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      2. 高中論珍惜的議論文

        時(shí)間:2021-08-11 19:59:52 議論文 我要投稿

        高中論珍惜的議論文

          在各領(lǐng)域中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)論文吧,論文是我們對(duì)某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入研究的文章。你知道論文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的高中論珍惜的議論文,歡迎閱讀與收藏。

        高中論珍惜的議論文

        高中論珍惜的議論文1

          當(dāng)孤單開(kāi)始變成一種習(xí)慣,習(xí)慣到我已經(jīng)不再去想該怎么辦,我只能從熙攘的人群中獨(dú)自回首走過(guò)的腳印,孤單的身影,還有,身后的滿(mǎn)目瘡痍。

          都說(shuō)“珍惜擁有”,只可惜我直到失去后忘記該挽回,直到消失了也不懂得當(dāng)初該珍惜。

          若干年以前,我還是個(gè)孩子,一個(gè)擁有勇氣和真愛(ài)的孩子,光彩奪目。若干年以后,我失去了太多,所以不知道該如何珍惜剩余的。我想我也許真的有些累了,告別家里的時(shí)候,我就知道我要非常非常用功學(xué)習(xí),于是我用盡了所有的努力試圖延續(xù)輝煌,可是我再也不是以前那個(gè)光彩奪目的小姑娘了。我拿著中等偏上的平凡成績(jī),生活在一個(gè)容易被人遺忘的角落里。

          當(dāng)那些身居榜首的同學(xué)眉飛色舞地高談闊論以及那些榜末的同學(xué)放肆地叫囂的時(shí)候,我都會(huì)躲在一個(gè)寂寞的角落里悄無(wú)聲息地沉淪;啬甑臅r(shí)間,我想我已經(jīng)是個(gè)平靜且沉默的孩子,在我不懂珍惜的時(shí)候,我終于學(xué)會(huì)放棄。失去最多的尚屬快樂(lè),得到最多的卻是哀愁。

          不是我吝嗇于付出,奈何無(wú)人可給予?曾經(jīng),我擁有無(wú)比的自倍與快樂(lè),但那都是些經(jīng)不起肆意揮霍的東西。最后,我一無(wú)所有,我覺(jué)得我快麻木了,麻木是不是一種堅(jiān)強(qiáng)呢?當(dāng)失去的太多,我已不懂得珍惜剩余的,我變得越來(lái)越不在科乎。我不知道是我放棄了它們,還是它們放棄了我,還是我們彼此遠(yuǎn)離,我不知道是它們真不重要了,還是沒(méi)什么對(duì)我重要,我只知道,我快被染成灰色了,連心一起。

          悸動(dòng)的春天,眷戀冬天的苦澀;狂熱的夏天,揮霍金色的光陰,似水流年,我就這么在這個(gè)凋零的季節(jié),為現(xiàn)實(shí)的枯槁而頹廢著,我對(duì)自己說(shuō),我不可以那樣放縱地活著,我更不可以那樣冷酷。若干年來(lái)我一直在這兩個(gè)極端徘徊著,就像在珍惜與放棄中的抉擇一般,但我并不快樂(lè),否則此刻我不會(huì)如此茫然。

          厭倦歷史所以向往紅塵,就像在風(fēng)暴中希望平和,在寧?kù)o中追求喧鬧,希翼的翅膀從未在身邊停下,我不是個(gè)安定的人,有時(shí)候因?yàn)閷?duì)現(xiàn)實(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的失望,就很容易把眼前的快樂(lè)放肆揮霍,到最后只留給自己更多的失望。讓我們學(xué)會(huì)珍惜擁有。

          有人善良有人_,有人美麗有人丑陋,有人幸運(yùn)有人倒霉,有人樂(lè)觀有人悲觀,有人富裕有人貧窮,但不論怎樣的人生,都只能活一次,為什么你總要羨慕你沒(méi)有的而忽略自己擁有的呢?

        高中論珍惜的.議論文2

          珍惜手中的時(shí)光,不要讓他們隨燕子悄悄溜走。曾經(jīng)我以為時(shí)間沙漏里的沙子,我們數(shù)之不盡取之不竭:以為冬天才剛剛開(kāi)始,那炎炎盛夏還在遠(yuǎn)方的路上;以為擁有青春便擁有天下,卻忘了時(shí)光如白駒過(guò)隙。不懂得珍惜時(shí)間的人會(huì)遺憾一輩子,珍惜手中的幸福,珍惜今日的時(shí)光,珍惜尚未長(zhǎng)大的自己,當(dāng)時(shí)光不再時(shí)當(dāng)親人遠(yuǎn)逝時(shí),什么幸福什么快樂(lè)什么時(shí)光都已惘然。

          那年盛夏,你病危躺進(jìn)了醫(yī)院,而我卻在抓緊每一分每一秒來(lái)享受假期的歡樂(lè)。而不是珍惜每一分每一秒的陪你。我想你只是偶感風(fēng)寒與往常一樣,輸幾天液便就好了。卻沒(méi)有想到你的病累積在一起復(fù)發(fā)了。當(dāng)我站在你身邊時(shí)你連話都不清楚了更連你的親孫子都不認(rèn)識(shí)了。我只能呆呆的站著,執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎。回想以前我要回家時(shí),你親手把我送到車(chē)站牌時(shí),我嫌你是多么的麻煩,F(xiàn)在看來(lái)我是有多么的幼稚,時(shí)光是條長(zhǎng)河一去不復(fù)返,你像是溺水的人永遠(yuǎn)上不了岸。在你走的時(shí)候,我還在做夢(mèng),直到下葬的那天淚水才泛濫成災(zāi)。我好遺憾沒(méi)有在你健康的時(shí)候去陪你看日出日落,我是多么應(yīng)該在你未完全老去的時(shí)候陪你在公園里玩耍,把你給予我的愛(ài)再還給你。

          上初中后,也唯有星期天才能看你,聽(tīng)你哼曲子,聽(tīng)你說(shuō)的關(guān)心話,聽(tīng)你愛(ài)聽(tīng)的新聞聯(lián)播。你眼睛不好讓我替你拿眼鏡,讓我陪你去買(mǎi)菜。直到夜幕降臨吃完飯才回家準(zhǔn)備明天上學(xué)用的東西。

          十幾張作業(yè)還沒(méi)有來(lái)得及去寫(xiě),我還以為你會(huì)等我寫(xiě)完作業(yè)再一起去公園。太多的以為了,可就是沒(méi)有做到去珍惜這寶貴的時(shí)間。

          時(shí)光荏苒,眼我便是高中生了。許多的人和事也只能留在過(guò)去,因?yàn)槌砷L(zhǎng)是一條無(wú)法拒絕的道路,但唯一留下也就是照片和一種感悟。珍惜你現(xiàn)在手中擁有的幸福,做好每一天的自己。不管什么,只要自己曾珍惜過(guò),就一定不會(huì)留下遺憾。

          當(dāng)站在年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們回想青春不是渾渾噩噩的度過(guò)就好,至少我們也珍惜過(guò)這段光陰,至少我們?cè)煤顾c淚水奮斗過(guò),珍惜時(shí)間沙漏中的每一粒沙子,他都是你寶貴的財(cái)富:珍惜那還未過(guò)完的寒冬臘日,他都是你青春中的一部分,珍惜那段韶華傾盡的歲月,那是你唯一值得的驕傲。

        高中論珍惜的議論文3

          一直不知道珍惜,一直不知道我是多么的貪心,一直都在埋怨,一直都在攀比,一直,一直……

          擁有的人一直不知道珍惜,而一直沒(méi)有的人卻一直都在珍惜自己所擁有的一切,包括貧窮。晚上,媽媽說(shuō),陪我出去走走吧!“好啊,好久沒(méi)出去了!”在路上一直和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑,走到牛肉拉面館前,我停下了腳步。媽媽看出了我的心思便帶我進(jìn)去了,我們兩個(gè)要了兩碗面條,但是因?yàn)椴痪貌懦赃^(guò)飯的原因。只吃了幾口,就吃不下了……

          不一會(huì)兒,進(jìn)來(lái)一個(gè)年紀(jì)很大的婦女,帶著一個(gè)小女孩進(jìn)來(lái)了。渾身臟兮兮的,看著他們我吃飯的胃口都沒(méi)有了,有點(diǎn)討厭她們。她們坐下,要了兩碗面條,還和服務(wù)員說(shuō)多放點(diǎn)面條,孩子餓壞了。由于是先收錢(qián)后吃飯的原因,她們付錢(qián)的時(shí)候,只看那婦女摸便了全身,只是摸出來(lái)11個(gè)硬幣。還著急的叫著“不對(duì)啊,是12快錢(qián)的呀,那一塊錢(qián)去哪里了?”看著她慌張的樣子。服務(wù)員說(shuō),11快不夠兩碗的,只能買(mǎi)一碗。婦女只好說(shuō)“那……那……那就一碗吧”一臉委屈的樣子。好像有千萬(wàn)的苦衷無(wú)處述說(shuō)一樣的。一會(huì)兒,面條上來(lái)了,她放在了小女孩那邊,告訴小女孩說(shuō)讓她吃吧。只見(jiàn)婦女眼巴巴的看著小女孩狼吞虎咽地吃光了這一碗“來(lái)之不易”的拉面。

          其實(shí),不用我說(shuō),大家都可以看的出來(lái)。難道是那個(gè)婦女不餓嗎?還是她不想吃。

          我見(jiàn)過(guò)很多窮人,但是,如此……卻讓我今生難忘。突然感到自己很自私,明明生活條件都很好了,但是還要攀比,還要嫉妒,還要如此的貪婪。

          現(xiàn)在,看到這些,我才正在懂得了每次我攀比的時(shí)候,媽媽說(shuō)的那句話:“有吃有穿是要想到?jīng)]吃沒(méi)穿的,沒(méi)吃沒(méi)穿要想到不能吃、穿的”,是告訴我要知足常樂(lè)。而我卻一直都不懂。

          想想過(guò)去,自己珍惜過(guò)什么,幾乎可以說(shuō)沒(méi)有。一直都高傲的認(rèn)為所有的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù),沒(méi)有去感恩過(guò),也從來(lái)沒(méi)有去珍惜過(guò),F(xiàn)在想想,我錯(cuò)過(guò)了很多……

          在的時(shí)候不懂的去珍惜,也沒(méi)有珍惜。失去了,想珍惜都已經(jīng)晚了。上帝只會(huì)給你一次機(jī)會(huì),如果不珍惜的話。上帝是不會(huì)眷顧你給你第二次機(jī)會(huì)的。當(dāng)一朵花開(kāi)的芬芳嬌艷是,不去珍惜,不去注意它的美麗,等它枯萎是,才后悔沒(méi)有看過(guò)它嬌艷是的芬芳。

          我們身邊的人又何嘗不是這樣呢?就說(shuō)對(duì)于自己的父母來(lái)說(shuō),當(dāng)父母健在的時(shí)候,因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事就超個(gè)不停。沒(méi)有一絲感恩的心,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)父母的感受,也沒(méi)有珍惜過(guò)他們。而當(dāng)他們不在了,就開(kāi)始后悔,沒(méi)有孝敬老人,沒(méi)有讓他們幸福的走。我想,我如果沒(méi)有看到這個(gè)畫(huà)面,我也許會(huì)像其他人一樣,后悔吧!但是現(xiàn)在我懂了,我懂得了要珍惜現(xiàn)在一切所擁有的,我就不會(huì)這樣了,我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始就珍惜他們,孝敬他們。這樣的話,我也不會(huì)有什么遺憾了。

          其實(shí),很多時(shí)候,去用心的珍惜自己所擁有的一切,好的和不好的,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我并不孤單,并不寂寞,也不貧窮。

        高中論珍惜的議論文4

          有個(gè)名人說(shuō)過(guò):“人生是由三天組成的,即昨天、今天和明天!弊蛱煲呀(jīng)過(guò)去,今天是最實(shí)在的,明天還不可知。所以,要把握今天,珍惜現(xiàn)在,做一些有意義的事,這才是最重要的。

          前些天,我在CCTV的“社區(qū)新聞”節(jié)目里,看到一個(gè)新聞:有個(gè)中學(xué)生成績(jī)名列前茅,可不知什么時(shí)候開(kāi)始,他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,便經(jīng)常去網(wǎng)吧玩游戲。漸漸的,他的成績(jī)開(kāi)始下降。母親后來(lái)了解到,她的兒子經(jīng)常去網(wǎng)吧。得知事情真相,母親非常生氣,經(jīng)常勸他不要去上網(wǎng)吧玩游戲了,要和以前一樣好好讀書(shū),取得優(yōu)異成績(jī)?蓛鹤影涯赣H的話當(dāng)作耳旁風(fēng),根本不在乎,依舊經(jīng)常去網(wǎng)吧。有一天,母親忍不住了,將他從網(wǎng)吧里拽出來(lái),把他拖回家。一路上,母親越說(shuō)越氣,為這個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子一下子情緒失控,便拉住兒子,一同跳入身邊的河里。村民們發(fā)現(xiàn)了,趕緊下河救人。兒子被救上來(lái)了,而母親卻溺水而亡。事后,兒子跪在母親遺體旁,哭哭啼啼,他后悔不已地說(shuō):“是我害死了母親,我再也不去網(wǎng)吧了!”

          現(xiàn)在,有許多學(xué)生因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲而不去認(rèn)真學(xué)習(xí)。他們有的逃課,有的一整夜泡在網(wǎng)吧里,甚至連續(xù)幾天在網(wǎng)吧里不出來(lái)。一些人也很想改掉這種不良的習(xí)慣,卻改不掉,他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)上癮,被網(wǎng)絡(luò)游戲控制住了。結(jié)果,有的跳樓身亡,服毒自殺,非?杀!曾經(jīng),我也經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲,可我并沒(méi)有沉迷于其中,關(guān)鍵是先要認(rèn)識(shí)到迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的弊端,然后是漸漸控制住自己,適當(dāng)?shù)赝嬗螒,?duì)自己也是一種減負(fù)和調(diào)劑。

          每個(gè)人對(duì)于現(xiàn)在要做什么肯定是不同的,作為學(xué)生,我們現(xiàn)在究竟要做什么呢?毫無(wú)疑問(wèn),我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),日后才能有所作為。雖然,現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力挺大的,許多人肯定想上網(wǎng)玩游戲,或是通過(guò)其它方式放松自己,但在上網(wǎng)玩游戲之前要做好心理準(zhǔn)備,要明確學(xué)習(xí)始終是第一位的,不能本末倒置。如果不能珍惜現(xiàn)在,那么,日后就一定會(huì)“老大徒傷悲”!

        高中論珍惜的議論文5

          時(shí)光的齒輪在歲月的洪流里漸漸契合,記憶的舟楫已載不動(dòng)沉甸甸的曾經(jīng)。如白駒過(guò)隙、似細(xì)水長(zhǎng)流,它——從纖細(xì)之間溜走,又從浩瀚的星海中轉(zhuǎn)瞬即逝。生命的源頭、存在的本意,和那最真最真的令人上下四方求索的釋疑,得到的答案是永恒的“珍惜”。

          曾經(jīng)用筆觸書(shū)寫(xiě)風(fēng)花雪月的文章,忘不了過(guò)去初執(zhí)筆端的一絲緊張;曾經(jīng)為未來(lái)的道路而迷茫,現(xiàn)在又為了人生的理想而彷徨。是啊!萬(wàn)物斗轉(zhuǎn)星移的變幻已然成為了磨礪時(shí)光的利刃,沖淡了平凡而天真的過(guò)去,而我未能好好珍惜,F(xiàn)如今記憶的綢緞被無(wú)情地裁下,經(jīng)歷了坎坷和挫折,留下了令人兀自落淚的惆悵。原來(lái),珍惜才是能解開(kāi)堅(jiān)固的心靈枷鎖的鑰匙,將那滿(mǎn)是塵埃的心在黑暗的世界中拯救出來(lái),將緊閉的心幕悄然掀開(kāi)。

          曾經(jīng)的照片已經(jīng)泛黃,激起心海蕩漾。還記得身為一個(gè)懵懂的幼童在那一雙強(qiáng)有力的手臂下蹣跚學(xué)步,抑或是在母親的引導(dǎo)下牙牙學(xué)語(yǔ)嗎?還記得初入少年先鋒隊(duì)時(shí)戴著嶄新的紅領(lǐng)巾面對(duì)著鏡頭那青澀的一顰一笑嗎?當(dāng)家人們臉上的皺紋受時(shí)光無(wú)情地壓縮而多一條時(shí),有沒(méi)有默默地從內(nèi)心深處發(fā)出感動(dòng)?珍惜過(guò)去的點(diǎn)滴瞬間,引得如今的回憶無(wú)限。

          童稚的臉龐、甜美的聲音,在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)校園中層層浮現(xiàn)、久久縈繞,它像是一副素雅質(zhì)樸的山水畫(huà)卷,沒(méi)有濃墨重彩的渲染,也沒(méi)有書(shū)香氣息的濃厚,但是它流暢的線條體現(xiàn)著一份份執(zhí)著的友情,仿佛在訴說(shuō)著千言萬(wàn)語(yǔ),清澈的眼眸中的天馬行空成為了繾綣萬(wàn)千,縱然過(guò)去遙不可及,但那份令人留戀往返的回憶早已珍藏在了心靈花園的最深處。

          東坡居士亦道:“門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞!闭f(shuō)的是一個(gè)人要珍惜眼前的時(shí)光并有所作為。那過(guò)去的一聲聲噓寒問(wèn)暖、殷殷期盼就用感恩來(lái)包裝。眼前的時(shí)光就讓它每分每秒都有存在的意義。沒(méi)有黃昏時(shí)的暮光,只有黎明前的拂曉。燕去燕歸,滄海桑田。時(shí)光易逝,歲月不圓。當(dāng)和煦的春風(fēng)帶來(lái)了斑斕的季節(jié),冬季的漫長(zhǎng)和寒冷便獨(dú)自離開(kāi)。時(shí)光的交替便是以珍惜之心為紡線的梭子,交織出絢麗多彩的回憶。當(dāng)有所成就,由珍惜獲得幸福時(shí),它便是一片朦朦朧朧的柔美的輕紗,再次為我們拂去心靈之土上的塵埃。

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