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【精選】一片葉子的作文錦集九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的一片葉子的作文9篇，希望對大家有所幫助。
一片葉子的作文 篇1
《一片葉子落下來》是一個關(guān)于生命的故事，是一本充滿哲理的繪本。作者是美國的利奧巴斯卡利亞。這本書與眾不同，它的圖畫不是畫成的，多數(shù)是一些精美的照片。通過照片配以文字講故事，給人以真實感。
扉頁上寫著——奉獻給經(jīng)歷過生離死別的孩子，奉獻給對這種事無法解釋的大人。所以我認為適合每一個愿意思考生命的人來閱讀。生命是一個永恒而沉重的話題，尤其是生命與死亡的問題，許多先哲們對此有過深入的思考和論述。本書的作者通過一片葉子生長、死亡的過程深入淺出地揭示著生命的意義：一片葉子生在春天，長于夏天，在秋天絢爛，于冬季走向死亡……，葉子的一生不就是我們?nèi)说囊簧鷨�？從這本書中，可以讓我們讀出很多，悟出很多。
首先，在葉子身上，展示了個體生命的不同精彩�！拔覀兠恳黄~子都是不同的.，我們的體驗各不相同，我們面對太陽的方式各不相同。我們投下的影子各不相同。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌伾兀俊币越逃叩难酃鈦韺徱曔@些話語，是不是可以認可孩子們的各不相同和各自特點�！皼]有完全相同的兩片葉子。”是的，讓我們寬容地對待每一位學生，用多元智能理論來指導自己的教育教學，因材施教，讓每個孩子快樂成長。文中更精彩的是關(guān)于生命死亡的描述。是的，每個生命都必會死亡，都將迎來“沒有明天的一天”，而且這一天隨時會到來，自古“黃泉路上無老少”嘛！
無論是誰當他初次意識到只有一個人生這個令人傷心的事實時，必定會產(chǎn)生一種幻滅感。是的，我有刻骨銘心的體會，我記得也許就是在八九歲的年紀吧，當我突然間意識到自己終有一死時，死亡問題就困擾著我，小心眼里滿是恐懼，雖說兒時的游戲隨時會沖淡這一想法，但是一旦安靜下來，內(nèi)心感覺陣陣的刺痛，那種茶不思，飯不香，覺不濃的日子真是一種煎熬，整個人陷入一種迷茫。我似乎看到了自己生命的心頭，一個人生太少了，貪戀著這個世界，一個人生怎么夠用？可惜的是當時沒有人與我溝通，我不知有沒有人在我那樣的年齡有過同樣的感受。讓我們讀一讀書中對死亡的態(tài)度——“萬物都會死。不管是大是小，是強是弱。我們先完成我們的任務(wù)，我們經(jīng)歷日曬月照，風吹雨打。
我們學會跳舞，歡笑。最后我們死去。”“春天變成夏天你不害怕，夏天變成秋天，你也不害怕，這些都是自然的變化，那么你為什么要害怕這個死的季節(jié)呢？”是的，死亡是一個自然的過程，它和成長一樣自然。既然我們都會死去，那么活著還有沒有價值？活著是為了什么？本書也作出了巧妙的回答：“為了享受太陽和月亮，為了一起過那么長一段快樂時光。這是為了把影子投給老人和孩子。為了讓秋天變得繽紛，為了看到四季……
”多么美好、精彩的人生啊！生命何其短暫，享受生命帶給我們的美好，是我們的權(quán)利！讀了這本書，不禁掩卷沉思：我們這樣思考死亡的話題，有何意義呢？從某種意義上說，人生的成功和失敗、幸福和災(zāi)難，不過是過眼煙云，彼此并無實質(zhì)的區(qū)別，當我們這樣想時，反而和我們的真實人生貼得更緊了。我們眷戀人生，執(zhí)著人生，同時我們也要收拾好行裝，隨時準備和人生告別。有了這樣的悲觀墊底，實際上是一種超脫。
誠實地說，現(xiàn)在，我仍是恐懼死亡的，害怕生命的消失，擔心與親人永久分離。但是，一個人只要認真地思考過死亡，就能洞察人生的全部，就會擁有豁達的胸懷，明白正是因為有了死，生命才有更深的意義。 六年級:小氣鬼
一片葉子的作文 篇2
這篇課文用詞很美，篇幅不長，易于朗讀，學生對課文還是很感興趣的，特別喜歡描寫四季葉子不同狀態(tài)的句子“春天的時候，葉子嫩綠，夏天的時候，葉子肥美，秋天……”但當我考慮到第二課時精讀課文時，我就遇到了一個難題，怎樣將“葉”與“人”，“樹”與“社會”這樣的隱晦的`含義解釋給學生聽，讓他們明白。這個問題困擾我很久，始終難以尋獲“良藥”。最后，我決定用“整體入手，讀中感悟”的方法，注重保持課文的完整性，沒有將它分的支離破碎，也沒有用教師的理解去束縛學生的感覺。
首先我用自帶樹葉這樣的直觀形式激起學生的閱讀興趣，引領(lǐng)學生讀課文，在疏通課文的基礎(chǔ)上，感悟作者對樹與葉的體悟，讓學生明白樹離不開葉，葉也離不開樹，葉為大樹而生。葉，只有在樹上才找到自己的位置，并通過朗讀來展現(xiàn)、升華。讓學生發(fā)揮獨特的經(jīng)驗，為了讓學生與文本更好的溝通，我還創(chuàng)設(shè)了這樣的語境，并在充分討論誦讀的基礎(chǔ)上，讓學生試著完成填空：為了 ，做一個 的 吧！從而達到“讓學生有創(chuàng)意的閱讀”的目的。
由于整節(jié)課我都沒有用自己的理解去強加于學生，所以學生始終處于積極主動的狀態(tài)，或許學生對于課文所要表達的深層含義并沒有完全了解，但我想的閱讀意義會隨著學生一同成長，朦朧些，或許對他們更有好處。這也是這一課取得較好效果的原因吧！
一片葉子的作文 篇3
一片葉子被風被風打著旋兒的飛舞。像是一場空中的芭蕾。在驟降時又忽然升起，飄忽不定，但最后還是落定塵埃，似乎還發(fā)出最后一聲嘆息，伴隨著不甘和無奈。它就靜靜的躺在那兒。等待時間的力量，讓它與它所沉眠的土地融在一起。它就那么想著。風吹日曬，它想離它所盼望的那一天不遠了吧！不幸的是，一天夜里，那座沿海的城市忽然刮起了臺風。它被風狂暴地卷起，又狠狠的摔了下來，落在了一艘小船上。一周后海面，風平浪靜，這艘小船下海了。葉子貼在船上，享受著和煦的日光，暖濕的海風。這是它以前作為一片葉子所不能感受到的。它在心里想著它是葉子家族里的`第一個吧。它想到這兒，心里不禁有些飄飄然起來，它沉醉于這種飄然的感覺。可是下一秒，它就發(fā)現(xiàn)了不對勁。“不對，我怎么被吹起來了�！边@個念頭剛一閃而過，它又被狠狠地拍了下來，這次可沒上次那么幸運。它一下子直接被拍在了海水里，但好在它夠輕一下子又把頭從水里冒出來了。它向四周望去，都是一望無垠的大海，它也不知道到底被刮到哪里來了。心想這下完了別說光宗耀祖，就連尸骨都要埋葬他鄉(xiāng)了。它試著奮力掙扎，卻無濟于事，一片葉子的力量相對于大海來說可以忽略不計。嘗試了幾次之后，它索性直接躺在了海面上。生活還是要繼續(xù)的，它在心里為自己打氣。
一個月后，海水的侵蝕不得不說是影響巨大的。它現(xiàn)在就只剩一副架子了。連葉肉都不知道散落在哪里了，就像一具骷髏漂浮在這廣闊的大海上，僅剩下最后一絲的執(zhí)念。雖然它以前落在岸邊的時候，它一直盼望著自己生命的消逝，但那畢竟是它的故鄉(xiāng)，現(xiàn)在在這大海深處頗有客死異鄉(xiāng)的意味。在每個繁星滿天的夜里，它不能閉眼，眼前浮現(xiàn)著這一生的經(jīng)歷。想到這兒，他覺得可以寫一部傳記吧。于是它又用不多的力氣勉強地彎了彎嘴角。
又一周過去，這次連它的葉脈要被侵蝕完了，只剩下幾根主脈殘留，看起來也是一觸就破。它預(yù)感到那一天還是要來了，而且就在這幾天了，這種無力的感覺遠勝當時被大風刮走時的感覺。
三天后，它最終消失在這片海面上，消失在了這個世界，在無垠的大海上，絲毫沒有其存在的印記。像是從沒到這個世界來過。
沒有人可以隨意掌控自己的命運，更何況是一片葉子呢？我在悲嘆自己時，也算是為這片悲哀的葉子寫上了了一篇傳記吧！
一片葉子的作文 篇4
一片落葉，從前長在一棵樹上。它是一片葉子，一片弱小的葉子，風一吹，好怕一不小心就凋零了�？伤蔷G色的，綠色里透著完美的活力，在青春的朝色里，很完美。
葉子的生命從沒有過天長地久，就像曾經(jīng)說過的話語、看過的畫面，終將被人狠狠的遺忘。曾經(jīng)的轟轟烈烈里，如年華里盛開的花，也如那片繁盛的枝葉。
一片一片，嘩嘩嘩，風來的時候，隨風舞起一片爛漫。肆意的獨舞蹣跚，傳聞讀得懂葉子的人都是幸福的.人，他們可以放下雜念，以物化人，讀懂關(guān)于他。
誰都留在似水的年華中，在那明媚的天光下，孤芳自賞。襯住藍天的溫馨，代表自然的使者。葉子眺望住人們，毫不在意的經(jīng)過，一幕又一幕。場景并不會變?nèi)藚s總在變著。偶爾跳望著它，也是隔壁發(fā)呆著的人們。人們累了，忽然就向他張望，癡呆的臉龐很寧靜。每當這個時刻，大地都小酣了。葉子也在憂傷，憂傷不知名的思想。
葉子澎湃，漸進露色滄桑。成碭，一曲無名之惆悵。
葉子慢慢變紅，耀眼的紅裝，襯出愛它的奇異。在路邊總也有人朝他張望，露出仿似贊賞目光。葉子很賣力，不用再孤芳自賞，有人開始觀賞它的美與紅妝。風來了，葉子起舞飛揚。滿樹繁花，盡是歡暢。葉子完成了關(guān)于它的使命，開始凋零，在最后一刻，他隨風飄揚，他想飄到屬于他的故鄉(xiāng)，塵埃里是故鄉(xiāng)�？墒牵湓谌说哪橗�。之后再進入塵香……
有觀賞過這美景的人，贊嘆説葉子似蝴蝶在飛舞。葉子在塵埃里感嘆著關(guān)于這美麗的贊揚，飛揚的不是蝴蝶，那就是葉子呀！
葉子就是葉子，轟轟烈烈的一場場。
一片葉子的作文 篇5
我是一片葉子，我來自野外森林中，我來這是訴說我的煩惱。
我在森林中，過的很幸福，我有很多兄弟姐妹，我們天天在一起開開心心的玩耍，玩膩了，我便落了下來，化作春泥，等待著再生。
可不幸的事發(fā)生了，那一天，有幾個人開著車，來到了森林，把我的哥哥--大樹給砍了下來，他倒了，樹上的姐姐們--鳥兒們都沒了家，妹妹--花朵被他們踩的折下了腰，我的弟弟所幸沒有被他們怎么樣，可我從樹上掉了下來，我沒有了家，沒有了親人，沒有呢兄姐妹，就差我的弟弟--草，在那里低聲抽咽。
過了幾天，剛剛平靜了一會兒，洪水來了！洪水沖上山飛奔而下，把我沖走了，我的弟弟被洪水連根拔起，我們沖向了村莊，只聽見有人在叫：“洪水來了啦！洪水來啦！”“�。【让�！快跑��！”他們的.房子被洪水沖垮了，東西全沖走呢，有幾個人也在河水中掙扎，很快也不行了。
我想;人們��！這是你們應(yīng)得的報應(yīng)，我奉勸你們，別在亂伐樹木了，再砍，你們遲早要受到報應(yīng)的~！哎，我可憐的兄弟姐妹啊，你們的命怎么那哭啊，我多少再能和你重逢�。�
我們都是大自然的一點，破壞了大自然，相當于破壞呢你們自己��！人生欲求安全，當有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。這是南丁格爾說的。
一片葉子的作文 篇6
一場雨后，綠羲睜開眼睛，她伸伸手，覺得自己瞬間長大了，接著使勁伸個懶腰，腰身好像比從前長了，有些小幸運。當她只有米粒大時，看著旁邊的大葉子，好想快一點長大，那時，心里的渴望在今天終于有了答案。她晃晃腦袋，真的是自己的身體，心底一份喜悅不言表，多少天以來這都是她的盼望夢想。 一個陽光明媚的上午，綠羲聽著姐妹們的對話：離她較遠的一片有點黃的葉子對綠羲說，這幾天腰酸酸的，眼睛也有些澀澀的，不知道怎么了，對于剛剛來世界才一周多的綠羲當然感覺一切都是新鮮的，渴望的，想了解。一陣風吹來，綠羲歡快的跳了一曲，感覺舒適，黃曦羨慕的眼神，還有長在她下面的.紅曦也歡快的動了動脖子，綠羲越發(fā)自我了，她扭扭身姿，擺擺腿，陽光恰逢一個斜角照在她的臉頰，綠羲在陽光中嬌美的身姿，隨風輕輕搖曳，在和曛的日光里。
夜到來時，綠羲看到了初升的月亮，淡淡的恍惚，這就是傳說中的月光。只聽過姐妹們談?wù)撛铝�，第一次，她有了關(guān)于月光的認知，如水照在稚嫩的身體，不像太陽那般溫暖，風起時，綠羲身姿搖曳，是月亮在動，還是自己在生長，有些迷惑，她累了，睡著了，在風的歌謠里。
有一天，綠羲聽到了轟轟隆隆的響聲，她正享受著日光浴，慵懶的睜開眼睛，一個人背著一種機器在修剪草坪，許多茂盛的草全被修剪整齊，小灌木也有了新模樣，草灌木樹成了天然的階梯形狀，她感嘆著這份美麗，這初夏和曛的風，唯美的日光，適時而來的雨，夜色中姐妹們的聊天的話題。綠羲沉醉了。
綠羲悠然的想著心事，偶爾也會想象著大風起兮云飛揚的景象，那時自己能否安然于樹的懷抱，就像現(xiàn)在這般無畏的遐想，就象陽光生世不輪回，此時，綠羲撫住心口，深吸一口空氣，試圖體驗?zāi)遣恢奈磥�，綣綣而來，又飄飄而去想著想著，綠羲笑了，她看見了自己的未來，看見了死亡，看見了來生，那時，她依然是一片永恒的葉子，依然領(lǐng)略著大自然的恩寵。猶如那一場雨里，她來時般，一片在時光里穿行的葉子，愛和哀愁都是那般飄渺，她知道那種感覺叫永恒。
一片葉子的作文 篇7
嗨，大家好，我是一片葉子。
春天，我在等待著小雨點兒跟我們做游戲；夏天，我等待著風兒姐姐來解除我們的炎熱；秋天，我卻在等待著秋風把我們枯萎；冬天，我們在大地媽媽的懷抱里，感受著北風的寒冷，看著小雪花在空中表演舞蹈。
躺在大地媽媽的懷里，讓我想起了離開大樹媽媽時的季節(jié)——秋天。我特別喜歡這秋天的美景，這世界就像一片金色的大海，一望無邊。
秋天是豐收的季節(jié)。田里的稻子彎了下來，一串串的既像狗尾巴又像小姑娘扎的.麻花辮；玉米藏在綠色的葉子里，遠遠望去像一朵既大又奇特的花；蘋果像一個被小孩捏得變形的愛心，還被秋天染上了深深的紅色……農(nóng)民伯伯們在田野里忙碌著，果農(nóng)們在果園里品嘗自己的成果。秋天，人人都是忙碌的。
一天，我忽然感到輕飄飄的，在空中飛舞。我知道我的離開大樹媽媽了，那時我既高興又傷心。高興的是我可以給大樹媽媽當肥料，讓她明年長得更茂盛；傷心的是只要我落在地上，我這弱小的生命就結(jié)束了，我們一個個離開了，大樹媽媽光禿禿的，會很孤單。幸好，小雪花悄悄落到大樹媽媽的身體上，為大樹媽媽披上了白色的大衣，圍著大樹媽媽跳舞……看著這眼前的情景，我躺在大地媽媽的搖籃里漸漸地睡著了。
不知過了多久，我醒來了,然而，意想不到的事情發(fā)生了。當我醒來時，我已經(jīng)在大樹媽媽的枝頭上了，身邊還有許多朋友，我們又可以在一起玩游戲了。原來，是春姑娘把我們一個個喚醒，讓我們重新聚在一起，小鳥們也開始圍了過來，真熱鬧。
這就是我，一片葉子的經(jīng)歷。
一片葉子的作文 篇8
提到樹葉，有人會說：一片樹葉有什么稀奇的，不就是一片普普通通的葉子嗎？如果這么說，那可就大錯特錯了。如果你也這樣認為的話，那么就跟我一起來瞧一瞧吧！
手捧一片樹葉觀察，最先吸引我目光的是它中間那根又粗又長的莖。這片葉子的莖長長的，就像是老師一樣，而由莖所延伸出來的眾多紋路，則像是小學生一樣�？茨�，葉子學校的老師正在給它的小學生們講故事呢！再瞧這密密麻麻的紋路，看起來像樹枝、像網(wǎng)，又像是一個老人臉上縱橫交錯的皺紋。接著，我將這片樹葉放到燈光下看，意外地看到了許多的'小氣孔呢！從反面看，它的顏色和正面看到的可不一樣，正面是濃郁的深綠色，而反面卻是淡淡的淺綠色。整體來看，這片葉子呈水滴狀；巴掌大�。缓凸P的長度一樣，像紙一樣薄
看著這片樹葉，我忍不住伸出手來輕輕地撫摸它。我先摸到的是反面，感覺比較粗糙，紋路也是凸出來的。咦，這是什么？我又仔細地摸了摸，啊，原來是一些微小的茸毛��！這時，該正面了，哇，好光滑呀！就像是撫摸被子般柔軟！我忍不住贊嘆道。
這一片小小的葉子里竟藏著這么多的奧秘，你們以后可千萬不要小看它哦！
一片葉子的作文 篇9
我是一片葉子，我的媽媽是一棵高大的樹，我有許多兄弟姐妹。我雖然只是一片樹葉，但我也有肩負的責任。責任對我來說，都是高尚的，因為它象征著你的毅力、你的能力和你存著一顆怎樣的心。今天的天氣不好，天空陰沉沉的，不一會兒刮起了大風，跟著下起了大雨。這時，我履行職責的時候到了。我和兄弟姐妹們手拉手，心連心，迎著風，冒著雨，為減少風雨對大叔媽媽的沖擊，保護大樹媽媽的根，奮斗著。累了一天，晚上雨停了，我們又香又甜地睡在了大樹媽媽的懷里。
第二天，太陽公公出來了，暖暖的'照在了我的身上。大地被雨水洗過，萬物都煥然一新。我伸了伸懶腰，完全舒展開自己的身體，好充分吸收陽光來承擔我的第二個責任：拼命吸收人類一夜造成的二氧化碳然后吐出氧氣，為人們創(chuàng)造出清新的空氣。就這樣，我日復一日的履行著自己的職責。很快，秋天來了。風婆婆拿著畫筆把大地涂成了金色。
我開始一天天變黃，我知道我快要離開大叔媽媽了，因此，我非常難過。這時風婆婆一口氣吹來，我飄飄然落在了地上，同時聽到風婆婆對我說：“孩子，你不要難過，你還要履行你的責任呢。你要用你的身體轉(zhuǎn)化成營養(yǎng)還給大叔媽媽，來年你就會長出新芽的�！蔽衣牶筠D(zhuǎn)悲為喜，非常自豪地靠在了媽媽的身邊。
現(xiàn)在我覺得我是一片最美的葉子。