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      2. 責(zé)任高中生議論文

        時(shí)間:2021-03-12 17:50:34 議論文 我要投稿

        責(zé)任高中生議論文(精選12篇)

          相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,尤其是作文中不可忽視的議論文,議論文是一種用于表達(dá)作者見(jiàn)解和主張的文體。那么你有了解過(guò)議論文嗎?下面是小編整理的責(zé)任高中生議論文(精選12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        責(zé)任高中生議論文(精選12篇)

          責(zé)任高中生議論文1

          仰望夜空,看天上星光閃爍,微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。低頭,沉思,仿佛自己正行走在記憶的長(zhǎng)河:父母期盼的眼神,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)間的真摯友誼,原來(lái)這一切的一切是這么美好。當(dāng)經(jīng)歷成人禮的這一刻——我長(zhǎng)大了。邁入成人門(mén)的那一刻,對(duì)著天空說(shuō):你好,十八歲,我長(zhǎng)大了!

          “非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!边@句名言意在告訴世人,拋卻浮躁,放慢腳步,以淡泊寧?kù)o的心態(tài),才會(huì)走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)健。所走過(guò)的每一條路都要腳踏實(shí)地,所做過(guò)的每一件事都要承擔(dān)責(zé)任,說(shuō)過(guò)的每一句話都要誠(chéng)實(shí)守信,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)某赡耆恕?/p>

          十八歲代表著成長(zhǎng),更代表著責(zé)任,小時(shí)候自己不懂事,給父母老師惹了麻煩,而今我們長(zhǎng)大了,也應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任了。當(dāng)我們細(xì)看父母時(shí),不知何時(shí)皺紋已爬上了他們的額頭,不知何時(shí)他們的頭上已出現(xiàn)了絲絲銀發(fā),是因?yàn)槊咳諡槲也賱诎!這一刻我懂了,成長(zhǎng)的是我,蒼老的是父母,我頓時(shí)明白了自己肩負(fù)著的責(zé)任。爸媽請(qǐng)你們放心,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)年少無(wú)知的少年了,俗話說(shuō):古之立大事者,不惟有超世之才亦必有堅(jiān)忍不拔之志。我將以此話為座右銘,定當(dāng)不負(fù)你們的期望。

          花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。十八歲,成人的鐘聲已經(jīng)響起,成人的大門(mén)我們也已經(jīng)跨過(guò)。是什么,讓種子沖破巖層的禁錮迎向光明?是什么,讓雄鷹無(wú)畏風(fēng)暴的陰遏沖向云霄?是什么,讓駿馬掙脫韁繩的束縛奔跑于天涯?是那一股沖勁,而我們所需要的沖勁便來(lái)自成人禮的那一場(chǎng)洗禮。十八歲如期而至,讓我們以高昂迎接人生的成敗,用自己的努力給予父母,也給予自己,更是給予那些關(guān)心在意我們的人一個(gè)滿(mǎn)意的交代。

          “故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!苯(jīng)過(guò)了成人禮的洗禮,我的意志似乎更加堅(jiān)定,我將懷著一顆堅(jiān)定的心向著青春召喚,十八歲我來(lái)了。有人說(shuō)過(guò)明天的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己,讓自己再回首時(shí)不后悔,說(shuō)句:我盡力了,就好。

          人生不是坐著等待,好運(yùn)就會(huì)從天而降。向等候十八年的成人門(mén)那里奔跑吧。

          愿自己與關(guān)心在乎我的人一切安好。

          責(zé)任高中生議論文2

          什么是愛(ài)?什么是責(zé)任?在我看來(lái),愛(ài)與責(zé)任是一種無(wú)聲的諾言。有魅力的教師是一名有愛(ài)心、有智慧、有責(zé)任心,并且能夠得到孩子、家長(zhǎng)以及同事們認(rèn)可和喜愛(ài)的老師。

          每天清晨,隨著孩子們一聲聲清脆響亮的“老師早”,每一天都是那么的忙碌,但是,忙碌是充實(shí)的,因?yàn)槲夷茉诿β抵惺斋@許多。我開(kāi)始了嶄新的一天。每一天都和一群有著天使般純真可愛(ài)的孩子相處在一起,我們一起歡笑著、幸福著、成長(zhǎng)著,讓我真正體會(huì)了生活的多姿多彩。我要像媽媽一樣,照顧好每一個(gè)孩子,給他們上課。最重要的是要讓他們學(xué)會(huì)人生的道理。我愛(ài)我的孩子們,對(duì)于孩子,我始終用一顆平等的心對(duì)待著他們,無(wú)論是乖巧聰明,還是調(diào)皮搗蛋,在我看來(lái),每一個(gè)孩子都是平等的,曾經(jīng)問(wèn)過(guò)很多人同樣的一個(gè)問(wèn)題:你是喜歡那些乖巧聰明的孩子,還是那些整天給你“制造麻煩和惡作劇”的孩子呢?回答很顯然,那些乖巧聰明的孩子我們會(huì)在無(wú)形中多愛(ài)他們一切,因?yàn)樗麄兪悄敲吹淖屛覀兪⌒摹6鴮?duì)于那些調(diào)皮搗蛋的孩子呢?給予他們的是批評(píng),因?yàn)樗麄兪悄敲吹淖屛覀冾^痛。面對(duì)這些,作為教師,就應(yīng)該找準(zhǔn)切入點(diǎn),多賞識(shí)、多關(guān)愛(ài)他們一點(diǎn)。如果我們把那些“調(diào)皮的孩子”看成是與他人平等的人,就能夠理解,他們同樣也渴望老師的表?yè)P(yáng)和關(guān)注。我們也要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),為每個(gè)孩子提供表現(xiàn)自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì),我們換一種目光來(lái)看這些調(diào)皮的孩子,換一種方式來(lái)和這個(gè)孩子溝通,相信將來(lái)一定會(huì)有意想不到的效果的!

          “愛(ài)”與“責(zé)任”,二者其實(shí)是分不開(kāi)的,“愛(ài)”是責(zé)任的體現(xiàn),而“責(zé)任”是愛(ài)的化身。孩子們就像是一群純凈無(wú)瑕的小天使,當(dāng)他們得到片片真情后,同樣也會(huì)無(wú)私地把自己那一顆顆真摯純真的童心回報(bào)給我。我希望我的孩子們能夠首先學(xué)會(huì)愛(ài),我每天都和一群快樂(lè)的天使生活在一起,感受著他們對(duì)我的愛(ài),內(nèi)心感到無(wú)比幸福和快樂(lè)。我相信,我的選擇沒(méi)有錯(cuò),我無(wú)悔選擇做一名小學(xué)教師。愛(ài)孩子、關(guān)切孩子是我今生執(zhí)著的追求。我愿意用全心全意愛(ài)和責(zé)任培養(yǎng)未來(lái)祖國(guó)的花朵。

          責(zé)任高中生議論文3

          正如材料中梁?jiǎn)⒊,?zé)任完成了,樂(lè)就產(chǎn)生了。所以,我認(rèn)為責(zé)任在心,方能樂(lè)無(wú)窮。

          歷史上有許多以責(zé)任為自己終身目標(biāo)的人,范仲淹不失為他們的好代表。范仲淹小時(shí)家庭變故頗大,盡管如此,他從小心懷天下,少年入讀應(yīng)天府,日子清貧,終于在苦讀后及第。他懷著兼濟(jì)天下的報(bào)負(fù),秉直進(jìn)言,卻卷入朋黨之爭(zhēng),這時(shí)就有朋友勸他少管閑事,他卻回答道:“寧鳴而死,不默而生!睂幵笧楦篮玫募覈(guó)天下而死,也不愿茍且偷生,之后,他更是發(fā)出“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的呼告。這,正是把天下當(dāng)作自己的責(zé)任。天下動(dòng)蕩不安,連年戰(zhàn)亂,那就需要我去沖鋒陷陣,死而后已;如果天下其樂(lè)融融,繁榮昌盛,那我才可以安享晚年,樂(lè)在其中。范仲淹的這種樂(lè),源自于自己的責(zé)任。責(zé)任完成,那我就可以樂(lè)在其中,自得其樂(lè)了。

          責(zé)任在心樂(lè)無(wú)窮,就像周總理無(wú)論何時(shí)責(zé)任都在肩上挑著,不辭勞累地去履行責(zé)任應(yīng)該也是一種樂(lè)吧。

          周恩來(lái)自小樹(shù)立為中華之崛起而讀書(shū)的目標(biāo),此后,他苦讀詩(shī)書(shū),出國(guó)留學(xué),只為自己的目標(biāo)。終于,他歷經(jīng)辛苦,與共產(chǎn)黨領(lǐng)袖奮斗出一條救國(guó)道路。但他又為了克服開(kāi)國(guó)之初的困難、扭轉(zhuǎn)建設(shè)道路上的錯(cuò)誤、促進(jìn)外交事業(yè)的發(fā)展付出無(wú)數(shù)個(gè)日夜的艱辛,只是為了兒時(shí)的那句“為中華之崛起而讀書(shū)”,他一刻不停地工作,直到生命的最后。他這一生都在為他的目標(biāo)而奮斗,而目標(biāo)也被他視作他的責(zé)任,想必這種責(zé)任在一步步完成的時(shí)候,周總理也會(huì)感到樂(lè)吧。

          在當(dāng)今社會(huì),也不缺乏背負(fù)著責(zé)任的人。

          其中一個(gè)就是袁隆平院士,他曾經(jīng)歷過(guò)1960年,那年中國(guó)正面臨嚴(yán)重饑荒,而袁隆平院士望了望自己手中這株天然雜交水稻,于是他立志用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)擊敗饑餓威脅,后來(lái)他取得重大進(jìn)展,為世界作出了卓越的貢獻(xiàn),但他卻依然專(zhuān)注于田疇。他畢生的夢(mèng)想,就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。而這種一生都在為之奮斗的夢(mèng)想,也應(yīng)該被他視作責(zé)任吧,而他在看見(jiàn)責(zé)任一步一步地被完成時(shí),一定會(huì)感到樂(lè)啊。

          這三種人物一個(gè)個(gè)都在為自己的責(zé)任而奮斗,他們都因把自己的責(zé)任放在心中而感到快樂(lè),所以說(shuō)責(zé)任在心方能樂(lè)無(wú)窮。

          責(zé)任高中生議論文4

          “凡屬我應(yīng)該做的'事,而且力量能夠做到的,我對(duì)于這件事便有了責(zé)任!边@是現(xiàn)代文學(xué)家梁?jiǎn)⒊拿。我想說(shuō)的正是責(zé)任。當(dāng)我們從母體中呱呱墜地的那一刻起,有一件行李便被安置在我們的背包中。無(wú)論經(jīng)歷多少長(zhǎng)途跋涉,都不可能缺少它。這件行李就是——責(zé)任。責(zé)任便注定與我們行影不離,是今天的責(zé)任更是未來(lái)的責(zé)任。

          我總想著去探索。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸的長(zhǎng)大了,懂得的事也多了,對(duì)責(zé)任的理解也更深一層了。社會(huì)上的每一個(gè)人都有自己的責(zé)任,有輕有重,但對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必須要完成責(zé)任的,我想我也不例外,我的責(zé)任是學(xué)習(xí),是強(qiáng)壯身體,是孝敬父母。這不僅僅是我的責(zé)任也是未來(lái)的責(zé)任。

          有個(gè)11歲的美國(guó)男孩踢足球時(shí),不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12。5美元。在當(dāng)時(shí),12。5美元是筆不小的數(shù)目,足足可以買(mǎi)125只生蛋的母雞!闖了大禍的男孩向父親承認(rèn)錯(cuò)誤,父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。男孩為難地說(shuō):“我哪有那么多錢(qián)賠人家?”父親拿出12。5美元說(shuō):“這錢(qián)可以借給你,但一年后要還我!睆拇,男孩開(kāi)始了艱苦的打工生活,經(jīng)過(guò)半年的努力,終于掙夠了12。5美元這一“天文數(shù)字”,還給了父親。這個(gè)男孩就是日后成為美國(guó)總統(tǒng)的羅納德;里根。他在回憶這件事時(shí)說(shuō):“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失,使我懂得了什么叫責(zé)任!

          20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民者為責(zé)任作出了最好的注釋。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶(hù)失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢(qián)!

          償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢(zé)任,也為世界留下了一筆真正的財(cái)富。

          責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情。的確,承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動(dòng)的。但責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的,而不是可以逃避的。責(zé)任是誠(chéng)信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜,但是,該承擔(dān)的我們都必須承

          責(zé)任高中生議論文5

          我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù),也不能都采用同一方式,每個(gè)人就應(yīng)按照資稟,各盡所能!璧

          責(zé)任,就是一種義務(wù),需要每個(gè)人內(nèi)心對(duì)自己的嚴(yán)格要求。

          責(zé)任,就是一種精神,需要每個(gè)人深深的把它裝在自己心中。

          對(duì)于這樣一種抽象的概念,每個(gè)人只能驚嘆。而很少有人能真正領(lǐng)悟它的真諦……

          一個(gè)有責(zé)任的人,不僅僅僅是嘴上的說(shuō),腦子里的想,還需要你真真切切的行動(dòng)。對(duì)于那些自己以前喜歡此刻卻因不喜歡而想把他拋棄的寵物,對(duì)于十字路口上沒(méi)有車(chē)輛而紅燈卻亮著的時(shí)候,你是否感到了一種責(zé)任你是將寵物拋棄,讓他無(wú)家可歸還是把他留下來(lái),用心的呵護(hù)你是橫穿亮著紅燈的馬路,還是停下來(lái),遵守交通規(guī)則

          許多人都會(huì)選取前者,我明白。因?yàn)槲矣龅竭^(guò)這樣的情形——

          朋友參加了一次有關(guān)禮貌美德的演講,她有這方面的天賦,這是大家都明白的,之后得了一等獎(jiǎng),大家也不以為奇——這是預(yù)料之內(nèi)的。而又誰(shuí)能想得到,這位為禮貌美德而演講的慷慨激昂的她,在生活上,仍會(huì)會(huì)亂扔果皮紙屑,她臟話滿(mǎn)口,具有一切不禮貌的表現(xiàn)……這是舉辦這次演講的初衷嗎誰(shuí)也不會(huì)想到,得了第一名的只是一個(gè)口是心非者!

          這是一種沒(méi)有責(zé)任心的表現(xiàn),對(duì)于她,我嘆氣了,因?yàn)槲铱吹搅酥袊?guó)的未來(lái)……

          從小,在書(shū)籍上,報(bào)紙上,電影上,以及在父親的口中,我都已經(jīng)早早的了解了歐美的紳士,淑女——他們很會(huì)謙讓?zhuān)吹郊t燈亮了的時(shí)候就算沒(méi)有警察也會(huì)自覺(jué)的停車(chē),他們絕不會(huì)隨地吐痰,亂扔垃圾!@就是責(zé)任的表現(xiàn),是一種值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的完美的精神!

          易卜生說(shuō):社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。

          丘吉爾說(shuō):人類(lèi)的一切努力的目的在于獲得幸福。——?dú)W文高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。

          對(duì)于一個(gè)人的衡量,除了他的才華,他的禮貌美德,他內(nèi)在的素質(zhì),還包含他是否有責(zé)任心,而要有責(zé)任心,就要從日常中的的小事做起,處處嚴(yán)格自己,讓責(zé)任之泉滋潤(rùn)心靈,讓責(zé)任之花處處長(zhǎng)開(kāi),讓責(zé)任之心永生長(zhǎng)存!

          責(zé)任是什么責(zé)任的表現(xiàn)是什么對(duì)于責(zé)任,你做到了哪些。

          責(zé)任高中生議論文6

          “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”古往今來(lái),責(zé)任對(duì)于人來(lái)說(shuō)是不可缺少的,我們有義務(wù)去承擔(dān)自己該承擔(dān)的責(zé)任,責(zé)任重于泰山。

          現(xiàn)實(shí)生活中有很多很多人都在有意的逃避著自己的責(zé)任,我覺(jué)得,他們是可笑的,是無(wú)恥的。作為人民的父母官,卻徇私枉法,做不到清正廉潔;作為一名正義化身的警察,卻讓壞人為所欲為,做不到執(zhí)法必嚴(yán);作為一個(gè)才華橫溢的作家,卻打著作家這個(gè)職業(yè)的旗號(hào)用惡毒的文字損害別人的尊嚴(yán),做不到實(shí)事求是……諸如此類(lèi),這些人沒(méi)有基本的責(zé)任感,他們忽略了自己身處位置上應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,說(shuō)白了,就是缺少職業(yè)道德。作為一個(gè)正常人,我覺(jué)得,我們一定要勇于承擔(dān)自己該承擔(dān)的責(zé)任,如果你逃避了一個(gè)人該承擔(dān)的責(zé)任,那么只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:你非人類(lèi)。

          三國(guó)時(shí)諸葛亮說(shuō)過(guò)一句話“天下大任,舍我其誰(shuí)?”由此不難看出諸葛亮是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的君子,而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),不需要像諸葛亮一樣去承擔(dān)天下的大任,況且我們也沒(méi)那個(gè)本事,我們能做的就是認(rèn)真對(duì)待自己最基本的責(zé)任,承擔(dān)自己該承擔(dān)的責(zé)任。

          責(zé)任重于泰山,古時(shí)如此,今天更應(yīng)該如此。女?huà)z補(bǔ)天,最終勞累而死;荊軻刺秦未成功,搭上了自己的性命;董存瑞舍身炸碉堡、戚繼光身?yè)鯏橙说臋C(jī)關(guān)槍、邱少云在烈火中被活活燒死……這些人這么做是為了什么?他們飛蛾撲火般的舉動(dòng)還不是為了“責(zé)任”這兩個(gè)字。如果女?huà)z不是人類(lèi)的始祖,荊軻不是燕國(guó)的使臣,董存瑞、戚繼光、邱少云不是人民的戰(zhàn)士,那么,他們也不會(huì)為了這些責(zé)任而搭上自己的性命吧。“君要臣死,臣不得不死”這句話形象的闡釋了一個(gè)臣子對(duì)一位君王的責(zé)任,若不是為了責(zé)任,誰(shuí)會(huì)像白癡一樣有人叫你死你就去死的,一切的一切,還不是為了“責(zé)任”嗎?我們作為中華人民共和國(guó)的公民,就應(yīng)該去承擔(dān)一個(gè)公民該承擔(dān)的責(zé)任;我們作為一名合格的學(xué)生,也應(yīng)該去承擔(dān)一個(gè)學(xué)生該承擔(dān)的一切責(zé)任。

          責(zé)任源于生活,一個(gè)人要想生活下去就必須要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,不要去逃避。你說(shuō)一個(gè)沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)還是鳥(niǎo)嗎?一個(gè)沒(méi)有殼的蝸牛還是蝸牛嗎?所以說(shuō),一定要勇敢的承擔(dān)責(zé)任,努力去做好自己該做的事。

          責(zé)任高中生議論文7

          我們每一個(gè)學(xué)生都要有的、也是必不可少的責(zé)任,那就是刻苦、認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)、提高能力的責(zé)任。要報(bào)答祖國(guó),就要不斷地學(xué)習(xí)知識(shí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。比如我的爸爸,他小時(shí)候?qū)W習(xí)條件非常差,別說(shuō)買(mǎi)本課外書(shū)了,就連學(xué)費(fèi)都省吃?xún)用地湊出來(lái),但是,爸爸并沒(méi)有被眼前的景象所屈服,他不斷地努力學(xué)習(xí),早上打工,晚上上夜校,深夜他還不睡,通宵看書(shū),功夫不負(fù)有心人,我的爸爸經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)艱難,終于考進(jìn)交通大學(xué),走上了人生最美好的道路。相反,在電視中,我看到有些小學(xué)生從小調(diào)皮,在外玩耍,甚至逃學(xué),上了中學(xué),他們?cè)谕赓博,把家中的財(cái)產(chǎn)全部花光,開(kāi)始四處漂泊,到處詐騙錢(qián)財(cái),有的竟成了小偷、強(qiáng)盜。最后,他們走上了犯罪的道路,被關(guān)進(jìn)了牢房。

          我們小學(xué)生還有的責(zé)任是遵守紀(jì)律,培養(yǎng)自己高尚品質(zhì)的責(zé)任。我們得助人為樂(lè),尊敬長(zhǎng)輩,尊師守信。比如在我校有一個(gè)學(xué)生,他的成績(jī)優(yōu)良,品質(zhì)高尚,樂(lè)于助人。別人向他請(qǐng)教,他總會(huì)把知識(shí)毫無(wú)保留地告訴他人,人家成功他快樂(lè),人家失敗他幫助,大家都很敬佩他、羨慕他、相信他。而我班的李某,他正恰恰相反,他在學(xué)校里的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的,但他的品質(zhì)卻令人失望,上車(chē)逃票、惡作劇、偷東西、講粗話……這些種種的壞習(xí)慣都發(fā)生在他的身上,他的品德惡劣讓他在校中洋相百出。

          我們還要負(fù)起的是幫助同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同進(jìn)步的責(zé)任。幫助同學(xué)能使他人進(jìn)步,讓有困難的同學(xué)得到幫助,他會(huì)感到幸福、溫暖。在校園中,有四分之三的同學(xué)樂(lè)于助人,為他人著想,他們學(xué)做小雷鋒,寧可失去個(gè)人的利益,也會(huì)耐心、一絲不茍地告訴小朋友。然而,小學(xué)中總有一群自命不凡的人,他們憑著自己是小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng),或是成績(jī)優(yōu)秀來(lái)壓一些懦弱的同學(xué),他們太驕傲、自滿(mǎn)了,他們不懂要取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷地得到知識(shí),使自己更加優(yōu)秀,但不能光顧個(gè)人,也要吸取他人知識(shí)來(lái)補(bǔ)充自己的欠缺,不僅要自我提高,還要幫助他人,讓他人共同提高,此時(shí)此刻,你將是一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生,因?yàn)槟愣昧艘獛椭,共同提高?/p>

          我們應(yīng)該自覺(jué)遵守刻苦學(xué)習(xí)、提高能力、遵守紀(jì)律、尊老愛(ài)幼、互相幫助、有愛(ài)同學(xué)、遵守交通規(guī)則等等責(zé)任。世界上有了責(zé)任才會(huì)變得更美好。

          責(zé)任高中生議論文8

          在我們?nèi)松牡缆飞,有很多東西一向陪伴我們前行,其中有快樂(lè),有悲傷,有喜悅,也有憂愁。但是,還有一樣?xùn)|西,我們有時(shí)感覺(jué)不到它的存在,但是它會(huì)在不知不覺(jué)中卸落在我們身上,并且隨著年齡的增長(zhǎng)它的份量越來(lái)越重。它,我們稱(chēng)之為責(zé)任。

          20世紀(jì)初,有一位美國(guó)意大利移民叫作弗蘭克,他經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但是,不久后銀行遭到了搶劫,他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶(hù)們也都失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和兒女準(zhǔn)備從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有人都勸他:“你為什么要這么做?這件事情你是沒(méi)有責(zé)任的!钡牵麉s回答說(shuō):“是的,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但是,在道義上,我有責(zé)任,我就應(yīng)償還這筆債。”而這么做的代價(jià)就是三十年的艱苦生活,當(dāng)他寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“此刻我最后無(wú)債一身輕了!

          弗蘭克用一生的付出和汗水書(shū)寫(xiě)出兩個(gè)工整的字,那就是“責(zé)任”。他寄出的不是債務(wù),而是他那閃著光芒的真心。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,即使是還債又能怎樣?他用自己的行動(dòng)證明了自己,他帶給了社會(huì)巨大的精神財(cái)富,讓我們都明白什么是責(zé)任。

          責(zé)任有時(shí)候很小,小到黃香溫席,孔融讓梨;責(zé)任有時(shí)候又很大,大到“天下興亡,匹夫有責(zé)”,大到“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”……

          從小,我們就融入在責(zé)任的氛圍中,明白不能破壞花草,不能亂丟垃圾,要做到“紅燈停,綠燈行”,但是我們只明白就應(yīng)這樣做,卻不明白這樣做的原因是什么,直到如今才明白,這是我們的責(zé)任,是我們應(yīng)盡的義務(wù),只是這種責(zé)任很小,小到無(wú)人注意,小到不值一提。

          此刻,我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了,我們肩負(fù)著學(xué)習(xí)的使命,父母的期望和老師的淳淳教導(dǎo)。這一切的一切,都讓我們深深的感受到責(zé)任的存在,責(zé)任的好處。

          穆尼爾·納素曾說(shuō)過(guò):“責(zé)任心就是關(guān)心別人,關(guān)心整個(gè)社會(huì)。有了責(zé)任心,生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗(yàn),是對(duì)禮貌的至誠(chéng)。它表此刻對(duì)整體,對(duì)個(gè)人的關(guān)懷。這就是愛(ài),就是主動(dòng)!笔前。(zé)任是我們身上不可或缺的一樣?xùn)|西,是它讓我們明白自己存在的好處,明白自己應(yīng)當(dāng)回報(bào)社會(huì),讓我們一齊學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任,讓這個(gè)社會(huì)變得更加和諧,更加充滿(mǎn)真情真意!

          責(zé)任高中生議論文9

          “知責(zé)任,明責(zé)任,負(fù)責(zé)任!闭Z(yǔ)出陶行知口中。

          人,不是沙漠中孤獨(dú)的仙人掌,不是莽林中獨(dú)來(lái)獨(dú)往的山大王。人是社會(huì)的人,人的生存離不開(kāi)社會(huì)。有責(zé)任感的人們支撐著社會(huì)這棟大廈,他們是棟梁,是磚瓦,是石子,無(wú)論大小,都有不可缺少的價(jià)值……

          “責(zé)任”就是分內(nèi)應(yīng)做的事情,即義務(wù)。承擔(dān)責(zé)任,是每個(gè)人義不容辭、與生俱來(lái)的就要做的事情。父母承擔(dān)養(yǎng)育子女的責(zé)任,教師承擔(dān)教書(shū)育人的責(zé)任,戰(zhàn)士承擔(dān)保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任,醫(yī)生承擔(dān)救死扶傷的責(zé)任……責(zé)任伴隨每一個(gè)人的一生。做分內(nèi)的事不難,難的是如何把分內(nèi)的事做好。正如古羅馬的塞內(nèi)卡說(shuō):“并不是因?yàn)槭虑殡y我們才不敢做,而是因?yàn)槲覀儾桓易,事情才難!痹谏奈枧_(tái)上全身心地投入到“做分內(nèi)的事”,用行動(dòng)把愛(ài)和福音帶給我們身邊的每一個(gè)受益者。正是因?yàn)槿祟?lèi)的責(zé)任心,我們身邊才充滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)平凡而感人至深的故事,我們的生活才總是陽(yáng)光普照。

          有句歌詞是這樣唱的:“在黑暗的對(duì)面是光明,光明后面是陰影!笔堑模词箍偸怯泄饷鳎部偸菚(huì)有一絲絲繁榮陰暗面。那天,即20xx年11月15日下午,浙江杭州在修建地鐵隧道是發(fā)生塌方事故。據(jù)群眾反映,地表面上出現(xiàn)裂縫已經(jīng)不是一天、兩天的事了,而是一個(gè)星期、兩個(gè)星期的事了,并且出現(xiàn)的裂縫也不止一、兩條,如此嚴(yán)重的事情施工方應(yīng)該是知情的,為什么只是草草地掩蓋過(guò)去呢?這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。即使古代修地鐵等工程,但也是回出“問(wèn)題”,就例如修堤壩,也會(huì)出現(xiàn)千里之堤,潰于蟻穴。

          使命與責(zé)任是相聯(lián)系而并存的!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”是人生的信念;“匈奴未滅,何以為家”是豪邁的誓言;“我以我血薦軒轅”是他們的情懷;“拯救祖國(guó)”是他們的吶喊。為祖國(guó)拋頭顱,撒熱血,把祖國(guó)的命運(yùn)和個(gè)人的命運(yùn)聯(lián)系在一起,這就是責(zé)任;保護(hù)老人,愛(ài)護(hù)孩子,這就是責(zé)任;以天下為己任,像陸游所說(shuō):“位卑未敢忘憂國(guó)”,堂堂正正做人,為大家,為人民謀福利,這就是責(zé)任。

          這就是神圣的使命。

          責(zé)任高中生議論文10

          列夫托爾斯泰以前說(shuō)過(guò):“一個(gè)人若沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心!

          我的家庭并不富裕,爸爸媽媽每一天都在忙碌奔波,這讓我很心痛。爸爸是一個(gè)那么有抱負(fù)的人,如今卻不得不應(yīng)對(duì)一些平凡而瑣碎的事情。盡管他從不埋怨上天沒(méi)給他太多眷顧,但那些說(shuō)不出來(lái)的話,其實(shí)我都明白。所以我在心里發(fā)誓以后要掙好多好多的錢(qián),讓爸爸媽媽過(guò)上最好的生活,我必須會(huì)努力學(xué)習(xí),成為他們的驕傲,做好一切事情不再讓他們擔(dān)心,為他們分憂,讓他們快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天。因?yàn),這是我的責(zé)任。

          對(duì)于我深?lèi)?ài)著的社會(huì),雖然我做不出什么大的貢獻(xiàn),但我也在盡自己最大的力量去讓它變得更好。在群眾中,我會(huì)認(rèn)真做好我就應(yīng)做好的事:同學(xué)遇到困難時(shí)我會(huì)全力幫忙,朋友生病時(shí)送出聲聲關(guān)懷……,在校外,我也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻告訴自己要多做好事多幫忙他人,做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。因?yàn),這是我的責(zé)任。

          肩負(fù)責(zé)任,播種愛(ài),那就會(huì)收獲幸福。

          20世紀(jì)初有一位美國(guó)的意大利移民弗蘭克用多年的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行,但因?yàn)橐淮我馔馐顾飘a(chǎn)了,導(dǎo)致他的儲(chǔ)戶(hù)也失去了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定要償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢這件事你是沒(méi)有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒(méi)有,但在道義上我有責(zé)任,我就應(yīng)還錢(qián)!眱斶的代價(jià)是他和家人39年的艱苦生活,當(dāng)他寄去最后一筆債務(wù)時(shí),他輕嘆:“此刻我最后無(wú)債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

          真正的責(zé)任是發(fā)自?xún)?nèi)心的,由真摯的愛(ài)而生的責(zé)任才能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),受得住風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,當(dāng)一個(gè)人真正的成為社會(huì)的一份子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)的落在他的背上。他是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而他給予的往往卻是痛苦。這樣的痛苦我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢因?yàn)樗罱K帶給你的是人生的財(cái)富——人格的偉大。

          愿我們所有的人們都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,因?yàn)樗且环N財(cái)富,他會(huì)讓你的人生散發(fā)出淡淡的金子般的光輝。

          責(zé)任高中生議論文11

          責(zé)任,是人前進(jìn)的動(dòng)力,擁有責(zé)任之心,便擁有了經(jīng)不可摧的信念與前進(jìn)的方向。

          鎮(zhèn)守邊關(guān)的哨兵,正是因?yàn)樾闹写嬖谥?zé)任與信念,忍受著條件的艱苦與對(duì)家鄉(xiāng)的思念,手握鋼槍?zhuān)諒?fù)一日,忠誠(chéng)地守衛(wèi)著祖國(guó)的和平不受侵略,用自己的青春與汗水,換來(lái)萬(wàn)家和平新幸福的生活。手握鐘權(quán)的官員,正是因?yàn)樾闹写嬖谥?zé)任與信念,在金錢(qián)美色下不受腐蝕,在紙醉金迷離毫不動(dòng)搖,用人民賦予的權(quán)力,辦實(shí)事,辦好事,取之于明,用之于民。

          地上有垃圾,在干凈整潔的廣場(chǎng)格外刺耳,這時(shí),有一個(gè)人把它撿起,扔進(jìn)了垃圾箱里。因?yàn),他?duì)社會(huì)有一顆責(zé)任之心。一位婦女在回家的路上,不慎滑倒,掉路旁邊的人工湖里,這時(shí),有人沖上前去,跳路湖中,把她拉上岸,以最快的速度送她去了醫(yī)院,這,便是對(duì)他人的責(zé)任之心。每當(dāng)春節(jié)萬(wàn)家團(tuán)圓之時(shí),交警放棄了與親人團(tuán)圓的機(jī)會(huì),指揮交通,維護(hù)著交通的秩序,他們的犧牲,卻換來(lái)了無(wú)數(shù)的家庭平安順利地到達(dá)了他們的家鄉(xiāng),與親人民熱熱鬧鬧地過(guò)了一個(gè)平安祥和的春節(jié),這,便是對(duì)事業(yè)的責(zé)任之心。

          宋末元初,蒙古帝國(guó)率數(shù)十萬(wàn)鐵騎橫掃中原,短短數(shù)年之間,國(guó)土淪陷,國(guó)家敗亡,當(dāng)所有人都為之絕望之時(shí),一介書(shū)生文天祥,卻不甘大好河山被異族侵略,不甘中華民族淪為國(guó)奴,面對(duì)強(qiáng)大的近乎恐怖的敵人,他沒(méi)有絲毫的畏懼,變賣(mài)了減產(chǎn),組織義軍,帶著振興中華的夢(mèng)想,向侵略者發(fā)出了反撲,讓橫掃歐亞的蒙古帝國(guó)聞風(fēng)喪膽,戰(zhàn)爭(zhēng)后期,一次次的失敗,一次次的敗退,但他,卻不肯放棄,直至兵敗被俘,耶不肯向侵略者低下他的頭顱,高官厚祿,也無(wú)法換來(lái)他說(shuō)出投降二字,最終慷慨就義。

          正是因?yàn)樾闹袑?duì)國(guó)家的忠誠(chéng)與心中的責(zé)任,在國(guó)家敗亡,國(guó)土淪陷之下,他依然向侵略者作斗爭(zhēng),勝利無(wú)望,哪怕是帶著這份責(zé)任進(jìn)路墳?zāi),也不肯放棄心中的信念忍辱偷生?/p>

          擁有責(zé)任之心,才會(huì)擁有前進(jìn)的動(dòng)力與方向,正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)像文天祥一樣,我們的民族,也會(huì)因?yàn)閾碛胸?zé)任之心的人,在他們的帶領(lǐng)下,我們的祖國(guó)正在走向繁榮,民族走向昌盛,我們的未來(lái),在走向光明。

          責(zé)任高中生議論文12

          珍珠之所以那么圓滑與明亮,是因蚌承擔(dān)了砂礫的打磨;而責(zé)任也如同心靈的砂礫,承擔(dān)了責(zé)任,才有偉大人格的“珍珠”,人與人之間的關(guān)系才變得融洽。

          承擔(dān)責(zé)任能夠成就人生。美國(guó)總統(tǒng)華盛頓,在年幼時(shí)不小心將父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)砍斷了,當(dāng)父親回來(lái)后問(wèn)是誰(shuí)干的,華盛頓勇敢地站了出來(lái)承擔(dān)責(zé)任,他的父親不解地問(wèn):“為什么要承認(rèn),你不知道我很生氣會(huì)揍你的嗎?”,華盛頓說(shuō):“可是我告訴你一個(gè)事實(shí)啊”。華盛頓的父親最后反而表?yè)P(yáng)了他一番。華盛頓從此便要求自己承擔(dān)自己的責(zé)任,最終他領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),成為美國(guó)歷史上第一位總統(tǒng),是承擔(dān)責(zé)任成就了他。

          無(wú)獨(dú)有偶,俄羅斯現(xiàn)任總統(tǒng)普京,當(dāng)他年輕時(shí)參與克格勃特工工作德國(guó)分區(qū)時(shí),當(dāng)上百激進(jìn)群眾手持器械聚集克格勃門(mén)口時(shí),普京和其他工作人員聯(lián)系不到特勤部隊(duì)時(shí),在其他人燒毀文件并等待死亡時(shí),他站了出來(lái),肩負(fù)克格勃的榮耀與責(zé)任,與上百群眾解釋調(diào)解,最終勸退了這批激進(jìn)群眾,當(dāng)特勤部隊(duì)到來(lái)時(shí),危機(jī)早已解除。就好比今天的俄羅斯,勇于承擔(dān)大國(guó)責(zé)任,普京承擔(dān)自己的責(zé)任,造就了他自己,也造就了俄羅斯的崛起。

          “居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”。是范仲淹愛(ài)國(guó)愛(ài)民的真實(shí)寫(xiě)照,他不看重金錢(qián)權(quán)利,主動(dòng)申請(qǐng)到邊疆守衛(wèi)國(guó)土,十年間未有敵患敢來(lái)侵犯,當(dāng)皇上讓他回來(lái)當(dāng)一人之下萬(wàn)人之上的宰相時(shí),他卻拒絕了,守住本心,承擔(dān)了責(zé)任,做好自己的事,就夠了。

          海爾集團(tuán),作為世界第一冰箱品牌,它成功的秘訣是什么?毫無(wú)疑問(wèn),是承擔(dān)自己的責(zé)任,當(dāng)?shù)谝慌滗N(xiāo)售出去時(shí),有幾個(gè)消費(fèi)者卻拿回來(lái)說(shuō)冰箱出了問(wèn)題,負(fù)責(zé)人即刻又去庫(kù)存中給他們換新,并且仔細(xì)檢查冰箱的問(wèn)題。當(dāng)員工告訴負(fù)責(zé)人有一冰箱出了一點(diǎn)小問(wèn)題,但仍看不出毛病,而且使用時(shí)也沒(méi)有不同之處,負(fù)責(zé)人立馬將這批冰箱攔下來(lái)砸了。是承擔(dān)責(zé)任造就了海爾集團(tuán)。

          近日,一段女生宿舍的視頻在網(wǎng)上廣為流傳,屏幕中地面上幾乎沒(méi)有站腳的地方,還熏走了兩個(gè)人,我想,如果每個(gè)人都輪流打掃衛(wèi)生,承擔(dān)宿舍環(huán)境的責(zé)任,那么還會(huì)是這種局面嗎?由此可見(jiàn)承擔(dān)責(zé)任的重要。

          花有果的責(zé)任,云有雨責(zé)任,讓我們承擔(dān)自己的責(zé)任,讓環(huán)境變得更加融洽……

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