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      2. 樹葉貼畫作文

        時間:2023-12-03 16:43:43 葉子 我要投稿

        樹葉貼畫作文15篇(薦)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的樹葉貼畫作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        樹葉貼畫作文15篇(薦)

        樹葉貼畫作文1

          今天下午,在作文班上,岳老師組織我們做樹葉貼畫的活動,我的心里就像翻騰的浪花一樣,激動不已。

          在活動開始之前,我們先拿出剪刀、白乳膠,水彩筆和樹葉。這些樹葉五顏六色,形態(tài)各異,大小不一。各種各樣的葉子真是精美,那細(xì)細(xì)的脈絡(luò),有的像仙女一樣,有的像波濤洶涌的大海,還有的像漁網(wǎng)。我的心越來越激動了,狠不得活動馬上就開始。

          活動開始了,我首先用鉛筆在白紙上畫了一個我喜歡的動物——鯊魚。其次拿起一片非常大的樹葉,用剪刀把葉子剪小,壓平,在葉子的一面涂上白乳膠,貼在鯊魚龐大的身體輪廓上。接著給鯊魚貼魚鰭,我找來一片比較細(xì)的葉子,把它剪成類似尖刀的形狀,也涂上白乳膠,貼在鯊魚的背上,我又惡作劇了一下,把鯊魚的胸前也貼了一個鰭。還在鰭上加了一個刺。然后我就開始貼鯊魚那鋒利的`牙齒了,我把一片樹葉剪成一個個小三角形,這個就是鯊魚的牙齒了,我發(fā)現(xiàn)剪牙齒可真難!因為牙齒特別的小,一不小心就剪砸了,但更難的還在后面——給鯊魚貼牙齒。因為在涂白乳膠的時候,很容易涂到手上,貼的時候,牙齒還會貼歪掉。我費了九牛二虎之力總算把鯊魚的牙齒貼好了。這一步可真難啊,我抹去額頭上的汗珠再給鯊魚貼上一顆小菊花做的眼睛。最后貼鯊魚的尾巴,我把樹葉剪成一個三角形,貼在鯊魚身體的后面。這樣,一個鯊魚貼畫就完成了!

          岳老師還讓我們給畫加上背景,我加上了海底的背景并寫上了名字。我又給這幅畫取了一個霸氣的名字——非常變態(tài)菊花殺人魚。鯊魚張著大嘴,好像在說:“小朋友,謝謝你給了我生命!”

          活動結(jié)束了,看著這只栩栩如生的鯊魚,我忽然領(lǐng)悟了一個道理:其實美一直在生活中的每一個地方,生活也不缺少美,只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛和創(chuàng)造美的雙手。

        樹葉貼畫作文2

          “同學(xué)們,明天我們做樹葉貼畫,大家有興趣嗎?”同學(xué)們異口同聲地說“有!”“好!那明天準(zhǔn)備好材料,綜合實踐課就做樹葉貼畫。”我們那一組已經(jīng)討論好做什么了,那就是魚兒!

          你回到家后,我就迫不及待地收集各種各樣的葉子,有小巧玲瓏的桂花葉子,可以用來做魚的身子;有“翩翩起舞”的銀杏樹,可以用來做魚的尾巴;有青翠欲滴的柳樹葉子,折一半,可以用來做魚脊;還有“巨無霸”梧桐樹,雖然派不上多少的用場,但從中剪成一個小圓形,可以用來做魚眼睛……我信心十足,相信明天一定可以做好樹葉貼畫的!

          盼星星,盼月亮,終于盼到了綜合實踐課。我欣喜若狂,以為我的樹葉是最多的。可我朝同學(xué)們一看,哇!真是讓我刮目相看,心想:原來他們比我還要多!鄭老師大步流星地走了進來,大聲地說了一聲“樹葉貼畫,現(xiàn)在開始!蔽伊ⅠR先拿出一張卡紙,讓我們的“畫畫神童”徐藝芯幫我做一個,然后我再照著他的模仿。只見他先把銀杏葉貼上去,接著把桂花葉覆蓋著貼到銀杏葉的上面,再把柳樹葉折成一半,貼在桂花葉的上面,最后把梧桐樹剪成一個圓形,貼在離柳樹葉不遠(yuǎn),而又在桂花葉上輕輕一貼,就完工了。我簡直看呆了,這也忒像了吧,簡直就是像一條活生生的魚在紙上來回穿梭呢!于是,我有點忐忑不安:我會不會做的.不像,引起別人的懷疑啊?怎么辦?我慢吞吞地模仿徐藝芯的魚,也做了一個。哎,對比起來,區(qū)別咋就這么大哩?我便再修改修改,又做了一條大的魚,這還差不多。最后一步,加上些水藻,大功告成!信心滿滿地說”老師,我們一組做好了!崩蠋熯^來看了看,“恩,不錯,貼到后面的墻上吧!”“噢耶!”我喜笑顏開,還不時去看看賈梅的作品,哇,是只兇猛的大獅子,看上去更逼真哎!

          這次豐富多彩的班級活動,陶冶了我的情操,給我?guī)砹丝鞓罚唤o我?guī)砹梭@喜;給我?guī)砹耸斋@!

        樹葉貼畫作文3

          秋天到了,颯颯涼風(fēng)吹落了樹葉。在這個豐收的季節(jié),我們又一次做了樹葉貼畫,今天這節(jié)別開生面的作文課上我見到了不少有意思的貼畫。

          一打開軟件,一句句詩歌都在歌頌樹葉,簡單而富有詩意。我們開始興致勃勃地欣賞樹葉貼畫,第一幅圖是沙得騫做得“我的爸爸”。用枝條圍了一個臉,樹葉貼上去的眼睛、嘴巴十分協(xié)調(diào),眉毛用兩片樹葉做成,顯得十分嚴(yán)肅。頭發(fā)用散開的葉子做成,上衣是組合起來的大葉子,我們看了之后就是一個感覺——“帥”。

          緊接著就是李卿的“跳舞的姑娘”,這幅樹葉貼畫把許多一樣的葉子合在一起做成了一條裙子,頭上用一片葉子來回對折了一下成為了一頂十分有特色的帽子,周圍還用鮮花裝飾,給人一種淡雅而優(yōu)美的享受。再往后,就是我做得“烏鴉與狐貍”,一只烏鴉在葡萄架旁邊遇見了狐貍,他們開始了激烈的爭吵,并且還開始了攻擊,甚至鬧到了森林公安局發(fā)生了一系列有趣的故事,我做得還不錯吧!

          一幅幅樹葉貼畫或構(gòu)思精巧,或寓意深刻,或裝飾精美,倘佯之中真是美的'享受。畫面突然切換到了四年級我們做的貼畫,王思燁的作品讓我們眼前一亮,她做得是“受傷的孔雀”。在一張A4紙上她用十分小巧玲瓏的葉子做成了孔雀的身子,又用二十多片小葉子貼在了一起,成為了一件美麗無比的尾屏,再加上上面那一個個紅色小圓的裝飾,這幅圖畫更加生動美麗?兹傅囊恢荒_受傷了,所以貼上了一小撮衛(wèi)生紙,顯出了受傷的樣子,真是栩栩如生。

          在這些葉貼畫里,最有創(chuàng)意的是王重宇的作品,貼的是一輛汽車和一輛自行車,一個人從汽車上走下來騎上了自行車,寓意多么的深刻,每個人的腦海里都會印出8個字——“低碳環(huán)保,從我做起。”

          秋風(fēng)還在颯颯的吹,樹葉也在慢慢的飄,樹葉貼畫將成為我們永遠(yuǎn)的記憶。

        樹葉貼畫作文4

          哇"!的一聲打破了教室的寧靜,原來一個振奮人心的消息傳來了,一傳十,十傳百的,傳到了全班同學(xué)的耳里,是老師要帶同學(xué)尋找秋尋找秋天的寶藏,同學(xué)們非常的高興。

          立冬是二十四節(jié)氣的第十九個節(jié)氣。20xx年的立冬是11月8日。立,建始也,表示冬季自此開始;冬是終了的意思,有農(nóng)作物收割后要收藏起來的含意,中國把立冬作為冬季的開始。立冬過后,日照時間將繼續(xù)縮短,正午太陽高度繼續(xù)降低表示冬季的開始,也是我國傳統(tǒng)文化之一。

          我們先去樹林里撿樹葉,我撿的樹葉的顏色真豐富,有金燦燦的,有紅艷艷的,還有綠油油的。它們的形狀也各異,有的'像一個手掌,有的像蝴蝶的翅膀,還有的像一個針?biāo)频模∏闪岘嚨。各種各樣的樹葉,數(shù)不勝數(shù),真是讓人眼花繚亂。突然我的腦海里出現(xiàn)了一個問題,我撿這些樹葉,要做些什么呢?哦,對了,我要做一個熊爸爸和一個熊媽媽,拉著一個熊寶寶,在一個神奇的樹林里玩耍。那里樹木繁茂,小河清澈,花香四溢

          我們開始做了,第一、我們用一片橢圓形的樹葉,把它修剪之后,當(dāng)做熊爸爸的頭,然后,用兩個小黑豆當(dāng)作他們的眼睛,用紅色的當(dāng)作他們的嘴巴。熊爸爸的頭部就做好了,我們給熊爸爸做了一件非常帥氣的衣服。再給它配上那渺小的雙腿,簡直是一個寫的是神奇的熊爸爸。

          第二、我們做的是熊媽媽,我們還是將一個橢圓形的樹葉,把它修剪之后當(dāng)做熊媽媽的頭部,然后搭配上眼睛和嘴巴,給他做了一件非常漂亮的裙子搭配上,那簡直是世界上獨一無二的樹葉貼畫了。

          下面肯定做的就是熊寶寶了,雄寶寶的頭部比較小,所以我們就拿了一件像蝴碟一樣的樹葉,當(dāng)作熊寶寶的頭,然后還是用黑豆當(dāng)作他的眼睛,紅豆當(dāng)做他的嘴巴,給他配了一件衣服。這樣一個神奇的世界,就做好了,哎呀,還缺點什么呀?哦,對了,還有那繁茂的樹叢,有小清澈的小河,烏龜小鳥應(yīng)該也添上呀,正說著,依依把它做好的烏龜,拿了過來,哇,他做的栩栩如生,活靈活現(xiàn)的,就好像一個真的烏龜在哪努力的向前爬行。這樣,我們就大功告成了?瓷先フ娌诲e。

          我的作品終于做完了,那一家神奇的人,在對我們招手,小圖上的小鳥在給我唱歌

          我非常的喜歡這次的樹葉貼畫活動!

        樹葉貼畫作文5

          在我的記憶里,每當(dāng)秋風(fēng)落葉的時候,爺爺奶奶總是帶著我撿一些樹葉做書簽的情形依然歷歷在目。

          我尤其是對銀杏樹葉,梧桐樹葉,香樟樹葉情有獨鐘了。因為這些樹葉在霜降之后,它們的顏色都特別的好看。

          今天,在一節(jié)美術(shù)課上,美術(shù)老師讓我準(zhǔn)備一些形狀各異的落葉,以備下節(jié)美術(shù)課完成樹葉貼畫。于是,我又有了近距離觀察落葉的經(jīng)歷。

          銀杏樹葉隨著霜降的到來,它那鑲了金黃色牙邊的綠葉完全變成了金黃色,給人一種眩目的美,我抬頭望去滿樹的金黃。一陣微風(fēng)吹過,扇形葉子便飄灑而下,如漫天飛舞的金色蝴蝶,飄落于樹下,又成了一地的金黃。

          對于這個時節(jié)的銀杏樹葉,郭沫若贊美道:“秋天到來,蝴蝶已經(jīng)死了的時候,你的碧葉要翻成金黃,而且又會飛出滿園蝴蝶!蔽覔炱鹚屑(xì)地觀察著,它的邊緣有些不太規(guī)則的棱角,像一把扇子。我就將它作成小女孩的頭飾,我仔細(xì)端詳,給我一美侖美奐的感覺!唯有那銀杏樹葉頭飾金黃金黃的,在陽光照耀下閃閃發(fā)亮,是那么的奪目、鮮艷!

          梧桐樹葉隨著秋風(fēng)漸涼,它的葉子也逐漸變黃、干枯,和手掌一般大小。它隨著秋風(fēng)飄落下來,像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞,寬大的樹葉是三葉形的,邊緣是鋸齒狀。它的葉脈非常清晰,主葉脈兩邊分布著細(xì)細(xì)的紋路。我就順著它的紋路把它剪成小女孩的衣服,我站遠(yuǎn)觀看,紅色的衣服就像一團團小小的火焰,在其它顏色的映襯下,顯得無比艷麗。

          一陣爽人的秋風(fēng)吹來,校園里的香樟樹葉就像變魔術(shù)似的'樹葉紛紛染成五顏六色的了,陣陣秋風(fēng),吹落了枝頭的樹葉,幾片不經(jīng)風(fēng)吹的葉片像小傘兵似的飄然落下。我撿拾幾片樹葉,利用它的自身的顏色做成了小女孩的裙子,那呈酒紅色裙子,就像印上了一只只小黃蝴蝶,美麗極了!最后,我又用松樹的葉子做成小女孩的辮子,瞧,松樹的葉子做成小女孩的辮子,在陽光下發(fā)著綠盈盈的光,一簇簇的抱在一起,好象給小女孩披了一雙翡翠晶瑩的辮子。就這樣,一幅充滿童真的小女孩畫——美麗的樹葉貼畫就制作成了。

          真妙!秋天的樹葉,形態(tài)各異美麗極了!難怪唐代詩人劉禹錫說:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”了!

        樹葉貼畫作文6

          昨天是星期五,本來是要上語文課的,可老師卻讓我們拿出上個星期撿的落葉,給我們上了一節(jié)生動有趣的“美術(shù)課”。我拿出撿的落葉,有楓葉,有銀杏葉,還有桑葉等許多落葉。楓葉有些是紅色的,有些是綠色的,有些是紅綠相間的。銀杏葉是黃色的,形狀像一把把小扇子。桑葉有綠的有黃的,邊上是鋸齒狀的,而且葉脈十分有規(guī)律,很整齊。

          在制作之前,老師先給我們講了一些方法。老師說:“首先,我們要想,要用這些樹葉做些什么呢?然后要用鉛筆把草圖畫好,才能選擇合適的樹葉。如果落葉不合適的話,那就拿剪刀剪出你想要的樣子。最后才能在葉子上涂上膠水或貼上雙面膠,貼在紙上!闭f完之后,老師就讓我們開始制作樹葉貼畫了。

          我和張舒涵一組,我們打算做“海底世界。于是我們開始畫小魚和水草。草稿畫好了,只見上面畫著兩條小魚和好幾根海草。這時我抬起頭來,看了看別人,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個個忙得不亦樂乎,有的在畫草稿,有的'在構(gòu)思,有的在貼樹葉,還有的正站在別人的位子上得意洋洋地炫耀著自己的杰作。之后,我們也抓緊時間開始貼了。首先,我們拿了兩片橢圓形的葉子做小魚的身體,然后又拿了一片楓葉做尾巴,接著又用銀杏樹葉做裝飾。這時張舒涵也拿了三片銀杏葉拼起了另一只魚尾巴,用兩片楓葉做魚尾上的裝飾。這樣,小魚做好了,可是我覺得好像還少了點什么,原來是少了眼睛。于是我把張舒涵剛找來的兩片紅色的葉子粘在魚頭上。這樣活潑可愛的小魚終于做好了。這時,我又想既然是海底世界,就應(yīng)該有水草,所以我又把芭蕉葉剪成一條條的水草貼了上去。這下,一幅“海底世界”才算完工了。

          看看周圍,也已經(jīng)有好多同學(xué)完成了貼畫。他們有的做的是正在翩翩起舞的蝴蝶,有人做的是美麗的孔雀,還有些人做的是五顏六色的小魚……總之,我們做的樹葉貼畫五花八門,十分美麗。

          秋天,已快離我們而去了,但這幅樹葉貼畫幫我留住了這個秋天。

        樹葉貼畫作文7

          上周六下午上完課后,楊老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——做樹葉畫,我的設(shè)想是做一枚“火箭”。

          回家后,我既高興又擔(dān)憂,以致于一晚上都沒睡踏實。

          第二天,天剛蒙蒙亮,我就早早地起了床,到院里找樹葉。

          不巧,我們小區(qū)院里的樹早已經(jīng)“禿頂”了,我只好出去找。出了小區(qū)大門,一路西去,卻只找下幾片小黃樹葉,真是大失所望。無奈之下,決定繼續(xù)向文體廣場進發(fā)。一路奔跑,來不及感受初冬的氣息。終于來到了目的地,放眼望去,一片片樹葉五彩繽紛,真是樹葉收獲的季節(jié)!于是我便欣喜若狂地精挑細(xì)選起來。

          回到家里,我匆匆地吃了幾口飯,便開始制作了。

          我先用一片小紅葉子,剪成銳角三角形,用它做火箭的頭;接著我又用一片寬大的橘紅色的楓葉剪成一個長方形,當(dāng)火箭身體;最后又用一片深紅色的槐樹葉子做底部的火焰;還用一片綠色葉子做了一個小窗戶,然后用膠水粘貼在一起。

          這時媽媽走過來說:“你這七星瓢蟲有點丑了吧?”我竭力辯解說:“是火箭,不是七星瓢蟲!”媽媽說:“什么?火箭?我怎么就沒看出來?”我再次仔細(xì)一看,呀!我自己都認(rèn)不出這是什么,簡直就是一只又瘦又長的七星飄蟲……瞬間,我的`心緒低落到了極點——我閉上了眼睛。

          突然,一張漂亮的火箭圖閃現(xiàn)在我的腦海中——于是,我重又做了起來,這次,我可要鄭重其事地做了。我先在紙上畫好草圖,然后剪好每個部位的樹葉,再小心翼翼地貼在紙上,還用花葉做了幾個小星星,十幾分鐘過后一張精美的圖畫誕生了!我喊道:“快來看我的火箭樹葉畫——媽媽!”話音剛落,媽媽就站在了我面前,向我豎起了大拇,我的心里別提有多高興了。

          做樹葉畫用時雖長,但我卻體會到了一種前所未有的成就感,還明白了勞動創(chuàng)造美的道理!此刻,看著我的“火箭”那精神抖擻的樣子,真是越看越喜歡!

        樹葉貼畫作文8

          星期六下午,我邁著輕盈的腳步來到了金筆作文學(xué)校,我手里提著袋子,里面有剪刀、膠水、紙張和五顏六色、各種各樣的葉子,你要問我這是要干什么呢?原來是要上樹葉手工課。

          我走進教室,把工具和材料拿了出來,古老師說:“你們帶的太少了,我給你們一些!闭f完,老師就給了咱們一人一把各式各樣的樹葉遞給咱們,活動開始了,我想:我要做什么呢?對了,就做一只可愛的小松鼠。我先用鉛筆把小松鼠的頭畫出來。我一看,不行,畫的太扁了,重新畫,一看又太大了……終于,畫了幾次之后,終于把頭畫好了,我再畫身體,一畫,不大不小,正好。我又畫了四肢和尾巴。

          我開始挑選葉子了,我拿了一片樹葉,一看,大了,又拿了一片樹葉,一看,太小了……我沒有找到合適的樹葉,我剛想修剪,心里想到了老師說的話:“可以適當(dāng)?shù)男藜,不能修剪的太厲害,要不然葉子就會失去它本來的形態(tài)! 但我要做無修剪的.圖,可不能修剪,算了,大了就大了把,找到了身體,我開始找“頭”,我一看,同桌有一片樹葉很適合,便伸手去拿,可被同桌發(fā)現(xiàn)了,“你干什么?”“沒事,就是借一下!薄澳憬璋!薄邦^”也找到了,我開始找“四肢”,我又找到四片樹葉和一片大的樹葉做尾巴和四肢。

          開始粘了,我小心翼翼地用筷子沾著膠水把葉子背面涂勻,生怕把葉子弄碎,又怕滴到了衣服上,“啊,終于粘完了!蔽艺郎(zhǔn)備欣賞我的作品,卻發(fā)現(xiàn)我還沒有粘上眼睛和鼻子,我就和老師要了幾個小果子,老師說:“小紅豆不能用膠粘,要用雙面膠!笨晌覜]有聽,用了膠水,可以粘就滑下去了,都怪我沒有聽老師的話。終于,我的作品完成了。

          看著我的作品,我心里美滋滋的,沒想到這些不起眼的樹葉,被咱們用精巧的手藝讓它變成一幅幅美麗的畫。

        樹葉貼畫作文9

          上周末,老師布置了一項手工制作作業(yè)——樹葉貼畫,要求同學(xué)們利用星期假日,到野外采摘“秋葉”制作一副畫。星期一一上課,同學(xué)們就迫不及待的紛紛將自已精心制作的“樹葉貼畫”作品拿出來展示,給其它同學(xué)欣賞。有好多同學(xué)的作品都很棒,制作的非常漂亮,看得出都是動了腦子,花了大功夫了。

          首先是1號作品,是一幅用多片樹葉拼出來的小村莊,這個小村莊可漂亮了!小村莊里有一座紅褐色的、精致的小朩屋,屋頂上的煙囪上還不停的冒出一簇簇、一團團淡淡的炊煙;小朩屋的西側(cè)有一棵參天大樹,大樹上有幾只仿佛在嘰嘰喳喳的小鳥;東面和北面圍著不高不矮、淺黃淺黃的木柵欄,這樣顯得既猶雅又安全;小木屋前面還有幾條彎彎曲曲的羊腸小道。我想這個小朩屋里一定是住著一戶溫馨和諧的人家。 我喜歡這樣的小村莊。如果真的來到了這個小村莊,一定會讓人感到心曠神怡、流連忘返的!

          其次是2號作品,是用多種形狀、多種色彩拼作的翩翩起舞的孔雀。小小的孔雀頭上有三根俏皮的羽毛,是用狗尾巴草貼上去的;它那像巴大扇子一樣張開的尾巴,是用好多樹葉粘貼而成,張開的羽毛上粘貼著一顆顆小小的秋天的`果實,就像一只只眨巴眨巴的大眼睛,很有立體感,非常有特色;美麗的孔雀身旁還有幾片較大的樹葉,就像是給孔雀翩翩起舞的大舞臺。

          再次是3號作品,是用幾片小樹粘拼出來的幾條小巧玲瓏的魚兒。這幾條小魚有長有短,有肥有瘦;有一條小魚,小作者還用水彩筆把圓圓的胖魚頭描凃的金黃色,好像是一顆閃閃發(fā)光的黃寶石;小魚們的身體是用紅紅的楓葉拼成的,更顯得它們個個色彩斑斕、生氣勃勃,煞是漂亮!

          當(dāng)然,我所制作的作品也不錯哦!我的樹葉貼畫是一幅在蔚藍(lán)色海洋中傲游的魚兒。魚頭是用一片像大象耳朵似的葉子做的,用紅中帶黃的楓葉作為魚身和魚尾,還用腥紅色的樹葉當(dāng)作魚腮,最主要的是我制作的魚兒都有著明亮的、水靈靈的大眼睛。為了畫面更好看,我還用水彩筆畫上藍(lán)藍(lán)的海洋波浪和綠綠的水草。

          這次我們班上同學(xué)制作樹葉貼畫都非常好,許多作品都佷有特色。我相信,只要我們用心觀察,繼續(xù)努力,再接再厲,一定會制作更多更好的作品。

        樹葉貼畫作文10

          我和媽媽在上個星期撿了許多樹葉,為什么要撿樹葉呢?告訴你吧!那是因為我們要在時代作文班做樹葉貼畫,然后寫作文。

          開始做樹葉貼畫了。首先要準(zhǔn)備剪刀、雙面膠和一張A3紙,還有各種各樣的樹葉。我開始想做大沙灘,就拿了兩片長葉子和一些小葉子做了兩顆小樹。這時,我看著同桌做的像鳥。于是我就拿了一片很大的樹葉把它剪了一片下來做成BOSS的頭,然后用楓葉當(dāng)BOSS的頭盔,再用大小不同的葉子做成BOSS的翅膀。我拿起來一看。好像還缺什么?于是我就用幾片樹葉加了一個BOSS的后翅。“哇!好漂亮。”后來我給它取名叫做“神圣的天堂飛了起來!边@時,我不小心把它弄掉了。當(dāng)我從地上撿起來一看,“咦,反的怎么也這么好看!”這個就叫做“雷霆戰(zhàn)機吧!”

          開始展示自己的作品了。我們一個個都拿著自己的樹葉貼畫上講臺展示。當(dāng)然,我也拿著我的樹葉貼畫上講臺去展示。只聽“哇!你看他做的好像老鷹、又像天使、更像飛機!边@時。聽到同學(xué)們贊美的.聲音,我感到無比的自豪和驕傲。

          “開始投票了,每個同學(xué)最多只能投三票。”梁老師站在講臺上說道。隨著時間一分一秒的過去,我越來越緊張了,臉上不停的流著汗。不知不覺梁老師走到走到我的桌前,拿起我的樹葉貼畫對同學(xué)們說:“要投這幅畫的請舉手!边@時,我緊張極了,禁不住全身發(fā)抖,手心里出了很多的汗。但我還是勇敢的給自己投了一票。同學(xué)們也紛紛的給我投票。最后我以十票的成績一舉奪下了全班第一名。看著自己的樹葉貼畫作品,心里感到無比的開心,也充滿了自信。通過這次活動,讓我懂得了,不管做什么事情都要用心對待,只要辛勤付出就會有收獲。

          樹葉貼畫這堂課鍛煉了我的動手能力,也讓我發(fā)揮了想象力。我喜歡這堂課,更喜歡我的樹葉貼畫。同學(xué)們,你們喜歡我的樹葉貼畫嗎?喜歡的話你們就來我們時代作文班一起來做做吧!

        樹葉貼畫作文11

          巍峨的昆侖山,高聳云霄的珠穆朗瑪峰;奔騰不息的長江,波濤洶涌的大!@些都是大自然的杰作。可你知道嗎?大自然中那微不足道的樹葉,也可以成為杰作。當(dāng)然,那需要我們的努力。

          星期六的早上,我興致勃勃地去仟葉學(xué)校上作文課。因為今天作文班要上活動課——樹葉拼畫,

          老師要求提前我們搜集樹葉。你看:我搜集的樹葉好看吧!有的樹葉又細(xì)又長,頭尖尖的,真像一枚針。有的樹葉,宛如一把小扇子.....顏色也很多,有紅的、黃的、灰的、也有綠色的,這形態(tài)各異,五顏六色的

          葉子讓我愛不釋手。我想:用這些樹葉拼貼出的一幅畫,一定很漂亮吧!

          上課了,老師講完制作要求,我迫不及待地拿出了工具:膠水,剪刀,卡紙,要大顯身手了。我先拿出白紙,再選出了一片較長的枯竹葉,用剪刀將兩頭的.尖角剪掉,涂上膠水,貼在紙上,作為樹干。然后拿出一些芭蕉扇形的樹葉,抹上膠,在“樹干”的上半部分一片片地粘上去,便做成了大樹的“枝葉”。我左右端詳,好像還缺點什么,對!是不夠完美。接著找了一片棕色葉片,先把它修剪成圓形,再順著葉脈剪成兩半,你也許會問:“這是什么?”我明確的回答你:“是小鳥的窩。”最后,我用鋼筆在黃色的葉子上畫了兩只小鳥,剪下來貼在天空中、讓它們自由自在、無拘無束地飛翔?粗@栩栩如生的畫面,我也想變成一只

          小鳥,和它們一起飛上藍(lán)天。

          這時候,我的同桌讓我們一起來完成一幅畫:我先拿出一片綠色的竹葉,用剪刀剪成蝴蝶的身子,他小心翼翼地用雙面膠把它貼在紙的中間靠上面點的位置,然后用玫瑰花瓣,把它修剪一下,做蝴蝶美麗的翅膀,最后用銀杏葉剪了兩條細(xì)絲做蝴蝶的觸角,一只展翅欲飛的蝴蝶就完成了。

          我細(xì)細(xì)地端詳著這幅畫,我想,這難道不也是大自然的杰作嗎?

        樹葉貼畫作文12

          一說到秋天,大家肯定都會想到金黃的樹葉和香甜的果實。因為秋天,是一個五彩繽紛的季節(jié)。

          每年的秋天,媽媽總是帶上一個小袋子,和我一起去玉泉山撿樹葉做書簽。但今年卻和往年大大不同了,因為我把新?lián)斓娜~子給“捧”到書房里,做起了樹葉貼畫。

          我從廚房里“搜刮”了一把大米,又從葉子堆里找出了幾片適合貼人的葉子,便滿懷希望地做起貼畫來。

          首先,得在紙的表面涂上一層固體膠。其次,我又把桌子上散落的米黏在上面……。咦?不牢固?看來只能使出殺手锏了:那就是——透明膠。“稻谷”終于貼好了。接下來,就要看樹葉的表演啦!

          我在“稻谷”的上方安了一個巴掌大的葉子,當(dāng)做小孩的身子,并幫它安上了四肢和頭部,活靈活現(xiàn)的`,似乎手舞足蹈地慶豐收呢。再把鮮紅的葉子剪一輪太陽掛在蔚藍(lán)的天空上,淡黃的葉子變成一朵朵雪白的云。

          哈哈!大功告成!這時媽媽走了過來,說:“做得倒還不錯,就是這個人有點像螞蟻!蔽乙宦牐瑲獾没鹈叭,可爸爸卻被媽媽的這句話給逗樂了,我也樂了!

          一天,老師留給我們的作業(yè)是做樹葉貼畫。

          第二天下午,我和爸爸一起到南湖公園去采集樹葉。我采了許多葉子,有五顏六色的柳葉,像小手的楓葉,還有許多我不知道名字的樹葉。

          到了家,我把漂亮的樹葉夾在書里。幾天后,樹葉干了,我小心翼翼地挑了幾片美麗的樹葉,準(zhǔn)備做樹葉貼畫。

          我找來剪刀和膠水,打算做蜻蜓樹葉貼畫。我先用兩片小柳葉做蜻蜓的翅膀,接著用一片大柳葉做蜻蜓的身體,接著用剪刀剪成了一片三角形的葉子做蜻蜓的頭,最后用彩筆給蜻蜓畫上眼睛,再貼上幾棵小草,一幅美麗的樹葉貼畫就做好了。你看,它多漂亮。

          到了學(xué)校,我看見了其他同學(xué)做的樹葉貼畫。我最喜歡一位同學(xué)做的金魚貼畫,畫面上有兩條活靈活現(xiàn)的小金魚在水中暢游,還有幾棵漂亮的水草做點綴,美 麗極了。不過,我還對一位同學(xué)的畫有意見,他的畫紙是黑色的,可還貼著一輪太陽,好奇怪啊!還有一位同學(xué)的貼畫更有趣,讓老師錯把狐貍的手指當(dāng)成了牙齒, 還說:“好長的牙!”你說好笑不好笑?

          我們做的樹葉貼畫多有趣!你喜歡嗎?

        樹葉貼畫作文13

          下午,我們來到了陽光廣場的太陽標(biāo)志下,心中滿懷期待。

          今天要做什么?老師站在同學(xué)們面前說:“今天作文的主題是會跳舞的葉子,我們現(xiàn)場制作有趣的樹葉粘貼畫!

          聽到這個消息,我們歡呼雀躍,心里別提有多高興了;顒娱_始前,草莓老師先給我們班進行了分組,我很榮幸被選為小組長。

          “先別慌,我們先學(xué)習(xí)一點知識!贝蠹异o了下來,聽老師進行知識講解。接著,我們玩起了有關(guān)秋天的“填字游戲”,我們小組最終以5:4略勝一籌。

          做完了這些熱身活動,就到了我們期待已久的撿樹葉活動了。樹葉粘貼畫太簡單了,哈哈,我最擅長啦!走在廣場花園里,眼前滿是樹葉,有的靜靜地躺在大地媽媽的懷抱,有的隨著秋風(fēng)搖曳自己曼妙的身姿,還有的像孤單的精靈在枯樹枝上遙望,好像在等待你的到來。我被眼前的秋景深深地吸引住了,盡情地欣賞著五彩繽紛的景色,一時竟忘了自己要做什么了。

          “組長,撿多少了?”組員小飛走到我面前,嚇了我一跳。我緩過神來,看見別的組員已經(jīng)撿到好多樹葉,我也認(rèn)真地?fù)焓捌饋。不一會兒,我也撿滿了袋子,興高采烈地來到了集合點。

          開始創(chuàng)作了。我拿起一片大楊樹葉子,把柳樹葉粘上去;又拿起幾片松葉,涂上了藍(lán)色;不一會兒,我的.“海底世界”就完成了。我們小組每個人都做出了有自己特色的樹葉粘貼畫,和全班同學(xué)的作品一起擺放在臺階上,等待老師的“檢閱”!按蠹易龅枚疾诲e,拍照記錄下這一美妙的瞬間吧!”老師拿出手機,為我們的作品一一拍照留念。我這才發(fā)現(xiàn),同學(xué)們的制作水平都很高,有“米老鼠”,有“小金魚”,有“小兔子”,真是千姿百態(tài)。

          “大家把自己的粘貼畫舉過頭頂,左右揮舞一下!這就叫作會跳舞的葉子”話音剛落,我們把自己的得意作品舉起來晃動著,老師順勢給我們拍了合影像。

          看著眼前栩栩如生的畫面,我不禁想到,越簡單的事情,越要認(rèn)真去做。

        樹葉貼畫作文14

          我(是)第一個到達輔導(dǎo)班的,到達輔導(dǎo)班后,我拿起了老師給我們發(fā)的作文素材(,一看),我嚇了一跳,題目居然是《我的粘貼畫》。作文課怎么會做手工呢?老師真是太不務(wù)正業(yè)了,我在心里暗暗地嘀咕著。

          這時,老師走了過來,看見我疑惑的表情,解釋道:“今天,我們先自己用樹葉把我準(zhǔn)備的草圖給填滿,然后再把過程寫成一(篇)個作文!甭犕赀@話后,我才恍然大悟,便拿著錢去買好吃的去了;貋砗螅l(fā)現(xiàn)所有人都已坐在了椅子上等著我回來上課。

          我坐在椅子上,老師就去屋里(端)拿來一盆的樹葉。老師說:“現(xiàn)在可以開始填了,草圖自己想拿哪個就拿哪個。”說完我們便開始填了。

          我選的(草圖,上畫的)是一個大螃蟹,因為我是一個吃貨,而且最愿意吃螃蟹。起初,我準(zhǔn)備做螃蟹的身子,我在盆里挑三揀四,終于找到了一個大“面膜”。突然,我們班的一個有心臟病的孩子來到了這里,把我的“面膜”給撕裂了。我特別生氣,因此產(chǎn)生了一些不愉快的(情緒)小插曲,不過最后還是讓老師給輕松地(給化)解決了。我沒有辦法,只好又挑了一個大葉子,雖然沒有剛才那個大,但是也跟剛才那個差不多。x

          接著,我準(zhǔn)備做螃蟹的.腿。一開始,我覺得特別難,不過最后我覺得如果現(xiàn)在不做,(一會兒)以后也得要做,還不如現(xiàn)在做。我鼓起了勇氣,終于,我找了八個差不多大的樹葉來做螃蟹的八條腿。做完后,我高興地笑了笑。

          最后我開始做螃蟹的兩只(大鉗子)手,我隨手拿了兩只樹葉來做它的兩只手。我把它們折了折,(兩只大鉗子)便做好了。

          我是第三個做完作品的人,做完后,我(專注地)欣賞(著)地看看我的作品,最后我戀戀不舍地把作品交給了老師,開始寫起了作文。

          真希望再上一節(jié)這樣令人難忘的課啊!

        樹葉貼畫作文15

          星期五上品生課,課上我們學(xué)習(xí)了制作樹葉畫,于是老師讓我們利用星期天的時間也做一幅樹葉畫。

          做樹葉畫首先要準(zhǔn)備一些各種各樣的樹葉。我讓媽媽幫忙,我們一起去公園采集樹葉,可采集來的樹葉很臟,我們要把它清洗干凈后才能用,看看媽媽在擦樹葉我也嚷著要擦,媽媽就讓我一起擦,可我才擦了兩片就弄壞了一片,媽媽忙對我說,擦樹葉要慢、要溫柔,這樣才不會壞,我學(xué)著媽媽的樣一起把樹葉擦干凈了。

          我們做幅什么畫呢?做金魚?做小狗還是做什么呢?我們想了很多,最后媽媽提意做一只孔雀吧,因為我們采集來的樹葉很適合做孔雀。在媽媽的巧手下一只美麗的孔雀呈現(xiàn)在我們面前,它優(yōu)美的姿態(tài),華麗的外衣很是獨特。

          一幅美麗的樹葉畫完成了,我要謝謝我的媽媽,生活中有了她的幫助,我的生活變得更有樂趣了。

          做樹葉貼畫真快樂作文200字

          在秋高氣爽、五谷豐收的秋天,樹葉像一艘艘小船在風(fēng)中順流而下。多美。∥覔炱痫h落的`葉子——有的像小圓盤,有的似把劍,還有的小葉子星星點點很是可愛;黃色、青色、火紅色可惜了這些葉子。不如,讓我撿了去做一幅樹葉畫吧!好,說干就干。我蹲下身仔細(xì)挑選起來。

          過了兩三天,我拿出準(zhǔn)備好的干樹葉、膠水、剪刀開始做起來。我先用紅色的葉子剪出一個火紅炙熱的太陽,再用黃色的葉子剪成一道道光來點綴它,這下陽光顯得更燦爛了!接著剪掉好幾片長條形綠葉的尖尖頭做成小草,再用銀杏葉剪出一個個可愛的小蘑菇貼在草坪上。然后用大片的葉子和一些松樹葉做成了一顆參天大樹。有樹、有草、有蘑菇,如果再加些蝴蝶和小鳥豈不妙哉!

          最后,我給這幅樹葉畫起了個名字野外,拿起畫欣賞起來,眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅美好的畫面:空氣清新的野外,一個小女孩正在快樂地追逐蝴蝶,真美啊。

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