- 相關(guān)推薦
把根留住初中議論文（通用16篇）
大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的議論文，議論文的樣式有社論、評(píng)論、讀后感等。優(yōu)秀的議論文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的把根留住初中議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
把根留住初中議論文 1
今天是三月三，是炎黃子孫感到驕傲、激動(dòng)的日子，因?yàn)橐荒暌欢鹊陌葑娲蟮鋵⒃谖覀冃锣嵤械狞S帝故里隆重舉行。
早上，一睜開眼，我就一咕嚕從床上爬起，飛快地穿好衣服，來到電視機(jī)前，趕緊打開電視，調(diào)到拜祖大典的現(xiàn)場(chǎng)直播。只見黃帝故里人頭攢動(dòng)、錦旗飄蕩、彩帶飛舞、歡歌勁舞，好不熱鬧。參加拜祖的`人們領(lǐng)導(dǎo)神情激動(dòng)，興奮不已，因?yàn)閬磉@拜祖，是他們莫大的榮耀。
許多海外的炎黃子孫歡聚一堂，來這認(rèn)祖歸宗，共敘鄉(xiāng)情，共謀發(fā)展。他們神情莊重，虔誠(chéng)地向軒轅黃帝鞠躬、上香。人類始祖“軒轅黃帝”看著面前的“兒女 ”，臉上也仿佛露出了一絲笑容，眼神中流露出慈愛的目光。此刻，我內(nèi)心也十分激動(dòng)，是啊！我們流著相同的血，喝著相同的水，我們是相親相愛一家人。我相信每一個(gè)炎黃子孫來到我們新鄭的黃帝故里，都會(huì)感到家的溫馨。
“同根、同祖、同源，和平、和睦、和諧”。我們都是中國(guó)人，都是炎黃子孫，不管我們身在何處，我們的心永遠(yuǎn)都和家鄉(xiāng)連在一起，讓血脈再相連，留住我們的根。
把根留住初中議論文 2
泱泱中國(guó)五千年文化猶如一顆明珠，在歷史的長(zhǎng)河里璀璨奪目，大放異彩。至今，這顆明珠竟已蒙上灰塵，逐漸黯淡，甚至被人遺忘。
看看，我們中學(xué)生的課桌，我們的床頭，各種漫畫、網(wǎng)絡(luò)言情小說充斥其中；要問中國(guó)四大名著是什么，抱歉，先百度一下；口中念念有詞的是《江南style》、《傷不起》等神曲；要背《論語》六則，呵，還真背不全；眾人皆知李敏鎬、都教授等歐巴，從身高、體重、星座、愛好，無不爛熟于心，卻不知李白號(hào)稱“青蓮居士”，杜甫也叫“少陵野老”。有時(shí)間去追一部毫無營(yíng)養(yǎng)的肥皂劇，卻不能靜下心來讀一讀“斯是陋室，惟吾德馨”。悲哉，中國(guó)文化！悲哉，中國(guó)人！
曾看過暴風(fēng)雨中的浮萍，顫顫巍巍地飄浮于水面，雖不停的地被雨水沖刷，卻始終沒被沖走，因?yàn)榧?xì)弱的.浮萍下有根支撐。
曾看過翱翔于空中的風(fēng)箏，不是風(fēng)的鼓吹，而是線的牽連才讓它飛得更高更遠(yuǎn)。
根于浮萍，線于風(fēng)箏，正如中國(guó)文化于中國(guó)人，都是讓它們得以生存和發(fā)展的根源。沒有根的中國(guó)人不能算一個(gè)真正的中國(guó)人，無論你到哪，你都是沒有歸處的孤魂野鬼。而沒有厚重文化支撐的中國(guó)，就像失去肥沃土地的小樹，終究不能長(zhǎng)大，更別說立于世界之林了。
靜下心來，捧一杯香茗，翻開那塵封已久的中國(guó)文化，從“恣蚊飽血，嘗糞憂心，蘆衣順母，親嘗湯藥”等故事中體會(huì)中華民族的“孝”，從“少壯不努力，老大徒傷悲”“為中華之崛起而讀書”體會(huì)中華民族的“拼搏”；從“日出而作，日落而息”、“靜以修身，儉以養(yǎng)德”中體會(huì)中華民族的“勤勞儉樸”；從“月是故鄉(xiāng)明，露從今夜白”、“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”中體會(huì)中華民族的“鄉(xiāng)愁”……
把根留��！把文化留��！讓我們把這顆東方明珠慢慢擦拭，重放光芒！
把根留住初中議論文 3
樹有根，有根才枝繁葉茂，蔥郁參天，花有根，有根才經(jīng)冬歷夏，年年花落花開。那么在我們生存的這一片中華大地底下，也埋藏了深深的根，跨過世紀(jì)，穿越秋冬，這根深深地扎在每一個(gè)中華兒女心里。
美輪美奐的皇家庭院，潛得住一代又一代的帝王將相，卻容不了那一個(gè)不羈的靈魂�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏�！崩畎子幸粋�(gè)不安的靈魂，他有更高的追求，于是他選擇流浪，選擇遠(yuǎn)離宮廷的紛爭(zhēng)和世俗的熏擾。我們需要這清高的根！
人生本來如白駒過隙，榮華富貴、壽終正寢都將隨歲月的風(fēng)煙飄散，高吟“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥不求青史留英名，他沒有隨波逐流，雖然是馬革裹尸，卻要猶留正氣參天地。我們需要這正直的根。
腦子里浮現(xiàn)出歷史上那忠臣匡世救國(guó)卻往往身陷囹圄的身影，想起了一代又一代忠臣的慷慨之歌。當(dāng)污吏無能而取其投降時(shí)，林則徐去高歌“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福趨避之。”當(dāng)有人面對(duì)斷頭臺(tái)鋒利的刀而害怕，譚嗣同卻笑吟“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”我們需要這愛國(guó)的根。
千年激揚(yáng)的文字依然蕩漾在心中，那個(gè)皓首白發(fā)的老人吟詠著“舉世混濁兮我獨(dú)清，眾人皆醉兮我獨(dú)醒�！鼻J(rèn)為“余心之所善兮，雖九死而未悔�！庇谑撬闳贿x擇把高潔的情操連同壯美的文字沉入江底。我們需要這高潔的根。
無際的吟哦，醉倒了世世的`楚楚衣冠，撼動(dòng)了代代的凡夫俗子，歷史撫平了風(fēng)涌乍起的波浪，吹干了沙場(chǎng)上映日而揮的英雄鮮血，但是，他卻不能帶走那些融入人們生命靈魂的根，于是，這些正直、清高、愛國(guó)、高潔、不朽的根卻沖破歷史的塵芥，永世長(zhǎng)存下來，成為連接每一個(gè)中華兒女情感的紐帶。
華夏存根，根扎龍子鳳孫。
把根留住初中議論文 4
五千年的歷史，造就了中華民族燦爛多彩的文化，這不僅讓我們領(lǐng)悟其中的意義，還陶冶了我們的情操。迄今，著歷史悠久的文化已經(jīng)逐漸走向了世界，卻丟失在本土的角落里。作為炎黃子孫，歷史賦予我們神圣而不可推卸的責(zé)任——把根留住。
豐富多彩的文化，但就傳統(tǒng)節(jié)日來說，就令人眼花繚亂。如喜慶的春節(jié)、團(tuán)圓的中秋節(jié)、熱鬧的元宵節(jié)……都是古老的節(jié)日；再如意義深遠(yuǎn)的'清明節(jié)、國(guó)慶節(jié)、勞動(dòng)節(jié)……可這些傳統(tǒng)的節(jié)日似乎是失去了光芒不再倍受我們的關(guān)注，轉(zhuǎn)而流行起了西方的節(jié)日，什么情人節(jié)、圣誕節(jié)、萬圣節(jié)……深受青少年的青睞卻冷落了我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，就那今年的清明節(jié)來說吧！看見街上是如此的冷清，去掃墓的只有家里的幾位年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩，沒有那些青年小孩的參與，失去了往年掃墓的熱情。我家亦是如此，原因是那些外出工作的青年說怕擠車，而且假日較少，便推遲了回家�？梢妭鹘y(tǒng)節(jié)日日趨受到冷落，作為賦予歷史使命的我們，要大聲疾呼：要淡化洋節(jié)，傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。要承擔(dān)起傳承文化的責(zé)任——把根留住。
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩地方的文化特色更為顯著。不看遠(yuǎn)的，就拿我的所在地來說吧！什么遂溪醒獅，吳川飄色，雷州的石狗文化，東海島的人龍舞等等，都代表著那個(gè)地區(qū)的豐富多彩的文化生活，都被列入了中國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)�？勺鳛樾聲r(shí)代的我們，對(duì)自己的家鄉(xiāng)文化特色又了解多少？又有多少人參與傳承文化的活動(dòng)呢？結(jié)果讓人心寒。還記得童年是那熱鬧的元宵節(jié)，滿街的燈籠，水泄不通的人群，個(gè)個(gè)都不亦樂乎。如今，當(dāng)我再次步入元宵街上時(shí)，只有斷斷續(xù)續(xù)的吆喝聲，買賣的人也不多，更不用說有慶祝的人群了。而當(dāng)圣誕節(jié)來臨之際，大街小巷、門前門后都排滿了圣誕樹。唉！洋節(jié)得到了重視，傳統(tǒng)節(jié)日卻被忽略了。不用說，我們又不可以推卸的責(zé)任。我們應(yīng)用與承擔(dān)自己的責(zé)任，把傳統(tǒng)的根留住。
新春佳節(jié)，我希望能聽到爆竹聲滿街：元宵燈籠，我渴望歡聲笑語，吆喝聲大街小巷；團(tuán)圓中秋，我希望一家相聚品嘗佳肴，欣賞圓月，讓月亮不想再孤獨(dú)……
此時(shí)我們應(yīng)該行動(dòng)起來，淡化洋節(jié)，能重視傳統(tǒng)文化做好傳遞文化的使者——把根留住，讓文化的芳香永駐人間。
把根留住初中議論文 5
素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝。冉冉檀香透過窗心事我了然。宣紙上走筆至此擱一半。
一筆筆勾描勻抹，從靛青一直到淺藍(lán)的漸變，裊娜的檀香飄飄蕩蕩越過紙窗。一曲《青花瓷》傳遍了大江南北，一句句富有古典風(fēng)韻的歌詞一夜流行，大有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的感覺。中國(guó)風(fēng)，到底是煥發(fā)出了勃勃生機(jī)，還是只悲哀地在“霧”中變成印在廣告中的“花”？
大概沒有比中國(guó)話與方塊字更具有藝術(shù)美感與觀賞價(jià)值的了。中國(guó)話四個(gè)聲調(diào)平上去入抑揚(yáng)頓挫，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，講究平仄押韻。一個(gè)個(gè)聲調(diào)在國(guó)人口中就幻化成了一個(gè)個(gè)美妙的音符。中國(guó)字講究意義，一筆一劃都蘊(yùn)含著自己的含義。
上世紀(jì)七八十年代大家見面都問候“吃了嗎？”貌似平凡的幾個(gè)字其實(shí)是一種人性的關(guān)懷；如今見面說“Morning”分別說“ByeBye”網(wǎng)絡(luò)上隨處可見由日文片假名拼音組成的“90后火星文”，或許是無意，或許是有趣，當(dāng)我們苦背英語語法的時(shí)候，面對(duì)自己的同胞還說一口流利英語的時(shí)候請(qǐng)牢牢抓住自己的根，別讓它隨著一江春水向東奔流。
友人離去，如今誰還肯“鴻雁在云魚在水，惆悵此情難寄”。誰還會(huì)“欲寄彩箋兼尺素，山長(zhǎng)水闊知何處”。
西方有個(gè)情人節(jié)，近年在中國(guó)流行起來，面對(duì)滿街的玫瑰，誰還肯“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅�！�
面對(duì)憂愁，還有誰會(huì)吟出“清愁不斷，何人會(huì)解連環(huán)？”“欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋。”
中國(guó)是詩詞的國(guó)度，面對(duì)離別大多數(shù)人只能說出“兄臺(tái)，此去山高水長(zhǎng)，后會(huì)有期。”面對(duì)情人節(jié)，許多人會(huì)不知不覺唱出“你是我的'玫瑰你是我的花�！鳖愃频母柙~。面對(duì)憂愁，不少人則會(huì)唱出“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？”嗚呼——魯迅先生說，實(shí)在標(biāo)致極了。
“有了肯德基，生活好滋味�！薄伴_心時(shí)刻必勝客”西方快餐店時(shí)時(shí)爆滿，對(duì)門的中華老字號(hào)門庭冷清。究其原因，快餐美味、時(shí)尚、方便、快捷，中華菜成了萬惡的產(chǎn)物，老套、亢長(zhǎng)、索然無味。殊不知中華菜的精髓就是慢慢品嘗，細(xì)嚼慢咽。
留住根，留住在龍之傳人口齒唇舌間碾轉(zhuǎn)千年的中國(guó)話，留住在炎黃子孫手下纏繞千年的方塊字，留住吟誦千年的中
國(guó)詩詞，中國(guó)美食，留住這如詩般的韻律：平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
遠(yuǎn)處又傳來音像店播放的《青花瓷》——素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝。冉冉檀香透過窗心事我了然。宣紙上走筆至此擱一半……
把根留住初中議論文 6
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”野草不比別的東西華貴美麗，但它的靈魂是比任何東西都可貴。草之所以燒不盡，而又生，是因?yàn)樗闹械母呀?jīng)在她心里牢牢地抓緊了。被烈火燒身，不畏懼，先把根留住，春天還回來的，希望還在。
把愛的根留住
愛的根在人的心里，很深很深的地方。只要這個(gè)人播下愛的種子，愛的.根就是永恒的。我的外公，年過八旬，但還很健康。我愛外公，是因?yàn)樗认椤?/p>
這是最悲慘的一年。在這一年之內(nèi)，外公失去了妻子，失去了女兒。她們都與世長(zhǎng)辭。外公在我們面前，依然和藹可親，更疼愛我們。但在他那雙眼睛里，我看出了他的憂郁，看出了他的悲哀。我的心也在痛，我悲哀在我往歷史大路上跨步時(shí)，我的親人們漸漸的消失，只能成為我的回憶。每當(dāng)我落淚想念外婆，外公總是安慰我說：“外婆一直在我們的身邊，和我們最親近，她不是在天涯海角，她就在你的心里。人去了，是必然的，但靈魂的根還留在你的心里，先把根留住。或許有一天，我將會(huì)留在你的心理，記住，先把根留住。這一道黃昏的陽光，使我學(xué)會(huì)了留愛的根。
把追求的根留住
人的一生都在追求。童年時(shí)去追求外面的世界，成年時(shí)去追求理想，老年時(shí)去追求光陰。
一位病人，他只能躺在床上，但他卻在努力的追求。這使我迷惑，接著就問他：“你每天在追求什么呢？”他微笑著說：“對(duì)于一個(gè)快見上帝的人，還有什么大理想呢？我每天都在追求心跳。而且我在努力的把心跳拖延再拖延�！蔽依阕×耍抑烙幸惶�，他會(huì)停心跳，但我也知道他比我早預(yù)料到這一點(diǎn)，但他追求的恒心扎根在他的靈魂里，直到他離開人間。他先把根留住，再去一步一步的去追求他的生命。
我們要珍惜心跳，在人生的大路上，有許許多多的荊路，有時(shí)侯有些事是不能一時(shí)完成，那么先把根留住，為你的理想而努力；有時(shí)侯有些事物不可能永遠(yuǎn)陪伴著你，那么，先把根留住，留住在你的回憶里。每種事物都有他的根，當(dāng)你去追求時(shí)失敗的時(shí)候，先把根留住。能夠先把根留住，你的人生將會(huì)在歷史大路上開滿鮮花！
把根留住初中議論文 7
中國(guó)在逐漸強(qiáng)大，打開大門引進(jìn)了許多新鮮的事物。中國(guó)已經(jīng)跟隨著世界的潮流，走在了風(fēng)頭浪尖。的確，我們跟上了別人的步伐，而我們民族的根呢？似乎又失去了……
中國(guó)古代有無數(shù)的傳世名作。諸子百家，競(jìng)相爭(zhēng)鳴；唐詩宋詞，流芳千古；四大名著，熠熠生輝……這些都是我們引以為豪的民族文化�？扇缃衲�？“美女作家”“少年作家”層出不窮，一篇篇穿著華麗外衣的文字活躍在文壇。而一些作家，辛辛苦苦創(chuàng)作了半生也還是一無所成。于是，為了新作，也難免“為賦新詞強(qiáng)說愁”了。
讓我們想想魯迅，在那個(gè)風(fēng)雨如晦的年代，他用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)著，用自己的筆桿吶喊著。他彷徨過，不是為自己“破帽遮顏過鬧市”的落魄，而是為國(guó)民都如“阿Q”式的愚弱。他不追隨社會(huì)中的烏煙瘴氣、不正之風(fēng)，而是挺起了脊梁，繼續(xù)做一名“戰(zhàn)士”。這才是我們民族的根，不是今日我們所謂的快餐文學(xué)、華麗文字，而是真正剖析社會(huì)、反應(yīng)時(shí)代的文字。
在我們國(guó)內(nèi)，曾經(jīng)一度掀起了韓流、日流。然而正當(dāng)我們?yōu)橥鈬?guó)文化而癡迷時(shí)，自己的文化根基卻動(dòng)搖了。當(dāng)聽到韓國(guó)將端午節(jié)注冊(cè)為自己的節(jié)日時(shí)，我們才如夢(mèng)初醒：端午節(jié)是我們的節(jié)日�？晌覀儜{什么這么說？端午節(jié)、粽子只成為禮盒中無人問津的東西；登高、龍舟更是難得一見；至于能不能想起汨羅江中的屈原就更加無從知曉了。
為什么我們總是在別人行動(dòng)之后才意識(shí)到自己的民族文化？為什么我們不能在平時(shí)多關(guān)注一點(diǎn)自己的文化？
一位匈牙利詩人說：“我們走得太遠(yuǎn)，卻忘記為什么而出發(fā)�！蔽覀兓蛟S正是如此。走向了世界，卻忘記了自己的民族根基。我們發(fā)展了，進(jìn)步了，可我們決不能丟掉自己的.根，忘記自己的文化。
民族的才是世界的。我們無論走多遠(yuǎn)，發(fā)展有多好，至少應(yīng)該銘記自己民族的文化與精神。正如高飛的風(fēng)箏一般，即使它飛得再高再遠(yuǎn)，即使風(fēng)再大，只要有那一根繩子拉著，它就不會(huì)隨著風(fēng)四處飄蕩，它就不會(huì)在無依無靠中迷失方向。
不要等到風(fēng)箏線斷了，不要等到我們的根被自己親手掘起時(shí)才如夢(mèng)初醒。讓我們放慢那盲目追隨的腳步，回過頭來，穩(wěn)重地、虔誠(chéng)地呵護(hù)自己的文化，把根留�。�
把根留住初中議論文 8
寒假里，我認(rèn)真閱讀了學(xué)校發(fā)給我們的《我們的節(jié)日》一書，對(duì)其中我國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更進(jìn)一步的了解。
對(duì)中秋節(jié)，我的印象特別深刻，農(nóng)歷八月十五的中秋節(jié)，有著悠久的歷史。因?yàn)檫@一天的月亮特別圓特別亮，人們總希望這一天能夠全家團(tuán)圓�？粗焐弦惠嗮┰庐�(dāng)空，我們聰慧的祖先就以他們豐富的想象力撰出“嫦娥奔月”的美麗傳說。
記得小時(shí)候，每到中秋節(jié)，我們一家人都會(huì)外婆家去吃團(tuán)圓飯。吃飯前外婆總會(huì)讓我們每人都手持一支香，朝著月亮拜祭，祈求家庭和和美美，團(tuán)團(tuán)圓圓。吃好團(tuán)圓飯后，大家便圍坐在庭院里，吃月餅、果子，一家人促膝長(zhǎng)談，有說有笑。外婆摟著我，津津有味地給我們講“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等傳說，我便進(jìn)入了無限的遐想。我仿佛感覺自己也到了月球上，和嫦娥姐姐一起飛舞，和玉兔一同玩耍……
“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@首詩在很小的時(shí)候，我已經(jīng)背得滾瓜爛熟，或多或少也能理解一點(diǎn)其中的意思�？晌椰F(xiàn)在才知道當(dāng)時(shí)李白的心中有多么惆悵。當(dāng)人們都在家鄉(xiāng)和親友們歡聚一堂時(shí)，他卻只能在異地思念家鄉(xiāng)，思念親人。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！边@首留名千古的《水調(diào)歌頭》不也表達(dá)了蘇軾思鄉(xiāng)、思親的情感嗎？自此，團(tuán)圓成了中國(guó)人心中最幸福、最動(dòng)心的愿望，最美妙、最詳和的福氣。團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美，是中國(guó)人的夢(mèng)之故鄉(xiāng)。否則就會(huì)“把酒問青天”“圓月照無眠。”
我曾讀過臺(tái)灣詩人余光中的《中秋》，“去年是圓月的光灑一床，共看嬋娟今昔在兩岸”……余光中祖籍在福建，他雖然身在臺(tái)灣，但心卻連著大陸。在美好的在中秋夜晚，面對(duì)波浪滾滾的海岸勾起了他對(duì)大陸祖國(guó)無盡的思念之情。雖然海峽兩岸的人民隔著一片汪洋大海，但他們的心始終連在一起。
古往今來，我們中華民族就很注重團(tuán)圓，“海上生明月，天涯共此時(shí)”……人們通過中秋節(jié)來寄托統(tǒng)一的愿望。大家都希望我們的祖國(guó)人民團(tuán)結(jié)、和諧、美滿。
可是如今，中國(guó)卻人越來越不注重我們自己的'節(jié)日，而是很重視西方節(jié)日。這是為什么呢？原因在于現(xiàn)在外國(guó)強(qiáng)國(guó)的科技比我國(guó)發(fā)達(dá)，而中國(guó)人效仿外國(guó)，全盤西化，在慢慢地蛻變過程中，甚至把自己民族的傳統(tǒng)節(jié)日文化和值得自豪的傳統(tǒng)節(jié)日淡忘了。我們應(yīng)該把屬于我們的節(jié)日代代相傳，生生相息，而不是去磨滅記憶。
只要是閻王子孫，只要是黑頭發(fā)、黃皮膚、黑眼睛的華夏兒女，我們都應(yīng)該記住中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日！祖國(guó)統(tǒng)一，振興中華，讓中國(guó)屹立于世界民族之林，是我們共同的使命。我們要繼承和弘揚(yáng)民族精神，將來成為棟梁之材，讓祖國(guó)的明天更加輝煌、燦爛！
把根留住初中議論文 9
大年初一是我最盼望的日子——春節(jié)。春節(jié)又叫做過年，是中華民族最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。它不僅僅是一個(gè)節(jié)日，更是一個(gè)文化符號(hào)，有著獨(dú)特而深刻的意義。一為親人團(tuán)聚，聯(lián)絡(luò)親情，禮儀往來；二則祭祀祖先，感念天地，緬懷先人；三是辭舊迎新，展望未來。春節(jié)的各種習(xí)俗承載著人們對(duì)自然萬物的感恩和對(duì)美好生活的向往。在這個(gè)傳承了數(shù)千載的古老節(jié)日里，我們是最快樂、最幸福的。
每到這個(gè)時(shí)候，一家人便團(tuán)聚在一起，美美地吃著團(tuán)圓飯。那香糯的年糕，敦厚的湯圓，紅通通的香腸，油亮亮的臘肉，勾動(dòng)著我們的味蕾，牽引著人們的情思。這種中國(guó)獨(dú)有的美食，飽含了人們對(duì)年的深情。
每到這個(gè)時(shí)候，才是我心中真正的假期，真正的親人團(tuán)聚。因?yàn)椴还芟喔舳噙h(yuǎn)，親人們總是會(huì)及時(shí)趕回來，聚在一起熱熱鬧鬧的。大人們放下了手里的工作，小孩們也放下了書本，全心的投入了春節(jié)的各種活動(dòng)：貼春聯(lián)、祭祖、串門、放煙花……
每到這個(gè)時(shí)候，便是孩童時(shí)的.我最樂呵的幾天了。穿著新衣，攥著壓歲錢，和小伙伴們一起開無憂無慮地到處跑，放著煙花，在噼噼叭叭的鞭炮聲中，歡快的笑聲四處飛揚(yáng)……夜幕降臨，明亮的窗前，透出一家人圍在桌前，熱熱鬧鬧吃著飯，看著煙花的畫面，那種滿滿的幸福感是金錢不可替代的。
通常我們這些春節(jié)活動(dòng)會(huì)持續(xù)到正月十五。有時(shí)候，我們會(huì)去放孔明燈。那大大小小的孔明燈，飄蕩在空中，隨著風(fēng)起起伏伏，載著人們美好的愿望與祝福，慢慢飛向高處。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，與天上的繁星相映襯，熱鬧，明亮。
可是，不知從什么時(shí)候起，洋節(jié)洋文化流行起來，并且愈演愈熱了�？粗切┥碳屹N出來的各種廣告，大街小巷的年輕人孩子們或提著南瓜燈，裝扮成女巫等怪模樣，或扮著堆滿笑容的圣誕老人分發(fā)糖果，或?qū)憹M愛意的花式情人節(jié)表白……我有點(diǎn)疑惑了：這些歡樂的臉后面，到底有多少人真正理解這些節(jié)日的意義呢？商家也不過是為了更好的促銷罷了，大多數(shù)的人們也不過是跟風(fēng)罷了。
與此同時(shí)，有的人還在嘆氣：這個(gè)年過得越來越?jīng)]意思了。我想說：沒意思的不是年本身，而是人們的思想。當(dāng)人們盲目崇拜西方的同時(shí)，往往忽略了我們中華民族的傳統(tǒng)美。很多人未曾用心去感受，那些積淀了幾千年的傳統(tǒng)文化，仍扎根在我們的心底，流淌在我們的血脈中。讓我們重新拾起傳統(tǒng)文化的精髓，留住傳統(tǒng)文化的根。讓我們繼續(xù)弘揚(yáng)傳統(tǒng)，將華夏文明繼續(xù)傳承！
把根留住初中議論文 10
國(guó)有根，國(guó)的根是人民；家有根，家的根是親情；事業(yè)有根，事業(yè)的根是誠(chéng)信；成功有根，成功的根是努力；可人的根是什么呢？我想說：人的根是愛。
1998年，在抗洪戰(zhàn)爭(zhēng)中，將士們用自己的生命來換取被洪水沖走家園的難民的生命；2003年，在非點(diǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)中，無數(shù)天使們不顧個(gè)人安危細(xì)心的呵護(hù)患者自己卻獻(xiàn)出了生命，在希望工程中，又有多少人無私捐助，這些都是因?yàn)槭裁�？因�(yàn)橛袗墼谖覀冃闹小Ｈ绻麤]有了愛，世界將會(huì)變成一個(gè)怎樣的局面？有多少人無家可歸，流落街頭？有多少人將會(huì)被病魔奪走生命？又有多少人無學(xué)可上？……。因?yàn)橛袗�，世界才變的如此美好�?/p>
愛分許多種，有親人的愛、老師的愛、同學(xué)的愛、朋友的愛、……。親人的愛：當(dāng)我們遇到挫折卻害怕的退縮時(shí)，親人可以鼓勵(lì)我們堅(jiān)持下去，努力奮斗；當(dāng)我們經(jīng)歷成功卻洋洋得意不再前進(jìn)時(shí)，親人可以告誡我們要繼續(xù)努力，獲得更大的成功；當(dāng)我們渴時(shí)，親人會(huì)為我們買來飲料；當(dāng)我們餓時(shí)，親人會(huì)為我們端來香噴噴的.飯菜；當(dāng)我們冷時(shí)，親人會(huì)囑咐我們多穿點(diǎn)衣服；當(dāng)我們熱時(shí)，親人會(huì)叮嚀我們少穿點(diǎn)；老師的愛：當(dāng)我們遇到難題時(shí)，老師會(huì)耐心的給我們講解；當(dāng)我們遇到生字時(shí)，老師會(huì)細(xì)心的告訴我們；當(dāng)我們遇到生詞時(shí)，老師會(huì)認(rèn)真的給我們翻譯。同學(xué)的愛：當(dāng)我們生病時(shí)，同學(xué)會(huì)關(guān)心我們；當(dāng)我們受傷時(shí)，同學(xué)會(huì)問候我們；朋友的愛：當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，朋友會(huì)及時(shí)指出；當(dāng)我們馬虎時(shí)，朋友會(huì)監(jiān)督我們；這些都是愛！
愛如空氣，無處不在；愛如陽光，燦爛明媚；愛如清茶，沁人心脾；愛如咖啡，香醇浪漫，愛如圖畫，五彩繽紛；愛如音樂，優(yōu)美婉轉(zhuǎn)；愛如甘霖，滋潤(rùn)心田
愛是世界上最美好的事情！“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”讓我們把愛留住，把握主永遠(yuǎn)的根。
把根留住初中議論文 11
王符的《潛夫論》里有這樣一句話：“大人不華，君子務(wù)實(shí)�！币馑际钦f卓越的人不追求虛有其表，有修養(yǎng)有名望的人致力于實(shí)際。把行動(dòng)落到實(shí)處就是材料中提到的務(wù)實(shí)精神。為何要?jiǎng)?wù)實(shí)？因?yàn)榭照務(wù)`國(guó)、實(shí)干興邦。
我國(guó)近代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生是務(wù)實(shí)的典范，他曾為一句注釋的.妥當(dāng)而大費(fèi)周折。
魯迅先生翻譯俄國(guó)19世紀(jì)作家果戈理的小說《死魂靈》時(shí)，翻到這樣一句話：“近乎剛出浴的眉題希的維努斯的雕刻�！钡囚斞赶壬鷽]有見過這個(gè)雕刻，搞不清楚出浴者的情態(tài)。魯迅先生一貫嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，絕不馬虎。他停下手中的筆，查找各種工具書，聽說日本有一部書中有這幅雕刻的圖，他設(shè)法買來，但仍然一無所獲。后來經(jīng)過不懈努力，才終于找到那個(gè)雕刻。在仔細(xì)研究后，才寫下注釋。
愛因斯坦曾說過：“成功等于艱苦的勞動(dòng)加正確的方法和少說空話�！蔽覈�(guó)地質(zhì)學(xué)家李四光可以算得上是踐行這種務(wù)實(shí)精神的化身。
地殼究竟是否存在地應(yīng)力？居住在地球上的人們是否直接受到地應(yīng)力的影響？這個(gè)問題多年來眾說紛紜，沒有定論。這個(gè)局面一直到李四光的出現(xiàn)才被打破。那時(shí)的他已經(jīng)年近八旬，不顧親友們的勸阻，親自率領(lǐng)助手們到京郊做實(shí)地試驗(yàn)。他不顧自己的身體狀況，親自上機(jī)器，握著冰冷的鐵手把，屏住呼吸，緊攥鐵把感受著力的大小，密切注視儀表數(shù)值的變化。結(jié)果證明了地應(yīng)力的存在，試驗(yàn)成功了。
再隨著時(shí)光追溯到幾千年前，我們歷史上還有一位人物，為我們樹立了腳踏實(shí)地的榜樣。
宋英宗時(shí)期，司馬光負(fù)責(zé)主編《資治通鑒》。他到處收集資料，研究許多歷史古籍，按照年代的先后順序是，認(rèn)真排列，一絲不茍，最終完成2945卷的《資治通鑒》。洛陽邵雍評(píng)價(jià)他是個(gè)腳踏實(shí)地的人�！墩撜Z·憲問》中有曰:|“君子恥其言而過其行�！币馑际蔷右哉f得多，做得少為恥，司馬光做到了這一點(diǎn)。
是拼搏，讓丁磊致富；是堅(jiān)持，讓馬云封神；是務(wù)實(shí)，讓義務(wù)從一個(gè)落后的山村變成國(guó)際小商品之都……只有付出行動(dòng)，少說空話，才會(huì)通往成功。娛樂是樹，務(wù)實(shí)是根，如果要欣賞樹的高大，必須先加強(qiáng)根莖的牢固。
把根留住初中議論文 12
綠色，你是一個(gè)美麗而動(dòng)人的傳說——緣起地球的那一刻。
當(dāng)我第一眼看著五彩繽紛的世界，在這姹紫嫣紅中，我選擇了你——綠色。正因?yàn)橛心�，地球才變得如此美麗；正因�(yàn)橛心�，地球才變得如此年輕；因?yàn)橛心悖小扒绱v歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的好江南。從選擇你的那一刻開始，我就深深地愛上了你這筆色彩。
愛你這筆綠色，想在上面尋找你的青春線索。
愛你這筆綠色，讓我回憶起曾擁有過的春天。
愛你這笑綠色，要坐在上面，駕馭風(fēng)帆，去追隨激情的浪花。
自然就是一幅生命之畫，綠色就是生命的象征。古往今來，不知有多少潑灑如水之墨來謳歌綠，謳歌生命。當(dāng)我讀到美國(guó)著名作家歐·亨利的《最后一片綠葉》時(shí)，我曾深深地感動(dòng)于那綠葉的崇高：“酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎，瀕臨大限時(shí)，她絕望地認(rèn)為，當(dāng)窗外常春藤上的.最后一片綠葉落下的時(shí)候，她的生命就要結(jié)束……”，終于，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，那最后一片綠葉凋零了。就在這風(fēng)雨之中，醫(yī)院里的老畫家貝爾曼先生用生命在那常春藤上畫了一片永不凋零的綠葉。
約翰西的生命之火，重新燃燒起來了。而貝爾曼卻為了這最后一片綠葉，失去了自己的生命。可見，崇高的自然之愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過可貴的生命之愛。大自然，你心甘情愿把自己濃陰的綠色饋贈(zèng)給人類，你給予我們更多的是漫山遍野的綠色，接踵而至的希望。
我平凡，你偉大。你賦予人類一根攀緣之索，一股生命之泉。正如魯迅先生所說：“在生活的路上，將血一滴一滴地滴過去，以伺別人，雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活。”是��！這就是你的真實(shí)寫照——自然。你把無私地愛奉獻(xiàn)給人類，你把歲月的流痕悄然地沉淀在綠的衣襟里，把英雄的淚水浸潤(rùn)在你綠的希望中，化作一縷青煙，飄向心靈深處那成功的彼岸。
你是人類一筆無法計(jì)數(shù)的財(cái)富，你更是一潭滔滔不絕的生命之泉。我怎么忍心讓你受一絲的傷痕呢？我會(huì)用自己的行動(dòng)去愛護(hù)你，我會(huì)號(hào)召所有青年學(xué)子去珍愛你，號(hào)召他們?cè)诿恳粋�(gè)角落里把你的綠色撿回來，把你的美麗，你的青春帶到身邊，待每一個(gè)人去分享。要人們永遠(yuǎn)地記住，你是大自然的根，你是人類永不方棄的新娘！
讓我們用年輕的臂膀去守望綠的世界，讓我們用美麗的生命去撞響綠的警鐘，讓我們用歡聲笑語去彌漫整個(gè)綠的世界，讓我們一起去擁抱綠色，珍愛自然吧！
把根留住初中議論文 13
你是大地的根。你是七彩顏色中的公主。你是一個(gè)美麗動(dòng)人的傳說——緣起地球的那一刻。當(dāng)我第一次睜眼看著五彩繽紛的世界，在這姹紫嫣紅中，我選擇了你——綠色。因?yàn)橛心悖厍虿抛兊萌绱嗣利�；因�(yàn)橛心�，地球才變得如此年輕。從選擇你的那一刻起，我就深深地愛上了你這筆色彩。
愛你這筆綠色，想在上面尋找你的青春線索。愛你這筆綠色，讓我回憶起曾擁有過的春天。愛你這筆綠色，要坐在上面，駕駛風(fēng)帆，去追隨激情的浪花。悠久的中國(guó)歷史啊，你可知道自己在地球上走了多少的路。從拙樸的石器到青銅的光芒，從唐詩的璀璨到鴉片的痛楚，從雄雞唱白到中華的復(fù)興。你們是否慰問過地球母親？它都在默默奉獻(xiàn)著自己的青春，它是那樣的平凡，那樣的謙遜，那樣的偉大。
而至今日，隨著經(jīng)濟(jì)快步地發(fā)展，隨著社會(huì)的日新月異，有誰更去注意它？人們一味追求幸福，享樂生活，一味去趕時(shí)髦，一點(diǎn)點(diǎn)、一步步地去破壞它，踐踏它。它那綠的著衣也將漸漸脫去，這是多么可怕的故事！而它仍心甘情愿地把自己濃陰的綠色饋贈(zèng)給人類，陪襯在絢麗的花叢中。正如魯迅所說：“在生活的路上，將血一滴一滴地滴過去，以伺別人，雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活�！笔前�，這就是你的真實(shí)寫照——地球母親。你把歲月的流痕悄然積淀在綠的衣襟里，把英雄的淚水浸潤(rùn)在你的血液中，然后漸漸稀釋，發(fā)出濃郁的芬芳。地球啊，母親！我為你驕傲，為你的綠色青春感到無比自豪。而今，可惜的是，你卻變得這樣的瘦小，這樣的衰弱，你流淚了，悄悄地。默默地在心里沉積已久的淚水終于流了出來，這就是你的遭遇。這是人類給你的'一筆無法計(jì)量的“財(cái)富”，是那樣的不留情面�？吹侥愕膫�，撕心裂肺。作為一位學(xué)生，我豈能不知？我會(huì)用自己的行動(dòng)去愛護(hù)你，我會(huì)召喚所有青年學(xué)子去珍惜自己腳下的每一寸土地，號(hào)召他們?cè)诿總�(gè)角落里，把你的綠色撿回來，把你的綠，把你的青春帶到身邊，讓每一個(gè)人去分享你的美麗，永遠(yuǎn)記著你的名字，你是大地的根。
讓我們用年輕的臂膀守望綠的世界，讓我們用美麗的生命去撞響綠的警鐘，讓歡歌笑語彌漫綠的校園，讓心花朵朵綻放，讓希望的種子播進(jìn)綠色的肥土，愿地球母親青春永駐！如果可以的話，我愿用三分之二的壽命去好好愛你一場(chǎng)——綠。
把根留住初中議論文 14
根深則樹茂，海深則魚多。根本、根本，根就是我們國(guó)家的立足之本。
翻開歷史書，體味一下中華文化。從古至今，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其支流之多，范圍之廣，是別國(guó)人所稱贊的文明古國(guó)。它流傳至今的原因在哪里呢？在于它的根系之密，扎根之深�，F(xiàn)在我們就來感受一下吧！
“枯騰老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸在在天涯�！瘪R致遠(yuǎn)吟唱著這首愁斷腸的詩，行走于小路上。他所吟唱的，你感受到了么？那元曲中所包含的是游子的漂泊之情，無奈又無可奈何。你有沒有被元曲的魅力所吸引呢？
古人詩詞讓我沉迷于無窮的文學(xué)魅力和蕩氣回腸的情懷之中。我感嘆李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的氣節(jié)，與岑參一起分擔(dān)“火山五月行人少，看君馬去疾如鳥”的悵惆，與劉禹錫共同感慨“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的變更，與陶淵明共享“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑，與王勃共悟“海內(nèi)存知己，天涯共比鄰”的真摯友情，與李白共感“仍憐故鄉(xiāng)人，萬里送行舟”的鄉(xiāng)情。春天時(shí)，賞玩“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”的`勝境；夏天時(shí)，感受“高蟬多遠(yuǎn)韻，茂樹有余音的”超然；秋天時(shí)，在“無階夜色涼如水”中“輕羅小扇撲流螢”；冬天時(shí)，欣賞“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的雪景。
這是我們中華文化的精華，這是我們民族發(fā)展的根。它溶入于各個(gè)方面，不僅在音樂、文學(xué)中流傳廣，而且在醫(yī)學(xué)等方面也表現(xiàn)了出來。
神農(nóng)嘗百草，所嘗藥無數(shù)，險(xiǎn)以喪命，才有讓那些患病的人得以重生。李時(shí)珍的《本草綱目》更是當(dāng)代藥學(xué)的重要醫(yī)學(xué)書，其中所包含的醫(yī)學(xué)知識(shí)使我們現(xiàn)代醫(yī)生受到啟發(fā)，使廣大人民受到它的益處。
中華文化博大精深，那么它就能一直如此繁榮地傳承下去嗎？其實(shí)不然，現(xiàn)在它也遭受著沖擊，面臨著挑戰(zhàn)。
古人癡迷于詩詞，現(xiàn)代人沉迷于網(wǎng)吧！古人連走路都想著老師所教的知識(shí)，現(xiàn)代人吃飯都拿著手機(jī)，這種現(xiàn)象讓我們感到焦急。只要一上街就可以看到對(duì)成語的亂改�！耙乱虏簧帷薄b廣告，“默默無蚊”——蚊香廣告等等。這些人借助文化來打響廣告，只顧經(jīng)濟(jì)效益，悲夫！
書籍是人類的階梯，是中華文明傳承的根，可如今圖書館卻被人們打入了“冷宮”，那些娛樂場(chǎng)所卻受到了人們的熱捧，這是對(duì)文化的一大沖擊呀！
樹茂若根淺，大樹也會(huì)倒。如若文化之根不繼續(xù)發(fā)展，那么我們國(guó)家也就面臨著危險(xiǎn)。
取其精華，棄其糟粕。這是我們對(duì)傳統(tǒng)文化應(yīng)持有的正確態(tài)度。不是所有的文化都適應(yīng)今天現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，總會(huì)淘汰一些落后文化。那么，我們又應(yīng)如何看待這種淘汰呢？
著名生物家達(dá)爾文曾提出“物競(jìng)天擇，適者生存”的生命進(jìn)化論，這不正是詮釋著我們對(duì)傳統(tǒng)文化的正確做法嗎？
只有努力擴(kuò)展中華之根，讓優(yōu)秀文化滋潤(rùn)著它，才可使中國(guó)這棵大樹繁榮茂盛。
把根留住初中議論文 15
魯迅說：石在，火種是不會(huì)絕的。同理，只要根不枯死，樹就可以翠色長(zhǎng)青。 大約二三百萬年前，地球上出現(xiàn)了人類，從此一部人類的文明史便如樹萌芽，伸枝，長(zhǎng)葉，壯桿，日高日上，迄于今，已長(zhǎng)成擎天巨木。
人類文明之樹的成長(zhǎng)史，是一支高歌猛進(jìn)的雄歌勁曲，也是一曲雷擊雨打的血淚哀歌。人文的滋養(yǎng)與科技的正向扶持，讓人類文明之樹根深葉茂;邪惡、戰(zhàn)爭(zhēng)、瘟疫的侵襲，讓人類文明之樹的枝桿時(shí)時(shí)出現(xiàn)枯萎、斷折。 科技是把雙刃劍，當(dāng)它呈現(xiàn)俠之大者的正義情懷時(shí)，它是護(hù)衛(wèi)人類文明之樹的鐵甲鎧士;當(dāng)它被邪魔外道操縱之際，它是破壞人類文明之樹的最兇險(xiǎn)的利器。
日新月異的高科技，把我們帶進(jìn)了一個(gè)亂花漸欲迷人眼的世界。目眩神迷，輕松快捷，心曠神怡，大飽感官之福的日子招搖在你我的四周�，F(xiàn)在，鏡中花，水中月，我們都可以憑借科技的神器一一摘取或攫取。路多歧而樹多枝，科技卻不能先驗(yàn)地給我們帶來選擇辨別的理性。如果我們初心不失，慧眼獨(dú)具，人類完全可以一路風(fēng)景一路跋涉，向著美好和光明前行;如果全然跟著感覺走，更多的概率是陷入黑風(fēng)嶺、盤絲洞之類的兇險(xiǎn)。 “VR”技術(shù)，把虛擬世界里嫁接進(jìn)現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)已經(jīng)可以掙脫黑夜，鮮明活跳在你我的身旁。享受是為了怡情，快捷是為了效益，追夢(mèng)，是為了迎接新一輪輝煌的日出。如果虛擬“VR”技術(shù)，讓“宅男”更“宅”，讓“慵女”更“慵”;如果“VR”技術(shù)，讓同學(xué)少年在人機(jī)對(duì)話時(shí)運(yùn)鍵成風(fēng)，而在人人對(duì)話時(shí)說不上幾句囫圇話;如果“VR”技術(shù)，將人異化為四肢細(xì)弱腦袋碩大的豆芽型怪物，那么，我將毫不客氣地對(duì)“VR”技術(shù)說“不”!
記得《紅樓夢(mèng)》 中的“風(fēng)月寶鑒”嗎?此鏡要反照才能生命如常，可那賈瑞偏不聽，就喜歡正照風(fēng)月寶鑒。此鏡正照，就是王熙鳳招他進(jìn)鏡共赴云雨。賈瑞是精竭而亡的。寶鑒暗寓愛情的`兩面性：一面是愛，一面是欲。不能認(rèn)清愛情真正的面目，不能把握愛情的尺度，沉淪于情欲當(dāng)中，死或許就是最好的了結(jié)方式。在“VR”技術(shù)面前，我不愿意看到，又有賈瑞倒下。 “VR”技術(shù)，應(yīng)該是理性與感性糅合的陰陽魚太極圖啊。太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦。在“VR”技術(shù)面前，既享受霓虹般綺麗的繽紛世界，又保持繁花落盡抱璞守真的寧?kù)o清明;在“VR”技術(shù)面前，既擁有快刀斬亂麻的明快爽朗，又不失切磋琢磨的從容嫻雅。唯其如此，人生的旋轉(zhuǎn)門，才能夠自由輪轉(zhuǎn)于虛與實(shí)之間;社會(huì)發(fā)展的太極圖，方得以健康運(yùn)轉(zhuǎn)，人類因此生生不息。
人，最可怕的是患上“失心瘋”;人類，最可怕的是面對(duì)新異和誘惑，心性大亂。只有心性不亂，慧眼常開，科學(xué)選擇，理性踐行，人類的生存和發(fā)展之根才不會(huì)枯死。把心性之根留住，人類文明之樹必將與天不老，共地久遠(yuǎn)。
把根留住初中議論文 16
看著手上那潔白的羽毛，情不自禁的想起童年時(shí)光的一些事情……
我的家鄉(xiāng)在美麗的江蘇鹽城，這里風(fēng)景如畫、芳草如茵充滿著鄉(xiāng)野的氣息，那時(shí)我家里養(yǎng)著“和平使者”鴿子，每年爸爸總是要挑選矯健、帥氣、可愛的鴿子去參加比賽，所以我也經(jīng)常與鴿子打著交道。
有次，我?guī)桶职秩ノ锅澴�，我到了屋頂上把玉米灑在地上，霎時(shí)間，大約50多只鴿子同時(shí)飛來，在我的腳底旁若無人的吃著玉米。這時(shí)，我看到了一只渾身雪白的鴿子參雜其中，頓時(shí)我喜歡上了這只鴿子，于是我悄悄地走了上去。“噗”的一聲我捉住了這只可愛迷人的小白鴿，它傻傻的.看著我，仿佛在說：“小哥哥，你捉我干什么啊？難道你愛上了我。”我欣喜地看著它，向它傳遞著我的喜愛。它見我沒有傷害它的意思，蜷縮著身子在我的手上睡了起來，這使我非常的的吃驚，我立即找來了一個(gè)鞋盒放了些草進(jìn)去。把鴿子安放在里面。看著它那熟睡的樣子，我不禁感嘆道：動(dòng)物與人和諧相處，共造和平世界。
我把這只小白鴿叫做小雪，意思是它像雪一樣潔白純凈，我與它共同度過了我童年時(shí)的喜、怒、哀、樂。好景不長(zhǎng)，在我11歲時(shí)，市政府捅到了我家村子的前面，為了打造城市鹽城，政府決定拆了我們的村子，建造大的人民公寓。
有天中午，我上完了學(xué)剛回到我家門口，只見我家已經(jīng)是廢墟一片，爸爸媽媽跑過來對(duì)我說：“爸爸媽媽已經(jīng)簽了拆遷協(xié)議，走吧，這已經(jīng)不是我們的家了。”頓時(shí)，我淚流滿面，心中的不滿頓時(shí)涌了上來。我沖進(jìn)了廢墟照著我那只鞋盒，只見一個(gè)破盒壓在了大石頭的下面。我上去用手不停的拽著，可是怎么也拽不動(dòng)，忽然，一灘鮮血流了出來。我頓時(shí)臥倒在地痛哭了起來。爸爸看出了我的苦楚，他用進(jìn)了他的力氣好不容易拽出了點(diǎn)點(diǎn)，然后把手伸了進(jìn)去拿了跟羽毛給我。我看著手上那潔白的羽毛想起了我與小雪一起相處的歲月……這根羽毛讓我不覺的保護(hù)起鳥類，每當(dāng)我看到小鳥就回想起小雪，它已經(jīng)活在我的心中。
如今，我們大家已經(jīng)是城市人，過著無憂無慮的生活，但是你有沒有想過沒鳥類的世界會(huì)怎么樣？世界將沒有活力，沒有鳥鳴。為了讓世界有聲有色，讓我們從現(xiàn)在做起，保護(hù)鳥類，讓我們傾聽大自然最美的旋律——鳥兒的歌聲……
【把根留住初中議論文】相關(guān)文章：
留住時(shí)光留住愛05-05
留住生命的綠葉初中作文（精選37篇）04-04
初中的議論文06-21
初中議論文閱讀08-27
得失初中議論文12-19
學(xué)會(huì)溝通的初中議論文03-01
責(zé)任與集體的初中議論文09-11
自主與思考的初中議論文03-24
初中議論文范文03-16
議論文范文初中03-14