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      2. 秋天的樹(shù)葉600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-02-24 19:39:44 葉子 我要投稿

        秋天的樹(shù)葉600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的秋天的樹(shù)葉600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        秋天的樹(shù)葉600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

        秋天的樹(shù)葉600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文1

          我愛(ài)秋天那五彩斑斕、形狀各異的樹(shù)葉。

          下午,老師帶我們到學(xué)校旁邊的樹(shù)林去欣賞秋天那美麗的樹(shù)葉。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,五彩斑斕的樹(shù)林像一張美麗的油畫(huà)。樹(shù)葉真是五顏六色,有紅色的、有黃色的、還有的是綠色的……微風(fēng)輕輕的吹著,樹(shù)葉左搖右擺,好像一群小姑娘邊跳舞邊說(shuō):“小朋友,歡迎你們來(lái)這里玩!

          走進(jìn)樹(shù)林,草地上有許多金黃色的落葉,好像是在草地上鋪了一條金色的地毯。楓樹(shù)上火紅的葉子好像是一個(gè)個(gè)小巴掌、又好像是一面面小紅旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)。楓樹(shù)旁邊還有一片青翠欲滴的竹林,竹子的根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像筷子一樣插在土中;竹子的葉片是綠色的,狹長(zhǎng)狹長(zhǎng)的葉子像一艘艘小木船。觀賞完挺拔的竹林,我們又觀賞了爬墻虎。爬墻虎的葉子一眼看去是綠色的,湊近了看,其實(shí)它的葉子是分層的。外層的葉子是深綠色的,中層的葉子是綠色的,最里面一層的葉子是嫩綠的、油油的,好像有人在上面刷了一層油似的。爬墻虎還從葉子里長(zhǎng)出一條條細(xì)細(xì)的彎彎的“胡須”呢!它為什么叫爬墻虎呢?因?yàn)樗壳o攀爬在別的物體上向上長(zhǎng),所以叫它爬墻虎。

          在這里,還有許多許多的樹(shù)葉我不知道呢!這些樹(shù)葉形狀各不相同,有橢圓形的、有圓形的、有五角形的……我越看越喜歡,于是我順手摘了幾片聞了聞,有的葉片散發(fā)出淡淡的清香,有的葉片散發(fā)出一股小草的氣味,還有的葉片散發(fā)出一股刺鼻的怪味?粗@些形狀各異、氣味不同的樹(shù)葉,我舍不得丟掉就把它們都帶回家收藏了起來(lái)。

          我愛(ài)春天那青翠的柳枝,我愛(ài)夏天那粉紅的荷花,我愛(ài)冬天那金黃的臘梅,我更愛(ài)秋天著五彩斑斕的樹(shù)葉。

        秋天的樹(shù)葉600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文2

          秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié),秋葉,是秋天一道亮麗的風(fēng)景,各種各樣的樹(shù)葉讓我目不暇接。

          我漫步在學(xué);▓@的小路上,欣賞著周?chē)幕ɑú莶,發(fā)現(xiàn)柿子樹(shù)的葉子有的還是深綠色,而有的葉子卻變成了金黃色,十分美麗。我輕輕摘下一片柿子樹(shù)的葉子,細(xì)細(xì)觀察著:這片樹(shù)葉長(zhǎng)得很美,大部分都是深綠色的,在葉子的中心部分,有著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的淡綠色和火紅色,好像一位畫(huà)家為這片葉子繪成了一幅精巧的圖案,讓人看了又忍不住再看一次。柿子葉近似橢圓形,兩頭尖尖的,是一個(gè)對(duì)稱(chēng)圖形。我把樹(shù)葉靠近鼻子,聞了一聞,頓時(shí)覺(jué)得沁人沁脾,感覺(jué)很清新,聞起來(lái)非常的舒服。柿子葉正面很光滑而反面卻非常的粗糙,葉脈從樹(shù)葉反面凸起來(lái),葉子上還長(zhǎng)著短短的,細(xì)細(xì)的茸毛。

          秋風(fēng)一吹,片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,漂亮極了。啊,秋葉,你太美了,讓我不得不愛(ài)你!

        秋天的樹(shù)葉600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3

          秋天不知不覺(jué)就來(lái)了,稻田金黃,秋菊傲然立在風(fēng)中,樹(shù)葉在秋姑娘的撫摸下?lián)Q上了新衣服。一切看起來(lái)如此美麗!而我最喜歡的風(fēng)景是秋葉?炜!秋風(fēng)剛過(guò),很多樹(shù)的葉子一直在悄悄變化,有變黃的,有變紅的,但也有常青的葉子,還是綠的。

          那是一個(gè)休息日的下午。我在書(shū)房的書(shū)里徘徊了很久。我揉了揉有點(diǎn)酸痛的眼睛,決定放下書(shū)下樓走走,看看風(fēng)景。

          當(dāng)我走近小區(qū)的花園時(shí),我立刻被金甲銀杏樹(shù)吸引住了,有些銀杏樹(shù)在枝葉縫隙投射出的陽(yáng)光的映襯下顯得刺眼;▓@之間的小路也布滿(mǎn)了銀杏園。拿起一塊仔細(xì)研究。我看到銀杏葉的邊緣變黃了。我真的感嘆秋姑娘的神奇。就像魔術(shù)師一樣,她只要一彈魔杖,銀杏葉就突然從夏天的綠色變成了秋天的金色。銀杏園呈扇形,很像微型風(fēng)扇。一陣風(fēng)吹來(lái),滿(mǎn)樹(shù)的扇子沙沙作響,像寫(xiě),給秋風(fēng)增添了一絲涼意!

          讓我們?cè)倏纯椿鸺t的楓樹(shù)!讓你想起杜牧的霜葉,二月花開(kāi)。這些楓葉非常紅,像燃燒的火一樣紅。一片片形狀奇特的小楓葉,像是小孩子的小巴掌。但是當(dāng)我拿起兩片葉子仔細(xì)研究,你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩片葉子是不一樣的。一陣風(fēng)吹來(lái),就像無(wú)數(shù)只小手同時(shí)向我們揮手致意。

          走進(jìn)花園深處,你還可以看到月桂樹(shù)和冬青的葉子,但一片未知的葉子突然引起了我的注意。這種葉子的葉脈很清晰。甚至用手一摸就能感覺(jué)到它背上的凹凸感。它的葉柄很短,整片葉子長(zhǎng)約10厘米,很綠。用手摸一下。正面很光滑,背面有點(diǎn)粗糙。但它最引人注目的是葉子上的黃色斑點(diǎn),它們襯著綠色的背景,就像夜空中閃耀的星星印在綠色的天空上

          !秋葉太美太神奇了。我愛(ài)秋葉!

        秋天的樹(shù)葉600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4

          秋天美得像一幅畫(huà),朵朵白云飄在天上,好似一塊塊寶石。我獨(dú)自漫步在公園里,秋風(fēng)勾住了我的眼睛,我欣賞著這絢麗多彩的季節(jié)。

          看,不遠(yuǎn)處有一叢冬青樹(shù)葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,冬青樹(shù)葉還是那么蔥綠,傲然挺立于道路兩旁,綠得耀眼,著實(shí)壯觀。有一句古詩(shī)這么說(shuō):“冬青樹(shù)上掛凌霄。”那“凌霄”雖未曾見(jiàn)過(guò),但冬青樹(shù)葉和其他樹(shù)葉比起來(lái),綠和硬就是它最大的特點(diǎn),摸起來(lái)滑滑的,舒服極了。

          往前走,來(lái)到銀杏樹(shù)下。忽然,一片黃色的銀杏樹(shù)葉落到了我頭上,我想用手抓住它,嗬!這個(gè)小淘氣又一溜煙欲隨風(fēng)逃走。我迫不及待地?fù)炱鹚劻擞致,還有點(diǎn)清香呢。我仔細(xì)打量起這片銀杏樹(shù)葉來(lái),它的葉蔓又細(xì)又長(zhǎng),像一把小巧玲瓏的扇子,倒過(guò)來(lái)看又好似一條裙子,裙子邊緣有一條條深褐色的花紋。銀杏葉的黃也層次不同,有檸檬黃,有土黃,有深黃……為秋天添上了美麗的一筆。一陣風(fēng)吹來(lái),黃色的銀杏葉寶寶們紛紛離開(kāi)樹(shù)媽媽?zhuān)瑩湎虼蟮氐膽驯А?/p>

          再往前走,呀!前面那棵樹(shù)怎么著火了?我趕忙跑過(guò)去一探究竟,哪里有什么火,原來(lái)是一棵楓樹(shù)!一陣風(fēng)吹來(lái),火紅火紅的楓樹(shù)葉好似一團(tuán)熊熊燃燒的烈火。我拾起一片落在地上的楓葉,只見(jiàn)它有五個(gè)分叉口,就像鋒利的寶劍,邊緣還有一些小刺,摸起來(lái)毛毛刺刺的,放在手掌上似乎還有一絲溫暖呢。一片片楓葉緊緊挨在一起,像親姐妹似的靠著,落在地上的楓葉又似鋪成了一塊紅地毯,我真想躺在上面睡覺(jué)。我情不自禁地吟誦起詩(shī)句:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!贝蠹铱赡軙(huì)問(wèn)楓樹(shù)葉為什么會(huì)變紅呢,因?yàn)闂鳂?shù)葉原本也有葉綠素,由于天氣變冷,葉綠素被破壞,大量的花青素在它體內(nèi),所以就變紅了。

          唐人有詩(shī):“一葉落知天下秋!鼻锾炀拖褚晃荒Х◣,把樹(shù)葉裝扮得色彩斑斕,綠的如玉,紅的似火,黃的賽金……讓我深深地陶醉著。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

        秋天的樹(shù)葉600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5

          古人云:“一葉落而知天下秋”。的確,那五彩繽紛的秋葉就是秋天的信使,向人們傳遞著秋天的信息。

          秋天的美是那么的別具一格,它不像春天那么羞澀,不如夏那么袒露,不似冬那么內(nèi)向。而那秋葉更是各有千秋,有的不屈不撓,傲立枝頭;有的翩翩起舞,葉落歸根;有的形如串珠,排列整齊;有的五顏六色,美不勝收……

          漫步于公園的小徑,陽(yáng)光柔柔,微風(fēng)不燥。風(fēng)兒調(diào)皮地卷起地上和枝頭的樹(shù)葉,又穿過(guò)人群,奔向遠(yuǎn)處。而那枝頭的樹(shù)葉,則如一個(gè)個(gè)傘兵,在空中跳起了優(yōu)美的華爾茲,打了個(gè)旋兒,才慢悠悠地飄落下來(lái)。我拾起那片樹(shù)葉,細(xì)細(xì)地端詳起來(lái):這是一片銀杏葉,像把迷你的蒲扇,黃色的葉柄又細(xì)又長(zhǎng),薄如蟬翼的葉片上有著放射型的筋脈,這筋脈像過(guò)年時(shí)燃放的煙花,又像是從小小的洞眼里流出來(lái)的股股清泉,美不勝收。湊近一聞,還散發(fā)著淡淡的清香。再摸一摸,光滑柔軟,舒服極了!

          正當(dāng)我沉醉于這片金色的海洋無(wú)法自拔時(shí),那片火紅的樹(shù)林又將我生生吸引了過(guò)去。

          我飛奔過(guò)去,打算細(xì)細(xì)觀賞。遠(yuǎn)看,這片楓林像一團(tuán)紅色的火苗,撲騰著,跳躍著,別有一番風(fēng)趣。近看,這楓葉像個(gè)拍紅的手掌,小巧玲瓏,好看極了。細(xì)細(xì)打量,那葉子的邊緣是鋸齒狀的,可摸上去卻很軟,很滑,有些葉子還是黃里泛紅,仿佛一個(gè)害羞的小姑娘。還有些葉子仍然是初心不改,保持著原來(lái)的顏色。在火紅的山林中夾雜著絲絲綠意,更是令人心曠神怡呢!怪不得杜牧看了這美景,提筆寫(xiě)下了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,楓葉紅于二月花”的千古名句呢!原來(lái)他和我一樣喜愛(ài)楓葉呀!

          手捧樹(shù)葉,腳踩樹(shù)葉,頭戴樹(shù)葉的我此時(shí)已和樹(shù)葉們?nèi)跒榱艘惑w。我愛(ài)秋天,更愛(ài)那五顏六色的樹(shù)葉!

        秋天的樹(shù)葉600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6

          一陣陣風(fēng),刮來(lái)了一個(gè)個(gè)錢(qián)幣,這些錢(qián)幣個(gè)個(gè)閃著金光。它們來(lái)自于大地母親的兒子,它們將一年中的積蓄送給了母親……

          我正在為寫(xiě)什么而發(fā)愁,突見(jiàn)什么東西被風(fēng)吹了過(guò)來(lái),直飄到我手上,“好癢啊——這不是雞爪槭嗎?”

          雞爪槭,槭樹(shù)科,槭屬。與楓葉模樣相近,因長(zhǎng)的像極了一只雞爪而得名。這家伙,還有個(gè)特異功能,就是你可以輕輕地把它放在手上,此時(shí)它邊緣的倒鉤會(huì)緊緊抓住你的手,即使有風(fēng)路過(guò),它只會(huì)晃悠兩下,也不會(huì)被帶走。

          它的顏色翠綠,風(fēng)一吹,就在樹(shù)上搖搖擺擺,好似在跳啦啦操一般。搖搖晃晃,宛如在給即將開(kāi)始的東京奧運(yùn)會(huì)的中國(guó)選手加油、打氣一般。它的脈路也很有個(gè)性,別的葉子是彎的脈路,可它卻彎著彎著突然一拐,讓人覺(jué)得它很有鶴立雞群的風(fēng)范。

          它在剛?cè)肭飼r(shí)是生機(jī)勃勃的綠,后來(lái)從葉尖一直向里面變黃。但我發(fā)現(xiàn)其實(shí)它的葉子在落下來(lái)時(shí),大都還是綠色的。到它葉子才變黃到約五分之一處,樹(shù)上就只剩下三分之二的葉子了?删驮谶@時(shí),一片“小扇子”不經(jīng)意間卻打擾到了我。

          這片銀杏葉已經(jīng)全黃了,邊上還稍稍帶有黑色,像極了那小姑娘的裙子,又像極了一把掃帚……它那黃色讓我不禁回想到了三月中旬溫暖的春風(fēng)。它那扇形的模樣,竟讓我回想到了八月末期扇扇子時(shí)那涼爽的感覺(jué)?蛇@些,都不在了,伴之而來(lái)的卻是那駭人的寒風(fēng)。

          秋天的葉子多姿多彩,可是,不管是什么葉子,總會(huì)有被風(fēng)吹落的一天,總會(huì)有消亡的一天。其實(shí)人生亦如此。我們須在那對(duì)地球來(lái)說(shuō)只有一秒的年齡中做些有用的事。

          我愛(ài)秋天的樹(shù)葉!

        秋天的樹(shù)葉600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7

          秋天,是位化妝師,把世界裝扮得格外迷人;秋天,是位魔術(shù)師,把田野染成了一片金黃;秋天,是位溫柔的女子,迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕,如此的柔。秋天,嬌嫩的花兒都已凋謝,那誰(shuí)才是秋天里的主角呢?那就是樹(shù)葉。

          漫步在兩旁皆是樹(shù)木的小路上,滿(mǎn)眼都是落葉。我隨手撿起一片樹(shù)葉,仔細(xì)地觀察著。原先是楓葉。瞧,她多美呀!那向周?chē)煺沟娜~片,多像我張開(kāi)五指的'手掌啊,邊緣略呈鋸齒狀。上方的葉脈清晰可見(jiàn),很有條理地串聯(lián)在一齊。她的顏色更是美倫美奐,就好比那正在熊熊燃燒的烈火,那么的鮮艷奪目。悲哀的人看了,也會(huì)被感召,重新振作起來(lái)。我明白,楓葉不僅僅有耀眼的紅色,還有黃色,綠色等一系列迷人的顏色?粗粗,我不禁有了一個(gè)問(wèn)題:為什么在清一色的黃色落葉中,只有楓葉是紅色的?難道是因?yàn)榍镪?yáng)的熏染?還是因?yàn)殡x開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)课疫呭谒?邊把她輕輕地放在手心里,繼續(xù)思索著……

          不單是楓葉可愛(ài),還有許多樹(shù)葉也十分搞笑。瞧,我此刻就找到了一個(gè)好東西,那就是冬青樹(shù)葉。別看他其貌不揚(yáng),身手可是十分"厲害"的。邊緣那鋒利的刺,就是他的防身武器。冬青樹(shù)葉那冷冷的墨綠色,使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī)。比起嬌嫩的花朵,倒也別有一番情趣。

          遠(yuǎn)處,又飄下了幾片樹(shù)葉.我連忙跑過(guò)去,撿起它們.有穿著"迷你裙"的銀杏,有高貴典雅的梧桐,有……

          我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。因?yàn)樗鼈?世界才更加美麗;因?yàn)樗鼈?生活才更加多彩。

        秋天的樹(shù)葉600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8

          火熱的夏季已經(jīng)過(guò)去,秋姐姐邁著歡快的腳步向我們走來(lái)。她大筆一揮,把大地染成了金黃色。在這個(gè)時(shí)候,就連一片小小的樹(shù)葉都展示出了它獨(dú)有的魅力。

          秋姐姐卷起陣陣秋風(fēng),吹落了枝頭那些禁不起風(fēng)寒的銀杏葉。遠(yuǎn)看,天上好似下起了環(huán)保的“黃色雨”。近看,銀杏葉又像一個(gè)個(gè)小寶寶,依依不舍的飛離了大樹(shù)媽媽。我撿起一片隨風(fēng)飄來(lái)的銀杏葉,摸上去仍然十分柔軟,它猶如一把黃里透綠的迷你小扇子,為我們帶來(lái)了涼爽。它葉柄很細(xì),葉面上布滿(mǎn)了一條條整齊的細(xì)紋,最上方的中間有一個(gè)分叉口,身材很苗條。為這秋色增添了絢麗的一筆。

          除了銀杏葉,楓葉也露出了它那紅通通的笑臉。

          秋風(fēng)輕輕一吹,楓葉就“沙啦啦,沙啦啦”地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲。放眼望去,它就像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的熊熊大火,很是壯觀!走近看,楓葉就只有我的手掌心一樣大小。它小巧玲瓏,十分可愛(ài),惹人喜歡。這時(shí),一陣大風(fēng)吹過(guò),可憐的楓葉被吹落,飄來(lái)飄去,沒(méi)有方向。我把它捧在手心,一陣清香撲鼻而來(lái)。我仔細(xì)觀察了一下,它一共有五瓣,外邊參差不劉,是深紅色的,其余部分相對(duì)比外邊顏色要淺那么一丁點(diǎn)。我覺(jué)得,楓葉特別美麗!

          香樟葉雖然沒(méi)有銀杏葉和楓葉那么美,但它也非常特別!

          在樹(shù)上的香樟葉卻是火紅色的。它的葉片成橢圓形,像一條螞蟻?zhàn)男〈瑑骸H~脈說(shuō)亂不亂,好像有規(guī)律地排列著。但說(shuō)它整齊也不怎樣整齊,好像是有那么點(diǎn)亂。在它中間的葉脈最粗,它直通葉柄處。它的邊緣又像一條彎彎曲曲的小路。我用手摸了摸,它的葉面滑溜溜的,挺舒服!抓住葉柄,葉子還是那么挺拔,好似一個(gè)神氣的士兵。它還能驅(qū)蟲(chóng),給空氣帶來(lái)清香呢!

          我喜愛(ài)秋天,更喜愛(ài)秋天那各顯色彩,婀娜多姿的樹(shù)葉!

        秋天的樹(shù)葉600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9

          我喜愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天,也喜愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏天,還喜愛(ài)粉妝玉砌的冬天,但我更喜愛(ài)金風(fēng)送爽的秋天。

          秋姑娘來(lái)了,同時(shí)也給小樹(shù)葉們帶來(lái)了很多禮物。她給楓葉織了紅毛衣,給梧桐葉做了黃馬甲,給香樟樹(shù)葉披上了大衣……公園里的樹(shù)葉也都跳下來(lái)迎接秋姑娘,弄得公園里像鋪了一層金黃色的地毯。

          其中,我最喜愛(ài)艷麗如花的楓葉,它紅得發(fā)紫,遠(yuǎn)看楓樹(shù),猶如一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒大地。楓葉的外形像爪子一樣,也像一個(gè)個(gè)胖胖的小手,摸摸它,你就會(huì)感覺(jué)到它是多么的柔軟,多么的滑嫩。但它的邊緣卻像鋸齒一樣,有點(diǎn)磨手。據(jù)網(wǎng)上的資料說(shuō),加拿大是楓葉之國(guó),國(guó)旗上的圖案也是一片楓葉。楓葉在春夏時(shí)節(jié)是綠色的,入秋也就變成了紅色,也有黃色(視楓葉花青素多少而定),楓樹(shù)在我國(guó)的種類(lèi)很多,有黃櫨、槭、烏桕等,因樹(shù)種的不一樣葉片也有各異,有三角形、五角形、七角形、雞爪、鴨掌等五六十種。

          秋游的時(shí)候,我在楓樹(shù)下?lián)斓搅艘黄旰脽o(wú)損的楓葉。我心里想:這是別人摘下來(lái)不要的,還是風(fēng)太大把它吹下來(lái)的?我不關(guān)心這些問(wèn)題的答案,因?yàn)檫@片楓葉的線(xiàn)條和形狀都很美,吸引了我的眼球。我輕輕撿起這片楓葉,怕一不留心就把它弄壞了。我又把它放進(jìn)我的背包里,與我的食物一齊歡快地玩耍嬉戲。

          秋游回來(lái)了,我飛快地放下背包,拉開(kāi)拉鏈,留意翼翼地把楓葉拿了出來(lái)。我一邊看著楓葉,一邊想:在雨后的楓葉是不是更加漂亮美麗,我下定決心要看一看。

          這天,空中下起了小雨,過(guò)了3個(gè)小時(shí)雨才停。在雨后的陽(yáng)光照耀下,楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚,楓葉在夕陽(yáng)下更顯得生機(jī)勃勃,美麗動(dòng)人。難怪詩(shī)人杜牧?xí)䦟?xiě)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!痹仍(shī)人同我一樣喜愛(ài)楓葉。

          楓葉,有著堅(jiān)忍不拔的意志力,它,經(jīng)常在風(fēng)中成長(zhǎng),可是它不怕冷,在楓樹(shù)上頑強(qiáng)生長(zhǎng)……

        秋天的樹(shù)葉600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10

          夕陽(yáng)西下,我漫步在鄉(xiāng)間小路上,余輝灑在我的臉上,一陣微風(fēng)親吻著我的臉龐,一片樹(shù)葉飄到我的肩上,我輕輕拿起,細(xì)細(xì)端詳,這是片楓葉,是片只有巴掌那么大的楓葉,它如同一團(tuán)火焰在手中燃燒,五根"手指"在風(fēng)中搖擺。抬頭一看,那是棵很大的楓樹(shù),片片楓葉燃燒著,染紅了大地,微風(fēng)拂過(guò),又幾片楓葉落下,伴隨著的,還有銀杏葉。銀杏葉像一把把小蒲扇,吹涼了涼爽的秋天。銀杏葉綠綠的,邊上泛著金黃,和火紅的楓葉相比,銀杏葉顯得更加柔美。

          不過(guò),這楓葉為什么秋天這么紅,而春、夏兩季是綠的呢?我?guī)е蓡?wèn),請(qǐng)教老師:夏季,葉子在充足陽(yáng)光照耀下,增強(qiáng)了抵抗高溫炎熱的能力由此也變得厚實(shí),顏色也由翠綠變深成為墨綠色。葉片中的葉綠素還會(huì)因氣溫下降而漸漸分解,而其它色素的顏色也得以顯露出來(lái),秋天到來(lái)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)一夏天與高溫陽(yáng)光接觸,失去了很多水分,葉片也變的薄,顏色也變的淡,葉綠素漸漸減少,此時(shí)胡蘿卜素的黃色就使得楓葉呈現(xiàn)綠中帶黃的秋色。當(dāng)葉子里的葉綠素完全沒(méi)有了的時(shí)候,其它色素的顏色也開(kāi)始逐漸彰顯出來(lái)。進(jìn)入深秋,隨著溫度的降低,葉子更需要耐寒,寒冷非但沒(méi)有讓葉子枯萎,楓葉中貯存的糖分還會(huì)分解轉(zhuǎn)變成花青素,使葉片的顏色更加艷紅,花青素的作用,使楓葉變的紅彤彤、葉片更結(jié)實(shí)。這一片火紅的景象,我不禁想到杜牧的山行“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

          天色漸晚,我還依依不舍的看著這棵楓樹(shù)。!美麗的楓樹(shù),你給秋天增添了美麗的風(fēng)光!我愛(ài)你,美麗的楓葉!

        秋天的樹(shù)葉600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文11

          秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人世間,來(lái)到了美麗的棲霞山。在金秋十月,我們五年級(jí)的同學(xué)、老師,一起去棲霞山賞葉。

          我們乘車(chē)抵達(dá)棲霞山,剛進(jìn)大門(mén),只見(jiàn)山上到處都是樹(shù)叢,有黃色的銀杏樹(shù),有綠色的冬青,還有綠中帶紅,還沒(méi)有完全紅透的楓樹(shù),在和煦迷人的陽(yáng)光下,顯得十分耀眼。

          我們沿著山腳下的臺(tái)階一級(jí)一級(jí)地向上攀登。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我們終于爬上了山頂。我看見(jiàn)了一棵銀杏樹(shù),銀杏葉金黃金黃的,是由葉片和葉柄組成的,像一把把精致的金扇子。忽然,一陣微風(fēng)吹過(guò),幾只黃蝴蝶在翩翩起舞。原來(lái),那是幾片銀杏葉,多么美麗。∥矣置嗣、聞了聞銀杏葉,它是硬硬的,還帶著一股淡淡的清香。

          我來(lái)到一棵楓樹(shù)下,楓樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)紅綠相間的手掌,邊緣是鋸齒形,呈掌狀五裂,美麗漂亮。聽(tīng)說(shuō),楓葉還能制作成楓葉糖呢!好想品嘗品嘗!楓葉有一絲絲香香甜甜的味道,摸起來(lái)也毛茸茸的。一陣風(fēng)吹過(guò),楓葉像無(wú)數(shù)只小手,輕輕地?cái)[動(dòng)著,真是美麗極了。

          突然,一個(gè)尖尖的東西落在了我頭上,我拿下來(lái)一看,原來(lái)是冬青樹(shù)葉。冬青樹(shù)枝葉茂密,樹(shù)形整齊,是墨綠色的。我仔細(xì)觀察冬青樹(shù)葉,摸起來(lái)很粗糙,聞起來(lái)也有點(diǎn)清香,葉邊有許多鋸齒和刺,很容易劃傷人。我知道,冬青樹(shù)一年四季都是綠色的,生命力十分頑強(qiáng)。

          在棲霞山,我們見(jiàn)到了許許多多、各種各樣秋天的樹(shù)葉,它們享受過(guò)春雨的洗禮,經(jīng)受過(guò)夏日的蒸灼,現(xiàn)在,它們正接受秋風(fēng)的考驗(yàn),其中大多將融入大地。但我相信,這不代表生命的結(jié)束,它意味著新一輪生命的蘊(yùn)育和生長(zhǎng)……

        秋天的樹(shù)葉600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文12

          古人說(shuō),“一年之計(jì)在于春”,而我則認(rèn)為“一年之美在于秋”。秋天的美,不僅僅在于那丹桂飄香,雁過(guò)留聲,還因?yàn)橛心且黄淙~。

          “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!钡拇_,這片片紅楓葉十分惹人喜愛(ài)。抬眼望去,遠(yuǎn)處好像有朵朵彩霞在向你招手。待你走近,這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這只是一片楓樹(shù)林。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”地響著,仿佛這風(fēng)是樂(lè)隊(duì)指揮,一個(gè)手勢(shì),樹(shù)葉們就奏起了美妙的交響曲。此時(shí)的楓林已經(jīng)從彩霞變成了火苗,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,蠕動(dòng)著,跳躍著,歡騰著。我從地上輕輕拾起一片楓葉,細(xì)細(xì)端詳它。它的葉脈清晰可見(jiàn),邊緣呈鋸齒狀,已經(jīng)枯黃了一大半,卷曲起來(lái)的地方斑斑點(diǎn)點(diǎn),無(wú)聲地向人們?cè)V說(shuō)著它的一生。它已經(jīng)接近生命的盡頭,現(xiàn)在它悄悄地落在大樹(shù)下,把自己作為養(yǎng)分回報(bào)養(yǎng)育了它的大樹(shù)母親。

          秋天,除了火紅的楓葉,還有金光閃閃的葉片——銀杏葉。銀杏樹(shù)在春夏時(shí)分并不引人注目,但一到秋天,銀杏葉從綠色蛻變?yōu)榻瘘S色,那么,行人的眼球就一定會(huì)被這滿(mǎn)樹(shù)金黃所吸引。銀杏葉的邊緣不像楓樹(shù)葉那樣滿(mǎn)是鋸齒,摸起來(lái)不會(huì)扎手,但又不是十分圓潤(rùn)。葉脈有種模棱兩可的感覺(jué),像是被濃霧包裹住了似的。

          秋天,除了這些會(huì)掉落化作春泥的樹(shù)葉,也有一些“不服老”的葉片,松葉就是其中的代表。松葉四季常青,與竹子和梅花并稱(chēng)“歲寒三友”。眼前的這片松葉已經(jīng)度過(guò)了好幾個(gè)秋冬,卻依然是翠綠的,手碰到它的間斷還會(huì)感到疼痛,給人“寶刀未老”的感覺(jué)。

          秋天的樹(shù)葉,五彩繽紛,形態(tài)各異;秋天的樹(shù)葉,有的十分頑強(qiáng),傲立枝頭;有的無(wú)私奉獻(xiàn),反哺大地……

          我愛(ài)秋天的樹(shù)葉!

        秋天的樹(shù)葉600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文13

          秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái),耕耘的沃野和豐收的果園,枯萎的枝葉飄落下來(lái),讓大地穿上了金光閃閃的衣裳,這些,都是秋姑娘的杰作。

          梧桐樹(shù)的葉子也開(kāi)始發(fā)黃了。一陣微風(fēng)吹來(lái),一片片梧桐葉飄落下來(lái),仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶。我撿起一片梧桐樹(shù)的葉子細(xì)細(xì)端詳著:梧桐樹(shù)的葉子像一把點(diǎn)燃的火炬,久久地燃燒著。葉子的三條莖格外明顯,其它的小莖很不服氣,也想受到人們的夸獎(jiǎng)似的,就把自己緊緊地對(duì)著粗莖,努力地吸收營(yíng)養(yǎng)?菸奈嗤(shù)葉卷縮成一團(tuán),像一個(gè)褐色的絨球。它們總是調(diào)皮的落下,環(huán)衛(wèi)工人才掃完它們又掉,才掃完又掉。當(dāng)人們說(shuō)它煩時(shí),它就像能聽(tīng)懂一樣,掉下來(lái),掉到人們的頭上,好像在說(shuō):“關(guān)我們什么事?要怪就怪風(fēng)吧,是它把我們吹下來(lái)的!”

          除了梧桐樹(shù)葉以外,我最喜歡銀杏葉了。

          秋天,銀杏葉穿上了秋姑娘給它制做的衣裳,遠(yuǎn)看,一棵棵銀杏樹(shù)像一條流淌著的小河。一陣風(fēng)吹來(lái),一只只金色的單翼蝴蝶悠悠地落下來(lái),給大地鋪上了一層金地毯。我撿起一片銀杏葉細(xì)細(xì)地端詳著:扇子一樣的銀杏葉十分美麗,鋸齒一樣的邊緣十分精細(xì),像是秋姑娘精心雕刻的一樣。并列整齊的葉莖又細(xì)又小,數(shù)也數(shù)不清。一根1至2厘米的葉柄十分脆弱,風(fēng)一吹,就斷了。銀杏葉就沒(méi)有梧桐樹(shù)葉這么愛(ài)掉落了,他們要到整片葉片都黃了,才會(huì)掉落下來(lái)。

          紅紅的楓葉就像小孩的手掌。

          我愛(ài)梧桐樹(shù)的葉子;愛(ài)楓樹(shù)的葉子;愛(ài)銀杏葉的葉子;愛(ài)山白蠟的葉子……我愛(ài)這秋天的樹(shù)葉!感謝秋姑娘為我們所繪畫(huà)的秋天,讓秋天變得更加美麗。

        秋天的樹(shù)葉600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文14

          秋天,香氣撲鼻的桂花從茂盛的綠葉叢中探出小腦袋,向秋天問(wèn)好。顏色鮮艷的菊花展開(kāi)美麗的臉龐,向秋天微笑……秋天,花兒開(kāi)了,葉子你呢?

          燦爛銀杏葉

          家門(mén)前的那棵銀杏樹(shù)一直吸引著我。銀杏樹(shù)像一位英姿颯爽的軍人,在秋風(fēng)中挺拔地聳立著;樹(shù)上的葉子像是鍍上了層層黃金,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出奪目的光芒。隨著一陣秋風(fēng)吹過(guò),有幾片銀杏葉輕輕地從樹(shù)上滑落下來(lái),像身披金紗的蝴蝶姿態(tài)輕盈地飛舞著。我伸出手小心翼翼地接住了它,仔細(xì)地端詳起來(lái)。正是初秋,淡黃色的銀杏葉還夾雜著一絲青綠色。小扇子似的銀杏葉面下,那長(zhǎng)長(zhǎng)的,拖下來(lái)的像掛件似的葉柄,使這片銀杏葉顯得更加輕盈可愛(ài)。湊近細(xì)聞一下,葉子獨(dú)有的芳香中還包裹著一絲泥土的氣息,是秋天的味道。順著葉柄向上摸去,葉片上那細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,排列整齊的斑紋,就是凸凹不平的葉脈。金燦燦的銀杏葉為這迷人的秋天增添了無(wú)限生機(jī)。

          迷人的楓葉

          走著走著,遠(yuǎn)處有一團(tuán)團(tuán)火紅似的樹(shù)葉簇?fù)碓谝黄,躍入我的眼簾。走近一瞧,呵!原來(lái)是楓葉。∏镲L(fēng)拂過(guò),楓葉們像頑皮的小精靈手拉手搖擺著,昂著頭“嘩啦啦”地進(jìn)行大合唱;還有的楓葉乘風(fēng)而舞,在風(fēng)中歡快旋轉(zhuǎn),最后擁抱大地母親。我輕輕地?fù)炱鹨黄瑮魅~來(lái),楓葉通體火紅,仿佛一只紅通通的小手,手指上都長(zhǎng)著許多鋸齒,每個(gè)手指中都有一根較為明顯的黃色葉脈,向周?chē)由熘魅~的正面觸感光滑,背面有些粗糙。踩著滿(mǎn)地的楓葉,在緋紅一片的晚霞中漫步,看著這棵被秋姑娘精心調(diào)繪的迷人楓樹(shù),我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。是啊,在這美妙的秋色中,楓葉為它增添了浪漫迷人的色彩。

          當(dāng)樹(shù)葉落到泥土中時(shí),我明白了秋天的樹(shù)葉不僅美在外表,還美在無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,正如清代詩(shī)人龔自珍的詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

        秋天的樹(shù)葉600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文15

          一個(gè)星期六的中午天氣風(fēng)和日麗,我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起到小車(chē)河濕地公園游玩。

          一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑、玩玩鬧鬧,因?yàn)槟棠瘫葼敔敹鄟?lái)了一次,所以奶奶一直都在忙著給爺爺介紹風(fēng)景呢!“這兒是游泳館、這兒是薰衣草園、這兒是風(fēng)雨亭……就在這時(shí)候我突然想起語(yǔ)文老師布置的作業(yè)——觀察樹(shù)葉,于是我開(kāi)始搜尋著周?chē),心里美滋滋的,想知道我為什么這樣開(kāi)心嗎?因?yàn)槲业淖鳂I(yè)有著落啰!

          我對(duì)爸爸說(shuō):看,前面有幾棵銀杏樹(shù),還沒(méi)等爸爸來(lái)得及看呢,我已經(jīng)快步跑到樹(shù)下蹲著撿起了銀杏樹(shù)葉,我仔細(xì)觀察了它的特征,發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)葉不僅像扇子,還像短裙,可它們都縮小了幾十倍掛在樹(shù)上,一陣秋風(fēng)吹來(lái),杏葉在樹(shù)上隨風(fēng)搖擺,仿佛像小巧玲瓏但有搖不響的鈴鐺,細(xì)心地觀察你還會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子的邊緣有一條金色邊非常漂亮。

          走了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)有一種樹(shù),葉子并沒(méi)有變黃掉落,于是我站在樹(shù)下仔細(xì)觀察了起來(lái),還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)呢,奶奶連忙告訴我說(shuō):“這是桂花樹(shù)”,我好奇地問(wèn)奶奶你是怎么知道的?奶奶說(shuō):“桂花樹(shù)的葉子不像其它樹(shù)葉又薄有輕,它的葉子又厚又硬,像是用塑料做的,邊緣還有不規(guī)則的齒狀,而且它是一種常青樹(shù),秋天也不會(huì)變黃掉葉,從這些特征就能知道它是桂花樹(shù)。

          聽(tīng)奶奶一說(shuō),我對(duì)葉子更感興趣了。你看那邊一片又一片的樹(shù)葉似乎在向我招手說(shuō):快來(lái)看我呀!

          我印象最深的是楓葉,它在微風(fēng)的吹拂下就像一群穿著統(tǒng)一紅裙的少女在翩翩起舞,紅艷艷的非常好看,我撿起幾片樹(shù)葉仔細(xì)觀察,它們的形狀就像一只只小手模樣而且邊緣帶有小齒,這時(shí)我不禁想起唐代詩(shī)人杜牧的一首詩(shī):“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚?xiàng)髁滞,霜葉紅于二月花!

          我喜歡秋天的樹(shù)葉,因?yàn)橹灰覀兗?xì)心觀察就能從中發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉獨(dú)特的美和其樂(lè)無(wú)窮的奧秘。

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