,我把一根長長的青瓜摘下來,祖母隨手拿刀一切一拍,淋上拌好的糖醋汁,晚飯時聽著知了叫,吃著拍黃瓜,別提多愜意啦!秋天就更豐盛了,兩大排的玉米,祖父每次都不等玉米長老就早早的摘下來了,嫩嫩的玉米粒又甜又多汁,連玉米棒芯都透著一股香甜。大白菜,菜苔,菠菜爭先恐后的成熟,大白胖的茭白撐的快把外面的葉子擠開了。這時候,我最喜歡跟祖母拿著小鋤頭去挖番薯,把葉子扒開,挖開上面的土,下面一個個的大番薯就你擠我我擠你的躺著,好像在說:快把我挖走吧,這里實在住不下啦!

          等地里的東西都收完了,冬天就來了。但是祖父也不閑著,他會給光禿禿的地從頭到尾翻一遍土,挑走里面的小碎石,撒點肥料,讓泥土也休養(yǎng)一下,等待來年給我們結(jié)更多的果實!春夏秋冬,一年四季都精彩紛呈,這就是祖父的菜園子,也是祖父勞動的地方。

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