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（集合）觀察樹葉作文
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的觀察樹葉作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察樹葉作文1
一陣涼爽的秋風吹來，公園里的樹葉飄飄悠悠的落下來，猶如蝴蝶在翩翩起舞。落下來的樹葉形成了一條天然的地毯，踩上去軟綿綿的，發(fā)出沙沙的響聲。這是大自然給我們的信號，秋天已經(jīng)來到。
我漫步在公園小路上，把公園所有的.樹葉觀察了一遍。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)最漂亮的樹葉就是楓樹葉了。它遠看似一團團熊熊烈火，在太陽的照耀下，有的泛著紅光，有的金燦燦的，五彩繽紛。我摘下一片楓樹葉仔細地觀察了起來，清晰可見的葉脈四處伸展，葉柄紅中稍稍帶些綠意，像張開的手掌一樣。楓樹葉的邊緣有一個個小鋸齒，但是一點也不刺手，這就是它的特點。
接著，我又撿了一片楊樹葉，它是半黃、半綠的，楊樹葉的形狀是橢圓形的，由于葉子失去了水分，所以摸起來表面不是很光滑。它的葉脈也是向四周延伸的，其余沒什么特別之處。
最后，我又來到一棵冬青樹旁，仔細的觀察起冬青樹的葉子，這是我最喜歡的樹葉了。它的葉子長長的，摸上去很光滑。冬青樹的葉子和別的樹葉不一樣，它的葉子一年四季都是綠色的，它不畏嚴寒，在暴風雪中依然翠綠，給冬天帶來無限生機，這就是我最喜歡它的地方。
秋天的樹葉千奇百怪、多種多樣，寫都寫不完。
秋天，更愛秋天的落葉。�。∏锾斓拇笞匀徽媸翘衿�、太美麗了！
觀察樹葉作文2
樹葉是大樹的女兒，她們在春天出生，在夏天迎來最美麗的時光，秋天是她們要出嫁的季節(jié)了，冬天她們終于葉落歸根，經(jīng)歷了風霜雨雪，完成了自己的人生任務(wù)，她們終于可以安穩(wěn)地休息一段時間了。它的.顏色是不同的。一半是紅的，一半是綠的，中間它還有一個漸變的過程。它的表面都很光滑，只有一些東西凸出來，反面是灰色的，它的莖是紅色的，像脾氣暴躁的人皮膚上暴凸的血絲。
它聞起來有一種糖漿的味道。它很軟，但卻有一種不一樣的堅韌，搓來搓去都沒事。不知道它吃起來怎么樣，有可能也像糖漿一樣甜吧！一陣風吹過來，它在樹上沙沙的響，也有可能在地上被風吹得翻了又翻，不禁氣憤地對風說：“你干嘛，我睡的好好的，你把我推醒！”
觀察樹葉作文3
下午，陳老師送給我們了一份禮物，抽出一看，原來是一片銀杏葉。
略看，只是一片黃黃的葉子，仔細一看，有著一條條有規(guī)律的脈，頂上有著凹凸不平的齒輪，如同一座座小土坡，還帶著一絲淡淡的灰色，翻過來一看，帶有一絲淡黃，頂上有一點深黃，好像要枯萎了。
用手指輕輕摸一摸，十分的`光滑，跟溪邊的鵝卵石差不多，它的葉莖像蘆葦一樣，軟中帶硬。
橫著摸，一條條莖阻隔著，摸起來十分癢手，和羽毛撓癢癢一般。
我細細地聞了聞，十分苦澀，像青草一樣，使我不敢第二次再聞，就連看，也有一點點想吐。
可我又抵不住我的好奇心，再聞了聞，突然有種不一樣的感覺，這銀杏葉散發(fā)的芳香飄進了我胃里，使我整個人神清氣爽。
我實在止不住地舔了舔，“咦，怎么沒有味道？奇怪！”我疑惑地想，再次舔了舔，“呸，太苦了吧！”我胃里都有著苦澀，有點想吐的感覺，我從此以后再也不舔樹葉了。
銀杏葉，我的朋友，我們相處了一節(jié)課，我還不太了解你，不知你有怎樣的經(jīng)歷，我愿意靜靜地聆聽你的訴說秋的故事。
觀察樹葉作文4
秋天的傍晚，我?guī)е侄嗟囊蓡枺哌M了密密的樹林。一片片滿身金裝的樹葉在深秋的勁風中翩翩起舞。
看，那葉兒被秋風卷去，輕輕飄落在地上，我走上前去用雙手小心翼翼的捧起一片發(fā)黃的樹葉，小桃子似的葉片看起來身形單薄，你可別小看他，它的組成十分復(fù)雜；他有三部分組成：葉片，葉脈，葉丙。我發(fā)現(xiàn)葉丙是由樹枝上生出來的，它和樹枝緊密相連；葉脈均勻的.分布在葉片的每一個部位，他好比人的血管要給人提供必要的營養(yǎng)成分，是樹葉生長必不可少的組成部分；葉片好比一張紙，緊緊貼在葉脈的身上，與葉柄相連，這才組成了一片完整的樹葉。
我喜歡樹葉。因為她矮小，玲瓏可愛。而且她生命旺盛，為大地帶來生機，為人們遮風擋雨，為小朋友們帶來歡樂，還為祖國增添光彩。
觀察樹葉作文5
春天來了，萬物復(fù)蘇，大地變得生機勃勃，馬路邊百花盛開，大樹蘇醒過來，長出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹葉，來觀察。
我發(fā)現(xiàn)，它們都有葉柄、葉莖、葉脈。陳老師問我們：“葉脈有什么作用呢？”我心想：“應(yīng)該是傳送水分吧”。這時，我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。
這些葉子形態(tài)各異、大小不同。最大的是枇杷葉，它的形狀似鐵扇公主的“芭蕉扇”，還似兔子的長耳朵；松樹的葉子似長長的、尖尖的針；月季花的葉子似一張張櫻桃小嘴；香樟樹的葉子似一條條可愛的小金魚……。樹葉的顏色也不一樣，有的是深綠色的，有的是翠綠色的，外面還鑲著金邊，還有的是暗紅色的'……五彩繽紛。
我用手摸了摸枇杷葉，正面很光滑，反面似絨布一樣毛茸茸的、硬硬的，邊上還有一圈刺。還有的樹葉摸上去軟軟的、滑滑的似涂了蠟一樣。我又聞了聞，樹葉們都帶著春天的氣息。
只要你是一個有心人，就會發(fā)現(xiàn)一棵樹上沒有兩片相同的葉子。我愛大自然，更愛大自然中這美麗的樹葉。
觀察樹葉作文6
今天，老師讓我們寫觀察日記 ，所以，我到小區(qū)里觀察了幾種樹葉。
第一種樹葉是梧桐樹的葉子。梧桐樹的葉子像我們的手掌，也像蝴蝶，從樹上掉下來，就像一群在空中飛舞的'小精靈。
第二種樹葉是銀杏樹的葉子，遠看像一把把小傘，近看呢，像一把把小扇子。一陣微風吹過，所有的銀杏葉都翩翩起舞，就像一位位仙子從天而降。
第三種是我不知道名字的樹葉。它摸上去癢癢的，十分像鳳凰的尾巴。仔細一看呢，卻像稻穗的谷粒，在枝頭的最頂端，有一個像果實的圓點，我拿著它們輕輕一揮就像魔棒撒下了種子……
這些就是我觀察的樹葉。那片不知名的樹葉，你們可要幫我查一查哦！
觀察樹葉作文7
今天我用放大鏡觀察了一片樹葉。
它的形狀像一個卵，表面十分光滑，可邊上像鋸齒一樣。它正面深綠，反面淺綠，這是為什么呢？我就上網(wǎng)查了一下，是因為葉子的上面和下面都有一層明表皮。上下表皮中間的`部分有葉肉，葉肉里面有許多葉綠素，它是植物進行光合作用的加工廠。正因為葉子含有許多葉綠素才是綠色的。葉子正面每天都接受陽光照射多也就綠，葉子反面細胞排的比較松散，空隙大，葉綠素也少，所以葉子反面的顏色比較淺。
這次觀察，我知道了葉子正反面顏色不同的原因，我非常開心！
觀察樹葉作文8
今天，老師讓我們寫觀察日記，所以，我到小區(qū)里觀察了幾種樹葉。
第一種樹葉是梧桐樹的葉子。梧桐樹的葉子似我們的手掌，也似蝴蝶，從樹上掉下來，就似一群在空中飛舞的小精靈。
第二種樹葉是銀杏樹的葉子，遠看似一把把小傘，近看呢，似一把把小扇子。一陣微風吹過，所有的銀杏葉都翩翩起舞，就似一位位仙子從天而降。
第三種是我不知道名字的樹葉。它摸上去癢癢的，很似鳳凰的尾巴。仔細一看呢，卻似稻穗的谷粒，在枝頭的'最頂端，有一個似果實的圓點，我拿著它們輕輕一揮就似魔棒撒下了種子……
這些就是我觀察的樹葉。那片不知名的樹葉，你們可要幫我查一查哦！
觀察樹葉作文9
星期五上午，老師給我們每人發(fā)了三片葉子，并說：“要仔細觀察，葉子是會說話的�！�
聽完老師的話，我一臉茫然，葉子會說話？老師是不是昨天睡一覺變成二百五了？如果葉子真的會說話，那我以后一個人的時候，就去找葉子解悶。
一個女生舉手了：“銀杏葉像扇子，五角楓葉像星星，白楊樹葉像水滴�！�
聽完這話，同學們仿佛都有了靈感，紛紛舉起手來：“銀杏葉像掃帚。”
“五角楓葉像海星�！�
“白楊樹葉像心、桃子�！�
······
我也不甘示弱，把手舉得高高的。
老師一問到我，我就脫口而出：“五角楓葉的每一個角只有一條葉脈，每片葉子的葉脈大小、長短是不一樣的�！�
“嗯，這也是自己獨特的發(fā)現(xiàn)�！崩蠋熯B連點頭，“不錯，不錯。”
“同學們還可以從嗅覺和視覺上來發(fā)現(xiàn)。”老師提示道。
“這片葉子有點苦�！�
“這片葉子有點酸。”
“這個沒什么味道，不對，有點澀。”
“哦，同學們真善于嘗試，不過葉子不是用來吃的.，用鼻子聞就可以了�！�
“這片葉子能讓我的耳朵變大�！甭牭竭@話，同學們一陣大笑。
“葉子正面顏色深，背面顏色淺�！币晃慌瑢W站起來說。
一聽這話，同學們連忙把自己的葉子拿起來，前看看，后看看，左捏捏，右摸摸。
“老師，這葉子上有小洞�！�
“估計是蟲子咬的�！�
“也可能是小鳥叨的。”
“或許是人弄爛的。”
······
同學們不斷地說出自己的發(fā)現(xiàn)和猜測。
這節(jié)課，真有趣！
觀察樹葉作文10
在大樹王國里，你們知道最喜歡哪種大樹嗎？哈哈，知道吧！今天就讓我來告訴你吧。
我們院子里有一顆高大粗壯的銀杏樹，它的高度超過了三層的樓頂，似乎直沖云霄。春天，銀杏樹媽媽生出了自己的綠芽寶寶。夏天，銀杏樹葉碧綠碧綠的，它的形狀像一把把小扇子。在微風的吹拂下，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，那聲音真好聽！大風吹過時，銀杏樹葉像波濤洶涌�，F(xiàn)在到秋天了，葉子漸漸變成金黃色了，落葉慢慢地飄落下來，就像一只只蝴蝶在天空中飛舞。落葉落在地上，厚厚的，軟軟的'，踩上去像金黃的地毯。
冬天的銀杏樹葉我還不知道是什么樣子！不如以后我們一起去看看。
觀察樹葉作文11
秋意已至，落葉紛紛。枝頭無葉？不，不，它并沒有掉光頭發(fā)，幾日前，我才撿了三片落葉。
1號葉——銀杏葉
人們都說銀杏葉是“小房子”可我的這片，可非同尋�！莾砂焉茸�！同樣的黃色，同樣的莖，同樣斜豎的葉脈，但就是多了個“頭”�？赡芩X得一個頭無法一覽無遺吧，所以伸出兩個頭來觀看這變幻秋季。
2號葉——楓葉
說起楓葉像什么，大家肯定會說——手掌，對了，我以為楓葉很大呢，可我撿的'這片卻很小，但確實像手掌。但它比普通手掌多2個指頭，可能是想多點手指，撫摸秋天呢？
3號葉——無名氏
額…………這個葉子我實在叫不出名字，但它也可以算是“葉子西施”了。它很高，大概十二厘米吧，它很瘦，五厘米不到，它的衣服也是迷人，上面有紅點點，點點有長有短，一根主脈貫穿葉子，周圍還有鋸齒。
觀察樹葉作文12
“碧云天黃葉地秋色連波波上寒煙�！弊x著這一句句抒情的詩句再看看窗外那金色的世界我不禁贊嘆道：“啊僅僅一夜的時間秋天就來啦！”我放下手中書本高高興興地出門散步去了。
道路兩旁銀杏樹樹葉早已從淡綠色變成了金黃色在陽光的照耀下金光燦燦。道路上落下的銀杏樹葉像是一條長龍排列整齊地向前延伸又像是給大地鋪上了一條華貴的地毯美麗極了。拿起地上一片落葉細看葉柄金黃而且又細又長一片片樹葉似一把把小扇子葉子的邊緣是波浪形的.葉脈又細又長不仔細看還真看不出來呢。一陣風吹過樹葉有的唱起了歌有的翩翩起舞真是快活極了。
觀察樹葉作文13
它的顏色像紅酒一樣，鮮紅晶亮的光澤讓人忍不住想要品嘗一口呢！我想：既然它的顏色是紅酒一樣，那么它的味道也一定是紅酒味嘍！它的形狀像一葉扁舟，它的大小僅僅只有我的兩根指頭粗。它聞起來像一只洗過的梨子。
看它的'樣子，我仿佛聽見了無數(shù)滴雨滴打在它的身上，寒冷的風刮在它的臉上，把它的臉弄得紅紅的。我摸了摸，仿佛看見了它的經(jīng)歷：春天，它春風拂面，躺在樹媽媽的懷抱里。夏天，它滿臉微笑，為什么呢？原來小孩和大人都架著躺椅，在樹下乘涼。秋天，它抵著寒風，但還是堅持下來了，因為它要保護它的弟弟妹妹：果實。冬天，果實都被摘走了，它也撐不住了，掉到了地上。可在這個晚上，它被我們這些小朋友撿去上蒲公英老師的作文課了，它肯定在想：沒想到我被掃地阿姨掃走前，還有這么一個富貴命��！也許它也曾經(jīng)這樣想過：我不一會兒又要進垃圾箱，被人踐踏了，我趕緊好好享受，留住這一分一秒。留住這個主人，說不定他還會把“朕”收藏起來呢！
觀察樹葉作文14
葉子的顏色像蘋果一樣通紅，形狀是一個橢圓，大小跟彩蝶差不多，那曲折的紋脈像很多枝杈畫在了樹葉上，齒紋十分光滑，像被刀刻出來的，就像一個個保護盾一樣時刻保護著自身的生長。聞一聞，有一股麥香直往鼻孔里鉆，品嘗起來的味道應(yīng)該也會像全麥面包一樣美味可口吧，難怪長頸鹿這么愛吃樹葉呢。樹葉在雨的擊打下發(fā)出噼里啪啦的聲音，好像在說：“救命啊，誰可以救救我啊，給我撐把傘也可以啊！”摸一摸，它正面的皮膚十分光滑，像人的皮膚一樣；反面十分粗糙而且凹凸不平，像一面年久失修的古董墻壁一樣粗糙。
它們在春天，肯定用那綠色的上衣包裹住那柔軟的`身體；夏天到了，它換上深綠色的T恤，不耐煩地喊著：“太熱了！太熱了！”；秋天，它們穿上金黃色的大衣，用顫抖的聲音說：“真冷�。∥业氖帜_都快變成冰棍了，不會被別人吃掉吧！”而現(xiàn)在它靜靜地躺在我的手心里，在蒲公英老師的課堂里被我捧在手心里，一心一意地觀察著，如果它長著腳的話肯定也要一蹦三尺高了！它的內(nèi)心肯定也在不停地感嘆：“我太幸運了，我要感謝上帝，我擁有了和別的樹葉不一樣的命運……”
觀察樹葉作文15
我愛漫步在秋葉飛舞的小路上，一陣秋風掃來，大片的落葉便紛紛飄落，像蝴蝶漫天飛舞。抬頭間，我猛然發(fā)現(xiàn)有那么一棵與眾不同的樹——它傲然挺立，同一“軀體”上，中間一米見方的葉子綠得發(fā)亮，而旁邊的葉子卻已發(fā)黃，有些甚至已經(jīng)枯萎了。真是一樹葉子兩季節(jié)，為什么會有這么奇怪的現(xiàn)象呢？
爸爸告訴我：到了秋天，很多樹都需要落葉，減少水分、養(yǎng)分的損耗，進入冬眠，儲蓄能量等到條件適宜再重新萌發(fā)，這是樹木的一種自我保護；而一些松柏之類的樹木因為葉片像針尖一樣，損耗水分、養(yǎng)分特別少，所以能保持常綠。可是一樹兩季節(jié)這種現(xiàn)象他也沒見過。我拉爸爸進行了實地考察，這是一棵高大的梧桐樹，一盞路燈正好從這棵樹的葉叢中探出頭來，邊上正是那一米見方與眾不同的綠葉。難道是因為燈？它發(fā)燙發(fā)熱讓葉子不覺得冷？燈光對樹葉有什么影響？一連串的問題促使我上網(wǎng)去查找資料。
原來植物白天利用陽光進行光合作用，但是夜間也需要休息。植物葉片通過測量黑夜的長短，能夠預(yù)測季節(jié)的變化，這也是觸發(fā)植物進行落葉和冬眠的信號。樹木在夜間受強烈的`光芒照射，使休眠受到干擾，引起落葉形態(tài)的失常和冬芽的形成。人工照射下，樹木或灌木在秋天仍然會繼續(xù)生長，在進入霜凍時節(jié)，在那些樹葉里，還會含有葉綠素，使其落葉期延遲。
通過這件事，我不僅學到了豐富的知識，還知道了其實在我們的生活中有許多學問，只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它們。最重要的一點就是一定要親自實踐，才能解開它的奧秘！
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