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【精選】一片葉子的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的一片葉子的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一片葉子的作文 篇1
春天到了，書上長出好多新葉。突然，我聽見一片葉子在對我說：“告訴你我一直有個夢想，那就是飛翔！”“可是，你只是一片葉子�。∫�，葉子并沒有翅膀�！薄拔乙欢〞䦟崿F(xiàn)夢想的！你等著瞧吧！”
春天來了，夏天來了……
我對葉子說“你該醒了吧！”它一臉執(zhí)著：“我一定會飛翔的！”我搖搖頭說：“你真是一片執(zhí)著的葉子，我會一直關(guān)注你的。
秋天到了，這片葉子明顯蒼老了許多，我對他笑道：“你該醒了吧！”“也許還沒有，”他說，“我明白了自己不能飛翔，但是這么長時間了，我看見好多人都在為結(jié)果不斷追求。他們?nèi)绻辛私Y(jié)果，他們就會捶胸頓足，那是因為人們只知道追求結(jié)果而忽視過程。其實，就算沒有結(jié)果，只要你能細細品味過程，也會很開心的。”
聽了它的話，我深受感動：“這么說，雖然你夢中走了許多路，但是你卻很快樂�！薄笆堑�，我還沒放棄我的夢�！薄澳阏娴拈L大了�！�
它沒有回答我，只是默默閉上雙眼……
深秋的一天，我再一次來到窗前，卻被眼前的景象驚呆了——那片葉子在飛翔！隨著秋風(fēng)，迎著晚霞，它在空中翩翩起舞。它舞出了飛揚，舞出了激情，舞出了滿足，舞出了圓夢的快樂！它好似一個亭亭玉立的女孩，在對我羞答答的笑著。
又一陣狂風(fēng)，它停止了飛翔，被吹落在地上。我說：“葉子，你不后悔嗎？”她沒有回答我，只是輕輕的閉上了雙眼。晚上，我做了個夢：在天堂里，天使唱著圣歌，一切都是那么純潔神圣。我看見那片葉子，它快樂地跳著舞……這時，我聽見耳邊傳來一個聲音：“心若在，夢就在……”
一片葉子的作文 篇2
一片葉子平凡，但它短暫的認識并不平凡，人亦如此�！}記 小區(qū)院子里的矮墻旁，就有這么一棵樹，它上面長滿了青翠欲滴的葉子，大概年頭久了，他長得和居民樓一邊高。在這暮春時節(jié)，坐在樹下，拾起一片落在地上的葉子，心頭便是說不盡的嫵媚。
春天，當(dāng)寒冬一過，陽春三月，春風(fēng)拂面，它們的葉子便紛紛“嶄露頭角”了。過不了幾天，整個小城便被新的綠意包裹著，生機盎然。到了暮春，葉子便顯得越發(fā)成熟了。它們，是那樣富有生機，努力地生長著。偶爾地，一兩只飛鳥停在它們周圍，駐足觀望著這個被葉子打扮成的綠色世界。夏日，烈日炎炎，暑酷難當(dāng)。這時的綠葉已經(jīng)變成了深綠色。一縷陽光射進樹隙，斑駁地照在葉子上，閃出別致的光彩。樹下煞是陰涼，許多退休的爺爺奶奶在這里消遣。葉子為人們遮陽，投下一片濃蔭，默默地奉獻著，給人們提供了便利的活動場所，卻從來沒有一句怨言。秋天，天高云淡，望斷南飛燕。樹上葉子早已金黃。隨著那秋天第一縷風(fēng)吹來，葉子們伴著陽光的沐浴，歸到了大地母親的懷抱。它們被翻進了泥土，默默地化為肥料，來報答大地和樹對它的養(yǎng)育之恩，這種回報與感恩令人折服。冬日，雪茫茫，大地銀裝素裹，粉妝玉砌。葉子早已深睡于地下�；蛟S它夢見又一年，滿樹翠綠的葉子，它不禁又笑了而樹，只剩下一身傲骨和整個冬季抗?fàn)�。葉子的感恩、奉獻以及它生命的輪回，平凡中彰顯著偉大。由此，我想到了我們的班主任于老師，她也好像葉子一樣，令我敬佩。聽說，于老師是我的校友，她年少時就懷著一個當(dāng)教師，為教育事業(yè)做貢獻的夢想。
長大后，她終于回到母校，從事小學(xué)教育，培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生，許多現(xiàn)在都擁有高學(xué)歷和美滿幸福的家庭了。她甘做綠葉，用自己的無私奉獻，換來桃李芬芳！葉子生命雖然短暫，但是它把濃蔭奉獻給人們，把營養(yǎng)奉獻給大樹，把軀體奉獻給了大地，它平凡的生命中孕育著偉大。我也要做一片綠葉，心系他人，奉獻社會-------這就是一片葉子帶給我的哲思。
一片葉子的作文 篇3
葉片數(shù)量繁多，從赤道雨林到北極荒原，從海濱紅樹林到珠穆朗瑪雪線，在人類目力所及的地球空間中，處處都有葉片。
葉片又很不起眼，從門前的綠籬到電視機旁的盆架，從森林中吱呀作響的小路到鞋底上留下的紀(jì)念，我們很少會有意關(guān)注葉片的存在。
但葉子就是葉子，不因你我的注視而羞澀，也不會因為你我的贊美而驕傲。
每一片葉子都有自己的生活方式。在馬來西亞的深山公園里，我見到了世界上最小的蘭花，這些蘭花的個頭比黃豆粒還小，如果沒有向?qū)У闹敢�，我們根本無法發(fā)現(xiàn)這些可愛的生靈。默默無聞的花朵，就像是一個小到不能再小的希望，而綠葉仍然在兢兢業(yè)業(yè)執(zhí)行著自己的使命，從不抱怨，哪怕只有一丁點兒的希望，也要去努力。
每一片葉子都有自己的生活選擇，在澳大利亞北部沙漠地帶生長著一種蘭花，它們從來都沒有見過太陽，一直都在地下默默地生長，這并不妨礙它們綻放精致的花朵，更不妨礙它們延續(xù)生命的精彩。在植物不需要支撐的.時候，葉子選擇默默地離開。
在自然界，每一種生物都有適合自己生存的位置，我們把這種特定的生存環(huán)境叫作生態(tài)位。除了我們平常見到的農(nóng)田、森林和草原，這個世界上還有許許多多讓人匪夷所思的生態(tài)位。每一片葉子都在自己的世界中展示著所有的美好。
每一朵花都是孕育希望的使者，而每一片葉子都是承載生命重量的王者。
這就是我想告訴大家的事情。
一片葉子的作文 篇4
一個鳥語花香的日子，我---一片樹葉出生了，我伸了伸懶腰，睜開眼睛，與大樹媽媽和兄弟姐妹打招呼：“你好，你好�！�
不知過了多少天，我長大了，我的哥哥姐姐也長大了，它們含著淚水，與我和弟弟妹妹們道別:“再見!媽媽，再見了，弟弟妹妹們�！辈还芪覀兌啻蔚膭裾f，它們還是離開了我們。
它們隨風(fēng)而行，有的飄到小溪中，在小溪中暢快的游泳;有的飄到樹底下，回到大樹媽媽和我們的身邊，成為大樹媽媽的養(yǎng)料;有的飛到世界的某一個角落，留在了那個角落。
看著哥哥姐姐們隨風(fēng)而去，我想到：哥哥姐姐們，已經(jīng)離開我們，不久的將來我也會離開媽媽和弟弟妹妹的!我沉思著，很久，很久……..
秋天到了，大樹媽媽給我們每人都買了一件新衣裳，有淡青的，淡黃的，有檸黃的，有火紅的�？善亮�!可是，就在第二天的早晨，一陣微風(fēng)拂過，我搖搖欲墜，我明白了，我趕緊與媽媽和弟弟妹妹們告別。突然，一陣狂風(fēng)吹來，我與我的朋友們落到了河里，隨風(fēng)而行，慢慢地向前游著游著…….
一天又一天過去了，我一路上遇到了很多朋友，與他們交談。我隨著河流飄到了礁石上，突然，一個十來歲的小女孩跑了過來，撿起我們，坐在草地上一張一張的挑選著。不一會兒，她把我的朋友放在一棵大樹下，把我?guī)Щ亓思摇?/p>
回到家，她將我洗干凈，晾干，然后與一支帶著幽幽清香的干花放在一個信封里，里面有一封信。在里面，我看見整篇信的內(nèi)容，都是寫著小女孩對爸爸的思念。從她與奶奶的口中得知，女孩的媽媽離開了她，她與她的奶奶一起生活，爸爸在大城市工作。我看了這封信，我不禁想到：女孩的爸爸一定在大公司上班吧!他一定很有學(xué)問吧，長的很斯文吧!想著想著，我就到了那個地方。
女孩的爸爸剛拆開信封，我就探出頭來。呀!我看見了什么?我看見了一個滿臉都是胡須的一個黑老漢，他難道是女孩的爸爸嗎?我看了看周圍，這哪里是大公司，這明明是監(jiān)獄嗎?可我明明看見寫的是“某某省某某市幸福小區(qū)9號的嗎?”為什么…….頓時，我明白了，原來奶奶用善意的謊言給女孩帶來了希望，帶來了渴望。
每當(dāng)女孩的爸爸心煩的時候，就會拿出我和干花來欣賞。女孩爸爸頓時煩惱消除，看著我們就眉開眼笑，那是因為家中的女孩對爸爸的思念，對爸爸的牽掛，想著他早點回家。
一年又一年過去了，女孩的爸爸被釋放的那天，他拿著一本沉厚的日記本----中間夾著我和那支干花，走出監(jiān)獄大門，回到了那充滿愛和幸福的家。
一片葉子的作文 篇5
一片葉子，就是一個故事
——題記
這是夏季的一個傍晚，慣例地去小區(qū)散步。我喜歡穿越這密密匝匝的林子，喜歡這淡淡濕潤里浸透的植物香味，我習(xí)慣追隨自然的腳步，習(xí)慣長久地看一片草，或一棵樹。
我不知道那片葉子等了多久，直到我路過時，才恰好地落在我肩頭；我不知道那陣風(fēng)等了多久，直到我路過時，才恰好地將樹葉送到我手心。那一刻，我似乎聽到一個遠古傳來的聲音，那是森林的使者在無形的時間里訴說著多年的故事，娓娓道來，又充滿著傳奇的色彩。
夕陽正從葉身正面斜抹過來，我看到廣闊的蒼穹，表情安詳又恬靜。一片片輕盈的云彩被風(fēng)追趕著，停不下腳步。太陽分明是一只小小的雛鳳，落在云彩上的光線，就像那蓬松的羽毛般柔和、溫暖。遠方浩瀚的海洋在天邊翻滾，創(chuàng)造出一群群潔白的浪花。一只海鳥，看我像祖先的眼神。剎那間，我的思緒飄灑著翻滾著，眼看一陣巨浪迎面撲來，我觸電般回過神來，目光散落在腳下的小路上。
八月的桂花香夾雜著淡淡的芳草味，沁人心脾�？粗种羞@片葉子，穿著青衣，脈絡(luò)歷歷。這個時候，葉子突然翻了個身，她說她是一枚有想法的葉子，接受森林的使命，尋找一個愛幻想的孩子，幫她看到過去。
路燈光落在葉子的背面，世界瞬間進入隱秘的夜晚，一些物種在“該隱”的唆使下開始叛變，不再信任對方。天空被死亡的流星不斷地劃傷，一群骨頭閃閃發(fā)光。清波的云層被某種鋒利的光割傷，浪花也被鮮血染紅，空氣里流散出死亡的氣息。一眼望去，似乎整個蒼穹都呈現(xiàn)出血紅色——除了，森林。
高大的樹撐開碩大的枝葉，一隊隊一列列，長成一圈綠墻，堅強地捍衛(wèi)著自己的家園，保護著腳下的花草，保護著林子里鳥雀動物。宇宙之眼流下了一行淚，淚水匯聚成長江大河，清洗著森林的傷口。在傷口愈合時沉沉睡去，活著的物種在成長——森林教會了他們怎樣捍衛(wèi)尊嚴(yán)，保護自己和身邊的弱小者。
森林派風(fēng)秘密地將記憶之葉護送出歷史，在未來的路口等待富有幻想的孩子。不論是青身還是黃體，只要遇到，就要舍身投入，因為，他們是希望！
我一震，將這片葉子裝進文字，用這安全的方式記憶它的記憶。我寫下葉子的心聲：黑夜中會有黎明的光亮，恐懼中會有存在勇氣的信念！
一片葉子的作文 篇6
這篇課文用詞很美，篇幅不長，易于朗讀，學(xué)生對課文還是很感興趣的，特別喜歡描寫四季葉子不同狀態(tài)的句子“春天的時候，葉子嫩綠，夏天的時候，葉子肥美，秋天……”但當(dāng)我考慮到第二課時精讀課文時，我就遇到了一個難題，怎樣將“葉”與“人”，“樹”與“社會”這樣的隱晦的含義解釋給學(xué)生聽，讓他們明白。這個問題困擾我很久，始終難以尋獲“良藥”。最后，我決定用“整體入手，讀中感悟”的方法，注重保持課文的完整性，沒有將它分的支離破碎，也沒有用教師的理解去束縛學(xué)生的感覺。
首先我用自帶樹葉這樣的直觀形式激起學(xué)生的閱讀興趣，引領(lǐng)學(xué)生讀課文，在疏通課文的基礎(chǔ)上，感悟作者對樹與葉的體悟，讓學(xué)生明白樹離不開葉，葉也離不開樹，葉為大樹而生。葉，只有在樹上才找到自己的位置，并通過朗讀來展現(xiàn)、升華。讓學(xué)生發(fā)揮獨特的經(jīng)驗，為了讓學(xué)生與文本更好的溝通，我還創(chuàng)設(shè)了這樣的語境，并在充分討論誦讀的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生試著完成填空：為了 ，做一個 的 吧！從而達到“讓學(xué)生有創(chuàng)意的閱讀”的目的。
由于整節(jié)課我都沒有用自己的理解去強加于學(xué)生，所以學(xué)生始終處于積極主動的狀態(tài)，或許學(xué)生對于課文所要表達的深層含義并沒有完全了解，但我想的閱讀意義會隨著學(xué)生一同成長，朦朧些，或許對他們更有好處。這也是這一課取得較好效果的原因吧！
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