- 相關(guān)推薦
零的聯(lián)想600字議論文作文（通用20篇）
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的議論文，議論文是對某個問題或某件事進(jìn)行分析、評論，表達(dá)自己的觀點和主張的文章體裁。那么優(yōu)秀的議論文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的零的聯(lián)想600字議論文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
零的聯(lián)想600字議論文作文 1
小小的零，蘊(yùn)含著無窮無盡的奧秘，中華上下五千年，無時無刻不在使用著這小小的零。它是一切事物的起源。
零是分?jǐn)?shù)。當(dāng)一次次考試過后，總會有一些同學(xué)愁眉苦臉。這是為什么呢？原來，他們每個人手中捧著一張零分的考卷。他們不敢給家長看試卷，因為家長們望子成龍、望女成鳳的心情會促使著他們批評孩子。當(dāng)一學(xué)年過后，家長們最期待的便是他們在經(jīng)過一學(xué)年的辛勤耕耘之后，到底有沒有收獲到豐厚的果實。如果看到一張滿分的試卷，他們會笑逐顏開；當(dāng)然，如果看到一張滿是叉的試卷，家長們會黯然傷神。
零是錢數(shù)。在阿拉伯?dāng)?shù)字中，零是開始，代表著什么也沒有，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工作一年之后，你如果看到了幾張一文不賺的'工資單后，你會感到怎么樣？當(dāng)然是感到失敗、挫折、無奈。俗話說：“一分耕耘，一分收獲�！毙燎诘母湃绻貌坏绞斋@，必定是感到心里不平衡；但你如果看到了一張由經(jīng)理簽發(fā)，一后面跟著好幾個零的工資單，那么，你的心情必定是心花怒放，耕耘得到了收獲，必將成為下一次好好奮斗的力量和源泉。
零是起源。一切事物皆從零開始，前至盤古開天辟地，后至中華兒女在屈辱中奮起，一切都離不開零，伏羲創(chuàng)造八卦，黃帝統(tǒng)領(lǐng)華夏部落。這些可歌可泣的故事，時間的推移，一切和零都有關(guān)聯(lián)。
零是起點。零米到若干米，每個運動員都要經(jīng)過零米，這個雖然沒有具體的量但卻必須要去經(jīng)過的米數(shù)。它是起點，是開始。每個人都要越過它，去奔跑、去拼搏，去創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天。去向著自己美好的未來進(jìn)發(fā)，只有你曾經(jīng)拼搏過、努力過，你的人生才不會虛無縹緲。你才會讓你的明天充滿希望，充滿陽光。
零這個小小而又蘊(yùn)含著奧秘的數(shù)字，在一切事物中皆有普及，我們要正確的對待零。而不能因為它沒有分量而把它排除在外，大家想一想，如果世界上沒有了零，將會如何呢？小數(shù)字，大能量，讓我們在零的陪伴下拼出自我，拼出自己的未來！
作者：甘肅省天水市清水縣原泉小學(xué)六年級三班王榮祖
零的聯(lián)想600字議論文作文 2
看到“0”，總會激起我的許多遐想。
看到“0”，我的頭腦就會一激靈——清零，那是小時候玩計算機(jī)，一摁到“0”的時候，總會突然響起“清零”兩個字。于是我把數(shù)字摁起來，又把數(shù)字清零了，我總覺得很好玩，這里的“0”是一個重新的計算�？吹健�0”，我總會想起火箭發(fā)射倒計時的時候，那“5，4，3，2，1，0�！辩H鏘有力，這時，我們一家總會激動、緊張地等待著“0”的到來，這時的“0”，是一個新的突破！看到“0”，我也會想起除夕夜和春節(jié)之間的'倒計時，這時我們一家總會興奮地等待“0”的到來，這時，“0”是一個新的開始，新的面貌！
記得在幼兒園，老師教我們認(rèn)識“0”，她告訴我們，“0”的形狀像雞蛋，表示“沒有”的意思，如東西吃光了，就用“0”表示，從此，我變得討厭“0”；在學(xué)習(xí)計算的時候，每當(dāng)看到兩個相同的數(shù)字和一個“-”號的時候，我們就會覺得很好笑：“這道題等于‘0’耶！什么都沒有哦！”。于是，在很長的一段時間里，“0”在我的心中就表示一個有營養(yǎng)的雞蛋，毫無其它意義。
但是不知什么時候開始，我心中的“0”改變了，“0”早已經(jīng)成為了一個神圣而又高貴的數(shù)字，它表示一個新的開始。
每當(dāng)新學(xué)期開始的時候，我就會告訴我自己：又是一個新的學(xué)期了，一切都要從“0”開始，我要把以前的榮譽(yù)都拋開，重新開始新的學(xué)期！
在“0”的幫助下，我學(xué)會了謙虛，學(xué)會了理智地看待成功和失敗，在學(xué)習(xí)上，我將永遠(yuǎn)記住這個數(shù)字——“0”！
零的聯(lián)想600字議論文作文 3
“0”是我們很常見的，別看這小小的“0”沒什么用處，我可聯(lián)想到了很多東西呢！
在學(xué)科里，這個“0”又有許多讀法。比如在數(shù)學(xué)里的“0”，它是數(shù)字媽媽的第一個孩子，如果沒有它，就沒有后面千千萬萬的數(shù)字，在科技上，正是這個“0”的精確度才有火箭，人造衛(wèi)星的發(fā)射，在試卷上，如果有了“0”，就說明你得好好學(xué)習(xí)了，如果在“0”的前面加上“10”，就說明你很聰明，不過得再接再厲哦！在英語學(xué)科里，如果沒有“0”，在26個字母里面就少了一個骨肉相連的兄弟，就少了許多單詞，句子，我們和一些國定的交流也越來越不方便，由此可見這個“0”也是很重要的。在語文里，“0”也是非常重要的，如果沒有“0”，寫出來的將會是一根根剪也剪不斷的'長面條，如果有了“0”，這個符號就是一句話的結(jié)尾，另一句話的開頭。
在生活中，這個“0”就像一個球，它增強(qiáng)了我們的體格，還會舉行一些比賽，拉攏了國家和國家之間的距離，仿佛整個地球瞬間就變成了一個“地球村”，這個“0”像我們的瞳孔，讓我們看到了這個完美無缺，五彩繽紛的世界，比如美麗的建筑，可愛的植物和動物，但有時候，我也看到了丑陋的一面，例如有一些工廠把廢話排進(jìn)小溪，有些黑心的生產(chǎn)商把保質(zhì)期亂寫一通……
這個“0”還像一面鏡子，照著我們的儀容儀表，更像一面取長補(bǔ)短的鏡子，讓我學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的短處。
沒想到這樣一個小小的“0”也可以聯(lián)想到這么多的東西啊！
零的聯(lián)想600字議論文作文 4
“零”是什么？“零”是一個阿拉伯?dāng)?shù)字，也是一個漢字，意思是“沒有”。在我看來零它獨特的形狀中蘊(yùn)含了無數(shù)的人生哲理。
在一張潔白的紙上寫下一個零，透過零你看見的是一塊荒蕪的空地，但是如果你利用好這彈丸之地，辛勤地工作、勞動種上農(nóng)作物，到了收獲時你就可以收獲一大筆財富，所以說零是一些百年富翁的開始，也是一切成功的開始。如果讓一個懶散的人去用這塊土地，他則會整天玩樂吃喝，讓這塊地長滿荒草，布滿荊棘，到他死之后零還是零，所以零又是一個懶散的人的終點。
對于強(qiáng)者來說，零是一面戰(zhàn)鼓，可以讓強(qiáng)者不松懈，向更高的臺階沖刺，可以讓強(qiáng)者擁有十、百、千甚至萬。而對于弱者來說零是一個救生圈，零是他最后的希望，他因畏懼江河上的波浪，而死死地抓住零，讓前途黯淡無光。
而對于謙虛者來說，零是一級臺階，它既可以讓謙虛者現(xiàn)有的成就不斷增加，又可以打開下一階段的起跑線。而對于驕傲者來說，零是一條鐵索，它可以把驕傲者的'成就不斷減少，最終化為烏有，并把驕傲者困在起跑線上，讓他步向深淵，不能自拔。
一個勞教人員把零看作他人生新的開始，于是他洗心革面，痛改前非，重新做人。而另一個勞教人員把零看作他人生的終點，他埋怨造物主為什么對他不公平，于是他從此對生活失去了興趣，讓零成了他最后的歸宿。
零在數(shù)學(xué)上有神奇的魔力，它可以把奔跑在前面的九十九拉回起點，也可以讓一這個小弟弟青云直上成為一萬。
“零”這個數(shù)字的含義還有很多，很多，值得大家好好品味……
零的聯(lián)想600字議論文作文 5
今天，我心里頗不寧靜，老是看著桌上的零發(fā)呆，我想了很多很多……古今中外的名人，天才剛出生時都是個零。如：愛因斯坦，愛迪生，范仲淹，李白…他們剛出生時也是迷迷糊糊的，誰也不見得將來能干出一番大事業(yè)來，可是由于他們后天的努力，使他們名垂青史，流芳千古。愛迪生說過：“天才是靠百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！边@句話說的.很對：如果你有努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就算你有“百分之百”的靈感，也不見得會有大作為：如王安石筆下的仲永。
我成績一般，智力也不怎么高，可是，我有一個理想，那就是進(jìn)入名牌大學(xué)深造，作為一個能為國家出力的人。這個理想現(xiàn)在還離我十分遙遠(yuǎn)，可是，所謂“千里之行，始于足下”，只要我一步一步向上攀登，就一定能攀到自己理想的高峰。
現(xiàn)在，我就像阿伯?dāng)?shù)字“0”但是，我相信將來一定能成為“100”，要從“0”走到“100”，就得認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好身邊每一件事，積極進(jìn)取。為了自己的將來，我要改掉以下幾個缺點：
1、愛吃零食，愛玩游戲機(jī)，胡花錢。
2、衣來伸手，飯來張口，缺乏自理能力。
3、不尊敬父母，喜歡和媽媽對著干，總以為自己有道理。
4、不愛學(xué)習(xí)，自制能力不強(qiáng)。
我決心改掉這些缺點，自覺學(xué)習(xí)。除此之外，我還要磨練自己堅強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神。給自己施加壓力，自討“苦”吃，找“罪”受。只有這樣才能實現(xiàn)自己的理想。正如一位名人所說：平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的英雄。
不知不覺，已有倦意，我平躺在院子里的涼床上，仰望著天上的明月，今天的月亮真圓��！我感覺它就像一個“0”。漸漸地，我在月光的呵護(hù)下，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
零的聯(lián)想600字議論文作文 6
可能有人說，零是謙虛者的起點，驕傲者的終點；也可能有人說零是一面鏡子，讓你認(rèn)識自己；還可能會有人說，零是一直救生圈，讓弱者隨波逐流。而我卻說，零只是一個普通的數(shù)字，任由人們擺布。
零，這個在數(shù)學(xué)書上頻繁出現(xiàn)的數(shù)字，這個所有數(shù)字的開始，任何人一定都很眼熟吧！但是，它只是一個任由人門擺布的數(shù)字人們擺布的數(shù)字。人們有時對它好一點，就會讓它和其它的.數(shù)字搭配出現(xiàn)在人們眼前；有時對它們不好，則會忽略了它，你甚至找不到它的蹤影；還有更壞的時候，得讓它“零除外”，讓零默默地在一旁流淚。在計算器上，它聽人們的，毫不反抗，讓它歸零，零就會乖乖地出現(xiàn)在計算器上，當(dāng)要計算時，人們就只顧著自己，想不起它來了。可能有不少人都愛玩電子游戲吧！有時贏了，就會歡呼雀躍，絲毫想不起零；在輸了的時候，在積分變?yōu)榱愕臅r候，零就會遭到人們的埋怨，可它是無辜的呀！在生活中，人們也不太會想到零，都是從1開始的。在超市里買東西，都是我要一袋面粉，一瓶水等；在游樂園里，只有要玩一樣?xùn)|西，兩樣?xùn)|西的；在吃飯時，只有我要一碗飯，一碗湯；在家里，零也是不受人喜愛的，什么東西只剩下零個了，人們就會指責(zé)零。零只能沉默地呆在一邊，隨便人們怎樣冷落它�？荚嚲砩希�(dāng)零單獨出現(xiàn)時，就會讓人們批評；當(dāng)它拄著拐杖和它的兄弟一起出現(xiàn)，就會得到表揚(yáng)。
零，一個任由人們擺布的數(shù)字，它不會反抗，只能默默地流淚。但是，即便是這樣，又有多少人能夠想起它來呢？
零的聯(lián)想600字議論文作文 7
小小的零，里面蘊(yùn)含著無窮的奧妙，我由零想到了一輪皎潔的月亮，一個雞蛋……零對我來說是學(xué)習(xí)上的起跑線，是生活的開始……
零是一個多么奇妙的數(shù)字，它的形狀像一個雞蛋可又像一輪無比皎潔的月亮。零對我來說，我認(rèn)為它是學(xué)習(xí)的起跑線。我還沒上學(xué)的時候，知識可以說是零，可是我上學(xué)后，學(xué)到的知識越來越多，由零漸漸向上升去。讓我掌握了更多的知識，讓我更加懂事，零就是學(xué)習(xí)的新開始。
我認(rèn)為零是一輪皎潔的月亮。月亮它高高地掛在夜空上，周圍的星星閃耀但月亮的光芒比星星還亮，月亮在黑夜中為人們指引方向，讓人們生活在光明中！零它雖然是自然數(shù)中最小的，可是如果沒有零，又怎么會有那么多的自然數(shù)呢！零它雖然小但它是那樣耀眼、美麗。我們才開始學(xué)習(xí)時老師首先就教我們：零、一、二、三、四……零是我們最早認(rèn)識的自然數(shù)，它在我們心里的印象越來越深！零是我們所有人學(xué)習(xí)的起跑點：我們的學(xué)習(xí)是由零慢慢加，我們的學(xué)習(xí)如果不由零開始學(xué)，那我們的.知識怎么掌握得越來越多呢？零像月亮一樣，它閃耀著自己的光芒，帶著我們步上知識的旅途，幫我照亮前路中的黑暗，讓我們能永遠(yuǎn)走在光明的道路上！
零，它不是一個僵硬的數(shù)字，它像一個小精靈帶著我們在數(shù)字王國中盡情地遨游，謝謝它讓我們學(xué)到這么多知識，為將來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)！
零，是學(xué)習(xí)的出發(fā)點，人生的起跑線，它雖然是個平凡的數(shù)字，但它耀眼美麗，有著不平凡的經(jīng)過，人們愿意把它永遠(yuǎn)記在心中！
由零產(chǎn)生的聯(lián)想有很多，可是我認(rèn)為零是學(xué)習(xí)的開始，人生的起跑線！
零是一個十分奇妙的數(shù)字，它雖然小但是能讓我們學(xué)習(xí)知識！
零的聯(lián)想600字議論文作文 8
說到0(零)，有的同學(xué)會認(rèn)為是自己的成績；有的同學(xué)會認(rèn)為是謙虛的起點，驕傲的終點；其他同學(xué)會認(rèn)為0是太陽從東方升起，代表希望。但是我和他們的交往是不一樣的。我覺得0是戰(zhàn)鼓。
戰(zhàn)鼓是古代士兵在戰(zhàn)場上的抱負(fù)的`鼓勵。一聽到戰(zhàn)鼓雄壯的聲音，士兵們就會精神飽滿，奮勇前進(jìn)。我的生活中有很多這樣的鼓。
小學(xué)一年級的時候，我是個調(diào)皮的男孩子。我喜歡打架或玩電腦。我的成績在班里很差，所以我沒有讓老師和父母擔(dān)心我。有一次考試前，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)我要加緊復(fù)習(xí)，我還是照著做了。結(jié)果成績下來了，爸媽很生氣，我自己也發(fā)現(xiàn)不對勁。但是，我已經(jīng)覺得自己沒救了，每天都很壓抑，無精打采。我媽發(fā)現(xiàn)了這一點，走到我面前深情的說：“孩子，這個考試決定不了你的人生。考試不及格并不可怕。更可怕的是，考砸了也不知道怎么改。這叫徹底毀滅。沒必要敲鼓。你一定要清醒過來，好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備下一次考試，展示你的才華。”媽媽的話仿佛喚醒了我的鼓，讓我振作起來，讓我勇往直前。從此成績直線上升，逐漸成為班里的尖子生。媽媽，這個戰(zhàn)鼓對我來說太重要了！
同學(xué)也是我的鼓！大家夢寐以求的運動會終于開始了，心里很緊張，怕跑得太慢會耽誤上課。我就差一個人跑步了，緊張的頭都暈了，漲了。這時，我們班的跑步冠軍趙志凱走過來對我說：“小劉，別怕，別著急！你能行！”我的心猛地一松手，全身肌肉都在燃燒，終于以驚人的速度逃離了其他班級。同學(xué)的戰(zhàn)鼓對我真的很重要！
這是我對0最好的聯(lián)想——戰(zhàn)鼓。其實我們的生活中有很多這樣的鼓，只是我們沒能找到罷了。
零的聯(lián)想600字議論文作文 9
零，渺小而特殊，細(xì)微而偉大，簡直就是一部完美的杰作。
尺
尺，不管它有多長，永遠(yuǎn)都少不了零。零像一個忠實的伙伴，一直陪伴著任何一把尺；零又像一個老大，排在萬數(shù)的開頭；零還像一個起跑線，有了它，延伸出其他數(shù)……
人生就是一把尺，每個人都站在自己的“零”上，通過不斷地努力，不斷地奮斗，使這把“尺”不斷地完美、延伸，從而沖向理想的目標(biāo)，到達(dá)勝利的彼岸。
數(shù)字
零，是一個不值一提的數(shù)字，它太小了，比任何一個正數(shù)都小�？伤刑嗟摹拔ㄒ弧保核俏ㄒ灰粋�既不是正數(shù)又不是負(fù)數(shù)的數(shù)；它是唯一一個比任何正數(shù)都小，比任何一個負(fù)數(shù)都大的數(shù)；它是一個唯一不能作為除數(shù)的數(shù)……沒有了零，數(shù)字就混亂一片。
零雖小，但作用大，正所謂“河里沒有一滴多余的水”。你可能代表著一千、一萬甚至一億，但如果你代表零呢？不要灰心，不要氣餒，信任自己，相信別人，你一定會找到自己的閃光點！
溫度
溫度計上，炎熱與寒冷，就取決于一個“零”。零度以上，烈日炎炎，甚至水還會被蒸發(fā)；零度，略感清涼，一切安然無恙；零度以下，寒風(fēng)迎面，水都凝成了冰。零，真是一條實實在在的分界線。
其實，事業(yè)的成功與失敗，取決于你心靈的溫度。當(dāng)你心靈的`溫度在零度以上時，你才有可能蒸發(fā)至一望無際的藍(lán)天，像一只雄鷹在空中翱翔，世界將因你而改變；當(dāng)你心靈的溫度是零度，那你就是一棵普普通通的花花草草，世界有了你，不算是什么收獲；如果你心靈的溫度是零度以下，那你只是一塊絆腳石，只會阻礙別人，世界有了你，會變得更加不光彩。
……
對零的聯(lián)想數(shù)不勝數(shù)，而從這些聯(lián)想就可以看出，你的內(nèi)心世界是光明還是黑暗。
零的聯(lián)想600字議論文作文 10
阿拉伯?dāng)?shù)字中的“零”被規(guī)定成一個封閉的圓圈，這僅僅是為了書寫方便嗎？仔細(xì)研究起來，我不得不由衷的贊嘆人類智慧的偉大，竟然把這一矛盾二復(fù)雜的概念準(zhǔn)確地用如此簡單的符號表達(dá)出來。古印度人為了使十進(jìn)位法完備，創(chuàng)造了“零”，它的誕生是數(shù)字上的一個飛躍，從此數(shù)字領(lǐng)域里出現(xiàn)了一個非常奇特、非常重要的數(shù)字。
你看它是一個圓圈，可以說它代表虛無、空洞，也可以說它包含了一切；可以說它是一個陷阱，也可以說它是一輪太陽。不同的人賦予它不同的意義。
一個謙虛者的起點便是“零”，它可以引導(dǎo)謙虛者向更高的目標(biāo)奮發(fā)前進(jìn)。他們踏踏實實的生活在零上，時時刻刻都站在新的起跑線上，永不自滿、永遠(yuǎn)攀登。
有志者一切從“零”開始，堅信自己的努力不會白費，最初的“零”總能被汗水充滿，成為一個豐碩的果實。這種自信猶如一輪燦爛的太陽，吸引著許多人不斷進(jìn)步，自強(qiáng)不息。
厭世者認(rèn)為人生從“零”開始，到頭來依然歸結(jié)于“零”，何苦為了理想苦苦奮斗。這樣“零”就成了一個陷阱，吞噬掉了許多人的意志使人一生庸庸碌碌，毫無作為。
在一個弱者的'前方，“零”是一個帶著微薄希望的救生圈，讓你隨波逐流；在強(qiáng)者的前方，“零”是一面敲響的戰(zhàn)鼓，催促你攻克學(xué)習(xí)的每一個難關(guān)。
“零”，一個簡單的圓圈，卻包含無窮的哲理。親愛的同學(xué)，在你一帆風(fēng)順時，你是否意識到你的“零”點；當(dāng)你受到挫折時碰到一個個“毫無表情”的“零”點時，你是垂頭喪氣呢，還是以“零”為新的基點，認(rèn)準(zhǔn)方向，馬不停蹄，趕緊向前？
零的聯(lián)想600字議論文作文 11
俗話主的好：“千里之行始于足下”。零在我心中，是一個成功的開始。
在一堂體育課上，體育老師準(zhǔn)備了跳高架，要讓我們練習(xí)跳高。話音剛落，全班一下子就沸騰起來了，而我卻愁眉不展。因為我個子矮，根本就不適合這個體育項目。
練習(xí)開始了，體育老師把跑高架升到了六十厘米處，前面的同學(xué)都跳過去了，連最胖的小？也跳了過去。輪到我了，我膽怯了，硬著頭皮往前跑，一跳，我的腳被拌到了。我像泄了氣的皮球一樣，灘在了地上。
回到家，媽媽念了一首詩：蜘蛛結(jié)網(wǎng)，于樹之枝，大風(fēng)忽起，突落其絲，蜘蛛勿惰，一再營之，人若不勉，不如蜘蛛。是啊，我應(yīng)堅持不懈，勤奮地練習(xí)一定會有收獲。
鄧亞萍姐姐面對挫折時，并沒有泄氣，她開始也是從自身條件出發(fā)，選擇了適合自己的技術(shù)，并刻苦練球，功夫不負(fù)有心人，1零歲時，她獲得了兩次全國少兒冠軍，終于走進(jìn)了鄭州市乒乓球隊的大門。接著，又以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)了省隊、國家隊。
鄧亞萍姐姐一共獲得了18個世界級冠軍，不僅是中國之最，在世界乒乓球運動史上也是罕見的。她值得我們欽佩的，不僅僅是因為她是冠軍，更因為她那成為冠軍的歷程，是她那拼搏和進(jìn)取的精神。
于是，我每上體育課，就認(rèn)真地練習(xí)，跌到了，重新站了起來，雖然累得滿頭大汗，但我心中仍是有一股偉大的力量占據(jù)著—成功，來自于勤奮。終于取得了零的'突破，在比賽中，獲得全班第三名，搏得了同學(xué)們和體育老師的嘖嘖稱贊。
零在我心中，是一個成功的開始。奮斗是走向成功彼岸的橋梁，是開啟成功之門的鑰匙。愿我在多方面都能取得零的突破。
零的聯(lián)想600字議論文作文 12
零，對于我們來說，是一個熟悉的數(shù)字；零，在我們的生活里無處不在。
由數(shù)字零，我會聯(lián)想到考試。試卷上，每個人都希望上面有兩個零。零，代表著一個分?jǐn)?shù)的層次，也可能是分?jǐn)?shù)的底線，是最低的分?jǐn)?shù)。
由文字零，我會想到那是學(xué)習(xí)的一個新起點。每一個起點都是由零開始。一次次新的起點，意味著一次次新的騰飛。
由形狀的零，我會想到許許多多像“0”的東西：雞蛋、小球、老師的鏡片……這些有趣的東西，可都跟零有關(guān)系。天上那圓圓的月亮，地上那用鵝卵石鋪成的小路，這多像用一個個小零拼湊成的小路��！人們總認(rèn)為零是平面的，那鵝卵石就是把零變成立體的。雞蛋也一樣，當(dāng)母雞有了雞蛋，就一天天地把它們孵出來。小雞也在那個雞蛋里慢慢地變化，直到小雞長成，啄破蛋殼，那蛋殼就裂開了，小雞鉆出來了，開始了自己新的生活。中秋節(jié)晚上，天上那明亮的`大玉盤是零長大后的模樣，在那皎潔的月光底下，人們邊吃月餅，邊賞月，那種優(yōu)雅、愜意的享受將人帶入神話的境界，好似看到天上的仙子嫦娥用她那優(yōu)美的舞姿，在月亮上翩翩起舞著，似乎在為中秋節(jié)慶祝。在這個時候，會使人想到一首李白的詩《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端……”
每次與小伙伴玩耍的時候，我認(rèn)為那球也是零的化身，只是這個“0”變成了立體，變成了能動的了。球在我們的手中玩著，我用球來制造快樂，是球給我們樂趣。
零變成雞蛋，是有活力的；零變成月亮，是優(yōu)美的；零變成球；是充滿樂趣的……
小小的零，里面蘊(yùn)含著無窮的奧妙，給了我們太多的奇思妙想；零是有意義的，它意味著很多美好的東西。零是美妙的！
零的聯(lián)想600字議論文作文 13
每次看到零，我便想到許許多多，想到一個地球，想到一個救生圈，想到。
零是一個地球，曾經(jīng)的它是多么美麗，曾經(jīng)的它是多么五彩繽紛�？涩F(xiàn)在的它是那么骯臟，那么憔悴。為了地球健康，我們必須要攜起手來，保護(hù)環(huán)境，讓地球重新變得干凈美麗，讓這個巨大的“零”重新綻放光彩！
零是眼鏡上的鏡片。它是近視眼的救星，同樣也把不便帶入了人們的生活。吃飯時，熱噴噴的飯會冒出一些熱氣，熱氣一碰到鏡片，便會變成霧，凝固在鏡片上，導(dǎo)致人們看不見，只得取下眼睛來抹�？蛇^了一會兒，又看不清楚了，只好有抹。這樣反反復(fù)復(fù)，非常麻煩。如果不戴吧，又看不清楚，你說痛苦不痛苦？所以，我們應(yīng)該保護(hù)好視力，以防成為近視眼！
零是早上從東方升起的太陽。一看到太陽，便知道黑暗已經(jīng)過去了，光明已經(jīng)來到。太陽帶給人們曙光，帶給人們希望。因此，我們不要失去對生活的希望，不要絕望，黑暗之后總會有光明的！山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村！
零是一個救生圈，永遠(yuǎn)幫助著溺水的`人。在人們溺水時，它總會挺身而出，幫助那些需要幫助的人。這使我想到了去年的5.12大地震。當(dāng)時地震災(zāi)區(qū)的人多么需要“救生圈”��！四面八方的“救生圈”來了，它們幫助了需要幫助的人！真是應(yīng)了一句古話：一方有難，八方支援！
零是一個鬧鐘，它的秒針“滴答滴答”地走著，預(yù)示著時間有過去了，我們生命中的日子漸漸過去，剩下的日子也將越來越少。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜時間，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力，絕不浪費每一分鐘，甚至每一秒！
零在我們生活中無處不在，它讓我們聯(lián)想到了很多、很多。
零的聯(lián)想600字議論文作文 14
大家好，我是數(shù)字王國里最小最常見的“0”。我有一個圓圓的身體作為我的標(biāo)志，但是有些孩子總是把我寫的扁扁的瘦瘦的，真的很可恨。
我是一個偉大的使者，我可以把一個數(shù)字?jǐn)U大十倍、一百倍、一千倍.除法公式里，哪一個不夠除，我立馬跑去幫忙。如果我生氣了，跺跺腳點一下就可以把整數(shù)妹子變成小數(shù)妹子。如果我生氣了，只要我占了分紅的.位子，分就沒了。
我不僅能在數(shù)學(xué)上發(fā)揮重要作用，在語文上也有我的一席之地。有的孩子寫作文總是不做標(biāo)點，所以人家看文章都喘不過氣來，我就把它們縮短，加到一個完整句子的結(jié)尾。
雖然我很有用，也經(jīng)常受到別人的稱贊和喜愛，但還是會有人嘲笑我，討厭我。記得那次，一個叫小豆的同學(xué)，考試只考了10分。他像一頭憤怒的獅子一樣對我咆哮。我愣了好久。只是為了勸她不要氣餒，她把我揉成一團(tuán)，踢到了黑暗的角落里。我抽泣著，用乞求的眼神看著她，希望她回心轉(zhuǎn)意，來接我。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)她改正了錯誤，努力學(xué)習(xí)。她每天很早就來學(xué)校晨讀。她一直在想她做不到的問題。當(dāng)她做不到時，她會問老師，直到她理解為止。我慢慢原諒了她。又一次考試，老師用紅筆批改卷子的時候，我用盡力氣跑到卷子上，在妹妹“1”后面加了兩個零，變成了100。她看到的時候，露出一張如花般的笑臉，抱著我，吻著我，看著我，把我當(dāng)成自己的最愛。
雖然我是一個不出所料的“0”，但我的作用很大。請不要低估我！
零的聯(lián)想600字議論文作文 15
我是一個圓圓的東西，叫做零。
在數(shù)學(xué)界，我可是一個舉足輕重的大人物。只要我一發(fā)脾氣，“1000”就變成了“1”�？墒�，也有許多數(shù)字很討厭我，你聽，他們說：“不就是一個小小的‘零’嘛，有什么大不了的，還不是依靠其它自然數(shù)，比如‘10’，把‘1’去掉，還不是變成了灰溜溜的小不點，什么都沒有！”
我可不這么覺得！
在人類世界，錢，是非常珍貴的。你說錢和我有什么關(guān)系？關(guān)系可是非常親密，我們屬于直系親屬。一個人手里拿著100元錢，如果這個人對我不敬，我當(dāng)場消失，變成“1”元錢。哈哈，看他難受不！
在魯迅爺爺筆下的阿q，把我的兄弟“q”和我總是不寫清楚，常常鬧一些笑話。想必還有許多同學(xué)寫“0”時，不圓不方的，總是在我圓滾滾的腦袋上添上一筆。哎，真是氣人！
在一條繁華的大街上，一個成天流浪的青年，無所事事，東游西蕩。我被形象的.說成了青年如今的現(xiàn)狀：腦袋里裝豆渣，沒有工作，沒有成就，處于人生的“0”狀態(tài)，浪費時間，枉費在人世走一趟。
在日常生活當(dāng)中，許多圓圓的東西也被比作“0”。比如說幼兒園老師在教小朋友認(rèn)識“0”的時候，讓小朋友討論“0”像什么？小朋友的回答可多了：有點說像雞蛋，有點說像餅干，有的說像西瓜。
我是一個圓圓的東西，叫做零。
零的聯(lián)想600字議論文作文 16
也許有人看見“0”會想到甜甜的棒棒糖，會想到考試時印在試卷上的“0”，會想到吃飯的飯桌�！�0”是成功的起點，也是失敗者的終點，“0”像獵人兇惡的眼睛，也像動物那可憐的眼睛。
地球原來是五彩繽紛的，大家在這里生活得非常歡樂。松林里，梅花鹿在歡快地奔跑，好像在何其它動物玩捉迷藏的游戲;兔子在叢林中跳躍，好像在舉行跳高比賽;海洋中，魚兒自由自在地游玩，鯊魚在洗澡，海豚時不時地從海里露出它的頭。這是，“0”是美麗動人的眼睛。
可是，獵人的.槍聲打破了夏日的寧靜，森林里沒有了梅花鹿跑步的聲音，只有不斷響起的槍聲，森林里留下一片片血跡。在海洋中，海水不再是藍(lán)色的，而變成了紅色，魚兒被船上的漁民帶回去了，吃的吃，賣的賣，鯊魚也被研究所的人拉去研究了，鯨魚在萬分掙扎中，被獵人打上了致命的一槍。此時，“0”又變成了捕殺動物的槍口。
不用說你們應(yīng)該也猜到了，持槍的就是人類。從此，森林中聽不到動物的歡笑聲，看不到動物快樂的聲影，只剩下它們驚恐的目光和謹(jǐn)慎的步伐。人們開始害怕，噢!原來是我們?nèi)祟惡α怂鼈儯茐牧怂鼈兠篮玫募覉@，這時“0”又變成了驚嘆號。
人們快點醒悟吧!還動物們一個美好的家園，快點停止你們的行為吧，不然“0”會變成為你們的終點。
零的聯(lián)想600字議論文作文 17
“0”，看到這個數(shù)字我就不禁想起自己才開始牙牙學(xué)語的時候，才上學(xué)的時候，面對將來的時候是怎么做的。當(dāng)然了，我還沒有面對過將來�！�0”我要來探索你的秘密啦！不要走，等等我！
“0”，好似一個雞蛋，里面蘊(yùn)含著豐富的蛋白質(zhì)和甜美的營養(yǎng)，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，從而更好地吸收它。它又好似一個圈，把我們的現(xiàn)在和將來都給套住了，需要我們?nèi)ラ_發(fā)它，建設(shè)它，這個圈才能在人們的眼中消失。它也好似一個空地，需要我們?nèi)ソㄔO(shè)它，把我們學(xué)到的那些科學(xué)和知識，灌溉到里面，讓它發(fā)芽，從而長成一棵茂盛的參天大樹。當(dāng)然了，要想長成一棵茂盛的參天大樹還是有一定的過程的，它會由“0”然后變到“1”、“2”、“3”……然后到“100”，甚至是“1000”、“10000”，但是只要你不努力，它就會停在那里，隨著時間的推移，也只有等著枯死，只要你全心全意地去澆灌它，終究有一天，它會長成你自己心目中的那棵茂盛的參天大樹的。
但是，只要你邁出的這個第一步是錯的，那就會步步就錯，只要你掌握好它的方向，了解了它的`生活習(xí)性和品質(zhì)，那你就會將它永遠(yuǎn)地掌握在自己的手中，別人想搶也搶不走了。因為那是你自己努力的成果，是你辛苦的汗水的結(jié)晶。
“0”，是你開啟了我的人生，把我引入了另一個美妙又新奇的世界；是你讓我有了人生的源頭，讓我能夠更好地、充分地利用時間，來到天空中展示自己的美麗，在天空中自由地飛翔�！�0”，謝謝你！
零的聯(lián)想600字議論文作文 18
零，作為正與負(fù)之間的界限，它是個普通數(shù)字，早早就被人們定義“一無所有，失去”的意思。但如果零在生活中，它既是成功人的起點，也是失敗者的終點。
零代表著一個人的人生，從你呱呱墜地時，就開始了無窮無盡的探索，等你到了終點，才發(fā)現(xiàn)原來你無論往哪兒走，總會走到起點，雖然如此，但人生中最重要的不是結(jié)果，而是過程。你自己努力的人總是一樣的，但是努力與走捷徑，結(jié)果是一樣的，但努力的人總有一個艱苦但快樂的過程，這是其他人感受不到的。
零是個符號，它在數(shù)學(xué)家眼里是個不可缺少的數(shù)字，再英語課本里代表字母，在文章上代表結(jié)束，在音樂家眼里代表著休止符號，在些形形色色的人眼中，零也擁有完全不同的含義。
零是一面澄凈明亮的鏡子，照著你，映出你的人生。你若無所事，終日閑散，那么這面鏡子中什么東西也沒有，相反，你若取得成就，它們就會映入鏡子里，將空心的它的填得滿滿當(dāng)當(dāng)，圓滿的結(jié)局等著你。
零是一切的開始，也是一切的結(jié)束，當(dāng)你來到這個世界時，你毫無寸縷，身無分文的.，等你走完整個人生，死后也不帶走任何東西。所以起點與結(jié)果并不重要，只要過程快樂就好，如果你的時間都用來賺錢，那么這個人生就是灰暗的，充滿利益與金錢的腐臭味。
零，讓我們充分理解你，將你空蕩蕩的身體填滿吧！只要你抓住零就能成為生活中的強(qiáng)者。
零的聯(lián)想600字議論文作文 19
小小的零，里面蘊(yùn)含著無窮的奧妙，小小的零，里面蘊(yùn)含著無窮知識，零意味著什么？零意味著分?jǐn)?shù)，零意味著起點。
零似明月
零好像是一輪明月，洗除了我們心中的黑暗。零似明月一般閃爍著寒光，把光亮撒向大地。每當(dāng)我考試失意的時候，看了看零，又看了看月亮，心中沒有了障礙，使我重新獲得快樂；每當(dāng)我遇到挫折的時候，剛想放棄，看了看零，想法又煙硝云散了，零給了我?guī)椭�，讓我重新地站起來；每�?dāng)我遇到難題的時候，看了看零，我又翻開書本，重新答題。零鼓動了我，給了我支持，使我攻破難題，獲得信心。零，我感謝你。使我取得成功。
零似起點
零好像是起點，上一年級的時候，我們也都才在同一個起點上，不是說誰笨誰聰明。你今天落后了，明天就要加倍努力，一開始是沒有天才和蠢才之分的，是要看誰最努力，誰最細(xì)心。每個人不是生來就是天才。即使你很笨，也不要苦惱。大家都在同一個起點上奮斗。每個學(xué)期就是一個新起點，一切從零開始。生活中有許多起點站和終點站，那得看看你能否把握。每一個新項目，那都是起點，零也是個起點，零需要你來填滿，把他那胖乎乎的身子填滿后，你就成為了天才。愛迪生發(fā)明電燈的.秘訣就是：擠出一切能利用的時間，努力，努力，再努力。記住，天才和蠢才僅一線之隔，努力成為天才，不努力成為蠢才。記得學(xué)跆拳道的時候，一開始就如零一樣，大家站在同一個起點上賽跑，跑到最后畢業(yè)考試時，我得到了第三，這與我的努力是分不開的，這個零真是有無窮奧妙。
零似階梯
零是通往成功的階梯。一次語文測驗，我沒有復(fù)習(xí)，老師點的幾道題，我大部分寫錯了，晚上回家，我把自己關(guān)在房間里，失聲痛哭。我看了看測驗，又看到了零，我穩(wěn)定了情緒，猛然間，想起了老師說的話：“明天還有一次測驗�！蔽掖蜷_書本，默默地背了許久許久……第二天，我果然取得了成功。零真的是通往成功的階梯。
零的聯(lián)想600字議論文作文 20
零是一個平常的自然數(shù)，它看似一無所有可是卻有哲人說：“身體是1，金錢是0，如果1倒下了0也沒了價值�！绷憧偸且栏皆趧e的數(shù)字旁，但零也有許多聯(lián)想。
零在數(shù)學(xué)家的眼里它只是個普通的數(shù)字，但在音樂家的眼里他是個美妙的休止符，在天文學(xué)家的眼里，它是一個會閃動的星星，但在我的眼中它是一個希望的種子。是種子就要發(fā)芽的時候，把種子種在田野里，種子開始成長蔓延。夏天里把種子放在水中，會長成荷花，秋天里，把種子放在土里會成長為豐富的果實，可見種子就是希望就是未來，就是明月，而且零也是一個新的起點，它對成功者來說，只要付出汗水，付出努力，就會有收獲，有回報，所以人們說：“一分耕耘，一分收獲�！�
因此對成功者來說，零就是站臺，在上面看著風(fēng)景，看著山川，但任何人不是一出身就是成功者，他們不能體會那些成功者的付出，那些勝利者的.努力。就如亞洲飛人劉翔在第27屆奧運會獲得了110米欄的冠軍，這是在田徑比賽獲得的第一枚金牌，黃人戰(zhàn)勝了黑人，這是一個零的突破！可見劉翔在這項比賽上花了不少心思，他是我們亞洲人的驕傲。
其實零也是個突破口，它在弱者面前就是有堵厚厚的墻，一個大冰山，被冰山蓋住，但在強(qiáng)者面前就是一個軟石，從上面輕而易舉地走過去，將他擊倒。零在我的天空就如一面明鏡，可以看出自己的上升和下降，讓我們?nèi)￠L補(bǔ)短，改正缺點，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，讓自己跟成功。從古訓(xùn)中我們知道：“人無完人，金無足赤�！崩钍烂褚彩沁@么說的：“以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以知得失。”我們要以君王為戒，何況我們？
零是一塊芳草地，你可以種鮮花，可以種荊棘，收獲的是不同的東西，零是一片天空，你可以飛可以玩，收獲的是不同快樂。零握在我的手中，就像握著人生的方向盤，可以直行可以轉(zhuǎn)彎，不會讓我迷失方向，使我人生道路一路暢通無阻。
【零的聯(lián)想600字議論文作文】相關(guān)文章：
議論文：水的聯(lián)想800字02-03
2015年甘肅高考零分作文:蝴蝶的聯(lián)想01-27
2015年甘肅高考零分作文：蝴蝶的聯(lián)想01-28
零的聯(lián)想小學(xué)四年級作文（精選10篇）07-15
要善于利用零碎時間-議論文作文大全12-08
水的聯(lián)想作文01-27
大樹的聯(lián)想作文01-28