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      2. 樹(shù)葉貼畫(huà)作文

        時(shí)間:2022-10-10 16:21:15 葉子 我要投稿

        關(guān)于樹(shù)葉貼畫(huà)作文(通用26篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于樹(shù)葉貼畫(huà)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于樹(shù)葉貼畫(huà)作文(通用26篇)

          樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇1

          上周六下午上完課后,楊老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——做樹(shù)葉畫(huà),我的設(shè)想是做一枚“火箭”。

          回家后,我既高興又擔(dān)憂,以致于一晚上都沒(méi)睡踏實(shí)。

          第二天,天剛蒙蒙亮,我就早早地起了床,到院里找樹(shù)葉。

          不巧,我們小區(qū)院里的樹(shù)早已經(jīng)“禿頂”了,我只好出去找。出了小區(qū)大門(mén),一路西去,卻只找下幾片小黃樹(shù)葉,真是大失所望。無(wú)奈之下,決定繼續(xù)向文體廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)。一路奔跑,來(lái)不及感受初冬的氣息。終于來(lái)到了目的地,放眼望去,一片片樹(shù)葉五彩繽紛,真是樹(shù)葉收獲的季節(jié)!于是我便欣喜若狂地精挑細(xì)選起來(lái)。

          回到家里,我匆匆地吃了幾口飯,便開(kāi)始制作了。

          我先用一片小紅葉子,剪成銳角三角形,用它做火箭的頭;接著我又用一片寬大的橘紅色的楓葉剪成一個(gè)長(zhǎng)方形,當(dāng)火箭身體;最后又用一片深紅色的槐樹(shù)葉子做底部的火焰;還用一片綠色葉子做了一個(gè)小窗戶,然后用膠水粘貼在一起。

          這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你這七星瓢蟲(chóng)有點(diǎn)丑了吧?”我竭力辯解說(shuō):“是火箭,不是七星瓢蟲(chóng)!”媽媽說(shuō):“什么?火箭?我怎么就沒(méi)看出來(lái)?”我再次仔細(xì)一看,呀!我自己都認(rèn)不出這是什么,簡(jiǎn)直就是一只又瘦又長(zhǎng)的七星飄蟲(chóng)……瞬間,我的心緒低落到了極點(diǎn)——我閉上了眼睛。

          突然,一張漂亮的火箭圖閃現(xiàn)在我的腦海中——于是,我重又做了起來(lái),這次,我可要鄭重其事地做了。我先在紙上畫(huà)好草圖,然后剪好每個(gè)部位的樹(shù)葉,再小心翼翼地貼在紙上,還用花葉做了幾個(gè)小星星,十幾分鐘過(guò)后一張精美的圖畫(huà)誕生了!我喊道:“快來(lái)看我的火箭樹(shù)葉畫(huà)——媽媽?zhuān) 痹捯魟偮,媽媽就站在了我面前,向我豎起了大拇,我的心里別提有多高興了。

          做樹(shù)葉畫(huà)用時(shí)雖長(zhǎng),但我卻體會(huì)到了一種前所未有的成就感,還明白了勞動(dòng)創(chuàng)造美的道理!此刻,看著我的“火箭”那精神抖擻的樣子,真是越看越喜歡!

          樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇2

          快來(lái)看我們的樹(shù)葉貼畫(huà)吧。

          看一號(hào)作品,用樹(shù)葉拼成了一座美麗的小村莊,東邊有一個(gè)特別的小木屋,它不像城市里的高樓,它只有幾米高,綠油油的,房子旁邊有一些生機(jī)勃勃、碧綠的小草,令人賞心悅目。小村莊西面是一棵龐大的樹(shù),樹(shù)上有只美麗的鳥(niǎo)兒,樹(shù)下也有一團(tuán)碧綠碧綠的草叢,村莊最外面有一些再普通不過(guò)的木欄,它并不像別墅里的柵欄,卻令人回味無(wú)窮 這個(gè)村莊真是一片世外桃源啊!

          看二號(hào)作品,這是一只用樹(shù)葉拼成的孔雀,它的身體五彩繽紛的,漂亮極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴猶如一把扇子,它的頭上還有一些潔白的毛,又細(xì)又多,好看極了?兹傅呐赃呌袃善瑯(shù)葉,它們依偎在它身旁,久久不愿離去。 這副畫(huà)真是只有巧奪天工的人才能做出來(lái)啊!

          看三號(hào)作品,這是烏龜媽媽帶著兩個(gè)小寶貝在河里暢游呢!它們游啊游啊,游到了一個(gè)美麗的地方,這里有許多海草,遠(yuǎn)看相一根根小刺,不過(guò)頂頭上不尖銳,烏龜媽媽和孩子們?cè)谶@里玩得多盡興呀!烏龜媽媽正沉迷著,突然,它意識(shí)到,走得太遠(yuǎn)了,這時(shí),它心急如焚,馬上隨著海水的流動(dòng)回到了美麗的家,兩個(gè)小烏龜看到媽媽回了家,也回到了它們的“小家”。 烏龜們真是“學(xué)得認(rèn)真,玩得盡興”!

          看四號(hào)作品,這副作品和其他的與眾不同,第一,其他作品并沒(méi)有涂太多色,可它整副作品都涂了,第二,其他作品以生機(jī)勃勃的動(dòng)物為主,這副作品是各種各樣的植物組成。雖然它只用了幾片樹(shù)葉組成五葉草,卻能令人賞心悅目、回味無(wú)窮。

          這副作品真美。⊥瑢W(xué)們真是巧奪天工、鬼斧神工啊!

          樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇3

          10月3日,周二,天終于放晴了。我和爸爸、媽媽、還有弟弟在小區(qū)花園里撿樹(shù)葉,準(zhǔn)備做樹(shù)葉畫(huà)用。樹(shù)葉的顏色多種多樣,有紅色的,綠色的,黃色的;樹(shù)葉的形狀各不相同,有橢圓形的,長(zhǎng)條形的,心形的。我們挑選了很多不同顏色和不同形狀的樹(shù)葉。

          回到家以后我把葉子清洗干凈,然后拿紙去掉水分,放在盆里備用。

          做個(gè)什么樹(shù)葉畫(huà)呢?我的腦海里蹦出了好幾個(gè)想法。我想做一輛坦克,或者一棵大樹(shù),或者一幅水底世界。經(jīng)過(guò)我的再三考慮,我決定選第三個(gè)方案。因?yàn)槲矣X(jué)得它是一幅比較完整生動(dòng)的畫(huà),其他的都比較單一。有了創(chuàng)意,我就開(kāi)始認(rèn)真地打草稿。我在一張白紙上畫(huà)上了金魚(yú)、烏龜、水草,還有石頭。

          打完草稿,我就按照草稿上的畫(huà)開(kāi)始剪樹(shù)葉,但是我剪石頭的時(shí)候總是剪不圓,剪壞了好幾個(gè)樹(shù)葉,經(jīng)過(guò)反復(fù)地嘗試,終于剪出了我想要的圓石頭。

          我特意選擇了一張藍(lán)色的紙,因?yàn)槲矣X(jué)得水底世界應(yīng)該是藍(lán)色的。剪好了樹(shù)葉,我開(kāi)始用膠水和雙面膠粘貼。我用樹(shù)葉在畫(huà)中間貼了三條小魚(yú),一只小烏龜,一些石頭,還有七根水草。在給金魚(yú)做眼睛的時(shí)候,我嘗試用撿來(lái)的圓豆豆剪成一半貼在上面,但是沒(méi)有成功。后來(lái)我又嘗試把圓豆豆整個(gè)貼在上面,也失敗了。最后,我靈機(jī)一動(dòng),我用水彩筆給金魚(yú)畫(huà)上了眼睛。后來(lái)我在畫(huà)泡泡的時(shí)候,沒(méi)有畫(huà)好。一會(huì)兒把泡泡畫(huà)成省略號(hào),一會(huì)又把泡泡畫(huà)成往下跑的,媽媽就幫我把原來(lái)的那些畫(huà)按照形狀剪下來(lái),貼在另外一張紙上,我又重新畫(huà)上了泡泡。

          我給這幅畫(huà)起了個(gè)名字叫《一起來(lái)游泳》,因?yàn)槔锩娴男〗痿~(yú)和小烏龜都在快樂(lè)地游泳,你看它們玩得多開(kāi)心呀!

          樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇4

          美麗的秋天正向我走來(lái),一陣清涼的風(fēng)吹來(lái),一棵棵樹(shù)上的葉子紛紛落了下來(lái)。隨手撿幾片葉子就能做成一幅美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)。

          今天,我們就撿了一些樹(shù)葉做了一幅幅美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)。李老師給了我們每人一張紙、剪刀和雙面膠,然后李老師拿出一袋的樹(shù)葉,有銀杏葉,有樟樹(shù)的葉子,還有許多形態(tài)不一的樹(shù)葉,五顏六色,真是美麗極了。我們各自開(kāi)始做了起來(lái)。我先用銀杏葉做了小魚(yú)的尾巴,用一片較大的葉子做了小魚(yú)的身體和頭,用一些紅色的果子做小魚(yú)的兩只眼睛和一些泡泡。然后做了一只烏龜,用大的葉子做身體,用綠色的小葉子做烏龜?shù)哪_,用一片紅色的小葉子做烏龜?shù)奈舶停雁y杏葉剪成圓的,再用紅色的果子貼了上去,這樣,一只精美的小烏龜救做成了。用一些細(xì)細(xì)的小草做一根根海草,還用蠟筆畫(huà)水。一幅完美的樹(shù)葉貼畫(huà)就好了。我給這幅取一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫《海洋天堂》,最后寫(xiě)上自己的名字。老師給我們和這些美麗的畫(huà)都拍了一張照。最后選出最好的一男選手和一位女選手,分別是金紫琳和許沛邑。

          啊,這一片片不起眼的樹(shù)葉,竟能做成這樣美的一幅樹(shù)葉貼畫(huà),原來(lái)我們生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)和善于創(chuàng)造的頭腦。

          樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇5

          快來(lái)看我們的樹(shù)葉貼畫(huà)吧。

          看一號(hào)作品,用樹(shù)葉拼成了一座美麗的小村莊,東邊有一個(gè)特別的小木屋,它不像城市里的高樓,它只有幾米高,綠油油的,房子旁邊有一些生機(jī)勃勃、碧綠的小草,令人賞心悅目。小村莊西面是一棵龐大的樹(shù),樹(shù)上有只美麗的鳥(niǎo)兒,樹(shù)下也有一團(tuán)碧綠碧綠的草叢,村莊最外面有一些再普通不過(guò)的木欄,它并不像別墅里的柵欄,卻令人回味無(wú)窮。 這個(gè)村莊真是一片世外桃源! 看二號(hào)作品,這是一只用樹(shù)葉拼成的孔雀,它的身體五彩繽紛的,漂亮極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴猶如一把扇子,它的頭上還有一些潔白的毛,又細(xì)又多,好看極了。孔雀的旁邊有兩片樹(shù)葉,它們依偎在它身旁,久久不愿離去。 這副畫(huà)真是只有巧奪天工的人才能做出來(lái)! 看三號(hào)作品,這是烏龜媽媽帶著兩個(gè)小寶貝在河里暢游呢!它們游啊游啊,游到了一個(gè)美麗的地方,這里有許多海草,遠(yuǎn)看相一根根小刺,不過(guò)頂頭上不尖銳,烏龜媽媽和孩子們?cè)谶@里玩得多盡興呀!烏龜媽媽正沉迷著,突然,它意識(shí)到,走得太遠(yuǎn)了,這時(shí),它心急如焚,馬上隨著海水的流動(dòng)回到了美麗的家,兩個(gè)小烏龜看到媽媽回了家,也回到了它們的“小家”。 烏龜們真是“學(xué)得認(rèn)真,玩得盡興”! 看四號(hào)作品,這副作品和其他的與眾不同,第一,其他作品并沒(méi)有涂太多色,可它整副作品都涂了,第二,其他作品以生機(jī)勃勃的動(dòng)物為主,這副作品是各種各樣的植物組成。雖然它只用了幾片樹(shù)葉組成五葉草,卻能令人賞心悅目、回味無(wú)窮。

          這副作品真美!同學(xué)們真是巧奪天工、鬼斧神工!

          樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇6

          我和媽媽在上個(gè)星期撿了許多樹(shù)葉,為什么要撿樹(shù)葉呢?告訴你吧!那是因?yàn)槲覀円跁r(shí)代作文班做樹(shù)葉貼畫(huà),然后寫(xiě)作文。

          開(kāi)始做樹(shù)葉貼畫(huà)了。首先要準(zhǔn)備剪刀、雙面膠和一張A3紙,還有各種各樣的樹(shù)葉。我開(kāi)始想做大沙灘,就拿了兩片長(zhǎng)葉子和一些小葉子做了兩顆小樹(shù)。這時(shí),我看著同桌做的像鳥(niǎo)。于是我就拿了一片很大的樹(shù)葉把它剪了一片下來(lái)做成BOSS的頭,然后用楓葉當(dāng)BOSS的頭盔,再用大小不同的葉子做成BOSS的翅膀。我拿起來(lái)一看。好像還缺什么?于是我就用幾片樹(shù)葉加了一個(gè)BOSS的后翅!巴郏『闷!焙髞(lái)我給它取名叫做“神圣的天堂飛了起來(lái)!边@時(shí),我不小心把它弄掉了。當(dāng)我從地上撿起來(lái)一看,“咦,反的怎么也這么好看!”這個(gè)就叫做“雷霆戰(zhàn)機(jī)吧!”

          開(kāi)始展示自己的作品了。我們一個(gè)個(gè)都拿著自己的樹(shù)葉貼畫(huà)上講臺(tái)展示。當(dāng)然,我也拿著我的樹(shù)葉貼畫(huà)上講臺(tái)去展示。只聽(tīng)“哇!你看他做的好像老鷹、又像天使、更像飛機(jī)。”這時(shí)。聽(tīng)到同學(xué)們贊美的聲音,我感到無(wú)比的自豪和驕傲。

          “開(kāi)始投票了,每個(gè)同學(xué)最多只能投三票!绷豪蠋熣驹谥v臺(tái)上說(shuō)道。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我越來(lái)越緊張了,臉上不停的流著汗。不知不覺(jué)梁老師走到走到我的桌前,拿起我的樹(shù)葉貼畫(huà)對(duì)同學(xué)們說(shuō):“要投這幅畫(huà)的請(qǐng)舉手!边@時(shí),我緊張極了,禁不住全身發(fā)抖,手心里出了很多的汗。但我還是勇敢的給自己投了一票。同學(xué)們也紛紛的給我投票。最后我以十票的成績(jī)一舉奪下了全班第一名。看著自己的樹(shù)葉貼畫(huà)作品,心里感到無(wú)比的開(kāi)心,也充滿了自信。通過(guò)這次活動(dòng),讓我懂得了,不管做什么事情都要用心對(duì)待,只要辛勤付出就會(huì)有收獲。

          樹(shù)葉貼畫(huà)這堂課鍛煉了我的動(dòng)手能力,也讓我發(fā)揮了想象力。我喜歡這堂課,更喜歡我的樹(shù)葉貼畫(huà)。同學(xué)們,你們喜歡我的樹(shù)葉貼畫(huà)嗎?喜歡的話你們就來(lái)我們時(shí)代作文班一起來(lái)做做吧!

          樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇7

          時(shí)間如白馬過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,涼爽的秋天又來(lái)到我們身邊。在這怡人的季節(jié)里,同學(xué)們迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)情境課——樹(shù)葉貼畫(huà)。

          雨露(2)班的教室里,同學(xué)們?cè)谄咸牙蠋煹囊环饣蠛,才知道這節(jié)課要做樹(shù)葉貼畫(huà)。我們拿出準(zhǔn)備好的材料:各種樹(shù)葉、剪刀、白紙、雙面膠、筆。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!在老師的一聲令下后,我們就迫不及待地制作起了自己的樹(shù)葉貼畫(huà)。

          我決定做一只小狐貍。第一步:選好素材,在紙上畫(huà)出狐貍大概的形狀。雖然葡萄老師也為我們準(zhǔn)備了許多素材,但是我仍然猶豫不決。冥思苦想一番后,我還是決定自己創(chuàng)作一幅樹(shù)葉貼畫(huà)——狐貍和烏鴉。第二步:選好樹(shù)葉,剪裁加工。天哪!樹(shù)葉的品種太多了,我不知道如何是好,有銀杏葉、楓葉、柳樹(shù)葉,還有許多我不認(rèn)識(shí)的葉子,令我眼花繚亂。但老師的一幅素材給了我靈感,是狐貍吃葡萄的情景,我也可以按照那只狐貍的樣子來(lái)構(gòu)造我的狐貍。烏鴉也很簡(jiǎn)單,頭、嘴、身體、翅膀、爪子、樹(shù)枝和一塊“肉”就可以組成了。它們的眼睛怎么辦?只要用剪刀在紅葉上剪下眼睛的形狀就可以了。第三步:粘貼制作,完成作品。這一步可簡(jiǎn)單了,我一下子就完成了。細(xì)細(xì)地欣賞著自己的作品,我不禁產(chǎn)生了一種成就感。

          漸漸地,同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)地完成了,大家的畫(huà)也各種各樣,栩栩如生,有的同學(xué)的作品也很搞笑,不留意就會(huì)造成了一番笑話。老師還將我們的畫(huà)進(jìn)行了評(píng)比,雖然我的沒(méi)有進(jìn)前三名,但進(jìn)了前六,我很開(kāi)心!

          時(shí)間過(guò)得真快,有趣的課堂結(jié)束了。樹(shù)葉貼畫(huà)不僅鍛煉了我們的想象力、創(chuàng)造力、動(dòng)手能力,也為這大自然增添了一份樂(lè)趣,我愛(ài)樹(shù)葉貼畫(huà)。

          樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇8

          昨天,王老師叫我們每個(gè)人都帶好樹(shù)葉,我們都是丈二的`和尚——摸不著頭腦,帶樹(shù)葉干什么?真不知王老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。今天下午的勞動(dòng)與技術(shù)課,錢(qián)老師為我們揭開(kāi)了謎底,原來(lái)是做“樹(shù)葉貼畫(huà)”。

          我采集了好多漂亮的樹(shù)葉。我拿出工具和一大堆早已準(zhǔn)備好的樹(shù)葉:松樹(shù)葉、銀杏樹(shù)葉、水杉葉、紅楓葉……不過(guò)最重要的,就是要確定要做什么,我要做一幅用紅楓葉做的小金魚(yú)吐泡泡,用柳樹(shù)葉做的蜻蜓。

          我先用一片楓樹(shù)葉做金魚(yú)的大尾巴,然后,在銀杏樹(shù)葉剪下兩片又大又鼓的眼睛,在我的努力下,一條栩栩如生的金魚(yú)在我手下出現(xiàn)了。接著我再用一片紅葉當(dāng)做小金魚(yú)的身子,再用一張紅色的樹(shù)葉剪成一個(gè)三角當(dāng)小金魚(yú)的尾巴,最后用一張淺黑的葉子剪成一個(gè)小小的圓圈,當(dāng)做小金魚(yú)的眼睛,一條可愛(ài)的小金魚(yú)就做好了。我覺(jué)得她太孤單了,又做了幾條。我又用小樹(shù)枝做水草,還畫(huà)了幾個(gè)泡泡。可愛(ài)的金魚(yú)畫(huà)就做完了。

          我如法炮制連續(xù)做了三條金魚(yú)畫(huà),但是不是用楓樹(shù)葉做的,而是用松針樹(shù)葉做的,也是那么茂密,也很好看。但看還有這么多樹(shù)葉,未必也太浪費(fèi)了。于是又用竹葉、水杉葉做了幾條水草,用多余的銀杏樹(shù)葉做了許多泡泡。

          最后,我用一片最大的紅楓樹(shù)葉左右再加上二片松樹(shù)葉,做了一條尾巴大得夸張的金魚(yú),這樣我的杰作就完成了,展示給大家的是美麗的海底世界,我還拿著他拍了照,心里真高興。”M管沒(méi)有創(chuàng)意,但我還是做得樂(lè)此不彼。

          初次體驗(yàn)制作樹(shù)葉貼畫(huà)興致滿滿,希望每節(jié)勞動(dòng)與技術(shù)課都能這樣,竟能添加樂(lè)趣,又能加強(qiáng)我們的動(dòng)手能力,真是一舉兩得,好有趣的一次樹(shù)葉貼畫(huà)。

          樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇9

          秋天到了,颯颯涼風(fēng)吹落了樹(shù)葉。在這個(gè)豐收的季節(jié),我們又一次做了樹(shù)葉貼畫(huà),今天這節(jié)別開(kāi)生面的作文課上我見(jiàn)到了不少有意思的貼畫(huà)。

          一打開(kāi)軟件,一句句詩(shī)歌都在歌頌樹(shù)葉,簡(jiǎn)單而富有詩(shī)意。我們開(kāi)始興致勃勃地欣賞樹(shù)葉貼畫(huà),第一幅圖是沙得騫做得“我的爸爸”。用枝條圍了一個(gè)臉,樹(shù)葉貼上去的眼睛、嘴巴十分協(xié)調(diào),眉毛用兩片樹(shù)葉做成,顯得十分嚴(yán)肅。頭發(fā)用散開(kāi)的葉子做成,上衣是組合起來(lái)的大葉子,我們看了之后就是一個(gè)感覺(jué)——“帥”。

          緊接著就是李卿的“跳舞的姑娘”,這幅樹(shù)葉貼畫(huà)把許多一樣的葉子合在一起做成了一條裙子,頭上用一片葉子來(lái)回對(duì)折了一下成為了一頂十分有特色的帽子,周?chē)用鮮花裝飾,給人一種淡雅而優(yōu)美的享受。再往后,就是我做得“烏鴉與狐貍”,一只烏鴉在葡萄架旁邊遇見(jiàn)了狐貍,他們開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)吵,并且還開(kāi)始了攻擊,甚至鬧到了森林公安局發(fā)生了一系列有趣的故事,我做得還不錯(cuò)吧!

          一幅幅樹(shù)葉貼畫(huà)或構(gòu)思精巧,或寓意深刻,或裝飾精美,倘佯之中真是美的享受。畫(huà)面突然切換到了四年級(jí)我們做的貼畫(huà),王思燁的作品讓我們眼前一亮,她做得是“受傷的孔雀”。在一張A4紙上她用十分小巧玲瓏的葉子做成了孔雀的身子,又用二十多片小葉子貼在了一起,成為了一件美麗無(wú)比的尾屏,再加上上面那一個(gè)個(gè)紅色小圓的裝飾,這幅圖畫(huà)更加生動(dòng)美麗?兹傅囊恢荒_受傷了,所以貼上了一小撮衛(wèi)生紙,顯出了受傷的樣子,真是栩栩如生。

          在這些葉貼畫(huà)里,最有創(chuàng)意的是王重宇的作品,貼的是一輛汽車(chē)和一輛自行車(chē),一個(gè)人從汽車(chē)上走下來(lái)騎上了自行車(chē),寓意多么的深刻,每個(gè)人的腦海里都會(huì)印出8個(gè)字——“低碳環(huán)保,從我做起!

          秋風(fēng)還在颯颯的吹,樹(shù)葉也在慢慢的飄,樹(shù)葉貼畫(huà)將成為我們永遠(yuǎn)的記憶。

          樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇10

          金秋時(shí)節(jié),秋風(fēng)送爽。星期六下午,我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,去廣場(chǎng)挑選了一些形態(tài)各異,五顏六色的樹(shù)葉,準(zhǔn)備做一幅樹(shù)葉粘貼畫(huà)。

          不一會(huì)兒,大家滿載而歸回到作文教室。同學(xué)們把樹(shù)葉放在桌上,展示自己的勞動(dòng)成果:有細(xì)長(zhǎng)的松針葉、寬闊的梧桐葉、橢圓形的香樟樹(shù)葉、還有綠油油的梔子花葉……

          “開(kāi)始貼畫(huà)了,請(qǐng)大家安靜!”老師話音剛落,鬧哄哄的教室瞬間安靜下來(lái),大家也忙碌起來(lái):孫宇涵同學(xué)在貼“孫大圣的家”,王詩(shī)悅同學(xué)在貼“小蝌蚪找媽媽”,汪永熙同學(xué)貼“侏羅紀(jì)時(shí)代”……

          我也迫不及待地開(kāi)始制作了。我把要用的樹(shù)葉全部用抹布擦干凈,準(zhǔn)備做一只小蝴蝶。

          我先找出一片橢圓形的葉子,做小蝴蝶的身子,接著四片花瓣修剪一下做小蝴蝶的翅膀,再找一片葉子,把它修剪成尖而細(xì)長(zhǎng)的蝴蝶觸角,這樣一只翩翩起舞的彩蝶就完成了。

          我想:得給它找個(gè)好伙伴吧!于是,我又修剪出五片細(xì)長(zhǎng)的葉子,將它們拼成一只蜻蜓模樣。再用四片銀杏葉以及一片修剪過(guò)的銀杏葉擺出荷葉的樣子,擺出的荷葉造型錯(cuò)落有致,形狀不一。在“荷葉”根部貼上大頭細(xì)尾的蝌蚪,讓它們自由地穿梭在“荷葉”根部。最后,在“荷葉”根部貼上一片片小葉子,把它裝飾成湖面泛起的片片波紋,又在紙的左上角用黃色的樹(shù)葉做一個(gè)小太陽(yáng)?墒牵铱傆X(jué)得缺少了點(diǎn)什么,對(duì)了,還少了一朵荷花。我迅速用五片相同形狀的樹(shù)葉修剪做成花瓣,剪下銀杏的根部,粘貼在花的下面作為花莖。就這樣,一副完整的樹(shù)葉貼畫(huà)就做完了。

          耶!我的作品終于完成了,蝴蝶好像在紙上飛舞,蜻蜓好像在對(duì)我笑。老師看了我的樹(shù)葉貼畫(huà),夸我做得好。我聽(tīng)了,心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜?粗约河H手制作的貼畫(huà),滿滿的成就感溢滿心間。

          樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇11

          你覺(jué)得做樹(shù)葉貼畫(huà)難嗎?我覺(jué)得一點(diǎn)都不難,我可以做成小兔、小魚(yú)、小狗呢!但是要把它做好,做美,那可要?jiǎng)觿?dòng)腦筋喲!

          做樹(shù)葉貼畫(huà)首先要準(zhǔn)備材料:有各種各樣的樹(shù)葉、透明膠、雙面膠、彩筆,還有用來(lái)裝飾的花瓣。因?yàn)槲彝砩蠜](méi)有準(zhǔn)備好,早上才在草地上撿了10來(lái)種葉子。

          上課了,首先老師給我們示范了一個(gè)小金魚(yú),她先用一個(gè)胖乎乎中等葉子當(dāng)小金魚(yú)的身體,又拿出一個(gè)小圓葉子把它分開(kāi),做成兩只眼睛,大家都覺(jué)得像青蛙。最后,老師拿出四片小葉子,做成金魚(yú)的鰭和尾巴。一只可愛(ài)的小金魚(yú)就做好了。同學(xué)們不斷叫好,一個(gè)個(gè)變得急不可待。

          劉老師讓我們開(kāi)始自由發(fā)揮,想做什么就做什么。

          我本來(lái)想做一個(gè)人正在釣鯊魚(yú),可是后面地方不夠,只能只做一條鯊魚(yú)了,我剛做完鯊魚(yú)的第一個(gè)鰭,就發(fā)現(xiàn)鰭貼反了,我又貼了第二個(gè)鰭,結(jié)果鰭又貼歪了,我快崩潰了,幸好還有尾巴沒(méi)有貼歪,不然我就真的崩潰了。

          我反過(guò)來(lái)看了看,突然,我覺(jué)得這真的像一只活潑的小海豚呢?

          我問(wèn)汪子杰:“你覺(jué)得像海豚嗎?”

          他說(shuō):“非常像哦!”我差點(diǎn)蹦了起來(lái),連忙送給劉老師看,老師給我豎起了大拇指,讓我在黑板上展示,大家都說(shuō):“做得好!”我變得更有信心了。

          接著我用樹(shù)葉和膠布做了一只烏龜,可愛(ài)極了。老師讓我把殼做大一點(diǎn),我做了一個(gè)殼超級(jí)大的大烏龜。

          最后,我在紙上來(lái)擺正了。我把海豚放在上面,兩只烏龜放下面,別提多好看了。

          我喜歡樹(shù)葉貼紙,因?yàn)槲易龅煤芎茫院笪疫要做得更好呢!

          小作者簡(jiǎn)介:周一灝,9歲,東升小學(xué)三年級(jí)。喜歡唱歌打籃球、樂(lè)高、閱讀 、書(shū)法 。三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。

          樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇12

          今天,我做了一幅樹(shù)葉畫(huà),畫(huà)上畫(huà)了我們一家人手拉著手,漫步在樹(shù)林中,臉上露著歡樂(lè)的笑容。

          做成這幅畫(huà)我可是花費(fèi)了好大的精力和時(shí)間呢!

          我先用兩片大大的、深紅的葉子,把邊緣剪得稍微圓一點(diǎn),粘在紙的兩邊靠上一點(diǎn)的位置,當(dāng)做樹(shù)林中其中的兩棵樹(shù),然后再用銀杏葉剪成小草的形狀,粘在紙的最下面,好了,背景完成了。

          接下來(lái)就該“主角”出場(chǎng)了,我先拿了三片小葉子,把它剪成圓形,當(dāng)作一家三口人的臉,然后又拿了兩片綠色的小葉子,小心翼翼地剪成馬尾的形狀,當(dāng)作媽媽和女兒的頭發(fā)。再用三片比較大的葉子,剪成兩件裙子和一件襯衫,分別粘在“主角”身上,成了他們身上的衣服。

          然后再拿六片黃色的葉子剪六條腿,不過(guò)要剩下一部分,還有用。把剪腿剩下的葉子剪成六條胳膊,最后用膠水把他們都粘在一起。注意,“媽媽”的一只手要和“女兒”的一只手拉在一起,“爸爸”的一只手也要和“女兒”的一只手拉在一起。好了,現(xiàn)在,這幅樹(shù)葉畫(huà)已經(jīng)完成了。

          這幅樹(shù)葉畫(huà)是周末和爸爸、媽媽一起去公園玩耍時(shí)的一張照片,記錄著那美好的時(shí)刻:

          那是一個(gè)周末,我歡歡喜喜地拉上爸爸和媽媽飛奔去廣場(chǎng),到了廣場(chǎng),我們找了一個(gè)幽靜的樹(shù)林,一起玩耍。我們玩得不亦樂(lè)乎,有時(shí)蕩秋千,有時(shí)比賽跑步,有時(shí)比賽跳遠(yuǎn)……

          我們還拍了許多照片:有坐著的,有站著的,還有跳起來(lái)的;有單人的,有雙人的,還有三人的。其中,我印象最深、最喜歡的是一張三人照:照片上我們一家人手拉著手,臉上洋溢出幸福的微笑……

          在那片幽靜的樹(shù)林中,到處都是我們一家人歡樂(lè)的笑聲。

          所以,我就把這副樹(shù)葉畫(huà),取名為——“幽靜中的歡笑”。

          樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇13

          那天,楊老師布置了一個(gè)非同尋常的作業(yè)——?jiǎng)?chuàng)作一幅樹(shù)葉畫(huà)?墒牵乙?yàn)閷W(xué)校的一個(gè)朋友一直選不好素材。

          我在路邊撿了幾片葉子,從中挑選出我最中意的幾片,然后帶回家,一邊擺弄一邊回想著那幾天發(fā)生的事情。

          那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我在學(xué)校的操場(chǎng)上認(rèn)識(shí)了一位新朋友。我倆一見(jiàn)如故,相交甚歡,談得很投機(jī)。臨了,她高興地說(shuō):

          “咱們發(fā)誓一直做好朋友吧!”

          “對(duì),做永遠(yuǎn)的朋友!”我高興地和她拉了鉤。

          自打那回以后,我們就成了整個(gè)五年級(jí)有名的閨蜜。我們有時(shí)和男生混著玩,有時(shí)坐在長(zhǎng)椅上聊天,就連上廁所都一起去,即使我們之間鬧點(diǎn)點(diǎn)小脾氣,兩人也都不以為然。

          直到期中考試前,老師不讓我們下課出去玩的那幾天,她居然闖進(jìn)了我們班教室,一邊抱怨“你怎么不出來(lái)玩”,一邊要拉我出去。

          我的力氣比她大,只能毫不憐惜地把她“請(qǐng)”出教室。她一邊大吼一邊回到她的教室:

          “你忘了咱們的約定了嗎?”

          “——忘恩負(fù)義!”

          我只好回敬她兩句:

          “現(xiàn)在是復(fù)習(xí)階段,我們要注意成績(jī)!”

          期中考試剛過(guò),我在樓下的飲水機(jī)前居然再一次見(jiàn)到了她,我驚訝不己。她走上前來(lái)羞愧地說(shuō):

          “對(duì)不起,那天不該對(duì)你發(fā)那么大的火氣……”

          “沒(méi)關(guān)系,只要你知道原因就好。我們冰釋前嫌吧!不要再有誤會(huì)了!蔽逸p輕拍了一下她的肩膀,我們露出了清泉般的笑容。

          友誼似一朵花,如果失掉了水分,它就會(huì)枯死;友誼似一塊玉,如果打碎了,它就沒(méi)有了昔日的光彩。友誼就是這樣,只有珍惜和寬容,它才有價(jià)值,心里才會(huì)感到有永遠(yuǎn)的慰藉。

          樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇14

          陽(yáng)光明媚的一個(gè)下午,落葉在空中漫舞,小鳥(niǎo)枝頭喧囂。我拾起一片被陽(yáng)光穿透的金黃的落葉,捧起一些落花緩緩放到口袋中,因?yàn)榻裉炖蠋煵贾昧艘豁?xiàng)課后作業(yè)做一幅插畫(huà)。我先拿出膠水,把嬌翠欲滴的花兒平鋪在綠色紙上。松葉做河邊垂柳,花兒做柳旁仙子。我再拿出透明膠水,把花兒一朵一朵粘好,然后把葉子一片一片疊起來(lái),剛想拿起旁邊的膠水,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),膠水掉落在地,葉子被風(fēng)帶走。

          "等等!"我大喊著,手忙腳亂地把畫(huà)攤平,趕緊抽出一本書(shū)壓在畫(huà)上,然后又轉(zhuǎn)過(guò)身想抓住葉子的時(shí)候,葉子連影兒都沒(méi)了。我撥腿沖到窗戶旁邊,踮起腳低頭望去葉子真不見(jiàn)了!

          "唉!我又要重新摘一片葉了。"我嘆了口氣,心煩意亂的穿過(guò)走廊,跑到一塊綠樹(shù)成蔭的地方。彎下腰,細(xì)細(xì)地尋找著。幾分鐘后,我拿著葉子,原路返回。"這次看你怎么跑!"我嘟囔著。默默地走回座位,再次投入了制作插畫(huà)的工作中。

          一瞬間,外面樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響,我豎起了耳朵,盯著窗外:果然,大風(fēng)如猛虎般朝我的畫(huà)作"撲"來(lái)。我趕緊護(hù)住畫(huà),坐如泰山,使風(fēng)怎么也吹不動(dòng)我的畫(huà)。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)停了,我如負(fù)釋重的嘆了口氣,猶如過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。最后,我小心翼翼地把樹(shù)葉一片接著一片黏在畫(huà)上成功完成了!

          我嘖嘖嘴贊到:真是一幅美麗的畫(huà)作呀!花兒似乎在柳蔭下跳起了芭蕾舞;一片片金黃的樹(shù)葉零零落落的飄落在地;刺槐花也垂下身子,仿佛在朝我點(diǎn)頭微笑,真可謂是一笑生媚!可在我眼中笑容卻隱隱透露著一絲悲涼:落花幽幽地從它面前飄過(guò),刺槐花是哭了嗎?或許是我多想了,你瞧,小河在一旁靜靜流淌,這一切也美如畫(huà)。

          我要把這幅畫(huà)送給在重癥病房的一個(gè)同學(xué),來(lái)寄托我對(duì)她的思念,愿他早日康復(fù)!

          樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇15

          秋天到了,一片片樹(shù)葉都悄悄地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,樹(shù)葉嘩啦啦的聲音就像給大樹(shù)媽媽唱歌曲

          為了完成一幅精美的樹(shù)葉貼畫(huà),媽媽和我到小區(qū)里去拾一些樹(shù)葉。我們真是默契十足,不一會(huì)兒,葉子就撿了很多很多。

          回到家里,我拿起撿到的葉子,苦苦地想:“我拿這些葉子做點(diǎn)什么呢?”我想啊想,想得抓耳撓腮也沒(méi)想出做什么?墒俏矣忠幌耄骸案蛇@么想,也不行!還不如用樹(shù)葉比劃比劃吧。”于是,我拿起樹(shù)葉比劃起來(lái)。我先想:“最好做一頭牛!”結(jié)果比劃出來(lái)的牛一點(diǎn)兒也不像。我再想:“整頭羊也不錯(cuò)!”結(jié)果,羊更不像了!斑@樣吧,還是做一只鳥(niǎo)吧。”我接著比劃,結(jié)果做出來(lái)的鳥(niǎo)可像了!我趕緊把我的半成品放到紙上,然后用剪刀和雙面膠反復(fù)修改。最后,一只站在樹(shù)枝上準(zhǔn)備要自由翱翔的鳥(niǎo)兒就完成了。

          當(dāng)時(shí)我的心里可自豪了呢!

          樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇16

          下午放學(xué)后,老師讓我們用樹(shù)葉做一幅畫(huà);丶业穆飞希揖奶暨x了兩片綠葉帶回家。路上我一直在想:這葉子能干什么?突然,一只動(dòng)物出現(xiàn)在我的腦海里,刺猬。好,畫(huà)刺猬。

          回到家,馬上準(zhǔn)備了刷子,雙面膠,a4紙。先把雙面膠貼在葉子的四周,再貼在a4紙上,然后開(kāi)始裝飾,先在上面畫(huà)刺,再涂上棕色,再加四個(gè)小粗腿,最后貼在另一片葉子上做尾巴。嗯,可愛(ài)的小刺猬成功了,唉!總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。沒(méi)錯(cuò)!眼睛,我用刀刻了一雙靈動(dòng)的眼睛。耶!這次真的很完美!我趕緊做完其他作業(yè),又去找我爸媽介紹:“大家好,這是我的小刺猬,它有水汪汪的大眼睛,它有一根尖刺,它有四條靈活的腿和一條短尾巴,這是我的朋友,小刺猬!比胰硕夹α。

          朋友們,這是我可愛(ài)的小刺猬!

          樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇17

          今天我和媽媽一起做了樹(shù)葉貼。

          我們撿了很多各種各樣的樹(shù)葉。有柏葉,桑葉,丁香葉。

          我想:怎么辦?就打個(gè)《悄悄話兒》!于是,我拿了一片丁香葉,剪下魚(yú)頭的形狀,在它的背面涂上膠水。用一片銀杏園做魚(yú)尾,也貼在紙上,于是紙上出現(xiàn)了一條美麗的小魚(yú)。然后我用同樣的方法做了另一條小魚(yú)。把他們嘴對(duì)嘴,這樣就可以“耳語(yǔ)”了!我還用柏樹(shù)葉在它們的底部放了一塊珊瑚。這樣,“小魚(yú)”就可以在珊瑚內(nèi)部“行走”和“低語(yǔ)”。最后,我在“小魚(yú)”上畫(huà)了泡泡,因?yàn)樗鼈冇袩o(wú)窮無(wú)盡的“悄悄話”。我也畫(huà)了海,于是海中發(fā)生的一個(gè)“悄悄話”出現(xiàn)在我面前。

          看著這張自己做的漂亮的樹(shù)葉貼紙,我和媽媽都笑得很開(kāi)心。

          樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇18

          “老媽?zhuān)靵?lái)!”我大喊著,“這有葉子!

          你知道我為什么這樣說(shuō)嗎?因?yàn)槲乙鲆环~貼畫(huà),還要寫(xiě)作文呢。

          這不,媽媽就帶我來(lái)風(fēng)光帶搜集樹(shù)葉了。哇,這里的樹(shù)葉可真多。⌒螒B(tài)各異,色彩斑斕,就像給大地鋪上了一層五顏六色的地毯。我開(kāi)心地在樹(shù)下跑來(lái)跑去,收集到了許多落葉,有金黃的銀杏葉、火紅的楓葉、紅葉石蘭……還有很多我叫不出名字的落葉。不一會(huì)兒,我就收集了一大袋落葉。哈哈,滿載而歸。

          我興沖沖回到店里,恨不得能馬上做出來(lái)一幅美麗的葉貼畫(huà)。于是,我拿出了剪刀、A4紙、馬克筆和雙面膠……

          首先,我用綠色的銀杏葉做了一幅《芭蕾舞者》。不過(guò),這幅葉貼畫(huà)并沒(méi)有我想象中的那樣好看。于是我又用樟樹(shù)葉、紅葉石蘭和綠色的銀杏葉做了一幅《無(wú)憂無(wú)慮的小魚(yú)》

          經(jīng)過(guò)我一個(gè)多小時(shí)的精心制作,一對(duì)活靈活現(xiàn)的小金魚(yú)就出現(xiàn)在我眼前,就連在媽媽店子里買(mǎi)衣服的阿姨都說(shuō)我這幅葉貼畫(huà)非常漂亮。我聽(tīng)后心里感到非常高興,我覺(jué)得只要通過(guò)自己努力,就一定會(huì)有所收獲的。

          樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇19

          秋天到了,楓葉紅了,像一個(gè)個(gè)火紅的手掌。梧桐葉黃了,一片一片從樹(shù)上落下來(lái),像一只只美麗的金蝴蝶翩翩起舞。我看得入了神,心想:這些樹(shù)葉這么漂亮,如果用它們來(lái)做一幅樹(shù)葉畫(huà),那一定美麗極了。

          于是,我和媽媽撿來(lái)許多樹(shù)葉,做樹(shù)葉畫(huà)。我先用一片細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)葉做蝴蝶的身體,然后用四片小樹(shù)葉做蝴蝶的翅膀,再用線做蝴蝶的觸角,最后用一枝“馬良的神筆”給蝴蝶添了一雙寶石般的眼睛。就這樣,一只栩栩如生的蝴蝶出現(xiàn)在我的眼前,我高興得笑了。

          樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇20

          還是一年級(jí)的時(shí)候,劉老師要我們做葉子畫(huà),下周一教。我心想,不就是一幅葉子畫(huà)嗎?有什么難的!于是,周六的下午,我和奶奶一起在小區(qū)里找樹(shù)葉;氐郊遥蚁劝哑渌鳂I(yè)做完后,就開(kāi)始做起了葉子畫(huà)?墒遣还芪叶嗯θプ,我都覺(jué)得做的不好看。突然,我靈機(jī)一動(dòng),想起了奶奶那雙巧手,便對(duì)奶奶說(shuō):奶奶,可以和我一起做葉子畫(huà)嗎?奶奶微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,便耐心地教我做起了葉子畫(huà)。在奶奶的指導(dǎo)下,我把兩片要扔的葉子一片剪成了青蛙,一片剪成了農(nóng)夫。

          星期天,我又和奶奶做了一幅葉子畫(huà)。這次我們做的更好了,我們做了鴨子、小鳥(niǎo)、小雞……,晚上,我將兩幅畫(huà)拿起來(lái)仔細(xì)地比較,發(fā)現(xiàn)我們一次比一次有進(jìn)步。

          終于,我的作品獲得了老師的表?yè)P(yáng),并貼上了班級(jí)墻報(bào)。

          通過(guò)做葉子畫(huà),我真正體會(huì)到,團(tuán)結(jié)力量大,勤學(xué)苦練才能有進(jìn)步!

          樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇21

          秋天到了,樹(shù)葉飄飄,給大地媽媽穿上了一件美麗的衣裳。更讓我們有機(jī)會(huì)把這些美麗的衣裳做成了貼畫(huà)。

          早上,我和媽媽去公園散步的時(shí)候,看見(jiàn)地上落了許多形態(tài)各異的樹(shù)葉。它們的顏色、大小、形狀,各有特色。這些美麗的樹(shù)葉有的已被人踩爛了。怎么能讓這些美麗的樹(shù)葉這樣被人折磨呢?于是我撿了一些完好的樹(shù)葉回來(lái)。

          一到家我就迫不及待地?cái)[弄起來(lái)。我拿這些樹(shù)葉干什么呢?扔了、那我撿回來(lái)干什么,對(duì)了,電視上曾經(jīng)看過(guò)的用樹(shù)葉做的貼畫(huà)。我也可以做樹(shù)葉貼畫(huà)呀!

          說(shuō)干就干,我找來(lái)了一張彩色卡紙、一把鋒利的剪刀和強(qiáng)力的雙面膠做準(zhǔn)備工作。我做的樹(shù)葉貼畫(huà)是什么樣子的呢?我先拿了一個(gè)金黃的大杏葉,又拿了三個(gè)尖尖的細(xì)細(xì)的柳樹(shù)葉子,拼成了一個(gè)心里美大蘿卜。還拿了三個(gè)金黃色的楓葉和一個(gè)楊樹(shù)葉做了一個(gè)紅彤彤的胡蘿卜。哇!蘿卜開(kāi)會(huì)啦!

          接下來(lái),我又貼了一個(gè)童話故事:

          一只又大又圓的蝴蝶和一只機(jī)靈又活潑的小蜻蜓在打架。沒(méi)想到的是,這只以大欺小的蝴蝶竟然輸給了這只活潑機(jī)靈的小蜻蜓。

          正當(dāng)我做的熱火朝天的時(shí)侯,媽媽也忍不住動(dòng)起手來(lái)。她陪我一起做了一張樹(shù)葉貼畫(huà),這張樹(shù)葉貼畫(huà)特別逗:一頭可愛(ài)的小豬正在吃一個(gè)肉包子,可是這個(gè)包子滾啊滾,滾到了護(hù)主犬的腳下,護(hù)主犬一口就給吃了。怎么樣?這個(gè)“肉包子打狗——有去無(wú)回”的創(chuàng)意好嗎?

          這就是我做的樹(shù)葉貼畫(huà),我把秋天的美留了下來(lái)。媽媽還夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)手的好孩子呢!

          樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇22

          美麗的秋天正向我走來(lái),一陣清涼的風(fēng)吹來(lái),一棵棵樹(shù)上的葉子紛紛落了下來(lái)。隨手撿幾片葉子就能做成一幅美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)?匆(jiàn)了嗎?那個(gè)放在桌上的樹(shù)葉貼畫(huà)是不是很漂亮呀,想知道它是怎么做成的嗎?就請(qǐng)把目光轉(zhuǎn)向這里。

          我們先準(zhǔn)備好做樹(shù)葉貼畫(huà)的材料:樹(shù)葉若干種,有綠色的橢圓形的;有紫色手掌型的,有黃綠相間的心形的,有墨綠色扇形的……大小不一,形態(tài)各異。剪刀,雙面膠,白紙一張。開(kāi)始作畫(huà)了,我先選一個(gè)綠色的長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子作蝴蝶的細(xì)長(zhǎng)身體,接著用紫色的手掌形的葉子來(lái)作兩邊美麗的大翅膀,又把其它多余的修剪后的紅色的葉子來(lái)作下面兩個(gè)翅膀,然后把樹(shù)枝的莖來(lái)作蝴蝶的觸角,最后用黃綠相間葉子,剪成一朵朵小花和小草做陪襯,就這樣我的美麗蝴蝶貼畫(huà)就大功告成了。

          我感覺(jué)我的蝴蝶像活了似的,在無(wú)邊無(wú)際的天空中傲翔,在五顏六色的花叢中翩翩起舞,在跟小草玩游戲,你看它玩得多開(kāi)心呀!我的樹(shù)葉貼畫(huà)不錯(cuò)吧,你們是不是也心動(dòng)了?那就趕快照樣子也做一個(gè)吧!

          樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇23

          今天早上,我剛走進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)今天我們要制作小動(dòng)物。老師說(shuō)完之后,全班炸開(kāi)了鍋。

          老師拿來(lái)了一個(gè)大袋子,袋子里裝的樹(shù)葉五顏六色,千奇百怪。老師又拿來(lái)了一些小剪刀和雙面膠。接著,老師規(guī)定四人一組,每組分一把剪刀和一卷雙面膠以及一大把樹(shù)葉。

          我們四個(gè)人開(kāi)始了制作標(biāo)本。我和同學(xué)們先設(shè)計(jì)方案,一會(huì)兒他說(shuō)做烏龜,一會(huì)兒他說(shuō)做魚(yú),一會(huì)兒他又說(shuō)我們做鳥(niǎo)吧。我們七嘴八舌地討論著。突然,我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“要不然我們做孔雀吧!”他們異口同聲地說(shuō):“好!”我們先用梧桐葉做了一片大大的羽毛,再把一顆顆小紅豆貼在羽毛上。接著我拿起一片常青樹(shù)葉當(dāng)作孔雀的頭。我把頭貼上一看,呀,真難看。其他同學(xué)捂著肚子偷笑。

          “我們還是做一條小金魚(yú)吧!币(jiàn)時(shí)間不夠了,我們最終選擇了做比較簡(jiǎn)單的動(dòng)物。我先拿一片常青樹(shù)葉做魚(yú)身子,用楓葉做魚(yú)尾。李同學(xué)用雙面膠一粘,小金魚(yú)就做成了。我拿著和同學(xué)們一起做的標(biāo)本,感到十分開(kāi)心。我一定要好好保護(hù)它。

          今天可真開(kāi)心!

          樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇24

          你們知道,小小一片樹(shù)葉,也有大大的能耐嗎?

          今天,我來(lái)到作文班,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,原來(lái)同學(xué)們?cè)谧鰳?shù)葉貼畫(huà)。我從書(shū)包里拿出了白紙,剪刀,彩筆,膠帶和各種各樣的樹(shù)葉。

          首先我拿出了一個(gè)橢圓形的樹(shù)葉,剪成了一個(gè)圓形,并把它貼在卡紙的中間當(dāng)做小朋友的頭。其次,我又拿了一個(gè)橢圓形的葉子,貼在頭的下面,做小朋友的身體。把枝干剪下來(lái),貼在身體的下面,做成他的腳。接著,我又把兩片細(xì)長(zhǎng)的葉子貼在身體的兩邊當(dāng)作手。然后,我再把一片葉子剪成半圓形,做成小朋友的床,貼在卡紙的左下角,再把樹(shù)葉剪成屋頂,貼在樹(shù)上,又把葉子剪成正方形,貼在屋頂?shù)南旅孀鑫葑拥闹黧w。最后,我拿出彩筆,在卡紙上面畫(huà)了一朵白云,還有一個(gè)火紅的太陽(yáng)。

          這樣,一幅美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)就完成了,怎么樣,好看嗎?

          樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇25

          我做的手工就像天上星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,想知道我做了什么嗎?就讓我摘一朵說(shuō)給你聽(tīng)吧!

          我準(zhǔn)備的材料有:各種樹(shù)葉,卡紙,膠水,剪刀和水彩筆。準(zhǔn)備好了材料,我該做什么呢?我左思右想,終于想到我可以做一只在放風(fēng)箏的兔子吧!

          首先我拿出一片圓形的樹(shù)葉,貼在卡紙左下角做兔子的身體。其次,我再拿出一片圓形的樹(shù)葉貼在身體的上面做兔子的頭。接著拿出兩片橢圓形的樹(shù)葉,貼在頭的上面做耳朵。然后再用兩片橢圓形的樹(shù)葉貼在身體的左邊和右邊做前腿。剩下的兩片樹(shù)葉貼在身體的左下方和右下方做后腿。

          兔子做完了,我就開(kāi)始做風(fēng)箏啦!首先,我拿出一片彎彎的樹(shù)葉貼在紙的右上角,做魚(yú)的身體。接著,我拿出兩片彎彎的樹(shù)葉貼在魚(yú)身體的下面,做魚(yú)的尾巴。

          這就是我做的樹(shù)葉貼畫(huà),你們學(xué)會(huì)了嗎?

          樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇26

          一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),一片片落葉在空中跳起了自由舞,紛紛回到大地母親的懷里。

          我撿起地上的落葉,這么美的樹(shù)葉做什么呢?對(duì)!樹(shù)葉貼畫(huà)!做一只小蜜蜂!

          下面我就把小蜜蜂樹(shù)葉貼畫(huà)的制作過(guò)程說(shuō)一下:第一步,找來(lái)一張白紙,把撿來(lái)的樹(shù)葉用衛(wèi)生紙擦干凈。第二步,拿一張大點(diǎn)兒的葉子剪成一個(gè)圓形,做小蜜蜂的頭部;再用卡紙剪出小蜜蜂的眼睛和嘴;用樹(shù)葉的主葉脈做小蜜蜂的觸角,分別把頭、眼睛、觸角貼在準(zhǔn)備好的白紙上。第三步,用筆在紙上畫(huà)出小蜜蜂身體的輪廓,分別用黃色、綠色的樹(shù)葉按輪廓剪好,然后貼上。小蜜蜂的身體完成。第四步,用黃色的小樹(shù)葉做小蜜蜂的翅膀,把它粘在小蜜蜂身體的兩側(cè)。

          一幅小蜜蜂樹(shù)葉貼畫(huà)做好了。你也來(lái)動(dòng)手做一做吧!

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