葉子作文400字錦集5篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的葉子作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
葉子作文400字 篇1
今天我路過(guò)花園時(shí)聽(tīng)到一個(gè)小女孩和她父親的這樣一段談話:
“爸爸,你看那這片葉子好美。”
中年父親看著女兒從地上拾起的一片綠葉,沉沒(méi)片刻“是啊,我們所呼吸的氧氣就是它們提供的,F(xiàn)在它被風(fēng)吹落在地,不久后它就會(huì)變成養(yǎng)分,滋養(yǎng)你腳下的這塊地,供給其它的樹(shù)葉生長(zhǎng)。”
“那以后就再也看不到這樣美麗的葉子了嗎?”
“看不見(jiàn)了,你可知道世界上沒(méi)有一模一樣的兩片葉子,每片葉子都是唯一的,都是美麗的”
這段簡(jiǎn)短的對(duì)話引起了我的沉思,人何嘗不是和葉子一樣。世界上能找出完全一樣的兩個(gè)人嗎?不能。我仔細(xì)的在腦海中搜索著認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人,我發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人都要他們的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。他們都是唯一的,這又讓我想起一句話:天生我才必有用。
是的,我們每個(gè)人都是唯一的,每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)。只要只是我們很多時(shí)候沒(méi)有那么細(xì)心的去觀察,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。我們細(xì)心的去觀察去發(fā)現(xiàn)去探索。我們就能發(fā)現(xiàn)自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我們又何必為了生活或工作中的一些小的挫折和不如意而沮喪呢。我們是獨(dú)一無(wú)二的,我們既然來(lái)到了這個(gè)世界,那我們就有一定的意義。尋找我們最擅長(zhǎng)的,去發(fā)揮出我們?nèi)松淖畲髢r(jià)值吧。
葉子作文400字 篇2
一片葉子輕輕地飄落在水面,是的,它想乘坐水這只船,到世界各地去流浪。
很久以前,它就想去周游世界,可是被樹(shù)枝緊緊地束縛著,好不容易等來(lái)了今天的暴風(fēng)雨,使它脫離枝干。它靜靜的躺在水面上,心想:水會(huì)帶自己去哪里呢?
它們最先到達(dá)的是一片果園,這時(shí)正值秋天,每棵樹(shù)上都是碩果累累。地上躺著圓滾滾的大西瓜,樹(shù)上掛著燈籠似的蘋果,翠滴的葡萄,又黃又大的梨子……葉子看了,它想:農(nóng)民伯伯看到這樣的景象,一定也會(huì)很開(kāi)心的!于是,它懷著愉快的心情走上了下一站的旅程。
葉子來(lái)到了森林里,這里的大樹(shù)每棵都是枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。各種小動(dòng)物在樹(shù)蔭下玩耍,這片土地看起來(lái)是那么的其樂(lè)融融。
在途中,它們看到了戈壁灘,葉子對(duì)水說(shuō):‘我們上去看看吧’!水艱難的說(shuō):‘對(duì)不起,我不能上去,那里的土地會(huì)吸走我的一切,它會(huì)毀了我的生命’。葉子只好自己上去,這里寬廣無(wú)垠,卻全都是光禿禿的,寸草不生,不過(guò)還有最后一棵病怏怏的白楊樹(shù)。葉子想:我已經(jīng)去過(guò)不少的地方,如果我能為這棵白楊樹(shù)帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)的話,說(shuō)不定它會(huì)存活下來(lái)。于是它奮不顧生地郁泥土融合在一起,正如龔自珍所說(shuō)的‘落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花’。
葉子作文400字 篇3
在炎熱的暑假時(shí),我獨(dú)自在開(kāi)著空調(diào)的房間里做作業(yè)。似乎感覺(jué)不到一絲炎熱,有時(shí)還透著點(diǎn)涼意,這讓我感到十分愜意。正在我享受著時(shí),不經(jīng)意之間看到陽(yáng)臺(tái)上的花草們奄奄一息了,于是我給它澆了許多水,看著它們大口大口地喝著水,我的心里又高興又興奮。忽然,我看到左邊的花草們的身體上臟兮兮的。應(yīng)該是墻上經(jīng)常掉灰的緣故吧。我就想;幫花幫到底,送佛送到西嘛。嘻嘻于是我又端起水在有灰塵的葉子上灑了許多水,給它們洗澡。就這樣,使我的高興和興奮又加深了一度。
過(guò)了一會(huì)兒,我想;花草們肯定都生機(jī)勃勃了吧!我高興地向陽(yáng)臺(tái)走去,仔細(xì)地打量了花草們一番。不料左邊被我澆了水的葉子不但沒(méi)有恢復(fù)起來(lái),居然還比以前更憔悴了幾分。
!這是怎么會(huì)事呀!是不是水的'問(wèn)題?墒沁@是自來(lái)水呀。我一定要找出這個(gè)元兇!我想;這絕對(duì)不是水的問(wèn)題,嗯……我是天熱的時(shí)候給它灑的水,那么我就等天氣涼快一些時(shí),再給它灑一些水來(lái)看看它們會(huì)有什么變化。
我等呀等,盼呀盼。終于等到了這一天了。我在葉子上灑了許多水。過(guò)了一會(huì)兒,我再去看,咦!這次葉子果然沒(méi)有干枯。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我知道了我想的是對(duì)的;我是熱天給葉子灑的水,冷和熱兩者不合,才導(dǎo)致葉子干枯的。我本想幫忙的,可就幫了倒忙了。
嘻嘻!看來(lái)做什么事都不能盲目的做決定,要用實(shí)際行動(dòng)去證明才行。
葉子作文400字 篇4
“葉子”?聽(tīng)到這個(gè)名字你們一定就會(huì)問(wèn)了,難道樹(shù)葉是你的英語(yǔ)老師,其實(shí)“葉子”是我的英語(yǔ)老師的名字。
葉子老師矮矮的,眼睛大大的,身子胖胖的,臉蛋胖嘟嘟的。你們可別看她長(zhǎng)得這么可愛(ài),她發(fā)起飆來(lái)也不是好惹的,就連班上最調(diào)皮的同學(xué)也會(huì)“變”成乖巧的“小狗”。
葉子老師和我們班上萬(wàn)永健一樣也很自戀,總是問(wèn)一些葉子老師美不美,漂不漂亮問(wèn)題,因?yàn)槲覀兇蠹遗氯~子老師生氣,每一次都勉強(qiáng)說(shuō)葉子老師今天好美,好漂亮,葉子老師高興時(shí)總會(huì)把手貼在臉上,身子搖來(lái)?yè)u去地做出一個(gè)個(gè)嬌氣的動(dòng)作。
葉子老師有時(shí)還很糊涂,有一次上課,葉子老師以為只有幾分鐘了,于是就要我們提早回家,過(guò)了一會(huì)兒教室里只剩下我和其他四個(gè)同學(xué)了,這時(shí)葉子老師一看手表。不看不知道,一看嚇一跳,竟然提早30分鐘的時(shí)間,粗心的葉子老師,可憐的我和其他幾個(gè)同學(xué)又留下來(lái)多上了30分鐘的課。
葉子老師非常喜歡新鮮事物,幾乎葉子老師每天都穿新衣裳,新褲子,每天葉子老師的電腦桌面都換新的,在網(wǎng)上如果發(fā)現(xiàn)什么新奇的游戲,一定會(huì)在第一時(shí)刻告訴我們這個(gè)游戲的名字,和有趣的玩法。
這就是我的英語(yǔ)老師,一個(gè)可愛(ài)、自戀、糊涂又新潮的英語(yǔ)老師。
葉子作文400字 篇5
葉子是什么?語(yǔ)文老師說(shuō):“葉子是兩個(gè)字。”數(shù)學(xué)老師說(shuō):“葉子有點(diǎn)像一種平面圖形。”科學(xué)老師說(shuō):“葉子是一種植物!弊x者說(shuō):“葉子是一張張書簽。”作家說(shuō):“葉子是寫作素材!薄
“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。”對(duì)葉子的看法也是如此,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人,就有千千萬(wàn)萬(wàn)的說(shuō)法。
葉子是什么?葉子是小船,帶我們跨越海洋,去沒(méi)有去過(guò)的城市,見(jiàn)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的島嶼,感受不同地方的習(xí)俗與風(fēng)情。只要努力,沒(méi)有哪里去不了。
葉子是什么?葉子是跑道,在上面一圈一圈的去跑,終點(diǎn)便是起點(diǎn),起點(diǎn)就是終點(diǎn)。雖然路途遙遠(yuǎn),但只要你肯堅(jiān)持,一定有到達(dá)終點(diǎn)的那一刻。
葉子是什么?葉子是一個(gè)不好求出面積的平面圖形,想要知道正確的答案雖然很難很難,但我們?cè)谝獾牟恢皇墙Y(jié)果,還有你認(rèn)真求算的過(guò)程,那也很寶貴。
葉子是什么?葉子是書簽,被夾在書的中間,雖然褪去了往日的顏色,卻可以永久保存。
葉子是什么?葉子是沙漠中的希望,跋涉在一片沙漠中最想看到的是葉子,因?yàn)檫@說(shuō)明附近有水源,有了希望。它會(huì)把人們從死神手中奪來(lái),讓你在這一片葉子的鼓勵(lì),引領(lǐng)下找到水源。
葉子是什么?葉子是艱苦人生,不管路有多么艱難,都要堅(jiān)持、努力、不放棄,因?yàn)檫@些所受的苦,都會(huì)照亮你以后的路。加油!你一定會(huì)有輝煌的一天!
葉子是美好的使者,葉子是堅(jiān)強(qiáng)的代表,葉子也是希望的象征.......葉子告訴了我,做事一定要堅(jiān)持努力,不論有多艱難。
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