有關(guān)楓葉作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的楓葉作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
楓葉作文 篇1
紫色的火，穿越夜的云朵，流星一樣飛過(guò)，楓葉的線索。--題記
在你的懷里，我的眼里。那里春風(fēng)沉醉，那里綠草如茵，陽(yáng)光把愛(ài)戀灑滿了湖面。兩個(gè)人的篝火，照亮整個(gè)夜晚。
睜開(kāi)朦朧的睡眼，迎接拂面而來(lái)的陽(yáng)光便清晰地看見(jiàn)她的面龐。她呼吸著我，牽著我的手走向田野，外婆挑著擔(dān)子來(lái)到田野盡頭，將肥土澆灌了那棵樹(shù)，我抬起頭來(lái)，在這草長(zhǎng)鶯飛的四月天，我清楚的看到青蔥翠綠的楓樹(shù)，外婆將一片楓葉摘下，放入我手掌中，笑瞇著牽著我走向遠(yuǎn)方的老屋。
寒風(fēng)澈澈，紛紛大雪。外婆裹著厚實(shí)的毛衣，大聲的呼喊我，叫喚我起床了。我如夢(mèng)初醒般，看見(jiàn)漫天飄落的雪花，欣喜至極。非要讓外婆帶著我去楓樹(shù)那里。外婆只好答應(yīng)了我，牽著我的手，走向大雪深處。
映日眼簾的是一株凋零的，被大雪覆蓋的枯藤老樹(shù)。我扯住外婆的衣角焦急的想讓她給我拾取一片楓葉。外婆卻搖搖頭，深邃的雙眼眺望遠(yuǎn)方，再把視線轉(zhuǎn)移到這棵楓樹(shù)上，喃喃地說(shuō)道；即使被大雪壓倒在深淵中，也不要放棄自我，孩子，你要像這棵樹(shù)一樣，在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。相信吧！明年春暖花開(kāi)之時(shí)，這里將會(huì)永駐火紅的楓葉！
終于，春暖花開(kāi)，鶯歌燕舞，我大步邁出屋檐，想追尋她的身影。卻只看著一座矮矮墓碑發(fā)呆。從遠(yuǎn)方，迎風(fēng)向來(lái)的楓葉，飄落在我的手心。我心頭一凜跑向遠(yuǎn)處的田埂上，只見(jiàn)在曙光照耀下的楓樹(shù)，如此絢爛，那紅火的楓葉閃爍發(fā)光。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的之際，我拾取一片楓葉，靜靜的走到墳?zāi)骨�，體會(huì)這堅(jiān)毅的葉脈，我抬起頭，看向遠(yuǎn)方。好像看見(jiàn)了外婆的身影，那片紅火的楓葉永駐在我的心中。
繁花碎落，打開(kāi)平靜湖泊，魚(yú)鷹一樣緊迫，遠(yuǎn)去的我。
楓葉作文 篇2
楓葉——打著旋飄落下來(lái)了。隨風(fēng)搖曳。搖曳在窗外，同時(shí)飄蕩在我的心中。無(wú)情的風(fēng)正在呼嘯，從耳邊刮過(guò)，背后留下一片繁華，已是一份滄桑。
靜靜地望著楓葉從眼前落下，我卻禁不住伸出了手，接住那片早已不在蓬勃的綠色，而是如血艷紅一般的紅色。我不知道當(dāng)時(shí)是什么心情，怎么會(huì)如此冰冷，猶如手中的那片楓葉。心中的那一灘積水，已開(kāi)始泛濫。我不知道為什么每次見(jiàn)到楓葉就會(huì)有一種特別的感情�；蛟S它觸動(dòng)了我心中的那份思念吧!
楓葉在我手中動(dòng)蕩著，似乎它已經(jīng)受夠了束縛，想飛向那早已夢(mèng)寐以求的自由吧!但它不清楚它的生命會(huì)因此而終結(jié)呢?仔細(xì)想一想，我又何嘗不是呢?同樣選擇了自由，同樣選擇了逃避，同樣選擇了大地。
雖然在樹(shù)上，與天為鄰，與鳥(niǎo)為友。天天看著天上的氣象萬(wàn)千。臨聽(tīng)小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌曲。十分愜意。但實(shí)在太無(wú)聊太平淡的生活，反而會(huì)讓人感覺(jué)到太過(guò)于平淡的生活讓世間萬(wàn)物感覺(jué)如鏡一樣。沒(méi)有任何波瀾。所以才選擇離開(kāi)安逸的生活而去探險(xiǎn)!
淚，無(wú)聲無(wú)息的劃過(guò)，我怔怔的望著楓葉，無(wú)語(yǔ)……
我不知道為什么會(huì)哭，自認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)的我為什么會(huì)因?yàn)闂魅~而流淚呢?我常�；孟胫淮斡忠淮危也恢牢以撊绾稳ッ鎸�(duì)眼前的一切……
起風(fēng)了，雨在婆婆索索的下著。秋雨真是冰涼啊!靜靜的望著手中的楓葉……直到它被風(fēng)帶走了，是那樣的奔放。
手上殘留著楓葉的氣息，我握緊了手，我怕，怕它會(huì)飄走……
秋天真是個(gè)多傷多悲的季節(jié)啊!
楓葉依然在飄零，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)言無(wú)語(yǔ)……
楓葉作文 篇3
隨著第一片樹(shù)葉的飄落，你才發(fā)現(xiàn)秋姑娘已在不知不覺(jué)中來(lái)到了我的身邊。秋天是金色的，金色的樹(shù)葉、金色的稻田、金色的草地……一切都盡在金色的海洋中。
我喜歡秋天，不光它是收獲的時(shí)候，更是因?yàn)槲覍?duì)秋天葉的喜愛(ài)。秋天一到，那一抹獨(dú)特的`紅，在秋風(fēng)中盡情搖曳，展示她卓越的風(fēng)姿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去楓樹(shù)上如同一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰；飄落的一霎那慢悠悠的，又如穿著紅裙翩然起舞的少女。
仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)楓葉葉片是呈弧形，正好五片，就是一只只小巧玲瓏的巴掌，軟軟的，可愛(ài)極了，它的邊緣還不規(guī)則地鑲著一圈花邊，用手摸摸，既不光滑，也不粗燥。葉面上布滿了密密麻麻的葉脈。一半綠，一半黃，像秋姑娘染上了顏色。在陽(yáng)光的照耀下，色彩斑斕，那么靈動(dòng)，那么美妙，仿佛一下走進(jìn)了童話世界。
這時(shí)，我不禁想起了杜牧寫(xiě)的一首詩(shī)《山行》；“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！碑�(dāng)時(shí)的情景仿佛正的展現(xiàn)在眼前。
我愛(ài)秋天，喜歡著片片落葉展現(xiàn)的舞姿。代表秋天的楓葉之美的，并不僅在那經(jīng)霜的素紅；而更在那漂亮的身姿。
楓葉作文 篇4
嗨！我是一片小楓葉，一片微不足道的小楓葉！
我的身體長(zhǎng)得有點(diǎn)怪，身體邊緣有許多小鋸齒，還有三座“大山”。中間那座山最高，旁邊兩座山稍矮，大家都說(shuō)我像一個(gè)“頒獎(jiǎng)臺(tái)”。也有人說(shuō)我像鵝掌，像扇子。我的身體表面有一條條的脈絡(luò)，看起來(lái)像人的“血管”。
春天，我從樹(shù)媽媽的枝丫上長(zhǎng)出來(lái)，綠綠的，嫩嫩的。
一眨眼到了夏天，我貪婪地吸收著大自然的營(yíng)養(yǎng)，越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越綠。孩子們?cè)跅鳂?shù)下乘涼，我和兄弟姐妹張開(kāi)雙臂，不讓陽(yáng)光曬到孩子們。孩子們說(shuō)：“我們來(lái)玩游戲吧�！甭�(tīng)到孩子們的笑聲，我們也忍不住咯咯笑。
秋天到了，我的身體變紅了，調(diào)皮的風(fēng)弟弟撩起我的衣襟，我禁不住翩翩起舞。我們落到地上，螞蟻把我們當(dāng)做運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
嚴(yán)冬悄悄地來(lái)了，大雪紛飛，我被蓋上一床雪白的“棉被”。
這就是我，一片微不足道的小楓葉。雖然普普通通，但我依然有著充實(shí)、精彩的人生。
楓葉作文 篇5
我是一片樹(shù)葉，在人類的世界里，我有一個(gè)有趣的名字——“楓葉”。我的哥哥姐姐在周?chē)Ｗo(hù)著我，為我遮風(fēng)擋雨。我們倚在媽媽的身上，暖暖的睡覺(jué)。媽媽搖動(dòng)身子，讓我們起床。睜開(kāi)眼睛，我頓時(shí)感到身上十分清涼。我一看，原來(lái)是霧姐姐送我們每人一顆晶瑩剔透的珠寶。我們天天都很快樂(lè)。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，我們的珠寶全都落掉。我們就哭鬧著還想討。
突然，我們?nèi)黹W亮起來(lái)，原來(lái)太陽(yáng)公公來(lái)了，帶走了仍未消逝的睡意，新的一天又了來(lái)到。這時(shí)勤勞的小蜜蜂已經(jīng)走出家門(mén)，向花叢飛去，親切地向我打招呼：“你好，小楓葉，今天又要學(xué)什么呀？”說(shuō)著，便嗡嗡地飛走了。一天又一天，我漸漸地長(zhǎng)大了，不再幼稚得哭鬧。一轉(zhuǎn)眼，野果弟弟羞紅了臉，散發(fā)出一股濃濃的甜香。媽媽說(shuō)秋天來(lái)到，我迫不及待地穿上媽媽給我的紅色新衣。
風(fēng)兒吹過(guò)，我再也無(wú)力地握住媽媽的手。我給了媽媽一個(gè)甜甜的笑，然后看著地面離我越來(lái)越近。而就在這時(shí)，我突然飛上了天空。原來(lái)，是風(fēng)姐姐將我托起。我趴在風(fēng)姐姐的身上，沒(méi)多久，就來(lái)到了一個(gè)綠樹(shù)白墻的地方。我忽忽悠悠地飄落，閉上眼睛，四周全是白色，上面印著許多密密麻麻的黑印子。這不就是媽媽說(shuō)過(guò)的書(shū)嘛？這時(shí)，一雙小手溫柔地將我抱起來(lái)，輕輕放進(jìn)了書(shū)里。
“啪！”四周突然一片漆黑。這時(shí)我才明白，我會(huì)成為一位小學(xué)生的書(shū)簽。我知道，我以后的生活會(huì)充滿書(shū)香之氣，充滿朗朗書(shū)聲。而我也會(huì)更利于他的學(xué)習(xí)，這讓我感到自豪。我作為楓葉的生命已經(jīng)結(jié)束，而作為書(shū)簽的生命才剛剛開(kāi)始。
楓葉作文 篇6
至今，我才知道，我對(duì)自己撒了一個(gè)很大的慌，甚至父母和師長(zhǎng)。想想昨天的愚昧與無(wú)知，我真的很后悔。心靈的創(chuàng)傷不知如何去醫(yī)治，因?yàn)槠渲袏A雜著一個(gè)花季少年的想法與情感。
前天的一個(gè)晚上，心情很舒暢。于是想用筆記本把今天的趣事一一記錄下來(lái)，就在滿抽屜的尋找日記本的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了泛黃的書(shū)中附帶著一張塵灰的老照片，用手擦去表面的余灰，熟悉的面容展露在我的面前，天使般的臉龐，婀娜的身姿。由此，傷感從心頭襲來(lái)，我的思緒被拉回到了三年前的一個(gè)夜晚。那天，正臨體考結(jié)束，從縣城坐車(chē)回來(lái)已是下午四點(diǎn)，因?yàn)橥瑢W(xué)顯得很累，所以各位同學(xué)早早回家。而我呢，是一名住校生，早作打算，就帶著興奮進(jìn)入了一家網(wǎng)吧……
足足上了四個(gè)小時(shí)的網(wǎng)，身心有些疲憊，在八點(diǎn)時(shí)，我回了學(xué)校。在經(jīng)過(guò)學(xué)校的教學(xué)樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)班級(jí)的燈還在亮著，于是，沒(méi)想那么多，就跑回了班級(jí)�！澳莻�(gè)女孩是誰(shuí)”，我在心里問(wèn)自己。“長(zhǎng)得好美呀”，我似乎被她的美給吸引住了，連抬腳步向前走的勇氣都沒(méi)有，就怕自己在不經(jīng)意間失了丑態(tài)。她似乎沒(méi)注意到我，正和另外一名同學(xué)聊天，我伴著輕步走到了自己的座位上，安靜的坐了下來(lái)。本來(lái)很喜歡看書(shū)的，但是腦海里全被她的面容給充實(shí)了。于是，我假裝看書(shū)的樣子，從書(shū)與手的縫隙看了她一眼，心中不斷感慨“真美，仿佛我前世的戀人�！碑�(dāng)時(shí)情不自禁的在紙上寫(xiě)下戰(zhàn)國(guó)宋玉的情詩(shī)“增之一分則太長(zhǎng)，減之一分則太短；著分則太白，施朱則太赤，眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齒如含貝……
她似乎已經(jīng)察覺(jué)了，朝我看了一眼，我忙用書(shū)擋住了臉，裝作看書(shū)的樣子。頓時(shí)感覺(jué)心跳加快，血流量加速，面紅耳赤，我顯得很尷尬。我不知道是什么原因，或許就是人們常說(shuō)的愛(ài)。從此，我的大腦似一匹掙開(kāi)繩索的駿馬，一發(fā)不可收拾。我的情感被她充實(shí)了，有時(shí)候，我想控制住自己心底的情韻，置身認(rèn)為這是耽誤學(xué)習(xí)�？墒�，我感覺(jué)自己像是一臺(tái)被控制的機(jī)器，漸漸地，產(chǎn)生了那種相思之痛，總會(huì)不自覺(jué)的在紙上寫(xiě)下一段情詩(shī)或是佳話“北方有佳人，絕世而獨(dú)立。一顧傾人城，再顧傾人國(guó)”，或是“直道相思了無(wú)益，未嘗惆悵是輕狂�！币苍S這是花季少年的情感，但是總會(huì)流露出相思之痛。
畢業(yè)了，才感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快。我沒(méi)有向她吐露心中的情思，可能是我性格內(nèi)向的緣故，也許，我們真的不可能，也許我不該這么做，當(dāng)著她的面表白，可能她會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)不正干的小孩。于是話到嘴邊，又被哽咽了回去，我的內(nèi)心既是傷痛又是快樂(lè)。因?yàn)�，我在花季的時(shí)光里找到了屬于自己的那份回憶，真的好像吃棉花糖一樣，真的像夢(mèng)幻一般……至此，臨近高三，我不能在想那看似美好而能讓我失去學(xué)習(xí)的事情，我還是把她放到我的人生回憶中巴，也許這才是我和她的最終歸宿，
曾想過(guò)，父母看到我這樣，會(huì)怎么想？師長(zhǎng)看到我這樣，又會(huì)怎么想？我陷入了沉思之中，感覺(jué)自己在學(xué)習(xí)上給父母和師長(zhǎng)撒了一個(gè)很大的慌……
美好的回憶就是這樣，往往是擦肩而過(guò)，才值得珍藏……后來(lái)我才知道，她毅然選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)，而我即將面對(duì)的是高考，我們的理想不同，性格不同，我們是異面直線，看似能相交卻始終不可能。用一句俗語(yǔ)說(shuō)“世界上那個(gè)最遠(yuǎn)的距離是魚(yú)與鳥(niǎo)的距離，一個(gè)在深海，一個(gè)在天空”。我的思緒在纏繞，總會(huì)想起那句詩(shī)“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！�
楓葉作文 篇7
童年是一顆晶瑩的葡萄，可我的葡萄卻有些傷痕。
父親，在我幼小的心里是一個(gè)殘缺不全的詞。那時(shí)候，為了賺錢(qián)養(yǎng)活一家老小，父親常年在外打工，自然與我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也不多，他把一切交給了母親，只是定期給家里寄錢(qián)罷了。每當(dāng)讀到有光父親的文字，我心里總是沉甸甸的。一次看到佩弦先生寫(xiě)父親背影的文字，我便默念起父親來(lái)，偷偷地流淚了。
那是一個(gè)柳絮紛飛的季節(jié)，我和鄰居們盡興地在小河邊游玩，高柳上小鳥(niǎo)啾啾不已，我高興極了。突然，不知什么緣故，一位同伴帶著睥睨的眼神奚落起我來(lái)：“你這沒(méi)爸爸的野孩子�！蔽乙粴庵屡c他扭打起來(lái)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)“哄”的一聲散了。我捏著撕破的衣服回到家，見(jiàn)到母親后，我的眼淚再也控制不住，如泉水般涌了出來(lái)。母親知道這事后安慰我說(shuō)：“爸爸會(huì)回來(lái)的！”可我怎么相信呢？柳絮仿佛仍在我眼前無(wú)休止地飛著。
后來(lái)，我認(rèn)識(shí)字了，總喜歡給父親寄去幾個(gè)歪歪扭扭的字。然而，父親的回信總是簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了，除了那幾句安慰的話，每次信封都夾有一片紅紅的楓葉。我不知道這紅楓葉代表著什么，卻把它存放在一個(gè)小木箱里。
又一個(gè)柳絮飄飛的季節(jié)，我已經(jīng)成了一名寄宿制初中生了。我對(duì)父親仍有許多不解，但我明白了父親工作的意義。一天夜里，母親接到父親的電話，忙招手叫我和父親說(shuō)幾句。我接個(gè)電話，卻不知說(shuō)什么好，眼淚不自覺(jué)地淌了下來(lái)……父親似乎先一怔，可很快就打破了沉默，柔聲地說(shuō)：“我也很想你們！”電話里傳來(lái)父親均勻的呼吸聲，我分明感覺(jué)到一股深沉的愛(ài)。掛上了電話，只覺(jué)得心里特別酸。
那一晚，我沒(méi)睡，坐在床頭上，月光透過(guò)窗欞射了進(jìn)來(lái)，照在那個(gè)褐色的小木箱上。我看著那木箱，慢慢地走了過(guò)去，輕輕打開(kāi)箱子，那一片片紅葉如火一樣在我眼前跳躍，我的眼前突然出現(xiàn)一個(gè)畫(huà)面：深秋，父親一個(gè)人走在那楓葉飄零的小路上，拖著疲憊的身子，那憔悴的身影被拉得悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)……我的淚水再一次如柳絮紛飛了，這些年我又何曾想過(guò)父親的辛苦？我拾起一片紅葉，撫摸著，端詳著，那晶瑩剔透、布滿紋理的葉子，正傳遞著一股強(qiáng)大的暖流。
不久前，我給父親寄了封信，信封里還特地夾了一片故鄉(xiāng)窗前的桑葉。父親很快就回了我的信，信里依然有一枚火紅的楓葉。我含淚輕輕地吟著父親的信：“兒子，你長(zhǎng)大了�！�
我凝視著，楓葉似乎更紅了……這時(shí)，我想起了那句話：現(xiàn)在才是最美的！
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