樹(shù)葉貼畫(huà)作文錦集（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的樹(shù)葉貼畫(huà)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文1
秋天到了，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，有的是紅色，有的是黃色，有的是綠色……有的像扇子，有的像桃子，有的像毛毛蟲(chóng)……看著這些形狀各異的樹(shù)葉，我想：如果用這些樹(shù)葉做樹(shù)葉貼畫(huà)，一定會(huì)特別漂亮，心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干，于是我精挑細(xì)選地把落葉撿起來(lái)，帶回到家中。
回到家，我把撿到的葉子倒出來(lái)，迫不及待的'要做貼畫(huà)。我做什么呢？哎，有了，先做一只孔雀吧！我先用柳樹(shù)葉做孔雀的腿和脖子，又用柳葉做孔雀的臉和嘴，然后用紫羅蘭葉剪成兩半和秋海棠葉一起做成孔雀的身子，最后用銀杏葉做孔雀正在開(kāi)屏的漂亮尾巴。一只栩栩如生的孔雀呈現(xiàn)在我的眼前。我又用紅色的楓葉剪成圓形，用黃色松葉做成太陽(yáng)的光芒，然后用一束杉樹(shù)枝當(dāng)小樹(shù)，用法國(guó)梧桐葉當(dāng)椰子樹(shù)，一幅太陽(yáng)照耀下，美麗森林中孔雀翩翩起舞的貼畫(huà)就完成了。
我看著辛辛苦苦做成的作品，心里真高興呀！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文2
課堂上，老師洪亮的聲音在教室里回蕩，“今天的家庭作業(yè)做樹(shù)葉貼畫(huà)……”“樹(shù)葉貼畫(huà)？”真稀奇，我可從來(lái)沒(méi)玩過(guò)!
放學(xué)回家后，興奮的我立即開(kāi)始找樹(shù)葉。我東奔西跑，才找到一點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)葉，放在桌上數(shù)數(shù)，不夠，太少了，只好又去找，費(fèi)了九牛二虎之力，才找到那么多葉子。好了，現(xiàn)在終于可以坐下來(lái)好好地做我的樹(shù)葉貼畫(huà)了。
我準(zhǔn)備做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。我先把一片橢圓形的綠色葉子剪成圓形，當(dāng)小鳥(niǎo)的頭，然后再把身體剪出來(lái)，接著給小鳥(niǎo)安上嘴巴、翅膀、羽毛……一只栩栩如生的小鳥(niǎo)就誕生了!為了使畫(huà)面更加豐富，我貼上樹(shù)、草、云朵，就這樣大功告成!一只叼著蟲(chóng)子的.小鳥(niǎo)正準(zhǔn)備找個(gè)合適的地方享受它的美味佳肴呢!
看著這幅美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)，雖然媽媽說(shuō)太簡(jiǎn)單了，但這畢竟是我花了半個(gè)小時(shí)的心血做出來(lái)的珍貴作品，我認(rèn)為它是最美的!
樹(shù)葉貼畫(huà)作文3
一股秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像是美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞。望著這枯黃的葉子，我決定做一張樹(shù)葉貼畫(huà)。
我先到樹(shù)林里采摘樹(shù)葉。一進(jìn)樹(shù)林，五顏六色的樹(shù)葉形態(tài)各異，有火紅的楓葉，有金黃的銀杏葉，還有碧綠的青松針葉，讓人眼花繚亂。
采摘完樹(shù)葉，我來(lái)到教室里，開(kāi)始構(gòu)圖，然后叫來(lái)幾名同學(xué)一起幫我做。只見(jiàn)有的同學(xué)拿畫(huà)筆，有的同學(xué)用剪刀，還有的同學(xué)幫我粘膠水，大家都忙得熱火朝天。我也不例外，皺著眉頭，瞪著眼睛，在紙上認(rèn)真的畫(huà)著。然后，右手拿剪刀，左手拿膠水，把我們剪下的`樹(shù)葉聚到一起。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是“大象”，所以，我們先用橢圓形的樹(shù)葉粘住當(dāng)作它的耳朵，然后又將細(xì)長(zhǎng)樹(shù)葉粘住當(dāng)作它的鼻子、牙、尾巴，最后用幾片寬大的樹(shù)葉當(dāng)作它的身子和腿。粘完我又按了按，一個(gè)大象圖形就出來(lái)了。只見(jiàn)圖上的大象瞪著眼睛，忽扇著大耳朵，像是在說(shuō)“小主人，謝謝你，是你的雙手，讓我誕生了。”
看著我們的勞動(dòng)成果，我心里美滋滋的。做樹(shù)葉貼畫(huà)不僅有樂(lè)趣，而且培養(yǎng)了我的情趣。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文4
辛辛苦苦采集了三天樹(shù)葉，終于迎來(lái)了期盼已久的樹(shù)葉貼畫(huà)活動(dòng)。
到了下午第一節(jié)課，尤老師一聲令下，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋：看看這邊，是三個(gè)小伙伴齊心協(xié)力地貼樹(shù)葉，瞧瞧那邊，是兩個(gè)手帕交認(rèn)認(rèn)真真地剪樹(shù)枝，雖然大家已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，但還是干得熱火朝天。
我和程玉慧、徐蕓一組。首先，我像模像樣地剪了一個(gè)云朵，便讓徐蕓她們多做幾個(gè)，藍(lán)天上多漂幾片云才好看嘛。然后，畫(huà)了一道彩虹。接著，又異想天開(kāi)：咱們?cè)僭靷�(gè)樹(shù)林怎么樣？她們紛紛贊成，于是，做了兩三棵樹(shù)就成了一個(gè)“小樹(shù)林”，一片小樹(shù)林就誕生了……
“貼畫(huà)”不負(fù)有心人，才半節(jié)課，十幾幅作品就閃亮登場(chǎng)了：有憨態(tài)可掬的皮卡丘，活蹦亂跳的小魚(yú)，望而生畏的高山。當(dāng)然，還少不了妸娜多姿的孔雀！同學(xué)們有說(shuō)有笑，興奮不已，因?yàn)�，都是我們自己�?chuàng)作出來(lái)的'。
多么熱鬧的課堂啊，歡笑聲不絕于耳，今天真是難忘、快樂(lè)的一天！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文5
今天芮老師布置的作業(yè)是“樹(shù)葉貼畫(huà)”。爸爸一下班，我就拽著他下樓一起找樹(shù)葉。不一會(huì)兒我們就收集到了各種各樣的樹(shù)葉，數(shù)了數(shù)有8種之多，我心滿(mǎn)意足地對(duì)爸爸說(shuō)：“這下做貼畫(huà)的材料肯定夠了�！�
到家后，我們把撿來(lái)的樹(shù)葉都攤在臺(tái)上，爸爸看了臺(tái)上的各種樹(shù)葉想了半天說(shuō)：“兒子，我們就拼一只兔子吧！”受到爸爸的啟發(fā)，我腦子里就想著兔子的造型。
我看著臺(tái)上各種樹(shù)葉苦思冥想，突然我靈光一閃，興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“這橢圓形的.樹(shù)葉我們可以做兔子的耳朵，圓形的樹(shù)葉可以做兔子的身體�！卑职指吲d地說(shuō)：“你的想象力真不錯(cuò)，我們還可以把這紅色的樹(shù)葉做成兔子的裙子，肯定好看！”就這樣我和爸爸齊心協(xié)力共同努力，用了整整半個(gè)小時(shí)終于做好了這幅樹(shù)葉貼畫(huà)。只見(jiàn)一只小兔子神采奕奕地舉著一面旗幟，嘴里喊著“加油！加油！”
小兔子邊上還有小松樹(shù)、小蘑菇、小花朵、不遠(yuǎn)處還有兩只可愛(ài)的小蝴蝶在飛啊飛。天空中太陽(yáng)公公開(kāi)心地笑著，一只老鷹在空中盤(pán)旋。我看著和爸爸一起制做的這幅作品，滿(mǎn)意地笑了。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文6
綜合實(shí)踐課上，我們?cè)诎嗬锱e行了葉貼畫(huà)活動(dòng)，大家興奮不已。
老師一聲令下，大家就拿起剪刀、膠水和存放已久的樹(shù)葉，熱火朝天地干了起來(lái)，我們一小組方雨茜做主力，她來(lái)設(shè)計(jì)怎么做，我來(lái)剪樹(shù)葉，劉煊貼樹(shù)葉，季濤就負(fù)責(zé)把我的樹(shù)葉遞給劉煊。我們目不轉(zhuǎn)睛地拼畫(huà)著，團(tuán)結(jié)一心地合作著。不一會(huì)兒，一幅精美的作品就完成了。
老師小心翼翼地把我們的作品一一展現(xiàn)在大家的面前，有憨態(tài)可掬的.皮卡丘，站在沖浪板上，好像在挑戰(zhàn)它的人生巔峰；有高貴美麗的孔雀站在河邊，仿佛在問(wèn)：“魔鏡啊，魔鏡，誰(shuí)才是世界上最美麗的動(dòng)物？”有自由自在的小魚(yú)，它們有的在比賽游泳，有的在比賽吹泡泡，還有的在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地散步，真是有趣極了！還有威風(fēng)凜凜的大螃蟹，揮舞著大鉗，似乎在說(shuō)：“快看我這威武的大鉗，多棒��！”一幅幅畫(huà)都設(shè)計(jì)精美，栩栩如生！再看看我們的作品，美麗的孔雀悠閑地漫步在百花園中，真是名副其實(shí)的“花界鳥(niǎo)王”啊!
同學(xué)們個(gè)個(gè)心靈手巧，把一片片普通的樹(shù)葉變成一幅幅美麗精湛的作品，相信未來(lái)也一定能創(chuàng)造出更美好的生活！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文7
今天下午，在作文班里，岳老師組織我們們舉行一個(gè)有趣的活動(dòng)——樹(shù)葉貼畫(huà)。我的心里如同翻騰的海浪，非常激動(dòng)！
我拿出剪刀，白乳膠，水彩筆和樹(shù)葉。各種各樣的樹(shù)葉真是美麗。那細(xì)致的脈絡(luò)，有的像仙女，有的像波濤洶涌的大海，有的像漁網(wǎng)。
活動(dòng)開(kāi)始了。我首先畫(huà)好松樹(shù)的輪廓；其次，我精心挑選了一片橢圓形的樹(shù)葉，把樹(shù)葉壓平翻到另一面，涂上白乳膠，把它貼在松鼠的尾巴輪廓上，當(dāng)松鼠的尾巴；接著從葉子從中選出一片類(lèi)似心形的葉子涂上白乳膠，貼在松鼠身體的輪廓上當(dāng)松鼠的身體；然后，取出一片橢圓形的葉子，剪下葉柄貼在松鼠頭的輪廓上做松鼠的頭，用兩片大小相同的'葉子當(dāng)松鼠的耳朵，最后給小松鼠貼上鼻子，手和腳，一張樹(shù)葉貼畫(huà)就完成了。
我用水彩筆給這幅作品添了一些背景圖案，還給它取了一個(gè)名字——小松鼠。我望著這幅作品，滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)，小松鼠仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)世界，還給我創(chuàng)造出這么美麗的景色，謝謝你�！�
這次活動(dòng)真的太好玩了！通過(guò)這次活動(dòng)我明白了，美麗就在身邊，要學(xué)會(huì)創(chuàng)造，我們要善于觀察，做生活中的有心人。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文8
教室里說(shuō)說(shuō)笑笑，在干什么呢？走近一看，原來(lái)大家在做樹(shù)葉貼畫(huà)呢！
沒(méi)錯(cuò)，我們班正在進(jìn)行樹(shù)葉貼畫(huà)大賽。老師先讓我們分組，我是我們這組的副組長(zhǎng)。分好組后，老師又說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始比賽，先討論確定主題，再制作貼畫(huà)�！苯M長(zhǎng)說(shuō)：“我們組弄個(gè)孔雀吧！”我說(shuō)：“做一只雞怎么樣？我名字都想好了，就叫‘小雞爭(zhēng)蟲(chóng)’，如何？”我們兩個(gè)用“石頭剪刀布”決定做哪個(gè)，最后我贏了。
好不容易熬到了第六節(jié)課，老師說(shuō)：“開(kāi)始，時(shí)間40分鐘�！蔽覀兌枷褡鲞^(guò)一樣，熟練地動(dòng)了起來(lái)。我們用綠色樟樹(shù)葉做了小雞的身體，然后又用剪刀剪了一個(gè)小小的三角形，做小雞的頭部。接著把黃褐色的.樹(shù)葉剪成細(xì)條形，做小雞的腿。我們剪的剪，貼的貼，不一會(huì)兒就做好了第一只小雞，然后又開(kāi)始做第二只。突然，我們發(fā)現(xiàn)葉子不夠了。無(wú)奈之下，我們只好向其他組借了幾朵花和幾片葉子。
時(shí)間到了，老師說(shuō)：“你們得從你們組選出一名代表介紹作品�！�
我拿著畫(huà)走了上去，把畫(huà)交給了老師。老師讓我將畫(huà)高高舉起，對(duì)這幅畫(huà)做了簡(jiǎn)單的介紹。
結(jié)果，我們組只得了八十幾分，希望下次我們能做得更精美吧！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文9
一個(gè)下午，我們小記者又開(kāi)展了活動(dòng)，這次的活動(dòng)地點(diǎn)是長(zhǎng)安花苑小學(xué)，一進(jìn)大門(mén)，我就聽(tīng)到了一陣陣讀書(shū)聲，是那么熟悉。
“丁零零……”上課了，吵鬧聲忽然安靜了下來(lái)，我們被領(lǐng)到了一間房間里，聽(tīng)了關(guān)于天然氣的講座。
隨后，我們舉行樹(shù)葉貼畫(huà)比賽，大家分組后便去找形態(tài)各異的樹(shù)葉。我們走進(jìn)了學(xué)校著名的童心園，四周全是落下的樹(shù)葉，形狀各不相同，有金黃的銀杏葉，好像一把小扇子;有枯黃的大樹(shù)葉，好像一只巨大的手;有皺巴巴的樹(shù)葉，像吃剩下的葡萄皮;還有其他數(shù)不勝數(shù)的葉子……這兒撿一張，那兒拾一片，我差不多撿滿(mǎn)了一頂帽子。
開(kāi)始貼畫(huà)了，我們組左思右想，卻連一個(gè)好的.方案都沒(méi)有想出來(lái)。比賽時(shí)間過(guò)了一大半，我們才開(kāi)始，先貼了個(gè)銀杏葉做的蝴蝶，再用水彩筆描紅，色彩十分鮮艷。在制作過(guò)程中，我們組非常不愉快，幾乎四分五裂了，組長(zhǎng)板著臉，噘著嘴，用兇神惡煞的眼神看著地面�？墒且厝チ耍蠹矣侄家酪啦簧�。
雖然有趣的樹(shù)葉貼畫(huà)我們沒(méi)有能好好地完成，但這讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性，以后集體活動(dòng)要先分工好再合作完成，不然各想各的什么都做不好。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文10
“哇，好漂亮��！你貼的小金魚(yú)好漂亮��！”“好漂亮呀！”教室里傳出來(lái)一陣陣的贊美聲。你知道他們?cè)诟墒裁磫幔孔屛襾?lái)告訴你吧！
星期六的下午，我來(lái)到金筆課堂，余老師沒(méi)有像往常一樣開(kāi)始講課，而是拿來(lái)一些樹(shù)葉和雙面膠。這些樹(shù)葉的顏色有碧綠色、金黃色、和火紅色。這些樹(shù)葉有的像一把扇子，有的像一條小金魚(yú)，有的像一只小烏龜。老師先讓我們打開(kāi)書(shū)皮的背面，告訴我們：今天讓我們用樹(shù)葉來(lái)貼畫(huà)。
樹(shù)葉貼畫(huà)做好了，我們班做得最漂亮的畫(huà)就是小金魚(yú)。他用玉蘭樹(shù)的葉子當(dāng)小金魚(yú)的身子，用楓葉當(dāng)金魚(yú)的魚(yú)鰭，用紅色的豆豆當(dāng)小金魚(yú)的眼睛，用黃色的樹(shù)葉當(dāng)小金魚(yú)的頭。這條用樹(shù)葉做的'小金魚(yú)比真的小金魚(yú)還好看，老師說(shuō)：“我們?cè)诩依飺煲恍?shù)葉也可以做的。”
這次的樹(shù)葉貼畫(huà)，我做的是一只小蝴蝶，我想把這只小蝴蝶送給我的媽媽?zhuān)屗牢覍?duì)她的愛(ài)，媽媽我愛(ài)您！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文11
秋天像厚厚的地毯，鋪在結(jié)實(shí)的大地上，也像一灌油漆，把樹(shù)葉染成各種各樣的顏色，有的變成了紫色，有的.換上了黃色，還有的仍然是綠色，這個(gè)時(shí)候來(lái)做樹(shù)葉貼畫(huà)是很有意思的！
我來(lái)到秀江河旁邊，看見(jiàn)了許多形狀不一，顏色各異的葉子，有的像劍，有的像桃，有的象蝙蝠。有火紅的，有金黃色的，有碧綠色的。不一會(huì)兒，我就摘滿(mǎn)了一整袋葉子。
說(shuō)干就干，瞧！我和爸爸一起思考著呢。爸爸說(shuō)了許多小動(dòng)物，比如小貓小狗什么的，但我每次都搖頭說(shuō)不行。我突然有了一個(gè)主意，馬上做了起來(lái)，我先用橢圓形的樹(shù)葉做肚子，然后再剪16條小腿，接著拿一片小得可憐的葉子和一片大得出奇的超級(jí)葉子來(lái)做它的鉗子，最后在旁邊寫(xiě)上我的名字就做成了。小朋友，你知道這是什么嗎？猜不出吧？這就是招潮蟹。
爸爸，媽媽都說(shuō)我做得栩栩如生，棒極了。我喜歡貼畫(huà)，但我最喜歡的還是這生氣十足，時(shí)尚環(huán)保的樹(shù)葉貼畫(huà)。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文12
一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片落葉在空中跳起了自由舞，紛紛回到大地母親的懷里。
我撿起地上的落葉，這么美的樹(shù)葉做什么呢？對(duì)！樹(shù)葉貼畫(huà)！做一只小蜜蜂！
下面我就把小蜜蜂樹(shù)葉貼畫(huà)的制作過(guò)程說(shuō)一下：第一步，找來(lái)一張白紙，把撿來(lái)的樹(shù)葉用衛(wèi)生紙擦干凈。第二步，拿一張大點(diǎn)兒的葉子剪成一個(gè)圓形，做小蜜蜂的.頭部；再用卡紙剪出小蜜蜂的眼睛和嘴；用樹(shù)葉的主葉脈做小蜜蜂的觸角，分別把頭、眼睛、觸角貼在準(zhǔn)備好的白紙上。第三步，用筆在紙上畫(huà)出小蜜蜂身體的輪廓，分別用黃色、綠色的樹(shù)葉按輪廓剪好，然后貼上。小蜜蜂的身體完成。第四步，用黃色的小樹(shù)葉做小蜜蜂的翅膀，把它粘在小蜜蜂身體的兩側(cè)。
一幅小蜜蜂樹(shù)葉貼畫(huà)做好了。你也來(lái)動(dòng)手做一做吧！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文13
金秋十月，樹(shù)葉飄落，大地變得一片金黃。就在今天，我們班開(kāi)展了一次“樹(shù)葉貼畫(huà)”的活動(dòng)。同學(xué)們收集了各式各樣，五顏六色的樹(shù)葉來(lái)到學(xué)校，我也不例外。
活動(dòng)開(kāi)始了。我打算做一幅“美麗的蝴蝶”貼畫(huà)。首先，我先把樹(shù)葉按照我要的形狀剪出來(lái)。比如，把不同顏色的葉子剪成橢圓形，就是蝴蝶的翅膀。把樹(shù)葉剪成細(xì)長(zhǎng)條，就是小草。把金燦燦的銀杏葉剪圓，就是光芒萬(wàn)丈的葉子……接著就要開(kāi)始貼畫(huà)了。用彩筆畫(huà)出蝴蝶的身體和觸角后，貼上它那色彩斑斕的'“外套”——翅膀。然后，把剛剛剪好的小草貼上。又把圓圓的，銀杏葉剪成的“太陽(yáng)”貼上后，再用紅色的彩筆給它增添幾分“光芒”。接著，用彩筆勾勒出幾朵含苞待放的花，它們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷。我再用彩筆，畫(huà)出幾棵高大挺拔的樹(shù)干和又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)枝，再貼上許多五顏六色的樹(shù)葉：綠油油的、紅彤彤的、金燦燦的……
最后，在蔚藍(lán)的天空中，畫(huà)幾朵雪白的，棉花糖似的白云。這樣，這幅既簡(jiǎn)單又漂亮的“樹(shù)葉貼畫(huà)”就“新鮮出爐”了!
開(kāi)始評(píng)選了，我十分激動(dòng)。最后，我獲得了二等獎(jiǎng)，我可開(kāi)心了!
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了“世上無(wú)難事，只要肯登攀，”只要你想做的事，勤奮努力，就一定會(huì)成功的!
樹(shù)葉貼畫(huà)作文14
美麗的秋天來(lái)啦！樹(shù)葉也給自己化了妝，楓葉把自己化妝成了紅色，柳葉把自己化妝成了綠色，銀杏葉把自己化妝成了黃色，世界變得更加美麗……
我看見(jiàn)這五顏六色的樹(shù)葉，腦子里猛然想到：能不能把這些樹(shù)葉拼成一幅幅有趣的圖畫(huà)呢？想到就做到，我就在路邊摘了些樹(shù)葉往家里走。
我先把那些樹(shù)葉一片片晾干，再把它們壓得平平的，然后拿出鉛畫(huà)紙，開(kāi)始拼畫(huà)樹(shù)葉畫(huà)。
拼什么好呢？當(dāng)然是拼可愛(ài)的小動(dòng)物啦！
首先，我把一片最大的'樹(shù)葉當(dāng)貓頭鷹的身體，接著把一片暗紅色的樹(shù)葉當(dāng)成貓頭鷹的頭，接著把一片較大的樹(shù)葉剪彎彎的兩片當(dāng)貓頭鷹的翅膀，最后把一束草插在貓頭鷹的兩側(cè)，當(dāng)它的耳朵。呀！眼睛呢，怎么沒(méi)有眼睛哪？媽媽告訴我，只要用黑色卡紙剪出個(gè)小圓點(diǎn)兒就可以當(dāng)貓頭鷹的眼睛了。哈哈，現(xiàn)在一只威武的貓頭鷹威風(fēng)凜凜地站在一棵粗壯的枝丫上，正觀察著農(nóng)田里可惡的田鼠的一舉一動(dòng)呢！
你看我的貼畫(huà)漂亮吧！同學(xué)們做的各不相同，有的做“孔雀”，有的做“小鳥(niǎo)”，有的做“熊貓”……真是千奇百怪、形態(tài)各異、但我認(rèn)為我做的才是最好的！看來(lái)不光是我，全班小朋友都想把秋天留下來(lái)，就像詩(shī)中所說(shuō)“撿一片樹(shù)葉悄悄的珍藏，秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑�！�
樹(shù)葉貼畫(huà)作文15
秋天到了，秋姑娘帶著魔法棒來(lái)到了我們的小區(qū)，我看著那像蝴蝶一樣飄落的樹(shù)葉，就想起了做樹(shù)葉貼畫(huà)。
吃完午飯，我和媽媽就一起去采集落葉。它們有的紅的似火，有的黃的賽金，有的白的如雪，真漂亮！它們不僅顏色多，而且形態(tài)各異。有的像一條條可愛(ài)的小魚(yú)，有的像一個(gè)個(gè)小朋友的.手掌，還有的像一只只小船，真有趣！
回到家后，我就迫不及待地開(kāi)始制作小魚(yú)樹(shù)葉貼畫(huà)。我先拿來(lái)一片又扁又長(zhǎng)的葉子當(dāng)小魚(yú)的身體。接著，拿來(lái)一片又大又紅的楓葉當(dāng)小魚(yú)的尾巴。然后，找出一片顏色最深的葉子從上面剪下來(lái)兩個(gè)小圓圈，當(dāng)小魚(yú)的眼睛。最后，拿來(lái)幾根綠色的小草，貼在小魚(yú)附近，當(dāng)“水草”，再拿來(lái)幾片黃色樹(shù)葉，從上面剪下來(lái)幾塊當(dāng)作“石頭”，貼在水草下面。就這樣，我一連做了許多“小魚(yú)”、“水草”和“石頭”，不一會(huì)兒，一副完整的樹(shù)葉貼畫(huà)就做完了。這些小魚(yú)栩栩如生，如同一群頑皮的小精靈在水里盡情地玩著。有的躲在石頭后面吃著美味的食物，有的在玩捉迷藏，還有的在玩吐泡泡大賽，真頑皮！
我把做完的樹(shù)葉貼畫(huà)拿給爸爸媽媽看，他們臉上露出了欣慰、驕傲的笑容，連連夸獎(jiǎng)我是個(gè)心靈手巧的好孩子。
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