不一樣-議論文1000字_高三議論文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是論文了吧，借助論文可以有效提高我們的寫作水平。寫起論文來就毫無頭緒？以下是小編整理的不一樣-議論文1000字_高三議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人和人之間一直不一樣的，殊不知，與他人不一樣，是一件好事，或是一件錯事呢？
實(shí)際上，好與壞大多數(shù)是分事兒的。例如性格孤僻，便是將一個人獨(dú)立起來，那樣大多數(shù)的不良影響都不容易非常好。沒人習(xí)慣性他人總會有朋友，而自身在角落孤單。這類情況下，人是群居動物的客觀事實(shí)，使我們在迫不得已認(rèn)可之外，還多了分緊迫感。尤其是在兒時，遭受這類損害就非常容易導(dǎo)致一些心理狀態(tài)上的難題。一個人性格孤僻還能保持群居生活，也是一種不一樣。如同美國電視劇《生活爆發(fā)》里的Sheldon一樣，通常必須一些好運(yùn)，遇到一群可以承受你的人，和本身一些能夠被別人承受的特性和能力。并而與別人的不一樣，給Sheldon產(chǎn)生過的損害不比他是奇才這一點(diǎn)產(chǎn)生的造就要少。造型藝術(shù)來源于生活，這類不一樣并并不是不太好，人并不是一定非得圓滑世故，人也不是徹底可以擺脫人群。
而在我們在這類生活里，被各自看待時，在他人眼中不一樣時，大家卻也不開心。以前一次，我與我想好的朋友恰好在一個班。那一天，教師由于朋友的字寫的不用心，有一些亂而被規(guī)定重寫。我看了看她的本子h，確實(shí)與往日有一些區(qū)別，但相比我用心寫的工作，是好上很多。這大約是由于朋友學(xué)過一些書法藝術(shù)，平日寫毛筆字自身就比較好的原因，因此教師的規(guī)定便會嚴(yán)苛一些。殊不知，我的心里卻并不是這般，感覺低賤了起來。對于朋友的'內(nèi)心，也是更不好了。被規(guī)定重寫的同學(xué)們并不是很多，大多數(shù)是這些學(xué)習(xí)的態(tài)度不太好的“老油子”，那樣一較為，一歸類，感覺自身這一與眾不同的部位，很丟臉。靦腆的她，楞是強(qiáng)忍淚重寫了一遍。好在過后她想的通，教師也認(rèn)同了。僅僅如今要來，倒感覺挺有意思的。我和朋友自以為是沒有什么不同，殊不知能力的不一樣，在教師因人施教的方式下，使我們擁有新的認(rèn)知能力。
不一樣有時也是好事兒，不同尋常的好點(diǎn)子便是自主創(chuàng)新，全球再絢麗多姿也不會在意再多一些積極主動的光輝，反而是由于背景色濃郁比較有限，許多事情一直全是色調(diào)的物質(zhì)，而沒有新的顏色發(fā)生了。自主創(chuàng)新難以，與眾不同也難以，保證獨(dú)樹一幟并不易，卻非常少有些人去勤于思考，活的都千篇一律。
天生不一樣，必須了解和承擔(dān)的也不一樣，大家并不是要在群居生活里沒有自身，只是要接納自身在群居生活里的人物角色，并在這個全過程里，去尋覓一些真真正正歸屬于自身心里的狂野。并不是群居動物不足野，只是路子走的不足多。終究，仿佛一群動物生活在一起，總會有年老一輩的動物蹦出來絮絮叨叨，來對你說該如何走，才算是恰當(dāng)?shù)�，都忘記了時期在變，全球在變，人和人之間，天生就不一樣。
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