放慢腳步小學(xué)生議論文（精選20篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是其中的議論文，更是常見，議論文是對某個問題或某件事進(jìn)行分析、評論，表明自己的觀點、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。如何寫議論文才能做到重點突出呢？以下是小編整理的放慢腳步小學(xué)生議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放慢腳步小學(xué)生議論文 篇1
冬天，讓人能想到的只有一望無際的白和寂靜。那種樣子、種場景、那種心境。讓人舒坦讓人、讓人舒心、讓人能忘卻一切、忘卻煩勞!
今年的冬天雪白不就、寧靜不就。在這種快節(jié)奏的生活中人們總是爭分奪秒，可有曾想過自己和他人的身心已經(jīng)疲憊了呢?機器只能按照程序做事沒有心靈沒有疲憊，但他們高負(fù)荷的工作仍然會讓它們破舊、生銹，早晚會爛掉，不能使用。機器既是如此，何況人類了。每年的冬天，我愛望著窗外，用一雙不是很明亮的眼睛搜尋在市場高樓，摩天大夏中的一點生機，一點盎然的新綠!
有得必有失，當(dāng)你奮起尋找人生的一桶金時，你可能不會發(fā)現(xiàn)窗邊的的好風(fēng)景，甚至失去了友情和親信。有人說我為什么處處不如他，但他可能沒有發(fā)現(xiàn)那個人正在說著和他重復(fù)的話。
人啊，總是盯著別人看自己沒有的，就不想想別人可能也正盯著你看他沒有的呢?上帝很公平，應(yīng)該這樣說，你如果是窮人的孩子，你就能望著別人比他富有而奮發(fā)崛起，最終勝利，嘗到人生的樂果。相反的富人的兒子如果沒教導(dǎo)的好，沉浸在了蜜罐蜂糖中，他們也許會度過這一生，但卻不能體會到成功的喜悅!
冬天你該看看雪景，讓它清晰你的頭腦，春天你該聞聞花香，體驗什么是詩情畫意，夏天，你應(yīng)該沖進(jìn)一條小溪洗個涼水澡享受打水仗的激情，秋天，你該去下鄉(xiāng)間，看看農(nóng)民的喜悅!
放慢你的腳步，去欣賞沿途的風(fēng)光吧!
放慢腳步小學(xué)生議論文 篇2
有時，放慢腳步，有些不起眼的景物，往往能成為最美的風(fēng)景！
唉！經(jīng)過一系列考試失利的我，早已沮喪至極，回想起老師批話語，那嚴(yán)厲的面龐，我早已無心寫作業(yè)，無奈之下，只好回到那個兒時的樂園去散心了。
再次回到這里，一切如舊，卻多了一片花海，我撫摸著一朵朵綻放的花朵，看著這五顏六色的花兒，一切都是那么美麗，蹲下來仔細(xì)一看，還能看到有幾只小蟲在花下“工作”呢！
可不久，陰雨來了，伴隨著陣陣的轟鳴聲，我在一戶人家的屋檐下避雨，在雨的摧殘下，那稚嫩的生命，似乎要地雨中喪生，而連那老樹，似乎也逃不過這一劫，在風(fēng)中雨中不停搖動。
不久，風(fēng)雨過后，我本以為這些生命會風(fēng)雨中消失，可是事實出乎意料。
我回到那里，發(fā)現(xiàn)那一朵朵花兒不但沒有調(diào)謝，反而開得更加燦爛，更加美麗！
蜜蜂和蝴不再害羞，終于迷上了這些花朵，那棵樹也風(fēng)雨中頑強的生存了下來，鳥兒它似乎在歌唱這棵樹的意志。
我終于明白，萬物只有面對挫折，并戰(zhàn)勝挫折，才會變得更加燦爛。
放慢腳步小學(xué)生議論文 篇3
童年是短暫的，人生是短暫的，時光從你的身邊悄悄地溜走。
我們?nèi)绻涯_步放慢一點，我們就會看清事情的經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)并探索大自然的奧秘，讓童年充滿五彩的泡泡！在人生中，人們都在想快一點走，快點兒走，不要浪費時間，從未放慢過腳步，其實，在人生中，放慢腳步才是珍惜時間，因為它可以看到大自然的奧秘，把你的腳步放慢一點吧！
在學(xué)校中，我們在想快點兒上課，快點兒下課，滿腦子都是快一點，從來沒有想到放慢一點人生的步伐，其實，在學(xué)校中放慢腳步，可以認(rèn)真咀嚼學(xué)到的知識，認(rèn)真思考老師問的每一個問題，把你的腳步放慢一點吧！
放慢你的腳步吧，慢慢地享受人生的快樂和意義。也許，放慢了你的步伐，會有一些壓力與更多沒有做完的事情，但我們可以讓生活優(yōu)雅，舒適一點兒。
放慢你的腳步吧！童年的五彩泡泡在我們的生活中即在消失，我們的童年也要結(jié)束了，我們是否應(yīng)該放慢腳步，我們是否在童年的最后一刻，重新吹起一個五彩泡泡，讓我們再回憶一下童年的味道呢？
請你把腳步放慢一點，感受人生的快樂，重新回憶起童年，重新吹起五彩泡泡！
放慢腳步小學(xué)生議論文 篇4
日子過得越來越快了，我把每天分成24個小時去過，再盡量睡得晚一些，希望能延長自由支配的時間長度，簡單享受一下靜寂，甚至不在乎奢侈的浪費一些自己的生命。日子一天一天過著，這個想法很長時間內(nèi)并沒有實現(xiàn)，我從來都是一個身體力行的人，想好的事情不是不可抗力一般會及時的轉(zhuǎn)化為行為，但是這件事終于到現(xiàn)在還是沒有實現(xiàn)，我已經(jīng)開始看不起自己了，過去曾幻想著自己象那些人一樣沒節(jié)奏的生活著，一天到晚嘴里嗚七哇啦的喊著一個字"忙"，好象誰不說這個字就不夠時尚，不夠流行，不夠自虐，不夠重要一樣�，F(xiàn)在我對這個字有和更深一些的含義，原來這個字表面的意義原比其蘊涵的深意更耐人尋味。
不管你是個什么樣的忙法，工作和學(xué)習(xí)充其量只能是生活的一部分，有時候甚至是一小部分，腳步可以快一些，科學(xué)家說這對心臟有好處，工作可以忙一些，事實證明充實的生活能給自己帶來滿足感，近而產(chǎn)生自豪感，驅(qū)逐自卑感。但是再快的車也要停下來加加油，再快的腳步也應(yīng)該慢下來休息一陣子，更何況沿途還有更美的風(fēng)景。
大膽的欣賞風(fēng)景吧，你不會被社會淘汰，讓漫步成為生活的一部分。給心靈找一個可以放飛的好去處。
放慢腳步小學(xué)生議論文 篇5
當(dāng)我們行色匆匆的時候，身邊的風(fēng)景再美，我們也會視若無睹，當(dāng)我們急于達(dá)成一個愿望的時候，身邊的勸告再忠誠，我們也會置若罔聞。當(dāng)我們急于達(dá)到一個目地的時候，路邊的風(fēng)景再美，我們也會與之擦肩而過。身邊好多美的東西就這樣與我們失之交臂。
在這種遺憾中我們在自我尋找著慰藉，尋找著心靈的那份釋然。
是的，我們知道錯了，卻依然在做著。這拿教學(xué)來說吧，這學(xué)期的課程接近尾聲了，每位老師都在準(zhǔn)備著如何做好復(fù)習(xí)工作？都想讓學(xué)生學(xué)會這學(xué)期的知識點，都想達(dá)到一個目標(biāo)，這個目標(biāo)如高山，只有不懈的堅持才能最終到達(dá)山頂，這需要每位爬山者的付出再付出。所以他們一味的彎著腰往山頂攀登，而無暇顧及眼前的風(fēng)景，當(dāng)達(dá)到山頂?shù)臅r候，已是氣喘吁吁，而所有的一切盡收眼底，想看個究竟也成了枉然。當(dāng)最后的考試成為一張文書出現(xiàn)在我們面前的時候，一切結(jié)束了。你再想俯身與學(xué)生傾心交流的時候，已沒有了當(dāng)時學(xué)習(xí)的氛圍，只有喟然長嘆了。
是的，路邊的風(fēng)景很美，我們邊走邊欣賞，這何嘗不是一種美好的享受呢！
放慢腳步小學(xué)生議論文 篇6
當(dāng)我讀完《放慢腳步去長大》后，我不禁覺得書中的楊等等仿佛就是我自己：性格外向，喜歡小動物，愛看動畫片……這本書主要描寫了楊等等和她的同學(xué)，在小學(xué)階段發(fā)生的故事。最讓我感動的是，老班太和楊等等的老爸老媽為孩子的成長付出一切。我記憶最深的一句話是：你得愛那個孩子，只要一個孩子相信你愛他，你就能教會他任何東西。
當(dāng)“原子彈”的爸爸用粗暴的行為教育孩子時，楊等等的媽媽阻止了他，并對他說：“家長用暴力行為教育孩子是最不可取的`，是不對的！”
當(dāng)楊等等成績下滑的時候，楊爸爸仔細(xì)詢問她成績退步的原因，和她一起分析試卷，而不是簡單的打、罵。當(dāng)艾菲兒因為心理困惑而離家出走的時候，班主任和同學(xué)們、還有家長們紛紛尋找她的下落，幫助她解決困惑。所有的故事都圍繞了一個字——“愛”，愛學(xué)校，愛父母，愛孩子……
我喜歡這本書，因為我從中懂得了什么是愛：老師的關(guān)愛、父母的疼愛、同學(xué)們的友愛。好好珍惜我們和老師、父母、同學(xué)在一起的時光，用心共度這個時光，享受這個時光。讓我們把腳步放慢、放穩(wěn)，不要在東奔西跑中迷失自己，讓心靈在愛中更好地成長吧！
放慢腳步小學(xué)生議論文 篇7
放慢腳步，細(xì)細(xì)聆聽那花開花落的聲音……——題記
沐浴午后的暖陽，我獨自走在林間小路上，任陽光在樹葉縫隙中跳躍，任清風(fēng)吹過臉龐。那徐徐的清風(fēng)里，似乎還伴著花香，我抬頭一望，哦，原來是一株桃樹。它那細(xì)細(xì)弱弱的枝干，遒勁的挺立著，樹枝上那一朵朵含苞欲放的粉色小花苞，還散發(fā)著陣陣清香。
我放慢腳步，緩步至樹旁，靜靜聆聽其中的聲音。
“嗞嗞”這是花苞開放的聲音嗎？那溫暖的陽光直射在小花苞身上，一個個小生命紛紛開始活躍了。那一個個含苞待放的花苞都脹得滿滿的，一片片粉嫩嫩的花瓣慢慢綻開，是那么的小心翼翼，生怕弄壞了這些可愛美麗的花瓣。那幾縷金黃的花蕊在微風(fēng)的吹拂下，微微顫動著，恰似幾個弱不禁風(fēng)的小姑娘正在迎風(fēng)起舞。一陣輕風(fēng)拂過，那醉人的幽香撲鼻而來，還伴著細(xì)微的聲音，那是花開淺笑的聲音嗎？
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！贝阂鉂u濃，那秀麗淡雅的花卻要落了。清風(fēng)吹過，那粉嫩的花瓣不在翩翩起舞，一片片花花瓣紛紛飄落，猶如一只只美麗的粉蝶飛向大地，美而凄涼。這是要化作春泥，孕育下一代嗎？暖暖的春風(fēng)吹過，那伴隨的聲音是落紅墜落的聲音嗎？
我放慢腳步，靜靜地聆聽著花開花謝的聲音……
放慢腳步小學(xué)生議論文 篇8
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間就到2016年，在這喜氣洋洋的日子里，我問自己：時間都去哪了！
我轉(zhuǎn)眼間就從娃娃學(xué)語的嬰童到了小學(xué)生，可我珍惜過時間嗎？時間就像流水一去不復(fù)返，這句話說得好��！有的人珍惜時間，有的人浪費時間。我就經(jīng)歷過這樣的事情，有次我在家里，看著堆積如山的作業(yè)，我想：這么多，我肯定做不完。我就在書桌磨起洋工來，直到媽媽回來看見堆積如山的作業(yè)，狠狠的把我打了一頓，我才做完了作業(yè)。如果我專心致志的寫作業(yè)，我想可能早就做完了。
我身邊還有許多這樣的例子，例如我們班的張昌淞，當(dāng)別人埋頭在題海之中，他的作業(yè)就做完了。為什么他做的那么快呢？難道是老天爺在幫他嗎？不，不是，是因為他懂得珍惜時間，上午一下課，同學(xué)們都奔向食堂，
（注：我們學(xué)校是寄宿式的）而他卻在教室里寫作業(yè)，他多出來的時間都是抽出來的。所以說懂得安排時間的人更輕松。
看著大街上喧鬧的人群，聽見放鞭炮的聲音，我愿我在新的一年里學(xué)習(xí)更上一層樓！
放慢腳步小學(xué)生議論文 篇9
秋天真正地來到了杭州，這個周末，緊跟著秋的步伐，我們來到了將軍山游玩
來到山腳下，一陣秋風(fēng)撲面而來，這風(fēng)是純正的秋風(fēng)，不帶一點修飾，不帶一絲香味，是最純凈的風(fēng)，那么爽利地輕輕掠過你的臉頰，不留一絲痕跡，不留一絲眷戀。
踏上山路，在陡峭的山路上蜿蜒徘徊，兩旁的高樹擋住了我們的視線，透過熙熙攘攘的樹葉往前看，只看見秋日明凈的天宇間，那一抹白云，淡淡然、悠悠然地飄著。不經(jīng)意間，遠(yuǎn)處高山上酡紅如醉的楓林躍入你的眼簾，是你不禁駐足遠(yuǎn)眺。
沿著臺階拾級而上，滿眼的綠出現(xiàn)在眼前，那是秋天特有的綠，那綠仿佛即將逝去，卻又總是淡淡的、淡淡地殘留在你眼前。
登上山頂，極目遠(yuǎn)眺，一副山水卷出現(xiàn)在你眼前，淡綠的山是主調(diào)，山中有赫然出現(xiàn)一抹土黃或深紅，那是銀杏和楓樹，她們搖曳著一樹逐漸肅疏的葉子，顯出了她們的秀逸，那是一份不需任何點綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。
我滿目眷戀地回望下山的路，閉目感受純凈的秋風(fēng)，秋天請你放慢腳步……
放慢腳步小學(xué)生議論文 篇10
夜色漫開了，我辦完版報從學(xué)校匆匆往家趕。沉寂的路上很冷，也很黑，只有些許行色匆匆的行人。我倦縮著身子，雙手塞在腋下，只知道一個勁地家快腳步，不能停下。
在一個拐叫處的前方，我看見了幾絲淡淡的光灑在粗糙的街道上，路面像是蒙上了一層水霧。雖與黑暗交織在一起，但足以看清那凝凝的光亮，又似一層浮動的雪，潔白、冷清，起伏于我的心田。我真不舍得匆匆地踏過，便頓足尋思，是月光么？我抬眼仰視夜空，清輝的明月此時嬌柔無力地躲在黑云之后，化作一色灰白的月影。我環(huán)顧四周尋覓著這美妙的光來自何處，卻無處尋。
最后，當(dāng)我轉(zhuǎn)過拐角的一瞬間，一縷同樣的光芒映在我的胸前。抬眼，才發(fā)現(xiàn)光亮來自那盞平日毫不起眼的路燈。不覺間，我卻看花了眼，輕輕挪著雙腳站在了路燈下，久久地凝望著，深深地陶醉著。我沐浴著它的清光。路燈似乎洞開了我的心窗，無數(shù)的光亮爭先恐后地涌入，它不似水，也不像霜，而是一團(tuán)火焰。我欣然感到那光亮是如此的柔美，如此的溫馨，令我格外傾心。
曾經(jīng)，我無數(shù)次地從這個地方走過，卻從位發(fā)現(xiàn)過路燈之美。因為，在繁忙的生活中，我總是匆匆地來，匆匆地去，無暇駐足欣賞、品味身旁的美景。
人們總是抱怨人生平淡，其實不然，你需要的恰恰是放慢腳步，去細(xì)細(xì)品味人生，去找回平常忽視的一切。
放慢腳步小學(xué)生議論文 篇11
從小就感染了一些城市病。我喜歡快節(jié)奏的安排生活，甚至消磨掉所有我享受的時間，用在閱讀或者寫作業(yè)的間隙。他每天低著頭，一次遇見一張臉，一次分開一張臉，一次錯過一張臉。過程又快又短，沒有任何印象。人和人就像樹葉。似乎每一張臉都是一樣的，在風(fēng)中飄落在沒有聲音的城市浩瀚的海洋里。真的沒什么值得留戀的，也沒什么值得看的。
漸漸的，就這樣走了十幾年，還是沒有放慢腳步。總覺得城市里的建筑和燈光都沒什么可看的。人是一種無聊的風(fēng)景。在灰色和白色城市的影響下，人們只能欣賞本該過度勞累的人們扭曲的面孔，急需睡眠的眼睛，呆板的舉止，以及寫在臉上的藏在心里的各種悲傷。
每次走在人群中，我都會忍不住加快腳步。面對這些陌生而抽象的面孔，心里總會有很多尷尬，很多過去被打破的緊張會積極的延續(xù)下去，就像人群中有很多令人窒息的電流，會讓我因為強烈的壓抑而感到難過。
日子就像流水一樣流逝。
我越來越忙，時間也不多了。我做的一切都很匆忙。再次走在人群中，我突然變得更加不安。以前我冷漠的心態(tài)被打破，碎得滿地都是。人群太吵太吵，噪音趕走了內(nèi)心的悲傷，取而代之的是莫名的失落。伴隨著嘈雜的風(fēng)聲和哭聲，我加快了腳步，逃回了我安靜的院子。
放慢腳步小學(xué)生議論文 篇12
花開不是為了酬謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果不是為了終結(jié)，而是重生。人生，亦是如此。
金秋，楓葉“沙沙沙”的落在了地上，微風(fēng)搖曳、委婉含蓄，風(fēng)停，變成靜寂的午后，冰涼的空氣，已浸透了衣衫。
兒時，墟溝那兒也有一片楓樹林。奶奶經(jīng)常帶我去。帶著老花鏡的奶奶隨手帶了個小簍子，露出深奧的皺紋，打撈起一大片楓葉朝我撒來，落到了我的頭發(fā)、衣服上。我放慢腳步，又隨手拿起了兩片緋紅的楓葉，如小犄角般，插在奶奶的頭上，“奶奶！好看不？”金風(fēng)吹著，來回?fù)u擺，不顯有些可愛。奶奶皺了皺眉頭，“我孫女弄得還能不好看嗎！”
在這一瞬間，奶奶——給我?guī)碜蠲篮玫墓怅�，我們奔跑著、歡笑著。
我放慢腳步，眨了眨眼，回到了現(xiàn)實。賞著那淋漓盡致的風(fēng)景，不猶時撿起地上兩片潤滑的楓葉，插在了自己頭上。
“媽媽，這楓葉好漂亮��！”耳邊傳來這樣的聲音，“像犄角一樣！”
“那你就帶上吧！”
慢慢的走著，時光靜好、細(xì)水長流。楓葉路，蜿蜒而婉轉(zhuǎn)，陡峭而舒緩。放慢腳步，吸著涼風(fēng)，走到了小道深處。
回憶總是那么短暫。如今，奶奶還在陪著我歡聲笑語，那片楓葉林，卻以消失……
金秋，大地仿若沾染了炫彩的墨水，成了一幅幅風(fēng)景畫，慢走，回憶著童年的快樂。
放慢腳步小學(xué)生議論文 篇13
我在記憶的深處，放慢了腳步。
裊裊的炊煙，仍舊掛在高邈的蒼穹上，宛若一層，夢幻的鏡子。再次回眸那個夏天，烈日的威嚴(yán)又漲溢了幾分。晨曦微紅。那沁人心脾花香把我喚醒，醒來的我拉上祖父便要去散步。
祖父年邁，走路不那么順當(dāng)。走著走著，我們便離家越來越遠(yuǎn)了，竟走到一條鮮為人知的小路。
因我貪玩，跑著跑著，人就要沒影了。祖父只好氣喘吁吁地跟在我后邊。等我終于停下來了，祖父卻坐倒在了地上。他捶著自己的腿，抹著額頭的汗，可嘴上卻不斷地對我說著，“沒事，沒事”。
每當(dāng)想起這件事，無數(shù)苦澀涌動，眼前總蕩漾著懊悔，“當(dāng)時為何，不放慢腳步？”
回程路上，天卻下起了雨。祖父見著，卻毫不猶豫地把傘塞在我手中，擠出了一絲笑容，讓我先走�？粗娓傅哪�，我懵懂似的點了點頭，打著傘，走進(jìn)了細(xì)如薄霧的蒙蒙雨點中。而祖父卻弓著背將頭躲進(jìn)我舉的小傘。
走著，走著，我對路上積起的水洼產(chǎn)生了興趣，一腳下去，水花四濺，宛如珍珠般滾落四地。為了追尋一個個小水洼，我逐漸加快了腳步，卻忘記了身后……只留下一個孤獨的身影，在雨中，蹣跚行走。
每當(dāng)想起這件事，無數(shù)苦澀涌動，眼前總蕩漾著懊悔，“當(dāng)時為何，不放慢腳步？”
細(xì)數(shù)當(dāng)今歲月，我們加快了步伐。但為何當(dāng)時，不等等他人。用“放慢的腳步”，去細(xì)數(shù)那時忽略的美好與沉淀的回憶……
放慢腳步，看看周圍，你會有意想不到的收獲。放慢腳步，并不奢華。
放慢腳步小學(xué)生議論文 篇14
生命就是一個看風(fēng)景的過程，一站黎明，一站黃昏。
——題記
放慢腳步。匆匆忙忙的人總欣賞不到美景。你奔跑了一路，那些靜美的青山綠水，你注意過了嗎？或許你贏得了比賽，而失去的確比你想的多得多。
記得兒時爺爺帶我來海邊撿貝殼。我沒撿一會就覺得無聊了。忽然看到有快艇從大海上開過去。我連忙對爺爺說：“爺爺快看，有一艘快艇，我也要坐�！薄澳憧刹荒茏莻�快艇，你可以去堆城堡�！薄昂冒�！”我笑著說。我拿起鏟子，哪里是堆城堡，只不過是拿鏟子插進(jìn)沙子里亂鏟一陣。過了一會，我就往旁邊的旋轉(zhuǎn)木馬跑去。他也走了過來，“爺爺快點，我要坐旋轉(zhuǎn)木馬�！弊晷D(zhuǎn)木馬，就回家了。
回到家我對爺爺說：“爺爺，我還要去！”“不行，不過你看我?guī)Я耸裁礀|西回來？”說著，爺爺就從兜里掏出許多奇形怪狀的石頭。
為什么爺爺走路像一個烏龜一樣慢，但他總能找到這些新奇的玩意兒。我?guī)е鴨栴}，走到爺爺跟前，“爺爺，你從哪找到這些新奇玩意？我怎么就找不到？”“孩子，只是因為你的腳步太快了。每當(dāng)你放慢腳步，你就能發(fā)現(xiàn)許多靜美的美景。知道了嗎？”我知道了，我一定會放慢腳步的。
不要把幸福的標(biāo)準(zhǔn)定得太高，生命中的任何一件小事只要你細(xì)心品味過，可以說都與幸福有關(guān)。因為無論怎樣，幸福都就是一種感覺。
放慢腳步，細(xì)細(xì)品味，你就會發(fā)現(xiàn)許多靜美美景。
放慢腳步小學(xué)生議論文 篇15
陳年的美好就讓它過去吧。要珍惜現(xiàn)前的美好，讓它放慢腳步。
殘垣的陽光穿過蔥蘢的樹葉，灑滿了古老的四合院。翠柳隨風(fēng)輕輕搖擺，桃花悄悄地微微舒展。蕩漾的碧波輕拂著河畔的小草，枝頭麻雀輕鳴。
微風(fēng)輕輕拂過，推開一扇淺的檀木門，等待多時的楊爺爺朝我笑了笑。拿了條毛巾擦了擦我汗如雨下的頭�！耙院髞磉@里不要跑，慢慢走。不然會摔倒的�！睏顮敔斈闷鹨粓F(tuán)剛剛加熱好的糖稀，在手掌中揉。然后拿起一根小棒，插在糖稀上。又鼓起腮幫使勁吹了一口氣，又在糖稀上添了幾筆花紋。在斜陽下，一只小豬栩栩如生的誕生了。我問道：“楊爺爺，你為什么這么喜歡吹糖人？”楊爺爺是對我會心一笑。
暮春短的像一時的曇花，轉(zhuǎn)眼就入了蒸籠般的夏。夏，因為家庭經(jīng)濟(jì)條件我們一家搬家了。回首看到，楊爺爺慢慢地向四合院走去，注視著楊爺爺?shù)淖兂梢粋�點，最后如紛飛的花瓣，在我眸子的深處消失。
時隔多年，又是一個夏。我乘坐大巴回到了村子，村子沒有什么變化。我向回憶中的古樸的那座四合院慢慢地走去。敲了敲門，打開檀木門的是一個新的面孔。我著急地問：“請問楊爺爺在哪？”那人回答我“在一年前，他就搬走了�！蹦侨嘶卮鹞摇�
記憶中的楊爺爺已不知去向。這座四合院感覺就像一座迷茫、孤寂的孤島。我多么可望，楊爺爺還在這座樸素的四合院中，做著精美的糖人。
放慢腳步小學(xué)生議論文 篇16
放慢腳步，才能更接近幸福。
匆忙使我們的頭低下，只注意著腳下，從一些美好的事物旁邊經(jīng)過，卻渾然不知。人生只有放慢腳步，你才會發(fā)現(xiàn)更美好的瞬間。
現(xiàn)在的生活節(jié)奏非�？�，快餐、手機、電腦無處不在，但你們可曾感受到，這樣的生活往往缺少了那份愛的真諦，缺失了感情的傳遞。
“快餐”已代替了和家人一起做飯的美好時光。曾經(jīng)工作忙碌的人也只有在吃飯的時候跟家人聊聊天，因為這短暫的時光里，每分每秒都充滿了愛。而現(xiàn)在，因為“快餐”的出現(xiàn)，讓那些因工作而忙碌的人連與家人吃飯的機會都被擠走了。放慢腳步，去感受和家人一起吃飯的溫情，也許會給你帶來不一樣的美好瞬間。
手機、電腦已經(jīng)變成了人與人之間交流的工具，變成了寫文章打字的工具。你們可曾想過，這樣的快捷交流方式，還會讓人憧憬嗎？以前的書信，雖然等待接收的時間很長，但我們卻是滿懷期待。當(dāng)收到對方的回信時，心里會非常的喜悅。而現(xiàn)在，在手機或電腦上給對方發(fā)一個消息，不到兩秒鐘就完成了。雖然別人也會及時收到你的來信，但這樣的溝通交流，總是會缺少了那份感情傳遞的樂趣。放慢腳步，去感受書信給你帶來的喜悅和溫情，你的生活會更加充滿幸福感。
讓我們一起嘗試放慢腳步，感受和家人一起吃飯的溫情，體會書信給你帶來的喜悅，你將會體驗到不一樣的生活情趣。有時生活的忙碌會讓你忘記生活的意義。放慢腳步，體會生活給你帶來的美好，發(fā)現(xiàn)更精彩的瞬間，悟出更加精彩的人生真諦。
放慢腳步小學(xué)生議論文 篇17
放慢了腳步，景色的秀麗等你欣賞；放慢了腳步，環(huán)境的舒適等你體驗；放慢了腳步，生活的美好等你感受。
日常生活中，我們總是行色匆匆：餐是快餐，步是快步，點是快點。一切都是那么快，把人折磨得疲憊不堪。
比如我吧：每次走在上學(xué)的路上，我總是快步地走，眼前的景色還沒有看完就換了，耳邊的音樂還沒有聽完就過了，身上的衣服還沒有穿暖就到了。一切美好的事物都轉(zhuǎn)瞬即逝，所有的美好都無法跟上你的腳步。
可是，放慢了，一切就截然相反，別有滋味了：
有一天，我又“疾步如飛”地走著。忽然聽見一位同學(xué)說：“嘿，你走得那么快干什么？”我轉(zhuǎn)過頭看了看那位同學(xué)，回過身來想：也對，我走得那么快，好多東西都沒有關(guān)注到，多可惜呀！時間其實也沒有這么緊，為什么這么快呢？想著，想著，我的腳步變慢了。突然，我發(fā)現(xiàn)一只小小的可愛的小七星瓢蟲。它趴在一株小草上，享受著小草招待它的露珠。一會兒，小七星瓢蟲休息夠了，一蹦，翅膀一抖，便飛了起來。它越飛越遠(yuǎn)，許久才飛出我的視線。我恍然大悟，原來放慢腳步能注意到這么有趣的事呀！我繼續(xù)享受著這份美好：草似乎更青了，天似乎更藍(lán)了，露珠似乎更晶瑩透亮了……我走進(jìn)教室，拿出濕的抹布不緊不慢地擦陽臺，覺得比以前輕松多了；一檢查，比以前效率高多了。回到教室，剩下地時間剛好用來準(zhǔn)備上早讀課。
放慢你的腳步，就能關(guān)注到更多有趣的事情，聆聽到更多自然的聲音，感受到更多愜意的輕松。
放慢腳步小學(xué)生議論文 篇18
從小就染上一些城市病，喜歡快節(jié)奏的把生活硬是安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，連欣賞的時間也被自己抹殺得一干二凈，用在看書或是寫作業(yè)的空擋里。每天，低著頭急速的與一張一張臉相交、相隔、分離、錯過，過程快而短暫，沒有絲毫印象。人和人就如樹葉一樣，似乎每一張臉都是千篇一律，在城市這片汪洋里隨風(fēng)飄落，無聲無息。實在是沒有什么值得我去留戀，也沒什么值得我去看一眼的。
漸漸地就這樣走了十幾年，依舊沒有慢下來，總覺得城市里的樓房、燈光都沒什么好看的。人，更是一道乏味的風(fēng)景�；野紫嚅g的城市熏陶下，看人群只能欣賞到人們應(yīng)勞累過度而扭曲的臉型，急劇需要睡眠的眼睛，呆板的神態(tài)以及寫在臉上的內(nèi)心里藏掖著的種種心酸。
每次走在人群里都不由自主地加快步調(diào)，面對這些陌生而抽象的臉，心里總會有許多拘窘，許多往日斷掉的緊張氣氛會得到積極的延續(xù)，就如同人群中存在有許多讓人窒息的電流，穿梭其中就會因為強力的壓抑而感到難過。
日子就這樣如水般流走。
我也越來越忙，就更加沒什么時間了，做什么都是行色匆匆。再次走在人群里，突然更加的心煩，以往那份無所謂的心境登時破碎，碎得滿地皆是。人群太吵太熱鬧了，喧嘩趕走了內(nèi)心的憂傷，取而代之的是莫名的茫然。伴著嘈雜的風(fēng)聲、叫賣聲，加快了自己的腳步，彷徨的逃離回自己寧靜的小院里。
放慢腳步小學(xué)生議論文 篇19
當(dāng)你從山腳一刻不停地攀登到頂峰，妄圖“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！币谎凼毡M，欣賞天下美景時，是否發(fā)現(xiàn)那些美景都索然無味了呢？
當(dāng)你朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)的時候，不妨停下腳步，好好觀察自己所要經(jīng)歷的路途——回味過去，規(guī)劃未來。坐在青春的列車上，迷惘著不知道前進(jìn)的方向，不知遙無盡頭的鐵軌將把我們送到哪里。這時我們不妨讓青春的列車放慢前行的步伐，尋探光明的路，等待天明，面向天明，駛向光明的未來。在這段青春里，我一直在填鴨式學(xué)習(xí)。父母認(rèn)為，多學(xué)點東西，總沒有壞處。于是我的面前便堆了一大堆的書，從物理到化學(xué)，就更別說要令人死記硬背的語文和英語了。學(xué)校、家、補習(xí)班，我忙碌的身影穿梭在其間。上完學(xué)校的課就馬不停蹄的趕到補習(xí)班開始一輪又一輪的“學(xué)習(xí)熏陶”。
有時我真想像李白《宣州謝眺樓踐別校書叔云》中的那樣，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟�！蔽胰拥羲械淖鳂I(yè)本，飛翔在我的自由的、興趣的海洋。于是，我每天看起來像個轉(zhuǎn)不停的陀螺，但是我所能表現(xiàn)出來的永遠(yuǎn)只有單調(diào)的一面。我想，再如此我將一事無成。我靜下心來思考，發(fā)現(xiàn)在自己這段青春列車的旅途中，只顧著向前駛?cè)�，卻忽略了這沿途的風(fēng)景，忽略自己想要到達(dá)的目的地到底在哪里，這時的我是否更應(yīng)該放慢腳步去真正了解自己的興趣愛好是什么，真正的感悟青春活力和激情。
青春匆匆，朋友放慢腳步，好好感悟青春吧！
放慢腳步小學(xué)生議論文 篇20
白天是一架戰(zhàn)斗機，一個接一個的任務(wù)襲來，我有同學(xué)的陪伴。夜晚是一葉孤舟一項接一項的作業(yè)襲來我只有孤身一人。臺燈只是為了照亮?xí)荆鹿馐菫榱苏樟恋缆贰?/p>
與其一直遍體鱗傷的艱難前行，不如偶爾停下來，或許也是一種享受。
去看看那一杯最清的盈盈月光，去看那一縷最暖的落落余暉，去看看那一片最熱的灼灼紅葉，還有那一束最燦的萋萋芳草。
歇歇腳吧，或許這個決定不會給你帶來成功輝煌和理想的目的地。但卻會讓你多一份閑適，愉悅和恬淡，讓你多一份對生活的信心和對未來的向往。時間匆匆，腳步匆匆。讓我只想奔終點前去忘記了起點，忘記了欣賞沿途的風(fēng)景。
在田間低垂著頭，謙虛的麥穗。在花叢中穿梭，勤勞的蜜蜂。在夜間開放，嬌媚的曇花。在冰天雪地中傲立頑強的臘梅。穿滴石頭，堅韌的滴水。
休息一下吧，或許這個決定不會讓你成為對人類有貢獻(xiàn)的人。但會讓你豁達(dá)，擁有寬廣的胸懷。
休息，不是放棄，不是自甘墮落，不是浪費生命，不是只顧吃喝玩樂。它只是在空閑時去觀賞一下外面的風(fēng)景，去感悟一下生活的真諦，它是讓平時緊繃的我們放慢步伐。當(dāng)然休息過后是要迎接新一天的。你會發(fā)現(xiàn)心情好了，那周圍一切事物的動作，聲音也是很美麗的。
所以停下放慢腳步，認(rèn)真休息一下吧。
【放慢腳步小學(xué)生議論文】相關(guān)文章：
放慢腳步議論文11-22
放慢腳步議論文600字02-22
高中放慢腳步議論文07-13
放慢腳步議論文10篇01-17
放慢腳步小學(xué)生議論文500字08-11
腳步,放慢腳步作文08-12
放慢腳步議論文（通用33篇）06-09
放慢腳步作文08-03
初中放慢腳步議論文600字11-04