關(guān)于成長的議論文5篇
在個人成長的多個環(huán)節(jié)中,大家都經(jīng)?吹秸撐牡纳碛鞍,論文是進行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說理文章。相信許多人會覺得論文很難寫吧,以下是小編為大家整理的關(guān)于成長的議論文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于成長的議論文1
那是20xx年的一個盛夏,我參加了鋼琴六級的考試。炎炎的酷熱擋不住我喜悅的心情,我高興的來到了侯等廳。可當我坐下時,才發(fā)現(xiàn)頭上冒著冷汗。不久,大廳里發(fā)出了我最害怕的聲音:“06186號、06186號、06186號,請進考場侯等室。我摸了摸自己的胸口,心跳的好快!我極不情愿地走進了練習(xí)室。想練練,心卻不能平靜。我望了望窗外,只見花兒沐浴著陽光正盡情地開放著,小草綠油油的,好可愛。遠處的鴿子在盡情地翱翔。遠處那一墻綠綠的爬山虎,綠得那么沉郁。在陽光的透照下,閃爍著迷離的光點。我緊張的心情仿佛一下子減去了許多。
“06186號、06186號、06186號,請進考場、請進考場、請進考場。我略帶緊張的走了進去。像評委老師深深地鞠了個躬。然后走上了鋼琴。我的手指剛一觸上琴鍵,便立刻陶醉在那音樂之中了。聽,那首《歡樂的牧童》,好象以為歡樂的牧童在的草原上跑著、跑著。悠揚的笛聲傳到很遠、很遠……
再聽聽《喜悅》吧,好象是一位小男孩一蹦一跳地走在鄉(xiāng)間小路上,看者豐收的麥子,哼著小曲兒,品嘗著豐收的喜悅。還有小副格、練習(xí)曲……彈完以后,我才從音樂的海洋中回來。
“你彈得非常棒”,評委老師笑著對我說,“你是今天早上六級考試中唯一錄取人中的10人之一!蔽腋吲d地差點跳了起來。真是有志者事竟成啊!我這么多年的努力終于沒有白費,我終于考過六級了!
那天我從考場中出來,看著花、草、樹、木依舊是那么美麗,聞著淡淡的清香,感到無比欣慰。
小河,依然靜靜地流過,河里的小魚還是那樣游過。時而快,時而慢。一切,都是那樣的平淡,可我的心卻久久不能平靜。為了那條小魚……
關(guān)于成長的議論文2
我們都拖著疲憊不堪的身軀,茍延殘喘。
你,快樂嗎“不能輸在起跑線上”所有的人都這么告誡著,于是我們過早的失去了童年。有多少人,沒有上過各種名義的補習(xí)班?又有多少人,體驗過“66無慮”的生活?
成長是在失去天真的前提下建立起來的。大人們看著孩子們,“等你長大之后就明白了。”等我們長大之后,我們就不會因為他人的命運而悲傷,“你不好好學(xué)習(xí)就去當個清潔工吧!”“下等人”。
老師能教我們許多,但是他們不能夠教會我們怎樣才能成為一個“人”。一切都需要自己去感悟,當我們學(xué)會做些簡單的家務(wù),當我們學(xué)會輕輕地往某個破舊的瓷碗里放下硬幣,甚至當我們學(xué)會撿起路邊的垃圾……這個時候我們是作為一個“人”來活著的。
“很累對嗎”對討厭的人微笑,卻要漠視真正對自己好的人……因為討厭的人能給我們想要的。你喜歡這個黑暗的世界嗎?絕對不會吧。
所以我們能夠做到的只是保持一顆善良的心,帶著卑微的希望活下去……也許有一天能夠改變這個世界……答應(yīng)我,你不會漠視任何一個生命。
關(guān)于成長的議論文3
曾有一個作家說過這樣的話:“別人給你的糖,甜過一陣就澀了,委屈時靠的`肩膀,等眼淚流完后就離開了,面前朝你伸來的手,繞過這個峭壁就沒空牽你了。當有一天,你發(fā)現(xiàn)自己炒的菜最香,自己種的果最甜,自己抹掉眼淚才是成長,自己翻過山巒才算到過天空,你就會自動,幸福需要經(jīng)營,你想要的人生,只能自己給自己!
地球在轉(zhuǎn),時間在流轉(zhuǎn),回不去的是歲月,人一天天的在成長,年齡的增長不代表是真正的成長,是心智的成熟。何為心智的成熟,是艱難苦恨的生活所磨礪而至的。在這個人山人海的世界,四處燈火闌珊,自然少不了處心積慮的人和繁瑣無度的事。正是因為有這些的存在,使你在貧乏無味的生活中,在日復(fù)一日年復(fù)一年的日子里,慢慢成長。
每個人的成長其實并不都是這樣過來的,有的人是在父母朋友的庇護下長大,而有的人則是在孤獨漂泊中成長。
在一些流浪歌手的漫長歲月里,枯燥無味的生活,漂泊成了他們成長必經(jīng)的路牌。每日每夜的流浪,使他們漸漸的懂得生活的不易,酸甜苦辣滋味百態(tài)的日子練就了他們的輝煌。許多人的成功大部分都是來自于成長帶來的辛酸苦楚,極少數(shù)是因為一路的平坦。
在我的時光里,最初的那十五年,我過得無拘無束,甚是自由,就好比一匹脫韁的野馬?鞓窌r浪蕩,難過時有家人的陪伴。衣來伸手,飯來張口的日子,輕輕松松的過了十五年。在踏上上初中的生活起,我正式步入了成長的前綴。高中以及往后的生活里,我遇到了形形色色的人,碰到了各種各樣的繁瑣的事。它們使我改變,使我比曾經(jīng)的自己更加努力,更加優(yōu)秀。成長帶給我的并不是一路以來的坎坷,是不斷變強的決心。
眼光總是在風雨后,不經(jīng)歷風雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是也有更多的快樂。
關(guān)于成長的議論文4
我回眸我的成長之路,似乎多了些灰塵的不明,少了些斫痕的深刻,一路走來,已過了幾度春秋冬夏,卻從未品味成長路上的所得所失。
我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹區(qū)《城南舊事》表面的灰塵,回味英子的童年,“英子,無論遇到什么困難,挺一挺就過去了”,當爸爸的花兒片片飄落,伴隨著畢業(yè)的驪歌,英子長成了,不在是小孩子了。成長之中總有些離別憂傷、生死悲歡,墮落嗎?沉淪嗎?回眸英子的成長,我看到是堅強。
我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》一頁,又體味胡適小時侯為其舔去病眼上的翳痕,一“真”字寫出了母親對兒子多少的關(guān)愛,對孩子那無怨無悔的愛意,我們的成長是與父母的付出與哺育分不開的,成長的點點滴滴浸透了母親的血和淚;仨砷L,才發(fā)覺忘記了很多很多。
我心中的涅磐之火是魯迅為我點燃的;仨斞傅某砷L,搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁,閱讀成長中的坎坷所見所聞,竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉(xiāng);看到了落魄可悲的孔乙己;看到了受人欺凌哀其不幸的祥禮貌嫂。魯迅棄醫(yī)從文,用一支筆在回眸成長間批判了社會的黑暗,人心的麻木----凝成一部《朝花夕拾》,立在文學(xué)史的高峰中!
成長回眸中,我們學(xué)會“愈挫愈強”的不屈;成長回眸中,我們學(xué)會“誰言寸草心,報得三春輝”的感恩之心;成長回眸中,我們學(xué)會從彷徨無知到看清社會,作到“舉世皆濁我獨清”的清醒!
學(xué)會回眸你的成長吧!積累成長中的點點滴滴,當生日歌再次想起的時候,你就可以無怨無悔,毫無牽掛的步入新的成長旅程!
關(guān)于成長的議論文5
“小小少年,很少煩惱,無憂無慮陽光照……”每次聽正在讀小學(xué)的妹妹唱起這首歌時,我的心里總會涌起一股莫明的失落與悵然。
屈指一數(shù),四千四百多日子已在我彈指一揮間悄然流走。我早已告別了幼稚,告別了純真,邁進了初中的大門。我們早已失去了游戲、玩耍的權(quán)利,失去了老媽子紅顏色的快樂與笑聲,只留下一片藍色的憂郁在身邊。
“童年”這個詞語離我們已經(jīng)很遠很遠,那金色的時光早就如同滔滔東去的長河,不再也不能復(fù)反了。玩耍時歡悅只能成為我心中美其名曰好的回憶,取而代之的是那依然在艱難消化難點、重點的我們。
早早地起床,早早地上學(xué),早早地記憶;匆匆地走來,匆匆地聽講,匆匆地走去……早早——匆匆,匆匆——早早,它們交替著,一天的時光便在這交替中流失著,消逝著。
回到了家中,回到了這個溫馨的家里,卻依然如此——早早地進門,匆匆地扒幾口飯……緊接著,就是從背上取下份量滿滿的書包,又開始奮戰(zhàn),在那茫茫題海中奮戰(zhàn),在那所謂的定義中奮戰(zhàn),在廣大無邊的夜幕里奮戰(zhàn)……我們脆弱的心靈早已不堪這學(xué)習(xí)壓力的沉重負擔而支離破碎!
“少年不知愁滋味”,恐怕辛棄疾老先生少年之時沒有我們這般負擔沉重吧!若他能親身體驗一番,必定感慨萬端,寫一首《成長煩》流傳于世!
回首想想,童年時期多么美好啊!想玩就玩,想睡就睡,想跑就跑……無憂無慮,快樂自在,神仙佛祖也羨慕三分!
成長之路是漫長的,是曲折的,也許我們會遇上煩惱,遇上憂傷,但是要堅信——“最近比較煩……我雖然煩,但是不混亂……我會靜靜長大……”
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