描寫葉子的作文

描寫葉子的作文15篇[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的描寫葉子的作文，希望對大家有所幫助。

描寫葉子的作文1

　　3.28 晴

　　今天早上一縷陽光射進(jìn)了我的窗戶，我睜開眼一看，太棒了！天終于放晴了！吃過早飯我走在補習(xí)的路上，抬頭望著那不摻一點兒雜質(zhì)的天空，心中好不愜意！如果能就這么永遠(yuǎn)地看著它，那該有多好�。�

　　放學(xué)回家了，我邊走邊看，仿佛要把這初春的所有景色盡收眼底。突然，一叢花兒闖入我的.眼簾，我定睛一看，好美啊。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不是五六歲的小孩子了，但是看到花，內(nèi)心還是會十分的激動甚至是忍不住摘下來。就這樣，我興致勃勃的拿著花回到家將它們種在了花盆里。希望他們能長得又快又美！

描寫葉子的作文2

　　嚴(yán)冬逐漸逝去，春天悄然而至。又到了復(fù)蘇時節(jié)，紅的花，綠的草，綠的樹，綠的葉都探出了小腦袋，向著外面的世界張望著。望著這一派生機勃勃、春意盎然的景象，讓人有種到處欣欣向榮的感覺。獨自漫步在校園的走廊里，望著周圍的樹木，我盼望能否在到那熟悉的身影。好多株曾使 幾多學(xué)生為它的開放而欣喜，或為它的枯萎而 悲愁的樹�？墒俏以鯓佣紝ふ也坏剿�，因為環(huán)境改變了，周圍的事物也換了模樣。但是，我仍舊 惦念著它，那株陪伴我六年小學(xué)生活的---木棉樹。如今又到了花開時節(jié)，它是否也綻放了它的風(fēng)彩……

　　木棉樹，有著挺拔粗壯的樹干，嫩綠蒼翠的枝葉，通紅通紅的木棉花， 還有一些小小的果實……木棉花，也有人把它叫做“英雄花”，或許是它的.顏色通紅通紅，可以和英雄相媲美的緣故吧!

　　春天到了，木棉樹抽出新芽了，一片、兩片……密密麻麻的爬滿了樹梢。這時，木棉花也 從一個個骨朵里探出了小腦袋。霎時，嫩 綠的樹葉，火紅的花朵，組成了一幅美妙的春景，是校園更添了活力。

　　夏天來了，木棉的枝葉更多了，活像一把大傘開在校園中，郁郁蔥蔥，圍坐在大木棉樹下，絲毫感覺不到 夏日的 炎熱的氣息，頓生陣陣涼意。這時，木棉花也該落了，一朵朵小花從木棉樹上墜下，我們把它們一個個撿起，當(dāng)毽子 踢著玩，別說，這木棉花可給我們帶來許多歡樂呢!

　　秋天，是收獲的季節(jié)。木棉花也該結(jié)果了。一個一個的木棉樹果實漸漸裂開，紛飛的棉花灑落在整個校園。一下課，我們便蜂擁似的來到木棉樹下，歡笑著，嬉戲著，就像農(nóng)民在果園慶祝糧食的豐收。

　　冬天到了，木棉樹的 葉落了，花也謝了，只剩下幾枝光禿禿的樹枝與天空相伴。不過，冬天的到來，不也預(yù)示著春天就不遠(yuǎn)了嗎?我相信，第二年，木棉樹將會為我們帶來更多的生機與樂趣。

　　又是一年花開時節(jié)，母校的木棉樹你還好嗎?你的開放是否又迎來了人們的欣喜，你的敗落是否有讓人感到悲傷呢?木棉樹愿你花 香常在!

描寫葉子的作文3

　　春天是你的童年，在這百花齊放的春天，你悄悄伸出了嫩綠的笑臉，每個枝頭都有你弱小的身影，你雖然是那么的渺小，但同樣也給大自然帶來了春的光彩——這就是你，葉。

　　你漸漸長大，長綠，夏天時你已成年。那茁壯的身軀，像一把巨傘，遮擋陽光。雖然默不做聲，不像鮮花那樣美麗，不像松柏那樣傲雪，但同樣也受到人們的喜愛。

　　你的晚年是秋天，你已經(jīng)變得枯黃憔悴，微風(fēng)一吹，搖搖欲墜。即使你飄然落下，人們也會把你收集起來，經(jīng)過加工，又成了很好的農(nóng)作物生長的`肥料。

　　你的一生是那樣光輝：春天充滿生機，夏天送來的涼爽，秋天你又奉獻(xiàn)出你的全部。

　　在我們的生活中，也有千千萬萬個和樹葉一樣默默無聞地為祖國、為別人貢獻(xiàn)一切的人。看，馬路上那些臂戴紅袖章的爺爺、奶奶為維護(hù)社會治安發(fā)揮著自己的余熱；瞧，我們的老師在燈下備課了，他是為了我們才不知疲倦地工作的呀！他們從來不知道什么叫“享�！�，只知道為后人“造�！�。

　　你的精神使我深深地感到：做人，不能時刻總是想著自己，要多為別人想一想。如果人人總想著自己，那世界怎么會發(fā)展，人類怎么會進(jìn)步呢？

描寫葉子的作文4

　　在這個春天

　　天空一片蔚藍(lán)，小鳥在我眼前飛過。陣陣微風(fēng)吹，聽，春姑娘的腳步聲更近了。

　　冬爺爺走了，春姑娘來了。一切就像剛睡醒的樣子，欣欣然地張開了眼。

　　小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

　　躺在田野里，感受大自然的芳香。各種花香，都彌漫在微微濕潤的空氣里。

　　鳥兒用清脆的嗓音，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟著微風(fēng)流水應(yīng)和著，嘹亮的.歌唱。

　　在這個春天有多少歡聲笑語，樹葉綠得發(fā)亮，小草兒也青得耀眼。

　　在鄉(xiāng)下，在田野的小路上，在古老的石橋邊，有慢慢走著的老人，有活蹦亂跳的孩子們，還有地里工作的農(nóng)民。

　　有些鳥兒是永遠(yuǎn)也關(guān)不住的，因為他們的每一片羽毛都沾滿了自由的光輝。

　　在這個春天我們無比快樂幸福。

　　初一:王佳憶

描寫葉子的作文5

　　走在路上，樹上的葉子一飄一飄地落了下來。(文章沒有直接寫出無花果的樹葉，而是由一個過渡引出來的。)我隨手撿起一片，哇，好漂亮!這是一片猶如扇子般的無花果樹葉。

　　無花果葉子最大的特點就是它全身都是翠綠色的(寫的不好，因為無花果葉子的最大特點不是全身是綠色)，還很扎手。它的形狀很像一把扇子，一扇一扇，一種沖鼻的無花果芳香一直在我的鼻子上，回蕩，回蕩，回蕩......(一種很深的意境啊!)它的葉柄粗粗的，粘粘的，它有五個葉片，三個大葉片，兩個小葉片，特別精致!(這才是無花果葉子的特點)

　　它的葉脈多的數(shù)都數(shù)不過來，最明顯的就是三道，很粗，而且還有一點點發(fā)黃。摸摸葉邊緣，很粗糙，是鋸齒狀的，雖然有些粗糙吧，但摸著很舒服。(用得不好，為什么粗糙摸著還很舒服呢?)我最喜歡無花果樹葉散發(fā)出來的那淡淡的清香，我都不相信無花果的葉子都能發(fā)出這么香的味道。(上面還是淡淡的，下面又說那么，兩者間相沖突)

　　在微風(fēng)中，無花果的.葉子飄飄揚揚;下雨時，無花果的葉子來回動個不同。(動、靜與景的寫法不恰當(dāng)，而且寫得不具體)秋天對于我而言是美好的，是黃色的，葉子是最美的。說到這兒，我不由得想起了一句詩句：秋天風(fēng)凄凄，百花都凋蔽。另外，我還續(xù)了兩句：撿起一片葉，秋天最美麗!(文包詩運用恰當(dāng)，續(xù)的兩句對上文也押韻)

　　人們喜歡贊美花，贊美樹，我喜歡贊美葉子，它們默默地長大，默默地落下。

　　我喜歡秋天，更喜歡秋天的葉子!

描寫葉子的作文6

　　第二年春天來了，大樹長出一片片嫩綠嫩綠的樹葉。那片在去年冬天最后一片落地的樹葉長到了大樹的頂尖，她在搖動，仿佛在炫耀她優(yōu)美的身姿。

　　我來到樹林里，躺在一棵大樹下，吸收著新鮮的空氣，觀看著大自然這位偉大的作家創(chuàng)作的'美麗作品，一只只小鳥從我頭頂飛過，還嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在為我演奏一首庫郎特舞曲。接著又是一棵棵大樹搖擺著身體，使樹葉發(fā)出沙沙的聲音，仿佛是樂隊在歡迎我的到來。

　　花兒和草兒們?yōu)槲疫@位客人上演了一場小品，那根綠油油的草兒長得和潘長江一模一樣，那朵美麗的花長得跟何潔一樣。

　　春風(fēng)輕輕地掃過天上的每一片云朵，春娃娃穿著透明的衣服來到人間，這次，它帶來了許多的露珠，露珠匯集起來形成了春雨，看！像牛毛，像花針，像細(xì)絲密密地斜織著，這時，居住在南方的燕子匆匆趕來，幫助春雨完成了這幅美妙的春畫，多美呀！

　　春天一刻不停地忙碌著，它給人們帶來了生機盎然的新的一年。

　　大自然這位偉大的作家，讓我陶醉在他的作品中。

描寫葉子的作文7

　　大自然是公平的，它在賦予烏龜堅強的外殼時，還賦予了蜜蜂勤勞的翅膀，它在賦予螞蟻團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量時，還賦予了霸王龍兇猛可怕的外表，它在賦予花朵千嬌百媚時，還賦予了小草風(fēng)情萬種，我愛葉子。

　　我愛葉子，因為葉子很美麗。春天的葉子偷偷的探出了小腦袋瓜。有的葉子邊像鋸子一樣鋒利，有的葉子圓圓的.像一把扇子，還有的葉子又長又尖，像一把小劍，夏天的葉子變得更綠了，有的葉子又大又圓，像一把大傘，有的葉子像手掌心一樣，有的葉子是用愛心組成的像一把愛心鎖一樣。秋天，葉子變得金黃金黃的，有的葉子變成了金色落在了地上像一大堆黃金，有的葉子變得火紅火紅的，飄在空中像一群群蝴蝶在空中翩翩起舞，還有的葉子金黃的，像我們的小手一樣。冬天葉子飄飄落下，有的葉子落了下來，像喝醉酒一樣落在地上睡大覺，有的葉子像老人一樣，慢慢的落了下來，還有的葉子在地上睡覺，像熊一樣冬眠。

　　我愛葉子，因為葉子很有用，它能凈化空氣，吸甲醛，它還能做裝飾物，還能做染料。

　　我愛葉子，因為她很美麗，又很有用。

描寫葉子的作文8

　　這片葉子十分嬌嫩，甚至讓人感到稍稍用力就能讓它夭折。

　　它很特別，葉片像是紅里透綠，又像是綠里透紅，美麗至極，似乎是一只小精靈。我遲疑著伸出手，想摘下它。然而，看到它是那樣的嬌弱，讓我不忍下手。葉脈也是透著淡紅色，嬌美而又有勁。主脈十分粗大，分支也有很多，爬滿整個葉面。這葉脈看似混亂不堪，卻很有規(guī)則。各個分支越來越細(xì)，最后竟然消失了。但是，我知道，它并不是消失了，只是越來越小了，小到肉眼已經(jīng)看不見了。即便如此，它們也依舊在向外分支，向前延伸，直至生命結(jié)束。

　　我凝視著這葉脈，心中咯噔一下，恍然大悟，同時也對這小小的葉脈心生敬佩——它們不后退，它們永遠(yuǎn)向前，它們至死方休，甚至至死不休��！而我們呢？這小小葉脈都能做到的事，我們做到了嗎？答案是沒有做到。既然如此，我們又有何理由不對它敬佩呢？一陣風(fēng)吹來，這棵樹帶著她滿頭的長發(fā)晃動起來。這晃動，雖沒有柳條飛舞般優(yōu)雅，雖沒有白楊迎風(fēng)而立般堅韌，雖沒有梅花冒雪綻放的傲氣，但它依舊有它的風(fēng)姿，依舊有它獨特的魅力。那葉子隨風(fēng)飄落，在地上翻滾了幾下就不動了。我疾步向前，將它撿起，才發(fā)現(xiàn)它多么渺小——少了它，那樹叢也看不出有何不同。但即使是這樣，它也在努力成長。

　　放在鼻邊，嗅了嗅，一股清香撲鼻而來，使人神清氣爽。那香氣說不出是什么氣味，似乎是雨水的甘甜，又像是泥土的.清香，混雜在一起，有了另一番韻味。但仔細(xì)、凝神地去嗅，才明白為何會有神清氣爽的感覺，因為——這是生命之息��！我驚嘆不已，也自愧不如——既然葉子能有它獨特的風(fēng)姿，那我們又為何不能向大家展示自己的獨特之處呢？既然它能努力成長，努力向上，那我們又為何不能勇往直前呢？我張開手掌，將它平鋪在我的手上。一輪圓日也在這時沖開云端，把陽光照耀在它的身上。我小心翼翼地捏起葉柄，把它立起來，正面向陽。我發(fā)現(xiàn)葉子的背面雖然黯淡無光，卻有些陽光閃動。燦爛的背后，是怎樣一顆渴望照耀陽光的心啊！

　　一陣微風(fēng)徐徐吹來，我松開了手，讓它落在地上，隨之悄然而去。期盼著它用自己的身軀，滋潤他人。

描寫葉子的作文9

　　在我的家里養(yǎng)了幾盆花,每一盆花的葉子都是不一樣的,各有各的特點和形狀.

　　就說我家的最大的一盆吧,這幾天我發(fā)現(xiàn)它有的葉子周圍慢慢變黃了.媽媽看見了,就拿來剪刀把黃已經(jīng)大部分變黃的葉子剪掉了,媽媽說:"這樣就會重新長出新的葉子,黃葉子剪了,新的葉子的養(yǎng)料就會更多,長得也就會快一點.

　　過了兩天我去看,果然,在剪掉的葉子的.莖上,長出一個小小的小綠卷,我想原來葉子剛長出來就這個樣子的,好可愛啊,小小的,嫩嫩的像我們小孩子一樣.又過了兩天,葉子就出來一半了,葉片也張開了一半,再不是一個小卷了,而是一片小小的葉子了,但是比長大的葉子的綠和淡一點,讓人不敢去動它,好像很軟很嫩的樣子,但是也是五臟具全呢,葉脈很清楚呢.過了四五天的樣子,葉子就長很和原來差不多大了.

　　世界萬物真的很有趣,我們周圍到處都有,只要你認(rèn)真仔細(xì)觀察,就會明白很多東西的.

描寫葉子的作文10

　　今年的春天來的好晚，我和小伙伴們來尋找春天。我們來到田野里尋找春天，小麥弟弟卷起了棉被，挺了挺身子，正茁壯成長；菜花姐姐正在梳妝，等待人們的贊賞……

　　今年的春天來的.好晚，我和小伙伴們來尋找春天。我們來到草原上尋找春天，小草弟弟走出家門，觀望這美好的世界；花兒妹妹張開自己的笑臉，比一比誰的笑容更燦爛……

　　今年的春天來的好晚，我和小伙伴們來尋找春天。我們來到小河邊尋找春天，河流叔叔換下了冷酷的冬裝，冷艷的容顏，換上了蕾絲波動的藍(lán)衣，慈祥和藹的笑容，向一方奔流而去，我們問叔叔去干什么，叔叔笑而不答……

　　今年的春天來的好晚，我和小伙伴們來尋找春天。我們來到樹林中尋找春天，樹哥哥們換上了新衣，和我們共同成長；冬眠的朋友們也都醒來，和我們一起歡笑……

　　今年的春天來的好晚，我和小伙伴們來尋找春天。我們來到校園里尋找春天，小朋友們都脫下了棉襖，換上了多姿多彩的春衣……

　　哦！原來春姑娘已經(jīng)來了，在我們不知不覺中來到了我們身邊，只需要我們?nèi)�尋找，去探索，去發(fā)現(xiàn)。

　　河南焦作溫縣新宇中學(xué)初一:閆香盈

描寫葉子的作文11

　　晚風(fēng)微涼，終于送走了秋老虎；天高云淡，終于可以擁抱溫暖的朝陽；秋雨綿綿，終于迎來了一年里北京城最舒服的季節(jié)。這個季節(jié)，一抬頭，一頓足都能捕捉到不一樣的風(fēng)景。秋天的色彩絢爛過春天，藍(lán)的天，白的`云，紅的果實，金的稻田，直至深秋時鋪滿山野的昏黃落葉，瑟瑟中也是一種風(fēng)景。秋天的思緒闌珊過冬日，秋風(fēng)繾綣，將落葉深埋，是一番訴不清的幽思。一桿筆，停不下的抒寫著秋日情懷。

　　秋天來了……

　　即日起，頻道為所有的學(xué)生奉上應(yīng)景集，秋日、秋風(fēng)、秋雨……把這個秋天留在巨人頻道。

　　今天，秋日思語第一集，寫一寫秋天的葉子，這是秋天最有特點的景物之一，古語有云“一葉落而知天下秋”，就讓我們一起細(xì)細(xì)觀察這伙輕盈靈動的葉子吧。

描寫葉子的作文12

　　奇妙的大自然真神奇，我居然撿到了一個連體葉。

　　又是一個美好的中午。今天有著難得的好天氣，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一些雪白雪白的云彩，太陽掛在白云上方，向萬物灑下它的光芒。冬在的太陽不像夏天的太陽那樣讓人郁熱沉悶，酷暑難耐。冬天的太陽像春天的微風(fēng)一樣，是柔和的，是舒服的，它和媽媽的手一樣，指摸著我的臉。

　　我在去看奶奶的路上，爸爸在前面走著，我在后面一蹦一跳的跟著，眼睛時不時地向地上看，只想看看有什么新鮮玩意兒。不出我所料，我看到了一片連在一起的樹葉，爸爸說這是一個雙胞胎。我拿在手里，一邊走一邊端詳著它。它的樣子真別致，有一種說不出來的好看，是大自然中的神奇美。它的形狀很象愛心，邊緣有著鋸齒形，越往上，越明顯。它的表面很光滑，顏色呈棕色和黃色，葉子上有兩根莖，分別伸向左右兩邊。

　　我和爸爸聊起了天，我問爸爸，為什么它會長成這個樣子？爸爸說他也不清楚，可能是小時候兩片葉子長到一起了，爸爸說“你知道嗎，崽，我小時候最喜歡收集樹葉了，把樹葉夾在書里做成書簽，可漂亮了！現(xiàn)在有些還在呢，只是和書一起放在雜物間了！”爸爸一說起書簽就濤濤不絕，“我小時候最想收集銀杏葉，可惜沒有這種樹呀！銀杏葉是黃色的.，我可喜歡了！”“那收集我這種葉子嗎？”“還真沒有。”聽到這句話我又是開心又是失望，開心是因為說不定這片葉子就是世界是獨一無二的葉子了，失望是因為沒有知道關(guān)于這片葉子的信息。

　　我猜測這片葉子在小時候不知道為什么長在一起了或者是基因突變才長成這樣子的，我在百度上搜了一會，一無所獲。究竟是什么讓兩片葉子長在一起的呢？我覺得這是個未解之謎，加油吧，張馨玥，這個謎團(tuán)將由你來解開！

描寫葉子的作文13

　　從前，有一片調(diào)皮的小葉子。它一直想離開母樹的懷抱，去外面的世界，就從樹上跳了下來。

　　小葉子先去了一條小河，“��！河里的.水真清澈！”小葉子說。它又去了一個小鎮(zhèn)，“哇！鎮(zhèn)上那么多人！”它嘆息。然后它到了彩虹的頂端。小葉子很開心。它說：“彩虹的顏色真美！”一陣風(fēng)吹來，小葉子在草地上飄著。一只毛毛蟲慢慢爬了上來。它咬了一小片葉子，想嘗一嘗�！芭�！呸！呸！為什么這么苦？一點都不好吃！毛毛蟲大聲叫道。小葉子嚇壞了，幸好自己的味道保護(hù)了自己，不然會被毛毛蟲吃掉。

　　小葉子繼續(xù)往前飄，不知不覺就飄到了北極。它說：“唉！這里好冷，我要感冒了！啊啾……”小葉子打了個噴嚏，驚醒了一只熟睡的北極熊。它向小葉子走來，但是浮冰裂開了，北極熊“爆”進(jìn)了海里。

　　小葉子哭了，它想家了，想媽媽了。一只善良的烏鴉對它說：“別哭，我?guī)�你回家”！于是，烏鴉用嘴叼住了小葉子，把它送回了它最初掉落的大樹上，那里有很多落葉，都是小葉子的家人。最后，蕭也回到了她溫暖幸福的家。

描寫葉子的作文14

　　倚在樹干上，抬頭，葉間透出星星點點的亮光，好似一個個精靈跳動著，閃耀著我的眼。

　　一陣風(fēng)吹過，樹葉們互相摩擦，發(fā)出動聽的“沙沙”聲，宛如一首小曲。

　　風(fēng)，愈來愈強，樹枝也隨之扭起了瘋狂的迪斯科，不少葉片開始飄落。在如羽蝶般飛舞后，它們無一落在了大樹的`腳下。

　　俯身拾起一片落葉，放在手心，靜靜端詳。它的葉脈依然一根根往外擴伸，卻已沒有了往日的生氣，那可是它昔日的血管啊……指尖劃過它的皮膚，已不再光滑，有的，只是枯萎與暗淡。

　　又是一陣狂風(fēng)吹來。這次，它不僅吹下了更多落葉，而且還帶來沙塵。最后，它所帶來塵沙把自己所吹落的和先前落下的樹葉慢慢覆蓋了起來。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~歸根，這，也是一種回報，一種愛吧！完成自己“葉生”的旅程，落葉們大可以另外一種形狀，乘著秋風(fēng)繼續(xù)開始一種新的，別開生面的旅程。然而，它們并沒有這么做，而且回到了母親的身邊，用化為營養(yǎng)的這種獨特方式，回報生養(yǎng)自己的母親……

　　在這個方面，落葉比很多人要偉大！在這個世界，我們聽過太多太多的啃老族，見過太多太多不顧父母死活，狠心把父母拋棄的人……葉尚知如此，人焉能無情？在這個方面，他們連一片落葉也不如！！

　　輕輕將手中葉片放回原地。我尊重它的選擇，更敬重它的品格——它必將屬于大地，屬于生它養(yǎng)它的母親！

描寫葉子的作文15

　　清晨，漫步在家附近的小公園里，呼吸著清晨的清新的空氣，很舒服，但是似乎在這當(dāng)中還摻雜著某種雜質(zhì)，令人感覺很不舒服，我在尋找著，究竟是什么。 抬起頭來，發(fā)現(xiàn)旁邊的這顆樹，樹干子是很挺拔，但是上面的葉子倒沒有幾片，就像我們平�？匆姷乃�謂“瘌痢頭”，就是又短又亂。清晨的風(fēng)，吹了過來，那些葉子發(fā)出了一陣應(yīng)和的悶響，似乎很不耐煩，伴隨著周圍人們?nèi)ド习嚅_的機動車的“嗡嗡”的響聲，樹葉搖了搖，好像在嘟著嘴說：“每天都這樣，還讓不讓我們生活呀，這些摩托車，小汽車的主人，好像在炫耀著自己會開車那樣，沒幾個是愛健康的，騎騎自行車，不是挺好的嗎人家開飛機的，還沒有到處開飛機炫耀呢!

　　我要上學(xué)去了，因為家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以要經(jīng)過三四個紅綠燈，在等待紅燈的時候，我無聊地周圍看了看，路旁的行道樹吸引住我的眼光，旁邊的摩托車、小

　　汽車、貨車，小客車、大巴全部都有一個共同點——都是開著引擎的，路旁的花草樹木都耷拉著腦袋，無精打采的樣子。

　　行道樹很挺拔，葉子很茂盛，但是他們的內(nèi)心早已承受不了這般打擊了，走近點看總會發(fā)現(xiàn)樹葉上布滿了灰塵。樹葉仿佛是在呻吟著：天啊我們這些行道樹的命怎么這么可憐啊!原本生長在這粉塵飛揚的馬路上，已經(jīng)很可憐啦。但是這些城市的人們卻一點也不可憐我們。還故意開著個引擎，排出來的廢氣嗆得我直咳嗽。還有我聽放學(xué)回家的學(xué)生們說，摩托車的分貝太高，會對人體或者聽覺都會有害的，只要超過90分貝就會傷害人體。何況是我這片小小的樹葉呢!這些人類呀，你們就可憐一下我們吧!

　　放學(xué)的路上，迎面而來的是一輛超大型的貨車，我馬上就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，心里想著：這么大的貨車，裝什么呀!隨著我的好奇心，我望著這龐然大物，一直在猜想著后面裝的什么，誰知道一看原來是被砍下來的樹木，因為車開的速度太快了，樹葉被晃得“沙沙”的響著，似乎向醫(yī)院里躺在病床上的病人一樣，奄奄一息的說著：“要把我送到那里呀你們這些可惡的人呀!剛才拿著電鋸鋸我們的時候，我們就問你們在干什么，沒想到竟然是要把我們給殺了!你們告訴我們吧，究竟是把我們送。去。哪。里我看見這個場面，替這些樹木感到難過，同時對那些砍伐樹木的人們產(chǎn)生了憎恨感。后來我越騎越快。

　　看!輕軌正在頭頂飛馳而過，聲響很大。兩旁的居民可真是煩了!這輕軌來回的次數(shù)，很頻繁，因此真是一天到晚都不停。兩旁卻一棵樹也沒有，在學(xué)校里聽老師說，樹是能吸收噪音的，但是該植樹的'地方就沒有一棵也沒有。走到輕軌站，才發(fā)現(xiàn)有點兒綠綠的樹木的蹤影但是這些樹木，好像半年沒有人來理會過似的，樹干看上去是弱不禁風(fēng)的。

　　那葉子，就更不用提了，像咸菜干的摸樣，干干的，好像一捏就碎了，還有點黃黃的。樹葉似乎懂的我的心，他們在大聲的吶喊著：“你以為我們希望這樣子嗎誰不想枝繁葉茂，誰不想為人們生陰涼，造樹蔭呢誰不想被人們夸獎呢可是這些我們都不可能擁有，因為沒有了你們的支持和栽培，所以我們只能被人們嘲笑!誰能來幫幫我們啊!

　　樹葉很渺小，但是它們卻很偉大，因為它們能為我們遮陽，為我們制造清新空氣，為我們永遠(yuǎn)效勞。它們由原來的毫無怨言被我們?nèi)祟惐频弥饾u發(fā)怒、呻吟到吶喊，因為它們無法再忍耐下去了，它們好通過自己的方式，來宣泄心中的不滿與痛苦。它們不想再為人類服務(wù)了!因為我們沒有珍惜，認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然的，沒體會過一片樹葉的痛苦，沒有理解過一片樹葉的痛苦。

　　人們嘴里常說要低碳生活，又說要環(huán)保節(jié)約。嘴皮上的功夫倒是挺厲害的，把美好的未來說的天花亂墜、栩栩如生，但是這一切都是夸夸其談，試問有哪幾個是真正履行諾言的呢樹葉正在吶喊，它在吶喊著自己的痛苦，希望人們能感到真正的愧疚�？墒钦l又能真正聽得見樹葉的吶喊呢？

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