這才是青春作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的這才是青春作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這才是青春作文1
每個(gè)人都有青春，有些人是還沒(méi)經(jīng)歷到，有些人是已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了，還有些人正處在這個(gè)人生中最輝煌，最瀟灑，最個(gè)性，最陽(yáng)光的黃金時(shí)期，我就是這些人中的一個(gè)。
從小學(xué)到初中我發(fā)現(xiàn)所有的都改變了。不管是思想，著裝，行為甚至說(shuō)話(huà)都具有強(qiáng)烈的自我氣息。所以青春是塑造你個(gè)性的關(guān)鍵時(shí)期。我曾想過(guò)我可以不要天真爛漫的童年，可以不要物質(zhì)上的絕對(duì)滿(mǎn)足甚至可以放棄青春以后的生活。但我不可以失去一個(gè)也許不富足但絕對(duì)絢麗多彩，也許不成熟但絕對(duì)超凡脫俗的青春。
這個(gè)時(shí)候的我可以盡情揮灑自由，讓青春的色彩更加豐富，絢爛。我努力從平凡中找自己獨(dú)特的個(gè)性，我喜歡和男孩子打成一片卻討厭女孩子那做作的行為舉止，我喜歡做別人眼中不能做的事說(shuō)別人眼中不能說(shuō)的話(huà)，但絕對(duì)是建立在良心和道德的基礎(chǔ)之上。我喜歡追逐另類(lèi)，追逐別具一格，但我仍然熱愛(ài)民族文化民族風(fēng)俗。
青春在不一樣的人身上被詮釋成不一樣的意義。在那些整日整夜都埋在書(shū)堆里的人來(lái)說(shuō)青春是時(shí)間。說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)這時(shí)間是在為日后幫祖國(guó)謀發(fā)展做貢獻(xiàn)為人類(lèi)謀福利，說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)這時(shí)間是他們用來(lái)升官發(fā)財(cái)?shù)馁Y本。在那些整日拿著青春的號(hào)碼牌玩樂(lè)過(guò)活的人來(lái)說(shuō)青春是理由，是無(wú)所事事，埋葬時(shí)間的理由。可這種理由未免太牽強(qiáng)了吧。我說(shuō)青春該是淚水。這淚水每一滴都是最寶貴的。有些可能是和朋友一起完成某一項(xiàng)事情后歡笑的淚水，有些可能是經(jīng)歷暴風(fēng)雨是自己流下的淚水，它會(huì)教會(huì)你成長(zhǎng)，教會(huì)你勇敢。還有些該是和自己親愛(ài)的人幸福的淚水。它會(huì)不斷給你鼓勵(lì)，支持你成為下一站強(qiáng)者。它更教會(huì)你愛(ài)，讓你永不失笑容和溫暖。
在這個(gè)青春里，我宣布我有我原則，我有我個(gè)性，我更有驕傲。
這才是青春作文2
中午，陽(yáng)光包裹著中路兩旁的水杉，透過(guò)樹(shù)枝的縫隙可以看見(jiàn)點(diǎn)綴在藍(lán)天上的白云。我們穿著藍(lán)天一樣顏色的校服，繞著水杉跑圈。在烈日的照耀下一圈又一圈的跑著，脖子上的汗珠偷偷穿過(guò)衣領(lǐng)滑進(jìn)衣服里面，迫使短袖緊緊地粘在身上，難受極了。但沒(méi)有人減慢速度，更沒(méi)有人放棄，意志力暫時(shí)弱化了雙腿的酸痛。望著前面全力奔跑的同學(xué)，我不由得笑了。這便是青春的態(tài)度。
隔壁班響亮的掌聲剛一停下，我們班每個(gè)人的失落感更加強(qiáng)烈，全班同學(xué)異口同聲地“切”了一聲，以此來(lái)表示對(duì)隔壁班的不屑。不知哪位同學(xué)大聲喊道“一、二、三”，話(huà)音剛落，我們班便也響起雷動(dòng)般掌聲。不知道同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)這么默契，也不知道為什么要鼓掌，只是看著同學(xué)們得意的笑臉，剛才的失落感立即煙消云散。這便是青春的美妙。
午自習(xí)沒(méi)有老師來(lái)，同學(xué)們都顯得有些心猿意馬�！暗葧�(huì)兒老師來(lái)了，你叫我�！蓖酪荒樌莸卣f(shuō)道。我還沒(méi)來(lái)得及有所反應(yīng)，她便趴在桌子上開(kāi)始“午休”。三葉風(fēng)扇不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)輕輕地吹動(dòng)她的發(fā)梢，雙眼緊緊的閉著，明顯睡得很安穩(wěn)，但我此時(shí)卻看著她的睡相笑了起來(lái)。待她睡得更安穩(wěn)時(shí)，我便大聲在她耳邊喊道：“老師來(lái)了！”她打一個(gè)激靈站了起來(lái)，嘴里還大聲喊道：“老師我沒(méi)睡覺(jué)！”逗得全班同學(xué)哄堂大笑，她這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，立刻坐下，然后丟給我一個(gè)怒目。
有堅(jiān)持不懈的意志力，有不服輸?shù)膽B(tài)度，有無(wú)傷大雅的惡作劇，有朝氣蓬勃的我們，這才是青春。
這才是青春作文3
榆木筆桿在空中搖擺，黝黑的炭心欲停欲動(dòng)，不論我怎樣描繪，終是繪不出畫(huà)布上屬于梵高的“向日葵之光”。為什么他的畫(huà)如此光彩，而我的畫(huà)卻平淡無(wú)奇呢？
正在準(zhǔn)備繪畫(huà)技術(shù)考級(jí)的我，可以說(shuō)是“山窮水盡疑無(wú)路”了。經(jīng)過(guò)仔細(xì)挑選，我終于選出了最令我滿(mǎn)意的模板。梵高的《向日葵》是舉世聞名的畫(huà)作，原因就是他那鮮艷明亮的色彩和巧妙的構(gòu)圖，他不單單畫(huà)了盛開(kāi)的充滿(mǎn)生命力的花，還畫(huà)了枯黃的即將凋零的花。我自認(rèn)為對(duì)他的畫(huà)作分析得十分透徹，于是便捧著紙一筆一劃地勾勒出線(xiàn)條，每一朵都與原作極為相似，但整體卻死氣沉沉。
幾個(gè)小時(shí)的涂涂抹抹使我煩躁，干脆直接把畫(huà)丟在一旁，一時(shí)之間我陷入了迷茫之中。明明我之前也是按照別人的畫(huà)作臨摹的，怎么這次會(huì)如此失敗？我的嘟囔把老師引來(lái)了。繪畫(huà)老師問(wèn)我為何下不去筆，我一五一十的告訴/了她。但讓我奇怪的是，她沒(méi)有幫我，而是笑著拿起了筆，指尖帶動(dòng)筆尖在紙上旋轉(zhuǎn)跳躍，一支靈動(dòng)的向日葵便綻放在我的面前，我驚嘆于畫(huà)的曼妙，卻無(wú)法找出老師的花是梵高的畫(huà)中的哪一支。
“別找了，你找不到的，”她笑道，“梵高之所以能畫(huà)出這么美妙的向日葵，是因?yàn)樗?huà)的是屬于自己的作品。你要做的不是模仿別人，一味地模仿別人而沒(méi)有自己的靈魂，你是不會(huì)進(jìn)步的。”
這幾句話(huà)點(diǎn)悟了我，于是我重新鋪好了畫(huà)布，拿起了畫(huà)筆。
考級(jí)順利的通過(guò)了，我的兒童時(shí)期最令我驕傲的便是這件事。那時(shí)我認(rèn)為青春不過(guò)是一味地按照他人的步伐走，雖無(wú)趣，但遲早會(huì)熬過(guò)去的。
如今，我已是一名正在青春期“高峰”的少年，回顧過(guò)往，終于發(fā)現(xiàn)青春并不是一味地模仿，而是在正確的道路上做出有自己特色的事。
青春是屬于我的煙火。
這才是青春作文4
艷陽(yáng)三里，普灼青春。花開(kāi)十里，彌香青春。
—— 題記
盈盈月光，我掬一杯最清的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；落落余暉，我擁一縷最暖的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——青春。
有人說(shuō)青春像一匹脫韁的野馬，敢于昂首馳騁在戈壁灘上；有人說(shuō)青春像一條隕落的鯨魚(yú)，敢于埋藏在深海底中。我說(shuō)青春似九月秋菊，來(lái)得光鮮亮麗，走得落落大方……
還記得那個(gè)秋天嗎？襲人的秋風(fēng)似柔情的少女，輕撫在人的臉上，我與你走在操場(chǎng)上，蹴著紅葉，我與你相挽相笑。那時(shí)候，我認(rèn)為最幸福的時(shí)刻就是與你戴同一串耳機(jī)，聽(tīng)著同一首歌。在這一幅宜人圖景里，似火的夕霞也只配做點(diǎn)綴�！罢媸堑模掷襾�(lái)出來(lái)，我還要學(xué)習(xí)呢�！蹦悴粷M(mǎn)地嗔怪著，我卻咧嘴一笑，調(diào)笑著說(shuō)：“真是大學(xué)霸啊，那你就幫我補(bǔ)習(xí)吧�！蹦銋s漲紅了臉，小聲嘟囔了幾句。
夕陽(yáng)照著人影，在地上拉出了兩條黑色長(zhǎng)條，一切都是這樣靜謐。我與你走在羊腸小徑上，嘴里朗誦著屈原的名句：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！蹦阋埠咧约壕幍男≌{(diào)：“飲一杯濁酒，灑一束芬芳，無(wú)人街道上，夕陽(yáng)與我相伴……”我覺(jué)得，這才是青春該有的樣子。
當(dāng)臘月寒冬，寒風(fēng)呼嘯，雪花飄飄之時(shí)，世界都蓋上了一層冰花，你又說(shuō)著“天與云與山與水，上下一白�！蔽矣中α耍骸斑@兒哪有山，哪有水，哪還有云？”你又漲紅了臉，說(shuō)：“那你再編一句比我好的出來(lái)。”我看了看，隨口說(shuō)了一句“此地除白還是白……”你撲哧一下笑出了聲來(lái)……
青春，該是人一生美好的芳華，珍念往昔，向往未來(lái)，不負(fù)青春，不負(fù)韶華。
這才是青春作文5
青春，這一詞語(yǔ)對(duì)我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是最熟悉的，同樣也是最陌生，又有誰(shuí)理解青春的真正含義，是你嗎？
通常，家長(zhǎng)們都會(huì)在我們耳邊說(shuō)青春是學(xué)習(xí)的好時(shí)間，人的青春只有一次，要努力學(xué)習(xí)。而我卻認(rèn)為這樣的青春是殘缺的，不完整的，青春正因?yàn)橹挥幸淮危晕覀円畹呐c眾不同，讓自己的青春綻放絢麗的光彩。
青春是一個(gè)燦爛的季節(jié)，它讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，雨露，希望與光明。在這樣一個(gè)季節(jié)里，我們應(yīng)該去追尋自己的夢(mèng)想，而不是虛度光陰；我們應(yīng)該去努力拼搏，而不是一味的等待；我們應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，而不是一味的逃避。我想這才是我們的青春。
青春不單單是學(xué)習(xí)知識(shí)的季節(jié)，也是我們感受大自然美麗的季節(jié)。大多數(shù)人都想自由自在地玩耍，而不是坐在教室里面對(duì)冷冰冰的黑板，沒(méi)有溫度的課本以及課本里沒(méi)有色彩的文字。經(jīng)常聽(tīng)到關(guān)于勞逸結(jié)合這個(gè)詞語(yǔ)，以前，并不理解它真正的含義。不過(guò)，現(xiàn)在我明白了，既然要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，為何不到大自然中運(yùn)動(dòng)，讓自己的青春增添一抹新綠色，成為獨(dú)一無(wú)二的綠色。
青春的絢麗是需要自己爭(zhēng)取的，只有不斷地去追趕，不斷地進(jìn)步，有勝利的決心青春才會(huì)綻放絢麗的光彩。青春就是要勇于擔(dān)當(dāng)，這才是青春最美的風(fēng)景。
這才是我們的青春，一個(gè)多姿多彩的青春。
這才是青春作文6
當(dāng)青春變成老照片，若你仍懷念，你還青春;若青春還未來(lái)，但你心期盼，你已青春;但青春正至，若你享受，你正青春。青春不止一個(gè)年齡段，這是一個(gè)時(shí)代。
炎熱的下午。一群平均身高一米七以上的少年走向籃球架，看來(lái)是要進(jìn)行一次比賽。比賽不因?yàn)榭崾疃鴽](méi)了勁頭，反而更加激烈。突然，籃球高高飛起，劃過(guò)像電影里無(wú)聲、放慢的鏡頭一樣，所有人，先是目光，再是頭，接著是整個(gè)身體，都跟著整個(gè)球的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)球與籃筐一陣撞擊，球終于掉進(jìn)了籃筐，落向地面，就在籃球打向地面的一剎那，歡呼聲頓起。這是青春。
某天在路上，看到兩位老人，騎著山地自行車(chē)，裝備十分齊全，雖然都是白發(fā)蒼蒼，但精神非常抖擻。正巧，等紅綠燈時(shí)站在兩位老人的邊上，便聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話(huà)。對(duì)話(huà)的內(nèi)容并沒(méi)有記得很清楚，只記得他們要騎車(chē)到省外，印象十分深刻的，是他們對(duì)話(huà)時(shí)的朝氣，一種能感染人的，蓬勃向上的朝氣。我想，他們有不老的心。這是青春。
出了學(xué)校，也不過(guò)是不的距離，就看見(jiàn)一群被稱(chēng)作“混混”的青少年。他們有著非常社會(huì)性的打扮，比彩虹顏色還豐富的頭發(fā)，打了許多洞的耳朵，眼部一圈黑的妝容，還有看起來(lái)很時(shí)尚的衣服，他們沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)生的氣質(zhì)。他們或玩著手機(jī)，或抽著煙，形容他們的詞是：叛逆。但這叛逆后隱藏著青春，像許多人說(shuō)的“那時(shí)年少不懂事”和“誰(shuí)青春時(shí)沒(méi)有瘋狂過(guò)”。這是青春。
青春是個(gè)大時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代里游蕩者許多以前以后可能不會(huì)有的東西。啜一口青春的酒，在這個(gè)時(shí)代中舞蹈。
這才是青春作文7
青春，就應(yīng)該有一種無(wú)往而不勝的勇氣和豪情！
數(shù)學(xué)課上，我遇到了一道令我疑惑不解的幾何題，混亂的腦海中不斷的浮現(xiàn)著自己的思維圖，這道題令我絞盡腦汁，任我苦思冥想，卻怎么也解不出來(lái)，自己開(kāi)始有些泄氣了。當(dāng)我準(zhǔn)備再次嘗試，希望把這道題解出來(lái)�！袄蠋�，您辛苦了”隨著鈴聲響起，下課了，我沒(méi)有離開(kāi)座位，忽然發(fā)現(xiàn)了突破口，很快把這道令我疑惑不解一節(jié)課的題做了出來(lái)。心中的大石頭終于放了下來(lái)。也許，這才青春應(yīng)有的斗志吧！
體育課上，老師讓我們練習(xí)中長(zhǎng)跑。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，意氣風(fēng)發(fā)，都想跑出個(gè)好成績(jī)�！邦A(yù)備，跑！”隨著老師的一聲令下，我們開(kāi)始了這看似平常而又不平常的一場(chǎng)角逐。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)拼出吃奶的勁兒，在這朱紅色的跑道上盡情的揮灑著汗水。“一圈，兩圈，三圈，該沖刺了！”我在心中喃喃自語(yǔ)道。終于，我沖過(guò)了終點(diǎn)。
我不斷的大口吸氣，呼氣，身體感到強(qiáng)烈的透支，而這也是值得的。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。這，就是青春中別有拼搏精神吧！
周末，爸爸媽媽和我一起去爬山。我們精神抖擻的向山頂沖擊。我，更像是領(lǐng)頭羊，同時(shí)給予爸爸媽媽精神上的食糧。我們?nèi)齻�(gè)邁著矯健的步伐，一步步向山頂靠攏。此時(shí)，山頂顯得是那么的雄壯，好似遙不可及。而在不斷的努力下，終于征服了大山，站在了山巔，一覽腳下美輪美奐的景色。這，就是青春應(yīng)有的拼勁吧！
青春，一去不復(fù)返，我們的一生中又能有幾次青春呢？
所以，青春，是用來(lái)奮斗的！是用來(lái)拼搏的！
青春，就應(yīng)該有一種無(wú)往而不勝的勇氣和豪情！
這，才是青春應(yīng)有的本色！
這才是青春作文8
青春是每個(gè)人都曾擁有過(guò)的。也許就是一名成長(zhǎng)中的少女每天該怎樣的度過(guò)，該怎樣去尋找自己的夢(mèng)。
我們都說(shuō)：“青春是人生中最美好的時(shí)候�！蔽沂沁@樣理解的，青春就該瘋狂再不瘋狂就老了。青春就該努力一把，俗話(huà)說(shuō)：“我年輕我怕誰(shuí)！”
我現(xiàn)在正在上初二，覺(jué)得中考離我們不遠(yuǎn)了。再過(guò)一兩個(gè)月我們就要地理和生物會(huì)考了。我們?cè)谂Φ膹?fù)習(xí)中，家長(zhǎng)說(shuō)：“一定要好好學(xué)習(xí)�！逼鋵�(shí)我也不知道為什么一定要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)都為了什么？但是我們要惜時(shí)好學(xué)要昂揚(yáng)前行，可能這就是青春�，F(xiàn)在的我們比大人有不怕輸?shù)男膽B(tài)。有一次我要和姐姐去看電影，我們乘坐公共汽車(chē)去。不知道怎么回事對(duì)面的車(chē)被人碰倒了。大多數(shù)的人都選擇性“失明”，全都置身事外，有一輛公共汽車(chē)駛過(guò)，大多數(shù)的人都坐上了公共汽車(chē)。只有一個(gè)人在那默默的把車(chē)扶起。汽車(chē)駛了過(guò)去，他錯(cuò)過(guò)了一趟公車(chē)。他原來(lái)是我們班的同學(xué)。也許，這就是青春。是我們最善良的時(shí)候。
青春是最燦爛的花季，有我們很多的故事。我們班女生都看《偶像練習(xí)生》，心里都有一個(gè)很喜歡的明星，比如我就喜歡范丞丞，范丞丞是個(gè)愛(ài)笑的大男孩。我認(rèn)為這也許就是青春，每個(gè)少女心中對(duì)偶像的喜歡。
這才是青春，有自己的目標(biāo)。又不怕失敗的心態(tài)，青春是人生中最美麗的時(shí)光。我認(rèn)為青春就該五顏六色。
這才是青春作文9
青春是花兒一般的美麗，趁花兒怒放，聞聞它吧，莫等到花兒垂頭；青春，是鳥(niǎo)一樣的自由，趁鳥(niǎo)兒翱翔，趕上它吧，莫等鳥(niǎo)兒歸巢；青春是海一般的無(wú)邊無(wú)際，趁浪花飛濺，盡情游弋吧，莫等潮退風(fēng)停。青春，正當(dāng)如此肆意！
青春的開(kāi)頭是甜絲絲的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地只管在綠茵上跑呀跳呀，就像春天的蝴蝶在花間蹁躚，上下飛舞，它們尊重花兒的每一分、每一秒的生命，它們愛(ài)著花兒每一絲、每一毫的芳香。是否我們也珍惜了這大好時(shí)光，刻苦讀書(shū)，不負(fù)韶華呢？
青春的路上總會(huì)碰到坎坷，就像鳥(niǎo)兒遷徙遇到了雷電風(fēng)暴，它們從不掉隊(duì)，戰(zhàn)風(fēng)斗雨，即使被打得欹斜狼狽，仍昂起小小的頭，不畏不退，不達(dá)目的誓不罷休。是否我們也能如此勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)與生活中的困難，迎難而上，而非逃避退縮呢？
青春的滋味不應(yīng)平平淡淡，正如暢游大海，于風(fēng)浪中搏擊才來(lái)的酣暢淋漓，雖筋疲力盡，但內(nèi)心的快樂(lè)與充實(shí)無(wú)以言表。是否我們也能在茫茫學(xué)海中乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)浪，一往無(wú)前呢？
青春的旅途終將走到下一個(gè)節(jié)點(diǎn)，我會(huì)在那個(gè)多雨的.六月，那間熟悉的教室里，寫(xiě)滿(mǎn)了字的試卷前，蓋上筆帽，像戰(zhàn)士勝利后收刀入鞘�；叵胫莻�(gè)年少時(shí)立下“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”志向的女孩，給青春留一個(gè)粲然的笑。
青春吶，是一頁(yè)又一頁(yè)的泛黃紙張，寫(xiě)滿(mǎn)了我們的喜怒哀樂(lè)，在燦爛的花季里，我們奔跑向前，一刻都不停歇，在那場(chǎng)大雨過(guò)后，花謝了，可從土中又鉆出了一抹顯眼的綠意。我們終會(huì)感謝，在青春路上，不停跌倒而又熱愛(ài)奔跑的自己。
努力綻放，永不停歇，用汗水與淚水書(shū)寫(xiě)這名為青春的故事。
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有人說(shuō)，青春是快樂(lè)的源泉;快樂(lè)在這里流淌，痛苦也在這里徘徊。有人寫(xiě)，青春是多雨的天空;雨露在這里蔓延，陽(yáng)光也在天邊等待。有人唱，青春是揮灑的領(lǐng)域;自由在這里走動(dòng)，封鎖也在隔壁守候。
青春是快樂(lè)的，正值花季的我們學(xué)會(huì)了真誠(chéng)，在同學(xué)老師眼里，我們是快樂(lè)的精靈，我們幸福，我們自由，我們快樂(lè)的對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。
青春是多情的，步入青春的我們忘記了《讓我們蕩起雙槳》的旋律，慢慢地我們喜歡上了許嵩的低調(diào)、周杰倫的耍帥、汪蘇瀧的深情。青春的我們會(huì)隨音樂(lè)情調(diào)的變化而變化，當(dāng)偶然聽(tīng)到一首有特殊意義的歌時(shí)，我們會(huì)忽然想起一些人，一些事和一些塵封已久的畫(huà)面。我們變得多情了。
青春是無(wú)悔的，十五六歲的我們充滿(mǎn)力量，敢于拼搏，我們不怕失敗，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：青春沒(méi)有失敗，自信創(chuàng)造精彩。我們是富有生命力的一代，我們想要做成一件事就會(huì)堅(jiān)持到底，我們不怕挫折，我們不怕打擊，我們只希望專(zhuān)屬我們的青春是給力的，是無(wú)悔的!
青春是奇妙的，我們會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露薜南±飮W啦，可過(guò)后想想也不知到底為什么。我們會(huì)幻想幾年后，自己會(huì)變成什么樣子，是不是還能和很要好的朋友暢談年輕時(shí)的夢(mèng)想，是不是還能記得自己最初的夢(mèng)想，是不是還能想起那些曾經(jīng)的曾經(jīng)。
這就是專(zhuān)屬我們的給力青春，它不需要裝飾就五彩斑斕，它是純潔的，它是我們?nèi)松凶铍y忘、最值得留戀的時(shí)期。因?yàn)榍啻海覀冇昧粑�，用力做�?mèng)。因?yàn)榍啻�，我們不怕失敗，努力往前飛。因?yàn)榍啻�，我們有用不完的精力，Happy、together。因?yàn)榍啻�，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀(jì)念冊(cè)。
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青春一詞，大家也都知道，但是你只知道這是個(gè)詞語(yǔ)，卻不知道它的含義。
多彩的青春，多彩的我們，虛度光陰，不是青春，惜時(shí)好好學(xué)才是青春；駐足不行不是青春，昂揚(yáng)前行才是青春；藐視逃避不是青春，勇于擔(dān)當(dāng)才是青春；多彩的故事，多彩的我們。
我們的青春應(yīng)該是自由的，而不是整天在那學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的。光學(xué)習(xí)，不會(huì)玩是不行的，在我們這段青春里，我們應(yīng)該拋棄煩惱，拋棄那些不愉快的事情，應(yīng)該放開(kāi)了去玩，不要整天去做自己不想做的事情。
青春應(yīng)該是早上起床了，晴空萬(wàn)里，早飯過(guò)后找?guī)讉�(gè)朋友去玩，放開(kāi)了去玩，去大聲喧嘩，去大聲呼喊，去河邊嬉戲，去草地玩耍，把任何地方都玩遍。
到了中午，去吃飯，睡會(huì)午覺(jué)，讓眼睛休息一下，睡完之后可以適當(dāng)?shù)娜タ纯措娨�，玩玩手機(jī)，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有煩惱，過(guò)會(huì)去出去和朋友逛逛，去街上買(mǎi)點(diǎn)零食一起吃，去唱歌、去跳跳舞，玩完再回家，沒(méi)有嘮叨，去吃晚飯，過(guò)后沒(méi)有人要你去干嘛，干嘛，舒舒服服的睡一覺(jué)，到了第二天，還是個(gè)好天氣，還是個(gè)好心情。
青春如同是一本打開(kāi)了就在也合不上的書(shū)，沒(méi)有重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)，只能細(xì)細(xì)的去品味，青春是人生只有一次的征途，我們要有所收獲的努力，放開(kāi)去玩，這才是青春。
這是我向往的青春，可能也是我們向往的青春。青春就是讓我們把自己想做的事情做完，釋放自己，做回自己。
這才是青春作文12
虛度光陰不是青春，勤奮好學(xué)才是青春；駐足等待不是青春，昂揚(yáng)前行才是青春；退縮逃避不是青春，勇于擔(dān)當(dāng)才是青春。燦爛的花季里，我們有多彩的故事，酷炫的舞姿，成長(zhǎng)路上的故事，由我來(lái)講給你聽(tīng)。
六年級(jí)，有一件事讓我記憶深刻，想知道嗎？認(rèn)真聽(tīng)吧。
那年冬天，我正在床上，抱著枕頭，身上蓋著厚重的棉被，突然一陣聲音把我驚醒了。我穿著我的新半袖棉鞋，出去一看，我的天吶，竟然是我兒時(shí)的玩伴濤。
他說(shuō)他來(lái)家看望家人，順便來(lái)找我玩的，以前他長(zhǎng)得比我高差不多5cm，現(xiàn)在我比他還高。
他叫我去他家玩，我答應(yīng)了。到他家，他爸坐在輪椅上，行動(dòng)不便，但也可以起來(lái)走走，簡(jiǎn)單的動(dòng)作還可以做出來(lái)的。他把他爸照顧好，就帶著我出去找?guī)讉�(gè)要好的伙伴一起玩真人CS。不要問(wèn)我哪來(lái)的槍?zhuān)驗(yàn)樗揖烷_(kāi)小賣(mài)部，我買(mǎi)了一把75元左右的槍?zhuān)业膲簹q錢(qián)花的很光榮，原因，聰明的小伙伴應(yīng)該都知道。
刺激的環(huán)節(jié)開(kāi)始了，首先黑白分家，巧的是，我和濤一組，高陽(yáng)和夢(mèng)杰一組。
我們兩隊(duì)找了安全距離，并做好準(zhǔn)備，不要認(rèn)為我們會(huì)打傷眼睛，嘿，我們有防彈眼鏡，我們還順便從高陽(yáng)家拿兩個(gè)對(duì)講機(jī)，一隊(duì)一個(gè)，廢話(huà)少說(shuō)，開(kāi)始。
我們先發(fā)動(dòng)射擊，但是因?yàn)轱L(fēng)向原因，所以第一次沒(méi)射中。我去沖峰，濤來(lái)掩護(hù)我我跑到對(duì)面，一陣亂射，干倒一個(gè)，只要喊疼就淘汰了，我死也不會(huì)喊疼的，我身上穿著羽絨服加上一副手套，全副武裝，后面還有一個(gè)人打掩護(hù)。我仿佛看見(jiàn)勝利女神向我擁抱，最后我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
無(wú)熱血，不兄弟，不青春。青春的故事講給你聽(tīng)了，你能講給我聽(tīng)嗎？
這才是青春作文13
青春是什么?青春是童年的花朵結(jié)出的果實(shí)，甜美充實(shí)。青春是夜空中最耀眼的一顆星，光芒四射，活力四射。青春是剛破繭而出的蝴蝶，和童年相比，有了質(zhì)的飛躍。我在青春那令人愛(ài)不忍釋的美好中，得到了別樣的體會(huì)。
上了初中以后，我發(fā)現(xiàn)，我的性格變得張揚(yáng)了，幾乎沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的羞怯。這也給我爭(zhēng)取了很多的機(jī)會(huì)，我會(huì)的問(wèn)題我?guī)缀醵寄軗尨鹕稀Ｎ业那啻撼錆M(mǎn)了挑戰(zhàn)與改變，我有很多時(shí)間來(lái)改掉壞毛病，挑戰(zhàn)我未發(fā)掘的潛能。
記得在期中考試之前的一天中午，我正和好朋友們玩呢，有幾個(gè)討厭的男生到我們這里搗亂。我們真是氣不打一出來(lái)，圍在一起商量怎么收拾他。我”當(dāng)機(jī)立斷“地上樓取來(lái)了筆袋，告訴幾個(gè)朋友：”拿這個(gè)嚇唬他們!“我們舉著筆袋向他們發(fā)動(dòng)”攻擊“，把那些男生嚇得狼狽逃竄。我們圍成一圈，哈哈大笑起來(lái)。我感覺(jué)真的好高興!這回，我的好朋友們又有了一個(gè)新的討論題材了!這就是青春中有個(gè)性的我，頑皮而快樂(lè)，永遠(yuǎn)不為任何事憂(yōu)傷。
我正青春，一切都是美好的，搞怪叫做有活力，畫(huà)畫(huà)叫做陶冶情操，就連耍小孩子脾氣都有一個(gè)新名稱(chēng)——青春期叛逆。剛進(jìn)入青春期的我發(fā)現(xiàn)一切都是嶄新的：在初中，我可以做我愛(ài)好的事情，也可以自己做一些決定。同時(shí)，我也給老師們留下了一個(gè)獨(dú)特的印象。樂(lè)觀是我的主打名片，它讓我笑對(duì)青春中每一個(gè)麻煩。
我就像羽毛漸豐的雛鷹，一次次地練習(xí)著飛翔的技巧。雖然有時(shí)會(huì)犯小錯(cuò)誤，但我一直用青春的熱情努力著。在生活中，我是一個(gè)粗枝大葉的人，不拘小節(jié)，還有一點(diǎn)貪玩。可是我認(rèn)為，這是我的特點(diǎn)，我的個(gè)性。
這就是我——一個(gè)獨(dú)特，調(diào)皮，可愛(ài)，又有個(gè)性的女孩。
這才是青春作文14
青春是一種姿態(tài)，更是一種財(cái)富、青春是一種概念，更是一種風(fēng)度。在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作金;青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林;青春是一首美妙的歌，青春是一支快樂(lè)的曲。
青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常;青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉;青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。
小時(shí)候總想快快長(zhǎng)大，在那高高的穿衣鏡前，模仿著電視里的步伐。趁著媽媽不在家，拿著媽媽的化妝品在臉上涂涂抹抹，想要把自己也化成長(zhǎng)大的模樣。那時(shí)候聽(tīng)姐姐拿著時(shí)裝雜志絮絮叨叨的猜測(cè)著最新的潮流時(shí)尚自己還對(duì)“時(shí)尚”這個(gè)詞很是茫然，根本不理解什么是時(shí)尚。那時(shí)的我喜歡穿著高跟鞋走在客廳的大理石地上，很享受那種叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�。那時(shí)候，幼稚地想一夜間長(zhǎng)大。
然而真正長(zhǎng)大的時(shí)候，卻又變得措手不及，很是害怕。不知道是從什么時(shí)候起，走路的時(shí)候已不再挺胸抬頭直起腰干。也不知是從什么時(shí)候起，開(kāi)始有了對(duì)“美”的追求。不知從什么時(shí)候起，男生女生要好一些就會(huì)招來(lái)別人的議論。有時(shí)會(huì)害怕這種突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變，有時(shí)又會(huì)對(duì)這種轉(zhuǎn)變感到欣喜。青春來(lái)的太快，然人措手不及。而當(dāng)真正適應(yīng)青春時(shí)，又發(fā)覺(jué)了它的美好。
慢慢的，我戀上了青春中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我喜歡梳著秀美的發(fā)辮，穿著碎花的裙子和好朋友有說(shuō)有笑的走在一起。我喜歡漸漸長(zhǎng)高的感覺(jué)。我喜歡青春。
青春是明媚美好的，青春也是淡淡憂(yōu)傷的。青春是一道明媚的裂痕。
這才是青春作文15
說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得窩在家里打電子游戲不是青春。說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得一天到晚的苦命學(xué)習(xí)也不是青春。說(shuō)實(shí)話(huà)我覺(jué)得多做一些想做的、想干的事情。這才是青春
當(dāng)我還在為數(shù)學(xué)題摳破腦袋時(shí)，一只手搭在我的肩上，她說(shuō)：“走，我們出去走走�！蔽覀儽成媳嘲�，裝上毯子，帶好水杯。我們穿過(guò)高高的灰色森林，穿過(guò)綠綠的草坪，穿過(guò)一片密密的灌木叢來(lái)到一片小山丘，在我們的面前，是一個(gè)大湖，一個(gè)大的天藍(lán)色的湖，它閃亮著，亮得奪目，清得澄澈，在陽(yáng)光的照射下在微風(fēng)的吹拂下泛出點(diǎn)點(diǎn)星光，毫無(wú)一絲雜質(zhì)如同一塊璀璨的藍(lán)寶石，照耀著我們。當(dāng)我一回頭時(shí)發(fā)現(xiàn)她漸漸變得透明，最終如同那湖一樣的潔凈。她微笑著，開(kāi)口了：“看看你面前的那湖，顏色奪目，美麗，是那樣的完美。那你再看看你身旁的那一個(gè)污濁的小水池�！蔽乙坏皖^才發(fā)現(xiàn)了它，它是那樣的渺小，那樣的不起眼，她接著說(shuō)：“你面前有一個(gè)璀璨奪目的湖泊，還有一個(gè)不起眼的污濁水池，如果它們倆都是青春的化身，如果讓你選，你會(huì)選璀璨奪目的，還是渾濁丑陋的？”我看了看自己，又看了看大湖和小池，笑著說(shuō)：“我肯定要那清澈、美麗、奪目的湖��！這才是青春嘛！”她微笑著，慢慢向湖里走去，一直到我分辨不出，一直到她們?nèi)跒橐惑w......
我呆呆地看著那抹天藍(lán)發(fā)呆，忽然，一束光從其中散射出來(lái)，越來(lái)越亮。眼睛的干疼迫使我眨了一下，待我再睜開(kāi)眼時(shí)，眼前竟是發(fā)光的白色臺(tái)燈。我連忙搖搖頭，四處尋找著那一片藍(lán)色的湖。失落讓我向窗外看去，只見(jiàn)天是那樣的藍(lán)，純凈的藍(lán)，閃亮的藍(lán)，與那湖的顏色一模一樣。我的臉上泛起微笑，朝那天空揮了揮手，心里大喊：“這才是青春！”便打開(kāi)門(mén)，向那“藍(lán)天下的藍(lán)色湖泊”跑去。
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