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樹葉貼畫的作文15篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的樹葉貼畫的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
樹葉貼畫的作文1
星期五,老師布置了一個有趣的作業(yè)-------制作樹葉貼畫。
星期六,我和外婆到附近的公園去撿樹葉。我們撿到的樹葉形狀各異,有橢圓形的樟樹葉;有又圓又大的楊樹葉;還有扇形的銀杏樹葉……。。還有許多我叫不出名字的樹葉。我們撿到的樹葉還是五顏六色的,有紅色的'、有綠色的、有黃色的、有紫色的、還有半黃半綠的。漂亮極了!回家后,我發(fā)現(xiàn)這些葉子上都很多灰,我想:這么臟的葉子貼出來一定不好看,還是先洗洗吧。于是,我開始動手洗起來,洗干凈了,我把這堆樹葉放到陽臺上去晾干。
星期天,葉子干了,我開始動手貼了。我準(zhǔn)備好剪刀、水彩筆、透明膠布和一張大白紙。我想貼什么好呢?人?房子?蛋糕?突然,我想起今年夏天我去過的大連圣亞海洋公園,那就貼個《海底世界》吧。海里最多的就是魚了,那就先貼條魚吧,我先選出兩片小葉子做它的頭和尾,再選一片大些的葉子做它的身子,一條小魚就貼好了。我想:一條魚太孤獨(dú)了,應(yīng)該讓它媽媽陪著它。我說貼就貼,不一會兒,大魚帶小魚的情景就展現(xiàn)在我眼前了。我又用五片葉子貼在一塊組成了一只海星,我還貼了海龜、珊瑚,一幅栩栩如生的“海底世界”就呈現(xiàn)在我面前了。
我想我的這幅海底世界樹葉貼畫大家一定會喜歡的,你說是嗎?
樹葉貼畫的作文2
今天早上,我剛走進(jìn)教室就聽見老師說今天我們要制作小動物。老師說完之后,全班炸開了鍋。
老師拿來了一個大袋子,袋子里裝的樹葉五顏六色,千奇百怪。老師又拿來了一些小剪刀和雙面膠。接著,老師規(guī)定四人一組,每組分一把剪刀和一卷雙面膠以及一大把樹葉。
我們四個人開始了制作標(biāo)本。我和同學(xué)們先設(shè)計(jì)方案,一會兒他說做烏龜,一會兒他說做魚,一會兒他又說我們做鳥吧。我們七嘴八舌地討論著。突然,我靈機(jī)一動說:“要不然我們做孔雀吧!”他們異口同聲地說:“好!”我們先用梧桐葉做了一片大大的羽毛,再把一顆顆小紅豆貼在羽毛上。接著我拿起一片常青樹葉當(dāng)作孔雀的'頭。我把頭貼上一看,呀,真難看。其他同學(xué)捂著肚子偷笑。
“我們還是做一條小金魚吧!币姇r間不夠了,我們最終選擇了做比較簡單的動物。我先拿一片常青樹葉做魚身子,用楓葉做魚尾。李同學(xué)用雙面膠一粘,小金魚就做成了。我拿著和同學(xué)們一起做的標(biāo)本,感到十分開心。我一定要好好保護(hù)它。
今天可真開心!
樹葉貼畫的作文3
“好美呀!”“太好看了吧!”“真的好漂亮。 薄魄疲@個班太熱鬧了,我?guī)銈內(nèi)タ纯丛趺椿厥隆?/p>
上作文課時,老師推門而入,帶來了五顏六色、形狀各異的葉子,是不是要開葉子大開會?真猜不出老師葫蘆里賣的是什么藥。老師大聲地說:“我們用這些葉子做一幅美麗的貼畫吧!”我們聽了都躍躍欲試,準(zhǔn)備大顯身手。
老師給我們發(fā)了剪刀、雙面膠和一張白紙,又發(fā)了一些樹葉。我苦思冥想,一點(diǎn)主意也沒有。突然我靈機(jī)一動,就做一條可愛的毛毛蟲吧!
我一眼就看上了心形的綠葉,用它們做毛毛蟲的身體正好合適。于是我拿起了心形的`綠葉,彎彎曲曲地排列起來,貼好了,可怎么看也不像毛毛蟲的身體。對了,毛毛蟲還差幾條腿,我從其它樹葉上剪下幾根綠色的葉柄,貼在了毛毛蟲的肚子下面,它的腿就長出來了。
我又找了一片金黃色的銀杏葉,用剪刀剪出上面圓下面尖的腦袋,貼在了身前的位置。有了腦袋沒有眼睛和觸角,那毛毛蟲真是死氣沉沉。我找到了黑紫色的葉子,用剪刀剪出了兩個小圓,又加上了三角形的白色眼球,貼在了它的腦袋上,毛毛蟲頓時有了靈氣。我趕快又找來了兩條葉柄當(dāng)觸角,活靈活現(xiàn)的毛毛蟲好像要爬行。可是沒有草地,它怎么爬呢?于是我找來了綠色的葉子,剪成碎片,撒在毛毛蟲的腳下,它好像動了起來,在綠草地上爬來爬去。
我看了看同學(xué)們,有的人在剪葉子,有的人在粘葉子,還有的人在欣賞著自己的作品……
這節(jié)課太有趣了,每個人都做出了自己滿意的作品。只要肯動手,就有收獲,一片片小小的樹葉就能給我們帶來驚喜,太有意義了!
樹葉貼畫的作文4
“老媽,快來!”我大喊著,“這有葉子!
你知道我為什么這樣說嗎?因?yàn)槲乙鲆环~貼畫,還要寫作文呢。
這不,媽媽就帶我來風(fēng)光帶搜集樹葉了。哇,這里的樹葉可真多啊!形態(tài)各異,色彩斑斕,就像給大地鋪上了一層五顏六色的地毯。我開心地在樹下跑來跑去,收集到了許多落葉,有金黃的銀杏葉、火紅的.楓葉、紅葉石蘭……還有很多我叫不出名字的落葉。不一會兒,我就收集了一大袋落葉。哈哈,滿載而歸。
我興沖沖回到店里,恨不得能馬上做出來一幅美麗的葉貼畫。于是,我拿出了剪刀、A4紙、馬克筆和雙面膠……
首先,我用綠色的銀杏葉做了一幅《芭蕾舞者》。不過,這幅葉貼畫并沒有我想象中的那樣好看。于是我又用樟樹葉、紅葉石蘭和綠色的銀杏葉做了一幅《無憂無慮的小魚》
經(jīng)過我一個多小時的精心制作,一對活靈活現(xiàn)的小金魚就出現(xiàn)在我眼前,就連在媽媽店子里買衣服的阿姨都說我這幅葉貼畫非常漂亮。我聽后心里感到非常高興,我覺得只要通過自己努力,就一定會有所收獲的。
樹葉貼畫的作文5
秋天到了,樹葉紛紛飄落。我和媽媽在放學(xué)回家的路上,撿了許許多多形狀不同的葉子,打算回家做一幅漂亮的葉貼畫。
到家后,我們把所有的葉子都倒在書桌上。這么多的葉子做什么好呢?我和媽媽考慮了很久,拿不定主意。不經(jīng)意間往桌子上一看,發(fā)現(xiàn)了一片扇形的葉子。我抓了抓頭:“這片葉子可以做金魚的尾巴呀,我看我們就做金魚吧!”媽媽連連點(diǎn)頭,答應(yīng)了。
我和媽媽進(jìn)行了分工:我剪,媽媽貼。我首先把手掌形的葉子剪成了橢圓形,做金魚的身子,接著又拿出那片扇形的.葉子,做金魚的尾巴,然后用兩片圓形的葉子稍微修剪一下,做金魚的眼睛,最后,用兩片狹長的葉子做金魚的魚鰭。
媽媽把小金魚的部件都貼在一張白色的A4紙上,卻發(fā)現(xiàn)畫面上只有一條金魚顯得太單調(diào)了。于是,我又做了四條金魚,讓它們頭碰頭,靠在一起,然后在五條金魚中間用圓形的葉子剪貼了一個個小的圓片,似乎是食物。這樣看上去,好像它們正在爭奪食物一樣。
最后,我和媽媽又剪了一些"水草",做點(diǎn)綴。這樣,一幅剪貼畫就完成了。可是我拿起來一瞧,金魚太死板了,缺少了神韻。我們又找來一些黑豆做種子,貼在金魚眼睛的部位,又圓又亮,真是栩栩如生。
通過這次做葉貼畫,我明白了:生活中有許許多多的廢品,只要我們勤思考,動手動腦,就可以變廢為寶!
樹葉貼畫的作文6
下午,我們來到了陽光廣場的太陽標(biāo)志下,心中滿懷期待。
今天要做什么?老師站在同學(xué)們面前說:“今天作文的主題是會跳舞的葉子,我們現(xiàn)場制作有趣的樹葉粘貼畫!
聽到這個消息,我們歡呼雀躍,心里別提有多高興了。活動開始前,草莓老師先給我們班進(jìn)行了分組,我很榮幸被選為小組長。
“先別慌,我們先學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識!贝蠹异o了下來,聽老師進(jìn)行知識講解。接著,我們玩起了有關(guān)秋天的“填字游戲”,我們小組最終以5:4略勝一籌。
做完了這些熱身活動,就到了我們期待已久的撿樹葉活動了。樹葉粘貼畫太簡單了,哈哈,我最擅長啦!走在廣場花園里,眼前滿是樹葉,有的靜靜地躺在大地媽媽的懷抱,有的隨著秋風(fēng)搖曳自己曼妙的身姿,還有的像孤單的'精靈在枯樹枝上遙望,好像在等待你的到來。我被眼前的秋景深深地吸引住了,盡情地欣賞著五彩繽紛的景色,一時竟忘了自己要做什么了。
“組長,撿多少了?”組員小飛走到我面前,嚇了我一跳。我緩過神來,看見別的組員已經(jīng)撿到好多樹葉,我也認(rèn)真地?fù)焓捌饋。不一會兒,我也撿滿了袋子,興高采烈地來到了集合點(diǎn)。
開始創(chuàng)作了。我拿起一片大楊樹葉子,把柳樹葉粘上去;又拿起幾片松葉,涂上了藍(lán)色;不一會兒,我的“海底世界”就完成了。我們小組每個人都做出了有自己特色的樹葉粘貼畫,和全班同學(xué)的作品一起擺放在臺階上,等待老師的“檢閱”!按蠹易龅枚疾诲e,拍照記錄下這一美妙的瞬間吧!”老師拿出手機(jī),為我們的作品一一拍照留念。我這才發(fā)現(xiàn),同學(xué)們的制作水平都很高,有“米老鼠”,有“小金魚”,有“小兔子”,真是千姿百態(tài)!
“大家把自己的粘貼畫舉過頭頂,左右揮舞一下!這就叫作會跳舞的葉子”話音剛落,我們把自己的得意作品舉起來晃動著,老師順勢給我們拍了合影像。
看著眼前栩栩如生的畫面,我不禁想到,越簡單的事情,越要認(rèn)真去做。
樹葉貼畫的作文7
今天媽媽終于有時間陪我玩了。
媽媽說:“我們來做樹葉貼畫吧!蔽艺f:“好!眿寢屨f:“我們開始準(zhǔn)備材料吧,先準(zhǔn)備一把剪刀,再準(zhǔn)備雙面膠、彩紙……”
我和媽媽開始作畫了。首先,我用好幾片桂花樹的葉子貼成樹冠,又用黃色的葉子做了樹干。媽媽說:“一棵樹太單調(diào)了,再做一棵小樹。”我就在地上制作了一棵小樹。
制作完了樹,我覺得還缺點(diǎn)什么,所以我在那棵小樹上貼了一只小貓,它很害怕自己掉下去。我覺得這只小貓很可憐,所以我貼了一個警察叔叔,在大樹的`下面搭上了一把梯子。警察叔叔順著梯子爬上去,準(zhǔn)備把小貓救下來。最后,我用黃色的葉子剪了幾朵云,用紅色的葉子剪了一個太陽。天上的云彩飄呀飄,紅紅的太陽像燈籠一樣。
我的樹葉貼畫做好了,媽媽看著我的畫,忍不住夸獎道:“寶貝,你的畫做得可真有創(chuàng)意呀!”聽了媽媽的夸獎,我高興得合不攏嘴。
我終于知道了,要獲得快樂很簡單,只要多動腦筋,多動手,就可以收獲快樂。
樹葉貼畫的作文8
今天上午,我們來到南茶公園,這里風(fēng)景如畫,空氣清新。老師先帶領(lǐng)同學(xué)們參觀公園的植物,隨后我們來到一個涼亭,準(zhǔn)備進(jìn)行一場“樹葉的戰(zhàn)爭”。
剛開始,我抱著必勝的決心去戰(zhàn)斗,可剛到?jīng)鐾ぃ魂囮噽灍岬目諝鈸涿娑鴣,我不禁有些煩躁。老師發(fā)給我們一人一張白紙、膠水和剪刀,我們就開始樹葉貼畫了。
大家紛紛拿出自己準(zhǔn)備好的葉子,形狀各異,五顏六色。我默默地低下頭來看著我?guī)淼娜~子,只有枯黃的幾片,瞬間沒了信心。
我東張西望,看著同學(xué)們認(rèn)真地把樹葉變成一幅幅美麗的畫,我卻一點(diǎn)兒頭緒都沒有。正當(dāng)我抓耳撓腮時,老師宣布只剩下十分鐘的時間,我急得就像是熱鍋上的螞蟻,耳邊還有知了不停地“吱吱吱”的叫聲,我的心情煩躁到了極點(diǎn)。不管了,亂畫,我心想。我立馬拿起噴噴筆,藍(lán)色噴幾下,紅色噴幾下,接著再噴綠色、橙色、粉色、紫色……看著白紙上五彩斑斕的顏色,我的信心又慢慢回來了。我想起媽媽經(jīng)常對我說的.話:既然做了,就不要半途而廢。我立刻把樹葉涂上顏色,用膠水一片片地貼在紙上,一幅完美的作品就大功告成了。
這次活動讓我真正體會了媽媽說的那句話:做事不能半途而廢?粗业淖髌,一種成就感蕩漾在我的心頭。
樹葉貼畫的作文9
早上一起床,我就和媽媽一起到河邊采集樹葉,用來做樹葉貼畫。好漂亮的樹葉呀,有紅色的,有紫色的,有黃色的,我仔細(xì)挑選了一些很漂亮的樹葉。
回到家,我把一片片樹葉擦得干干凈凈的,認(rèn)識思考起來,我做什么好呢?左思右想,哈哈,有了,這里有我最喜歡的銀杏樹的葉子,銀杏樹的葉子跟荷花特別相似,我就來做荷葉滿塘吧。
我選了六片漂亮的銀杏樹葉子,用來用荷葉,然后用紅色葉子剪了荷花和兩條小魚,用黃色樹葉也剪了兩條小魚。都剪好后,感覺還缺少點(diǎn)什么。哦,對了!少了蝴蝶。我挑選了一片米黃色的銀杏樹葉,在它的根部打個結(jié),一只漂亮的蝴蝶就展現(xiàn)在我眼前。剩下的工作就是用雙面膠貼樹葉的`背面,然后粘到白色的紙上。
哇,好漂亮的一幅荷塘景色!你看,清波漾漾的池塘里,滿池的荷葉在微風(fēng)中輕輕搖擺,荷花盛開。幾條金色的小魚在水里自由自在地玩耍,蝴蝶在荷花上翩翩起舞。
媽媽見了我的作品,笑得合不攏嘴,只夸我能干,我心里美滋滋的。
樹葉貼畫的作文10
一天,我和姐姐在公園里玩兒。突然,刮起了一陣風(fēng),樹上的葉子掉得滿地都是,我和姐姐把樹葉撿起來。樹葉的顏色有紅的.、綠的、黃的……
回到家后,我給姐姐說:“我們用樹葉做貼畫吧!”姐姐說:“好呀!”我們用樹葉做了一個刺猬,我用黃色的樹葉刺猬的小刺,用灰色的樹葉做身體,用黑芝麻做鼻子和眼睛。
我的刺猬貼畫真是栩栩如生呀!
樹葉貼畫的作文11
快來看我們的樹葉貼畫吧。
看一號作品,用樹葉拼成了一座美麗的小村莊,東邊有一個特別的小木屋,它不像城市里的高樓,它只有幾米高,綠油油的,房子旁邊有一些生機(jī)勃勃、碧綠的小草,令人賞心悅目。小村莊西面是一棵龐大的樹,樹上有只美麗的鳥兒,樹下也有一團(tuán)碧綠碧綠的草叢,村莊最外面有一些再普通不過的.木欄,它并不像別墅里的柵欄,卻令人回味無窮。 這個村莊真是一片世外桃源。 看二號作品,這是一只用樹葉拼成的孔雀,它的身體五彩繽紛的,漂亮極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它那長長的尾巴猶如一把扇子,它的頭上還有一些潔白的毛,又細(xì)又多,好看極了。孔雀的旁邊有兩片樹葉,它們依偎在它身旁,久久不愿離去。 這副畫真是只有巧奪天工的人才能做出來。 看三號作品,這是烏龜媽媽帶著兩個小寶貝在河里暢游呢!它們游啊游啊,游到了一個美麗的地方,這里有許多海草,遠(yuǎn)看相一根根小刺,不過頂頭上不尖銳,烏龜媽媽和孩子們在這里玩得多盡興呀!烏龜媽媽正沉迷著,突然,它意識到,走得太遠(yuǎn)了,這時,它心急如焚,馬上隨著海水的流動回到了美麗的家,兩個小烏龜看到媽媽回了家,也回到了它們的“小家”。 烏龜們真是“學(xué)得認(rèn)真,玩得盡興”! 看四號作品,這副作品和其他的與眾不同,第一,其他作品并沒有涂太多色,可它整副作品都涂了,第二,其他作品以生機(jī)勃勃的動物為主,這副作品是各種各樣的植物組成。雖然它只用了幾片樹葉組成五葉草,卻能令人賞心悅目、回味無窮。
這副作品真美!同學(xué)們真是巧奪天工、鬼斧神工!
樹葉貼畫的作文12
秋天到了,大地披上了金色的外衣,一片片樹葉從樹上飄落下來,像一只只金色的蝴蝶。在美麗的秋天里,我們玩的'非?鞓贰,F(xiàn)在美麗的秋天要走了,我們非常傷心,真是“及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”。
下午,老師高興的對我們說:“今天,我們做一道特別的作業(yè),叫做樹葉貼畫,看誰做得最漂亮!蔽衣犃耍吲d得合不攏嘴,心想:這是一個多么好的機(jī)會呀,我一定要把秋天留住。
放學(xué)后,我在校道邊撿回了五顏六色的樹葉。然后,我回到教室,拿出一張白紙?jiān)谏厦骈_始擺弄起來。做什么好呢?蜻蜓,太簡單了,熊貓又太難……我左思右想,還是決定做一只小兔,因?yàn)樾⊥没畋膩y非?
我先把一片半紅半綠的樹葉剪成圓形做小兔的腦袋,然后用一大片綠色樹葉做成兔子的身子,接著用粉紅的葉片做小兔的雙腿,再用一片橢圓形的葉子做成小兔的尾巴,最后用彩筆給小兔畫上眼睛和嘴。我拿起來一看,這哪是小兔,分明是一只烏龜,我傻眼了,正煩惱的時候,突然有了一個好主意:干脆就叫它烏龜。
貼好了畫,我把小烏龜放在課桌上,和同學(xué)一起去清理垃圾了;貋頃r,剛走到教室門口,我看見小烏龜快要爬走了,趕緊跑了過去,一邊跑一邊自言自語:今天怎么盡出怪事!當(dāng)我走近一看,小烏龜什么動靜都沒有,好好的在白紙上睡大覺呢!
我為自己貼的貼畫高興和自豪,也為秋天而興奮。秋天真美呀!
樹葉貼畫的作文13
我跟爺爺去撿樹葉,撿了很多綠樹葉,有各種各樣的樹葉,可是秋天的樹葉不是還有紅色的嗎?
最后終于如愿找到了紅樹葉,再看樹葉有好多樣子呀:有的又長又細(xì)像動物的尾巴;有的圓圓的像小動物的眼睛,還有的扁扁的'像小動物的耳朵。突然覺得老師布置的作業(yè)好有意思呀,大自然真是太奇妙了!
樹葉貼畫的作文14
美麗的秋天到來了,秋姑娘用她那神奇的魔法棒向人間施了一法,大地到處鋪上了金黃色的地毯。我來到道路旁,拾起了那千姿百態(tài)的樹葉,準(zhǔn)備回家做樹葉貼畫,我邊走邊想:“做什么好呢?”我眼前一亮,說:“做一個美麗的孔雀開屏吧!”我回到家,趕緊打開電腦找孔雀開屏的圖片。“找到了!找到了!”我大聲地喊著。
我找來了剪刀、膠帶和一張白紙,就開工了。
首先用幾片和歡樹的樹葉做孔雀那美麗的.羽毛;接著把鴨子掌的葉子剪兩個大小不一的、不規(guī)范的三角形做孔雀的頭和身體;然后用樹葉的葉柄做孔雀的兩只腳,再往孔雀的頭上插三朵三葉草的花做翎羽;最后用榆樹葉做小草,裝飾一下,用膠帶封閉。這樣,一個既漂亮又精致的孔雀開屏就做好了!
看著自己做的樹葉貼畫,我心里高興極了!這次做樹葉貼畫,不緊鍛煉了我的動手能力,還讓我知道了大自然的神奇!
你不防也來試著做一個漂亮的樹葉貼畫,記住,一定要給它起一個好聽的名字呦!
樹葉貼畫的作文15
我的樹葉貼畫叫“可愛的小魚”。是一個河塘里有三條金魚正在吐泡泡,自由地玩耍。水波流動,一閃一閃地,多么動人的畫面呀!
做貼畫選材很重要,一張A4白紙作畫面,選用大小不同的葉子,水彩筆作補(bǔ)充。需要膠水,剪刀等工具。
首先做金魚,選用三個又大又圓的.葉子做身體,魚尾用銀杏樹葉,扇形很像魚尾。魚眼復(fù)雜一些,用剪刀把樹葉剪成一個個小圓圈,既像魚眼又像泡泡。在白紙上,將“魚身”自由擺放,選好位置后再用膠水粘住,然后把魚身后邊把魚尾粘住,然后把魚眼粘在前邊。幾條活潑的小魚就出來了。可是這樣還不算完美,沒有波浪流動金魚怎么游呀?于是我就用藍(lán)色的水彩筆畫了幾條波浪,多么完美的一幅畫呀!
這就是我的樹葉貼畫。
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