助人為樂議論文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹秸撐牡纳碛鞍桑柚撐目梢赃_(dá)到探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。你寫論文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的助人為樂議論文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
助人為樂議論文1
如果有人問我誰是班里最樂于助人的小干部,我會不假思索地回:是中隊長王愷,今天就說說他幫助我的事吧。
記得三年級的一天,全校做大掃除。班主任陳老師給大家分配了任務(wù),讓我擦玻璃。我想這活兒簡單,沒有什么了不起,于是拿起一塊濕布,在玻璃上抹起來。一塊抹完了,又抹另一塊。不一會兒一扇窗子就擦完了,我正在高興時,突然人有說:“這地圖畫得不錯啊!比缓髱孜煌瑢W(xué)走過來看著我擦的玻璃直笑。我仔細(xì)一看,嘿,我擦的玻璃比旁邊沒擦的顯得還臟。這兒一塊泥印,那兒一塊油印。我馬上低下了頭,窘得滿臉通紅。這時,掃完地的王愷走過來對我說:“你是頭一次擦吧!沒關(guān)系,我來教你!闭f著他從自己的位子里拿出一塊干布,敏捷地爬上桌子。只見他一手扶住窗子,一手用我遞給他的布熟練地干起來。他先擦玻璃的上部,一下挨一下,然后又擦下部。頓時玻璃干凈得就像窗框上沒有裝任何東西似的。我佩服極了,也學(xué)著他的樣子干起來,但怎么也不像他干得那么漂亮。于是他就手把手地教我,一遍遍地做示范,說要領(lǐng),終于我也會擦了。我望了望累得滿頭大汗的王愷,不好意思地說:“給你添了這么多麻煩!蓖鯋饏s說:“能幫助別人是我最大的快樂!
王愷不僅幫助我學(xué)會勞動,還幫助我改正了考試作弊的毛病。上學(xué)期自然課時,我只顧玩了,老師講的內(nèi)容都當(dāng)作了耳旁風(fēng),期末考試卷子一發(fā)下,我就傻眼了,有好幾道題都不會做。我急得直撓頭,汗也慢慢滲出來,怎么辦呢?我看到坐在旁邊的王愷,忽然有了主意。趁監(jiān)考老師沒注意,我的眼睛一個勁地向旁邊斜著,身子也斜了過去。沒想到王愷竟把卷子捂了起來。我氣極了,心想再也不理他了。下課后,王愷走了過來,我裝沒看見,把頭扭到了一邊,他卻微笑著說:“生氣啦,剛才如果讓你抄,實(shí)際上是在害你!蔽覜]說話,他又說:“來,我?guī)湍惆巡粫牡胤窖a(bǔ)上。”說著就給我講起不會的題來,這時我也覺得是自己錯了,便難為情地低下頭聽著。
王愷不但幫助我,還幫助別的同學(xué),他是我們公認(rèn)的樂于助人的小干部。
助人為樂議論文2
有這么一則新聞:大媽健身,環(huán)衛(wèi)工人陳阿姨在其旁打掃衛(wèi)生,竟遭大媽河?xùn)|獅吼,陳阿姨堅守原則,隱忍不還口。把最后一片樹葉掃完,卻又遭大媽無理取鬧,對陳阿姨使用暴力。周圍市民徹底看不下去,把大媽團(tuán)團(tuán)圍住,等待給警方作證,事情最終得以化解。
對此,我為熱心腸的市民們點(diǎn)一百個贊。相比于暴力大媽的無理取鬧以及陳阿姨的懦弱,市民們的熱心腸無疑是最值得點(diǎn)贊的。樂于助人,反對惡霸,是我們每個人都應(yīng)該做到的。路見不平,就應(yīng)該使勁地“吼”上一聲。
樂于助人,是我們祖祖輩輩流傳下來的一條做人立身的原則。熱心腸的人,對得起自己的內(nèi)心,也備受他人尊敬。你幫得別人多了,在你遇到困難的時候,別人也會毫不猶豫地向你伸出援助之手。若是你平時好事不做,壞事做盡,想想,在你困難時,還有誰來幫你?別人巴不得你早早歸西呢。不是有一則寓言很好地說明了這一點(diǎn)么?有一次,獅子抓到了一只老鼠,老鼠說:你放了我吧,我這點(diǎn)肉還不夠你塞牙縫的呢,或許以后我還能幫你大忙呢?獅子說:算了算了,你也確實(shí)不夠我塞牙縫的,不過諒你那小身板也幫不了我什么。說完就把他放了。后來獅子被獵人設(shè)置的網(wǎng)困住了。正在獅子絕望時,老鼠跑了過來,二話不說,“咔咔咔”地就把網(wǎng)給啃破了,獅子也終于獲救。由此可見,幫助別人,未嘗不是在幫助自己,既然這樣,我們熱心一點(diǎn)給予別人幫助又何樂而不為呢?
遺憾的是,在如今這個爾欺我詐的社會中,路見不平一聲吼的義舉是少之又少了。而更多見的是,看見倒地老人與人敢扶,裝作沒看見迅速繞道,留下老人獨(dú)自黯然神傷;大庭廣眾之下城管毒打小販而無人歡,勸阻,一個個充當(dāng)攝影師,然后在網(wǎng)上充當(dāng)大俠,指指點(diǎn)點(diǎn),卻不料被打的人已經(jīng)遍體鱗傷。你愿意生活在這種滿是“盲人”和“大俠”的社會中嗎?想要讓無私助人的精神之花重散芬芳,還得靠我們每一個人。
暴力大媽,你的“武功”在熱心的人們面前,注定是無法得以施展的,還是跟著大家一起來,路見不平吼一聲。
助人為樂議論文3
進(jìn)入初中后,我認(rèn)識了許多新同學(xué),他們有的幽默風(fēng)趣,有的大方開朗,有的聰明伶俐……他們一個個都深刻的映在了我的腦海里。其中有一個讓我感受到了很大的影響。她,名字叫做林小美,長得很可愛。讓我來為你介紹一下她那樂于助人的獨(dú)特性格吧!
記得那是剛開學(xué)的時候,那時,老師對班上的學(xué)生印象都很好,特別是林小美,小美表現(xiàn)突出,老師認(rèn)為大家都是聽話的孩子,但是一個女孩子把零食偷偷的帶進(jìn)教室里,不巧被一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)后告訴了老師,老師把那個女孩子叫去說,那個女孩子不聽話,小美聽說這件事后對老師說:“其實(shí)這一切都是我干的,是我?guī)У牧闶辰o她了!庇捎诋(dāng)時小美是班干部,在老師心里起初就有一個很好的印象,是一個好學(xué)生,所以老師只罰了她一篇檢討書。林小美對那個女孩子說:“去吧!你以后不要再帶零食了,免得被老師罰,寫檢討吧,以后要努力哦!”那女孩子感恩的對她笑了笑!林小美為了讓那位同學(xué)的印象提升,說那是自己帶的零食被老師罵了,在老師心里的印象被毀了,這件事已經(jīng)傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),大家都不滿意她的做法,對她指指點(diǎn)點(diǎn),可他們不知道,林小美認(rèn)為她做的是對的,只為了讓老師在心中有一個那位女孩的完美印象!
有一次,在一個秋色宜人的下午。一位端著一個裝滿開水杯子的年輕人正要過馬路,這時。馬路另一邊是一個老年人!3、2、1”紅燈了。老年人朝著前方走去,而年輕人又朝著老年人走去。我和小美在馬路旁站著?熳叩嚼先伺詴r,年輕人立馬把杯子端到老人這邊,老人來不及閃撞到了杯子,被燙到了,緊張的一下子坐到了地上。老人的手被燙得很紅,小美立刻反應(yīng)過來了,跑過去邊扶起老人邊說:“快,快點(diǎn)起來,就要綠燈了,我扶你去醫(yī)院!崩先藳]說什么,小美扶著他站起來了。我看見了老人那金閃閃的淚光。他們越走越遠(yuǎn),我的視線也漸漸模糊了,直到看不見。而那個年輕人好像若無其事的向前走著。他們走后,我反省自己:我怎么沒去幫助那位老人呢?最后,我知道了答案,她人好,樂于助人,而我不是。
這就是我認(rèn)識的她、我認(rèn)識的新同學(xué)——林小美!我希望她永遠(yuǎn)都那么樂于助人!她的性格就是這樣簡簡單單——樂于助人!
助人為樂議論文4
送人玫瑰,手留余香;黑夜給了星星一片天空,在星光閃爍之中,也填補(bǔ)了黑夜的冷清與肅穆;清泉給了魚兒一些空間,魚兒在暢快游弋的同時,也增添了清泉的情趣;大海給了流水一片空間,在激活流水的同時,也豐富了自己。
送人玫瑰者,手留余香
古人云:“與人方便,自己方便!鄙畋驹撊绱耍兴в兴,或許你贈予別人一杯清水,得到的就可能是一眼清泉。齊桓公寬恕當(dāng)年的一箭之仇,重用管仲為向相,最終成為一代霸主;唐太宗寬恕直言進(jìn)諫的魏征,創(chuàng)“貞觀之治”流芳百年。
卞之琳在《斷章》中寫道:你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。樓上的別人,橋上的你,天上的明月,無論缺少任何一方,都不會是一幅完整的圖畫。不要吝惜將自己的歡樂分給別人,因?yàn)檫@樣你就可以得到雙倍的快樂。中法互辦文化年,中國的特色服裝,各色小吃開始走出國門,而法國的時尚也源源不斷地流入中國,為中國市場增加了一條亮麗的風(fēng)景線!耙晕抑,美人之美,美美與同,美美大同!币宰晕抑姥b飾他人之美,同時也收獲美麗,送人玫瑰,何樂而不為?
相反,以自我為中心的人不能夠體會到這種快樂,他不能體會藍(lán)天的寬廣和大地的遼闊,他不會知道給予別人是一種別樣的快樂。心胸狹窄,固步自封,終將淹沒在自我之中,不可自拔。正如一潭死水,終會有一天會發(fā)霉變味。
有的人說天堂和地獄的距離并不遙遠(yuǎn),不是為別人,而僅僅為自己,那便是地獄;不僅為自己,更為別人,在互助中共生,那便是天堂;走出了封閉的自己,敞開胸懷給予一切,包容一切,便走進(jìn)了天堂。
當(dāng)你以一顆博愛的心去包容他人時,他人會回贈你同等的愛,當(dāng)你微笑著面對世界時,整個世界都在對你微笑。送人玫瑰,手留余香。贈人以愛,在收獲愛的同時也會愛滿人間,芳香永存。
助人為樂議論文5
一、道理論據(jù):
1、高潔的人喜歡施惠,而恥于受惠。——亞里斯多德
2、助人應(yīng)及時,幫人應(yīng)誠心!V語
3、誰若想在困厄時得到援助,就應(yīng)在平日待人以寬!_迪
二、事實(shí)論據(jù):
1、韓信與施恩不圖報。
2、雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)。雷鋒生活上艱苦樸素,卻常用省下來的錢去幫助別人。戰(zhàn)友中誰家里有困難,他就偷偷地把自己的錢寄去;戰(zhàn)友的衣服臟了、破了,他就悄悄地幫助洗凈、補(bǔ)好。業(yè)余時間,他到學(xué)校當(dāng)校外輔導(dǎo)員;逢年過節(jié),他到火車站扶老攜幼,到候車室打掃衛(wèi)生;出差外出,好事做一路。一次,有位婦女為丟失火車票犯愁,他掏出自己的津貼買來票,還送她上車。有人說他是“傻子”。他卻說:“我是甘心做這樣的‘傻子’的',革命是需要這樣的‘傻子’的,建設(shè)也需要這樣的‘傻子’的!
3、老人種蘋果。有位老大爺種了許多蘋果樹。有家問他:“你這種這么多蘋果樹干什么呀?要等好久好久,這些樹才能結(jié)出蘋果來呢,恐怕你吃不著它們了!崩洗鬆斦f:“雖然我吃不著,可是別人吃得著呀,那時候他們會感謝我的。”
助人為樂議論文6
我的同學(xué)——郭葉林,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眼睛上架著一副小眼鏡,看上去像個小博士,她是一個樂于助人的熱心人。
說到樂于助人,還得從去英國游學(xué)說起。
在英國期間,我和郭葉林住一個房間。到第三個晚上,我們商量好了,輪流洗頭。郭葉林先去洗,十分鐘后,郭葉林洗好了,“全副武裝”地出來了,只見她頭發(fā)亂如麻,頭上還裹了個毛巾,我嘲笑道:“真像個雞窩!”而郭葉林只是朝我笑笑,便自己吹起了頭發(fā)。
接下來是我洗了。我急急忙忙地跑進(jìn)了浴室,但洗了一會兒,卻發(fā)現(xiàn)洗發(fā)水忘拿了。我想叫郭葉林幫我拿來,但轉(zhuǎn)念一想:我剛剛還嘲笑她,她會不會不幫我拿呀,但最后還是鼓起勇氣,喊道:“郭葉林,能不能幫我拿一下洗發(fā)水,在箱子的第三格里!”
幾分鐘過去了,不見郭葉林的身影,就在我大失所望時,只見門“嘭”的一聲響了,郭葉林氣喘吁吁地拿著洗發(fā)水,笑瞇瞇地說道:“不好意思啊,張徐瑩,我剛剛不小心摔了一跤,所以慢了。哦,對了,是這個洗發(fā)水嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,感激的同時,心里多了一絲慚愧。
剛剛洗完頭,我裹著毛巾出來了。我看著鏡子里的自己,感覺比郭葉林剛才那樣子還要難看!
開始吹頭發(fā)了,只見我笨拙地拿起吹風(fēng)機(jī),一邊吹,一邊把頭發(fā)理順,結(jié)果手都麻了,頭發(fā)竟越理越亂,我生氣地把吹風(fēng)機(jī)狠狠地扔在桌子上。
這時,郭葉林看見了,她放下了手中的筆,面帶微笑地走了過來,輕輕地說了聲:“我來幫你吧!”說完,就伸出了雙手,熟練地拿起了吹風(fēng)機(jī),另一只手拿著梳子,一邊吹,一邊用梳子輕輕地梳著我的頭發(fā)。
這時,我著急地說:“郭葉林,你趕緊回去寫日記吧,晚交了老師有會說你的!彼仓皇悄?fù)u了搖頭,繼續(xù)耐心地吹著我的頭發(fā)。不一會兒,我的頭發(fā)魔術(shù)般地干了,而且梳理得整整齊齊,一絲不亂。我走到鏡子前,看著鏡子里的自己,開心極了,轉(zhuǎn)身看了看時鐘,呀,已經(jīng)11點(diǎn)了!我轉(zhuǎn)頭看看郭葉林,她仍在認(rèn)真地寫著日記。
這就是我的好同學(xué)——郭葉林,一個樂于助人的女孩!
助人為樂議論文7
我的奶奶,個子長的不高不矮,圓圓的臉,大眼睛,雙眼皮,眉毛不粗不淡,鼻子和嘴巴長得十分協(xié)調(diào),一頭花白的頭發(fā),臉上也有許多皺紋了。
我出生以后,奶奶變得辛苦了,到我三個月大,就開始吃奶奶給我加工的營養(yǎng)米糊。由于爸爸媽媽要上班,我基本上就在奶奶一手帶大的。奶奶每天都很忙,除了照顧我,還要洗衣服、煮飯、燒菜、打掃衛(wèi)生,稍有空閑,就是忙著幫我織毛衣,直到現(xiàn)在,還是這樣。我奶奶有一手織衣服的好手藝,她織的衣服可漂亮了,我上幼兒園時的老師,看到我穿著奶奶織的衣服,還問我奶奶是哪兒買的呢。奶奶一手指衣服的好手藝,現(xiàn)在還在幫被人織,卻從來不收錢,她說:“鄰居之間就應(yīng)該互幫互助麻。下次有困難不還得找你們幫忙,不是嗎?”
現(xiàn)在奶奶已經(jīng)60歲了,為我和家操碎了心,白花花的頭發(fā)是她多年以來的證據(jù)。
有一次,別人家的衣服吹到我們家里來了,奶奶熱心的給別人送去。那位主人是一位大媽,她漫不經(jīng)心地說:“我家沒掉衣服,你搞錯了吧!”說完便把門“彭”的一聲關(guān)住了?墒悄棠虥]有生氣也沒有走掉,而是再一次敲門。大媽出來生氣的說:“你有完沒完啊!說了沒掉衣服呀!”奶奶一點(diǎn)兒也不生氣,反而耐心地說:“你先確定一下再說好嗎?”大媽來到陽臺一看,少了一件衣服,面子有些掛不住了說:“對不起啊。”奶奶開心地說:“沒關(guān)系,鄰居之間就改互幫互助麻。你說對嗎?”
從不為難別人,任憑自己受苦受累,這是奶奶的一貫做法。一次大雨過后,一輛拉煤車從門前駛過,車輪濺起的泥水狠灑了奶奶大半身,又臟又臭。這時兩個過路人攔住了煤車,為奶奶鳴不平,讓賠奶奶一件衣服。司機(jī)爽快地答應(yīng)付錢。誰知奶奶聽后不同意,“出門在外不容易,賠什么錢,趕緊回去吧!避囎吆螅棠堂撓乱路,拿個盆子洗了起來。當(dāng)時她已經(jīng)五十多歲了,說這樣也可以洗,但這是正是深秋,涼風(fēng)中,奶奶挪動著小腳,在院中走來走去倒水搓揉,雙手凍得不停地顫抖,可她硬是不讓幫忙洗。
樂于助人的奶奶,不為難別人的奶奶是我們的榜樣。
助人為樂議論文8
一、道理論據(jù):
1、最好的滿足就是給別人以滿足!紖我疇
2、相知在急難,獨(dú)好亦何益!畎
3、投之以木瓜,抱之以瓊瑤。匪報也,永以為好也。 ——《詩經(jīng)》
4、天下快意之事莫若友,快友之事莫若談!阉升g
5、世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒!腋
6、人生所貴在知已,四海相逢骨肉親!堆汩T集》
7、人家?guī)臀,永志不忘,我(guī)腿思,莫記心上!A羅庚
8、你要記住,永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少從別人那里拿取!郀柣
9、莫愁前路無知已,天下誰人不識君。——高適
10、每有患急,先人后己!悏邸度龂.蜀志》
11、路見不平,拔刀相助!.馬致遠(yuǎn)《陳情高臥》
12、君子貴人賤己,先人而后己!抖Y記·訪記》
13、君有奇才我不貧!嵃鍢
14、合意友來情不厭,知心人至話投機(jī)。 ——馮夢龍
15、好事須相讓,惡事莫相推!蹊笾尽度圃娧a(bǔ)逸》
16、輔車相依,唇亡齒寒!蹲髠.魯僖公五年》
17、病人之病,憂人之憂!拙右住恫吡帧
18、人永遠(yuǎn)不要忘記自己第一天的夢想,你的夢想是世界上最偉大的事情,就是幫助別人成功! 馬云
19、不忙的時候,主動幫助別人! 余世維
20、被人需要是很快樂的事情。即使很窮很忙。而無力幫助別人的時候,內(nèi)心的感覺便十分黯淡! 畢淑敏
二、事實(shí)論據(jù):
1、韓信與施恩不圖報。
2、雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)。雷鋒生活上艱苦樸素,卻常用省下來的錢去幫助別人。戰(zhàn)友中誰家里有困難,他就偷偷地把自己的錢寄去;戰(zhàn)友的衣服臟了、破了,他就悄悄地幫助洗凈、補(bǔ)好。業(yè)余時間,他到學(xué)校當(dāng)校外輔導(dǎo)員;逢年過節(jié),他到火車站扶老攜幼,到候車室打掃衛(wèi)生;出差外出,好事做一路。一次,有位婦女為丟失火車票犯愁,他掏出自己的津貼買來票,還送她上車。有人說他是“傻子”。他卻說:“我是甘心做這樣的‘傻子’的,革命是需要這樣的‘傻子’的,建設(shè)也需要這樣的‘傻子’的!
3、老人種蘋果。有位老大爺種了許多蘋果樹。有家問他:“你這種這么多蘋果樹干什么呀?要等好久好久,這些樹才能結(jié)出蘋果來呢,恐怕你吃不著它們了!崩洗鬆斦f:“雖然我吃不著,可是別人吃得著呀,那時候他們會感謝我的。”
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