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      2. 鍥而不舍高中議論文

        時(shí)間:2022-10-26 15:57:48 議論文 我要投稿

        鍥而不舍高中議論文600字(精選22篇)

          在學(xué)習(xí)、工作中,大家總免不了要接觸或使用論文吧,論文對(duì)于所有教育工作者,對(duì)于人類(lèi)整體認(rèn)識(shí)的提高有著重要的意義。你所見(jiàn)過(guò)的論文是什么樣的呢?下面是小編整理的鍥而不舍高中議論文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

        鍥而不舍高中議論文600字(精選22篇)

          鍥而不舍高中議論文 篇1

          啄木鳥(niǎo)每天堅(jiān)持給樹(shù)木醫(yī)病,為的是給大自然帶來(lái)了福音;雛鷹每天堅(jiān)持不懈地練習(xí),為的是在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河當(dāng)中,為的是能融入寬闊無(wú)邊的大海。堅(jiān)持去做一件事情,那么這就是勝利。

          靜謐的夜,窗外游絲般的細(xì)雨勾起我無(wú)限的遐思,一絲絲幽微的清香在微微濕潤(rùn)的空氣中飄蕩。霎那間,我回憶起那心酸而又歡樂(lè)的歷程。

          我呆呆的站在舞蹈室外面,透過(guò)窗戶(hù)看到一個(gè)個(gè)美麗優(yōu)雅的身影,十分羨慕。我從小就愛(ài)跳舞,總想象著我有一天可以登上舞臺(tái),為大家表演。我想跳舞的想法被母親斷然的拒絕了,她認(rèn)為這樣一定會(huì)影響我的學(xué)習(xí),但我那顆熾熱的心并沒(méi)有被她冰冷的話(huà)語(yǔ)熄滅。我還是報(bào)名了,因?yàn)槲矣袎?mèng)。在舞蹈室中,我跳起了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞蹈,但在背后的煎熬不是誰(shuí)都能讀懂的。每天練習(xí)基本功時(shí),都感覺(jué)身體被別人拉扯,非常地疼痛。曾經(jīng)的我一度想過(guò)要放棄,但又回過(guò)頭來(lái)想了想,都經(jīng)歷了那么多了,還害怕這一點(diǎn)點(diǎn)傷痛嗎?心中想到了一句話(huà)“堅(jiān)持就是勝利”,只要我堅(jiān)持下來(lái),就離成功不遠(yuǎn)了。所以,每當(dāng)在很疼痛時(shí),我都會(huì)咬咬牙,雖然汗水拼命地往外冒,但心中一直不停的警示自己要堅(jiān)持,每能堅(jiān)持一次,我就離成功更近一步了。終于等到上臺(tái)表演那天了,我依然和隊(duì)友們?cè)谖璧甘抑凶鲎詈蟮钠床,希望迎接我們的是勝利。在邁向舞臺(tái)那一刻起,我知道我所有的辛苦都沒(méi)有白費(fèi),汗水的揮灑給我?guī)?lái)的是熱烈的掌聲;堅(jiān)持不懈的練習(xí),給我?guī)?lái)的是勝利的光環(huán);疼痛的傷痕,練就了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。我享受這個(gè)舞臺(tái),熱愛(ài)這個(gè)舞臺(tái)。就算再苦再累,我也會(huì)堅(jiān)持到底,因?yàn)槲蚁霌碛袑儆谧约旱囊黄炜铡?/p>

          雨點(diǎn)透過(guò)窗戶(hù),灑在我的臉上,一陣微風(fēng)吹散了我的思緒。眼睛不禁淚光閃閃,回憶起堅(jiān)持跳舞這段路程,心中感觸很深,要是要我再選擇,我還是會(huì)選擇堅(jiān)持下來(lái),我不愿做一個(gè)逃兵,因?yàn)槲矣形易约旱膲?mèng)。人總要給自己定一個(gè)目標(biāo),這樣才不會(huì)迷失方向。做什么事情都應(yīng)該選擇堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。堅(jiān)持時(shí)的風(fēng)景很美,當(dāng)你最終走向勝利的彼岸時(shí),再回過(guò)頭來(lái)思考這一路堅(jiān)持下來(lái)的艱辛與快樂(lè),感觸頗多!

          鍥而不舍高中議論文 篇2

          勝利貴在堅(jiān)持,要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之后才能成功,即所謂的失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標(biāo)志,也可以這樣說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。

          功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅(jiān)持不懈地努力,那么,成功就在眼前。

          荀子說(shuō):“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍!边@也正充分地說(shuō)明了堅(jiān)持的重要性,駿馬雖然比較強(qiáng)壯,腿力比較強(qiáng)健,然而它只跳一下,最多也不能超過(guò)十步,這就是不堅(jiān)持所造成的后果;相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯,然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車(chē)走十天,照樣也能走得很遠(yuǎn),它的成功在于走個(gè)不停,也就是堅(jiān)持不懈,這也就像似龜兔賽跑:兔子腿長(zhǎng)跑起來(lái)比烏龜快得多,照理說(shuō),也應(yīng)該是兔子贏得這場(chǎng)比賽,然而結(jié)果恰恰相反,烏龜卻贏了這場(chǎng)比賽,這是什么緣故呢?這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底,它恃自己腿長(zhǎng),跑得快,跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺(jué),似乎是穩(wěn)操勝券,然而烏龜則不同了,他沒(méi)有因?yàn)樽约旱耐榷,爬得慢而氣餒,反而,它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利,它勝利了,最終贏得了比賽。

          《史記》的作者司馬遷,在遭受了腐刑之后,發(fā)憤繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》,并且終于完成了這部光輝著作。

          他靠的是什么?還不是靠堅(jiān)持而已,要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心,不堅(jiān)持寫(xiě)《史記》,那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著,吸收不了他的思想精華,所以他的成功,他的勝利,最主要的還是靠堅(jiān)持。

          外國(guó)名人杰克·倫敦,他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時(shí)記誦。終于他成功了,他勝利地成為了一代名人,然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍,甚至幾十倍,同樣,堅(jiān)持也是他成功的保障。

          “水滴石穿,繩鋸木斷”,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得,然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說(shuō)透了,這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭,就能形成巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木鋸斷。

          古往今來(lái),許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎?

          在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能取得成功,所以說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。

          鍥而不舍高中議論文 篇3

          人生便如一塊香料,只有在堅(jiān)持的信念為柴,堅(jiān)守的行動(dòng)為火炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。

          一個(gè)人做好一天的事很容易,但要用一輩子去做好一件事卻是不容易的。記得幾年前那個(gè)曾經(jīng)感動(dòng)了神州大地的王順友。馬班郵路上一個(gè)人一匹馬,用一生的腳步踏出一條架在山區(qū)里的綠色通道。無(wú)可否認(rèn),他很平凡。但我們更應(yīng)肯定,他確實(shí)偉大。在這個(gè)平凡的崗位上,他一走就是幾十年。就算是一捧粗沙,也早就被磨成潤(rùn)珠了。倘若少了這份堅(jiān)持,我們又去哪里尋找這份感動(dòng),尋覓這種精神?

          堅(jiān)持讓平凡變成偉大。但是淺嘗輒止也同樣讓一位天才黯然神傷。他是一個(gè)神話(huà),一個(gè)物理世界的傳奇人物愛(ài)因斯坦;他提出了狹義相對(duì)論,廣義相對(duì)論;他開(kāi)啟了科學(xué)歷程的新紀(jì)元。但有一次他失敗了。在想黑洞研究的過(guò)程中,他中途放棄了。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題的結(jié)論與他預(yù)想的相反。可是就在幾年之后,他的這一結(jié)論卻成為另一位物理學(xué)家獲得成功的一個(gè)重要依據(jù)。他懊悔地說(shuō):“我本來(lái)是可其成功的,但是我放棄了!”上帝是公平的,他給了每個(gè)人一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。無(wú)論你是誰(shuí),只要你抓住了堅(jiān)持這把鑰匙,成功的曙光就會(huì)毫不吝嗇的照向你。但一旦放棄了他,就算是近在咫尺的勝利女神也會(huì)悄然離開(kāi)。

          《浮士德》一部幾十年血汗著成的巨著,包含了一位作家歌德一生的努力。相比于今天的快餐文化,那里面寫(xiě)滿(mǎn)了堅(jiān)持。在這個(gè)物欲橫流紙醉金迷的社會(huì)里,人們往往只注意眼前的利益卻忽視了通往成功最重要的因素——堅(jiān)持。為什么古今中外無(wú)可計(jì)數(shù)的作品隨時(shí)間的流逝而煙消云散?為什么幾十年著述而成的《本草綱目》流傳至今?又為什么天才的愛(ài)因斯坦會(huì)懊悔不已?又為什么一個(gè)平凡的郵差永駐人們心間?是堅(jiān)持!堅(jiān)持著以理念已被封為創(chuàng)業(yè)者的必備素質(zhì)之一。有了堅(jiān)持,才能劈荊斬棘,才能一千次的跌倒有一千零一次的站起。好多人抱怨,自己堅(jiān)持了,自己努力了,為什么還不成功?那是因?yàn)閳?jiān)持還沒(méi)有累積到足以成功的高度。有了堅(jiān)持不一定成功;但沒(méi)有堅(jiān)持,就注定失敗。對(duì)于成功,堅(jiān)持的塑造必不可少!

          鍥而不舍高中議論文 篇4

          在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞,這個(gè)小洞是石頭上方一滴水的杰作。水滴鍥而不舍,日雕月琢,終于滴穿了石塊。

          水滴是那樣得柔弱,石頭是那么得堅(jiān)硬,水滴滴穿石頭完全在于水滴的堅(jiān)持與目標(biāo)的專(zhuān)一。如果我們能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?

          我四年級(jí)的時(shí)候加入了校啦啦操隊(duì)。啦啦操訓(xùn)練很苦,每天都要跑步、做俯臥撐、做仰臥起坐、跳雙飛……然而最令我受不了的,就是壓腿。老師在隊(duì)伍中選了四個(gè)同學(xué)當(dāng)尖子,我就是其中之一。老師對(duì)尖子最主要的要求就是柔韌性要好,因?yàn)橛泻芏嗫简?yàn)柔韌性的動(dòng)作。我沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈,柔韌性并不算好,一開(kāi)始我劈叉都劈不到地。老師給我們壓腿的時(shí)候,有時(shí)會(huì)一邊一個(gè)坐在我的腿上,我經(jīng)常疼出眼淚。我暗暗下定決心要把柔韌性練到最好。于是,壓腿、劈叉就成了我每天的必修課。出去玩的時(shí)候,媽媽給我拍照片,劈叉壓腿也成了常見(jiàn)的pose。漸漸的,通過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力,我的柔韌性變好了,甚至超過(guò)了其他先天柔韌性比我好的同學(xué)。這件事讓我明白了“鍥而不舍,金石可鏤”的道理。

          著名歌手周杰倫說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“其實(shí)明星夢(mèng)并非遙不可及,只要你有堅(jiān)持不懈的意志力,明星夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!蓖瑢W(xué)們,讓我們一起努力吧!

          鍥而不舍高中議論文 篇5

          愚公移山是一個(gè)成語(yǔ)故事。故事的主人公叫做愚公,因?yàn)橛薰患业拈T(mén)前有座大山,每天出行很不方便,為了便于出行,愚公決定把山“移”開(kāi),便召集家中的男男女女、老老少少一起去鑿山。

          愚公要鑿山這件事很快就傳遍了全村,也感動(dòng)了許多村民,于是都紛紛跑來(lái)幫忙。

          有一天,一個(gè)叫智叟的人來(lái)了,他對(duì)愚公要移山的想法很是不屑,認(rèn)為山這么大,愚公的想法簡(jiǎn)直是癡心妄想。愚公對(duì)智叟的話(huà)不以為然,繼續(xù)日復(fù)一日、鍥而不舍的鑿山。

          終于有一天,這件事傳到了天上,感動(dòng)了山神,山神便讓兩個(gè)大神把山移走了。從此以后,愚公一家的門(mén)前沒(méi)有了大山的阻擋,出行也方便多了。

          這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理:無(wú)論是多么艱難的事,只要你努力了,總有一天會(huì)成功。

          達(dá)·芬奇為了畫(huà)出《蒙娜麗莎》這幅畫(huà),用了畢生時(shí)間,注入一生精力,才完成了這幅舉世聞名的巨作。這需要多么大的毅力,多么持之以恒的精神才能夠完成的!

          滴水穿石這個(gè)景象是大家都不易相信的,水都不可能穿過(guò)石頭,更何況是水滴呢?可是在一些大大小小的溶洞中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一塊大石頭被它上方的水滴穿了個(gè)洞。造就這樣的奇觀,需要幾十年、幾百年才做得到?!這些水滴從很久以前就鍥而不舍、堅(jiān)持不懈的穿過(guò)這塊石頭,滴出了一個(gè)小洞。

          許多人和事,都是因?yàn)殄浂簧岵懦晒,只要鍥而不舍,我相信所獲得的成就一定不會(huì)上你失望;只要鍥而不舍,我相信你一定能夠成功!

          鍥而不舍高中議論文 篇6

          什么是毅力,而不是放棄?顧名思義,追求某件事并不是半途而廢。上一次陸校長(zhǎng)講述了非洲豹的故事時(shí),我從中受益匪淺。在無(wú)盡的非洲拉馬河上,一只兇猛的非洲豹沖向羚羊。他的目標(biāo)是追逐和逃避未成年羚羊。非州豹一個(gè)接一個(gè)地看著羚羊。有些學(xué)生問(wèn)他為什么不把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到追逐羚羊身邊。

          原因是它有統(tǒng)一的目標(biāo)而不放棄。事實(shí)上,非洲豹子也很累,如果他改變目標(biāo),什么也得不到。我們還應(yīng)該從非洲豹身上學(xué)到目標(biāo),而不是堅(jiān)持而不是半途而廢。我以前沒(méi)有指定的目標(biāo)。聽(tīng)了陸校長(zhǎng)的演講后,我突然高興起來(lái)。我的目標(biāo)是確定我心中的根是不可動(dòng)搖的。當(dāng)我放松的時(shí)候,非洲豹的故事總是激勵(lì)我。當(dāng)電腦向我揮手時(shí),我想起了我的目標(biāo);當(dāng)電視轉(zhuǎn)向我時(shí),我想起了我的目標(biāo);當(dāng)我的朋友告訴我出去的時(shí)候,我會(huì)想到我的目標(biāo);當(dāng)我在課堂上想到它時(shí),我我更喜歡我的目標(biāo)。它總是激勵(lì)我嚴(yán)格地要求自己拒絕所有的誘惑來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。有時(shí)我想象七月份名單上有我的名字。我等不及要給老師講好消息了。這就是我們想要的。我們?cè)鯓硬拍苁惯@成為現(xiàn)實(shí)呢?這將充滿(mǎn)信心,每堂課都充滿(mǎn)活力和艱苦的工作。只要你拒絕向你的目標(biāo)前進(jìn),你就會(huì)成功。

          考試開(kāi)始時(shí),學(xué)生們告訴我,在過(guò)去的70天里,當(dāng)我進(jìn)入理想的中學(xué)時(shí),我不能讓每個(gè)人都為我們歡呼。讓我們給母校一個(gè)滿(mǎn)意的答案,表現(xiàn)出色。山東聊城東昌區(qū)廣明小學(xué)六年級(jí):豐富多彩的校園。

          鍥而不舍高中議論文 篇7

          小猴子奇奇想在森林學(xué)校的聯(lián)歡晚會(huì)上展示一下自己的才華,于是他決定學(xué)習(xí)一種樂(lè)器。

          看到山羊伯伯的笛子吹得悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),他決定學(xué)習(xí)笛子,于是拜山羊伯伯為師,連續(xù)學(xué)了幾天,吹得嘴巴紅腫,奇奇覺(jué)得吹笛子太難了,于是就放棄了。

          看到熊貓哥哥的吉他彈得旋律優(yōu)美,于是他又決定學(xué)彈吉它,學(xué)了幾天,手指通紅,疼痛難忍,又放棄了。

          他又看見(jiàn)小鹿貝貝鋼琴?gòu)椀眯性屏魉,羨慕極了,下定決心學(xué)習(xí)鋼琴,可是幾天之后,奇奇又覺(jué)得枯燥無(wú)味,再次放棄了。

          接下來(lái)他又學(xué)了許多樂(lè)器,但一遇到困難就推諉不前,知難而退。就這樣奇奇三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),到處學(xué)習(xí),都沒(méi)有持之以恒,堅(jiān)持到底,最后什么樂(lè)器也沒(méi)學(xué)會(huì),一事無(wú)成。

          奇奇感到很沮喪,垂頭喪氣的問(wèn)爸爸:“為什么學(xué)習(xí)樂(lè)器這么難呢,一定是我沒(méi)有天賦吧?”這時(shí)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他:“常言說(shuō),‘鍥而不舍,金石可鏤’,不是你天賦有問(wèn)題,而是你沒(méi)有下功夫去努力,無(wú)論學(xué)什么都不能半途而廢,一定要堅(jiān)持到底,迎難而上,克服困難,勇往直前,只有艱辛的付出,才會(huì)得到豐厚的回報(bào)!”

          奇奇聽(tīng)了爸爸的話(huà),頓然醒悟,他下定決心一定要克服自己半途而廢的缺點(diǎn),學(xué)好樂(lè)器。后來(lái)奇奇經(jīng)過(guò)不懈的努力學(xué)會(huì)了樂(lè)器,成為聯(lián)歡晚會(huì)上最耀眼的明星!

          鍥而不舍高中議論文 篇8

          俗話(huà)說(shuō):鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。如果你不能堅(jiān)持到底,腐朽的木頭也不會(huì)雕折;但如果能做到堅(jiān)持不懈,那么再堅(jiān)硬的石頭也可以鏤空。愛(ài)迪生就是懷著這樣一個(gè)信念發(fā)明電燈的。

          1877年,愛(ài)迪生決心發(fā)明一種安全而長(zhǎng)壽的電燈,他先后試驗(yàn)了1600多種燈絲材料,都未成功,一次次的試驗(yàn)失敗,并沒(méi)有使他氣餒,通過(guò)反復(fù)試驗(yàn),終于在1879年12月21日,他和助手接通了電流后,這只電燈亮了,這是世界上第一盞電燈,燈絲燃燒了48小時(shí),以后,愛(ài)迪生又成功地用竹絲作燈絲,首次在市場(chǎng)上出售,后來(lái)又用紙條碳化后作燈絲以降低成本,終于使電燈得到了普及。

          愛(ài)迪生這種堅(jiān)持不懈的精神很值得我們學(xué)習(xí)。記得有一次,我和幾位小朋友一起去釣魚(yú),剛開(kāi)始我還挺興奮,可過(guò)了好一會(huì)兒也不見(jiàn)動(dòng)靜,我就有點(diǎn)不耐煩了。忽然,不知是誰(shuí)喊了一聲:“看,我釣到一條大魚(yú)!

          ”大家都圍了過(guò)去,我剛想放下魚(yú)竿也去看,但耳邊忽然響起老師的話(huà):做事要專(zhuān)心、認(rèn)真,更要有恒心。于是,我又靜下心來(lái)繼續(xù)釣,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,只見(jiàn)魚(yú)竿一個(gè)勁地開(kāi)始搖晃,我飛快地提起魚(yú)竿,“啊,一條紅鯉魚(yú)!

          ”我不禁叫了起來(lái)。后來(lái),我越釣越有經(jīng)驗(yàn),一上午整整釣了十幾條呢。

          的確,失敗是成功之母,我們遇到挫折一定不能放棄。只要功夫深,鐵杵磨成針。讓我們發(fā)揚(yáng)滴水穿石的精神,去攻克前進(jìn)道路上的一塊塊“頑石”,從而實(shí)現(xiàn)美好的理想。

          鍥而不舍高中議論文 篇9

          荀子在《勸學(xué)》中有曰:"鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。"對(duì)此,我是深以為然的;并且,我認(rèn)為只有時(shí)刻以此來(lái)要求自己,才有可能真正地實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。

          那么,接下來(lái)就在這里和大家分享一下我對(duì)這句話(huà)的理解。首先,從字面意思上來(lái)說(shuō)這句話(huà)是在教導(dǎo)人們對(duì)于學(xué)習(xí)一定要有持之以恒的精神,切不可半途而廢,否則即使是腐朽的木頭也是難以折斷的。其次,有了持之以恒的學(xué)習(xí)精神以后,還要有克服艱難險(xiǎn)阻的決心和毅力,否則也難免會(huì)導(dǎo)致一事無(wú)成。或者說(shuō)不能真正地到達(dá)自己心中的那個(gè)高度。

          當(dāng)然,每個(gè)人對(duì)于理想和目標(biāo)的定義和標(biāo)準(zhǔn)肯定是有所不同的。也許有的人就是甘于平庸,但是人生若沒(méi)有前進(jìn)的愿望,那么又與咸魚(yú)有什么分別呢?

          因而,我想無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做人做事,只要你仍然對(duì)自己的人生有所期待,那么還是需要給自己找個(gè)正確的方向和明確的目標(biāo)的;盡管奮斗的路上一定會(huì)遇到各種挫折與挑戰(zhàn),但只要時(shí)刻保持著虔誠(chéng)的信念和拼搏的勇氣,我們終究會(huì)感謝自己的!

          當(dāng)然,誰(shuí)都有懈怠的時(shí)候。比如我自己就常常無(wú)法維持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和工作狀態(tài),盡管我已經(jīng)將理想和目標(biāo)分成了若干個(gè)小的任務(wù)來(lái)逐個(gè)完成,但是難免會(huì)被各種事情分散。因此,內(nèi)心也憑添了不少煩惱,甚至有時(shí)候也會(huì)懷疑自己的意志是否真的足夠堅(jiān)定。

          好在我并沒(méi)有因此就輕易選擇放棄,因?yàn)槲液芮宄䦃?mèng)誰(shuí)都可以做,但若想將它變成現(xiàn)實(shí)卻是需要不顧一切的勇氣和決心。所以,我愿意做那只早起的笨鳥(niǎo),更愿意為自己的夢(mèng)想而耕耘不息;我相信即便終究到達(dá)不了理想的最高境地,但充實(shí)和完善自己的學(xué)識(shí)與品德總不至于會(huì)變成活在烏托邦世界里的人。

          鍥而不舍高中議論文 篇10

          鍥而不舍是一種精神,這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和曲揚(yáng)。在很多名人的文筆下,我們可以看到,鍥而不舍這種精神是多么的偉大。例如:“夸父逐日”這一個(gè)故事我們可以從這篇文章感悟到夸父的鍥而不舍的精神,他堅(jiān)持不懈,努力地追求自己的理想目標(biāo)。我們也可以從疑克家的文筆下可以看到,聞一多先生他那鍥而不舍的精神,他鉆探古代典籍的無(wú)比的恒心和毅力。

          由此我們得知,鍥而不舍是實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的前提。在我們的日常生活中,也有著許多的例子。期末考試即將到來(lái),各科的復(fù)習(xí)也進(jìn)行得如火如荼。期末考的到來(lái),喚醒我們從容的'心態(tài),激起我們對(duì)學(xué)習(xí)得熱情和緊張。

          期末考的前一天,數(shù)學(xué)老師要求我們完成一張練習(xí)卷。這張卷子是一張關(guān)于期末總復(fù)習(xí)的練習(xí)題。題目看上去雖不難,但是當(dāng)中隱藏很多的陷阱,一不小心就會(huì)“跌”進(jìn)了陷咋阱里。在答題的過(guò)程中,毫我發(fā)現(xiàn)有一題的方程組好在哪里見(jiàn)過(guò)似曾相識(shí)的。我不停地回想著,但我很久很久,我還是想不起來(lái)。用自己平常解方程組的方法認(rèn)真地去解,可是,解出來(lái)的答案代進(jìn)原來(lái)方程組是發(fā)現(xiàn)了答案不正確。我再一次耐心的解多一次,答案還是不正確。

          我感覺(jué)到自己好像“跌”進(jìn)了陷阱似的,走也走不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我耐心地檢驗(yàn)一下我的解答過(guò)程,發(fā)現(xiàn)我原來(lái)是抄錯(cuò)了一個(gè)數(shù),才導(dǎo)致計(jì)算的錯(cuò)誤。通過(guò)這件事,我總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)是:就算是做錯(cuò)了還是不會(huì)做,我都應(yīng)該要細(xì)心地去做多幾遍,用心去發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘問(wèn)題的根源,用最好的方法去治理它的毛病。鍥而不舍,是役一種可貴的精神,是一種寶貴的資源;鍥而不舍,也是取得成功的最好的良藥,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的前提。

          鍥而不舍高中議論文 篇11

          鍥而不舍是一種精神,這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和表?yè)P(yáng)。

          在很多名人的文筆下,我們可以看到,鍥而不舍這種精神是多么的偉大。例如:“夸父逐日”這一個(gè)故事我們可以從這篇文章感悟到夸父的鍥而不舍的精神,他堅(jiān)持不懈,努力地追求自己的理想目標(biāo)。我們也可以從臧克家的文筆下可以看到,聞一多先生他那鍥而不舍的精神,他鉆探古代典籍的無(wú)比的恒心和毅力。

          由此我們得知,鍥而不舍是實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的前提。

          在我們的日常生活中,也有著許多的例子。

          期末考試即將到來(lái),各科的復(fù)習(xí)也進(jìn)行得如火如荼。期末考的到來(lái),喚醒我們從容的心態(tài),激起我們對(duì)學(xué)習(xí)得熱情和緊張。

          期末考的前一天,數(shù)學(xué)老師要求我們完成一張練習(xí)卷。這張卷子是一張關(guān)于期末總復(fù)習(xí)的練習(xí)題。題目看上去雖不難,但是當(dāng)中隱藏很多的陷阱,一不小心就會(huì)“跌”進(jìn)了陷阱里。在答題的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)有一題的方程組好像在哪里見(jiàn)過(guò)似曾相識(shí)的。我不停地回想著,但我想了很久很久,我還是想不起來(lái)。用自己平常解方程組的方法認(rèn)真地去解一次,可是,解出來(lái)的答案代進(jìn)原來(lái)方程組是發(fā)現(xiàn)了答案不正確。我再一次耐心的解多一次,答案還是不正確。

          我感覺(jué)到自己好像“跌”進(jìn)了陷阱似的,走也走不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我耐心地檢驗(yàn)一下我的解答過(guò)程,發(fā)現(xiàn)我原來(lái)是抄錯(cuò)了一個(gè)數(shù),才會(huì)導(dǎo)致計(jì)算的錯(cuò)誤。

          通過(guò)這件事,我總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)是:就算是做錯(cuò)了還是不會(huì)做,我都應(yīng)該要細(xì)心地去做多幾遍,用心去發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘問(wèn)題的根源,用最好的方法去治理它的毛病。

          鍥而不舍,是一種可貴的精神,是一種寶貴的資源;鍥而不舍,也是取得成功的最好的良藥,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的前提。

          鍥而不舍高中議論文 篇12

          “水滴的力量是微不足道的,但它只要一直滴在一個(gè)地方,花崗巖也會(huì)被滴出一個(gè)小坑!钡袈湎碌乃问浅粋(gè)方向,落在一個(gè)定點(diǎn)上。目標(biāo)明確,精神專(zhuān)一,就有穿石之功。

          我國(guó)晉朝有個(gè)文學(xué)家左思,在幼時(shí)曾專(zhuān)攻書(shū)法,但無(wú)所成,后又致力于彈琴,成績(jī)依然平平。他的父親就對(duì)他失去了信心,對(duì)朋友說(shuō)“左思的智力和才能還趕不上我呢?”左思聽(tīng)了這話(huà),受到極大的觸動(dòng),從此發(fā)奮苦讀,立志在文學(xué)上做出一番成就。經(jīng)過(guò)十年,終于寫(xiě)成了使"洛陽(yáng)紙貴"的《三都賦》。達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋的故事,可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉的了,達(dá)芬奇學(xué)畫(huà)時(shí)不厭其煩地畫(huà)雞蛋,最終畫(huà)出的了形態(tài)各異,富裕變化的雞蛋成為了世界著名的大畫(huà)家。你看,從古至今,所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神,最終取得成功的。

          而我們一些同學(xué),看到一本好的書(shū),又想當(dāng)作家;看到陳景潤(rùn)摘取數(shù)學(xué)王冠,就幻想當(dāng)數(shù)學(xué)家;參加一次演唱會(huì),又想當(dāng)歌星。像這樣沒(méi)有明確目標(biāo),不朝一個(gè)方向努力,怎么能夠有穿透巖石的精神呢?

          水滴也正是如此!只要水始終滴在同一個(gè)地方,堅(jiān)持不懈地努力不管經(jīng)歷多少磨難和失敗最終可以把石塊滴穿。

          滴水穿石,關(guān)鍵在于持之以恒的"恒"字"恒"能出力量,能出智慧,能出奇跡。

          我們要銘記滴水穿石的啟示,目標(biāo)專(zhuān)一而不要三心二意,持之以恒而不半途而廢,一定要有像水滴那樣鍥而不舍的精神,這樣就會(huì)達(dá)到勝利的彼岸,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

          鍥而不舍高中議論文 篇13

          清晨,寧?kù)o的海面,粼粼微波中,閃耀著初升太陽(yáng)的金色光芒。離海岸一英里的地方,一艘漁船在下餌捕魚(yú)。海鷗們有早飯了,這個(gè)消息旋即在空中傳開(kāi),剎那間,成千上萬(wàn)只海鷗飛來(lái),東躲西閃爭(zhēng)搶一點(diǎn)早飯。唯獨(dú)海鷗喬納森·利文斯頓不為所動(dòng),遠(yuǎn)離鷗群、海岸和漁船,在遠(yuǎn)處獨(dú)自練習(xí)飛翔。

          喬納森認(rèn)為,一只海鷗的生活不應(yīng)該是為了爭(zhēng)搶人們吃剩的濕面包渣,而是應(yīng)該努力練習(xí)飛翔,飛向更高遠(yuǎn)的天邊。理查德·巴赫筆下的海鷗喬納森,不僅是這樣想的,而且一直朝著這個(gè)方向在不斷地努力。書(shū)中的喬納森也憑借自己鍥而不舍的努力,讓自己飛上一個(gè)新的高度,實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。

          飛翔遠(yuǎn)比吃更重要,這是喬納森的想法,喬納森的不懈努力也時(shí)時(shí)刻刻指引著我前行,它讓我明白,當(dāng)我們努力到達(dá)一個(gè)高度的時(shí)候,一定還會(huì)有更高的目標(biāo)等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)的。

          讀著《海鷗喬納森》,想著喬納森為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不畏困難的執(zhí)著精神,我不由得想起自己的舞蹈之路,隨著級(jí)數(shù)的升高,老師對(duì)基本功的要求也越來(lái)越高了,最讓我畏懼的就是練習(xí)下叉,在舞蹈課上多次被老師壓得都流出了眼淚,回到家還有媽媽的高壓線(xiàn),“放棄”這個(gè)念頭無(wú)數(shù)次浮現(xiàn)在我的腦海中,但是最終,我的計(jì)謀并沒(méi)有得逞,在老師和媽媽的共同督促下,我竟然成功克服了困難,當(dāng)時(shí)的我高興不已,也因?yàn)榇,老師給我制定了更高的目標(biāo),安排了更難的動(dòng)作,希望我能有新的突破。這時(shí)我的不就像是敢于迎難而上的喬納森嗎?

          鍥而不舍,金石可鏤。相信我們只要付出更多的努力,那么一定會(huì)有更大的勇氣去迎接更多挑戰(zhàn)的。

          鍥而不舍高中議論文 篇14

          說(shuō)起愛(ài)迪生,你們?cè)偈煜げ贿^(guò)了吧!不要以為天才和成功是一時(shí)之間就能做到的。成功不但要勤奮,更多的則是要有恒心。

          愛(ài)迪生被世人譽(yù)為“發(fā)明大王”,他一生為人類(lèi)提供了約兩千項(xiàng)的發(fā)明。他為了做竹絲燈找了許多材料,成功之后又不斷探索,最后發(fā)展到現(xiàn)在我們還在使用的小鎢絲燈;他為了把硫酸電池改造成鎳鐵蓄電池,進(jìn)行了近五萬(wàn)次的試驗(yàn),這就是恒心。

          做任何的事都要有恒心,有恒心才會(huì)成功。《茍子·勸學(xué)》一書(shū)中說(shuō)道:“不積硅步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!倍鴮(duì)研究學(xué)問(wèn)而遇到困難,受到挫折的人,更應(yīng)該如著名數(shù)學(xué)家華羅庚所言:“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒,不怕失敗。摔倒了,爬起來(lái)想一想,再前進(jìn)!

          在班級(jí)里,看到有的同學(xué)在寫(xiě)小說(shuō),我看到了也想嘗試一下,回家在空閑之余便寫(xiě)起小說(shuō)來(lái)。起初,覺(jué)著還是挺有滋味,后來(lái)寫(xiě)著寫(xiě)著越發(fā)覺(jué)得無(wú)聊,索然無(wú)味,便準(zhǔn)備放棄。這時(shí),我無(wú)意之中翻開(kāi)了一本《中外哲理故事》,里面的一篇文章講到了英格蘭大軍與蘇格蘭大軍戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。由于蘇格蘭兵力少,又缺少訓(xùn)練,沒(méi)多久英格蘭軍隊(duì)就打到城門(mén)口來(lái)。蘇格蘭國(guó)王感受到前所未有的挫敗感,正當(dāng)他一籌莫展的時(shí)候,無(wú)意中看到一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)的一幕,七次織網(wǎng)才最終成。他受到啟發(fā),明白了許多,他回家后命令最好的將士訓(xùn)練兵馬,又大昭天下,招兵買(mǎi)馬,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練,加上兵馬增加了,戰(zhàn)斗力大大增強(qiáng)了,終于,把英格蘭軍隊(duì)趕出了國(guó)土。

          這時(shí)我突然明白了恒心的重要性,不管遇到什么困難,都要努力去克服,要相信,鍥而不舍則水滴石穿。于是,我有拿起筆來(lái),試著寫(xiě)我的小說(shuō)了。

          鍥而不舍高中議論文 篇15

          學(xué)習(xí),最重要的是端正學(xué)習(xí)態(tài)度。正如荀子所言:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!睂W(xué)習(xí)的確需要這種堅(jiān)持不懈的精神?刹⒉皇撬械膶W(xué)子都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),即使心知肚明,也未必都能落到實(shí)處,有的人學(xué)習(xí)淺嘗輒止,以致半途而廢,豈不惜哉!有的人一曝十寒,三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),結(jié)果搭上光陰,知識(shí)未獲得,豈不冤哉!有的人虎頭蛇尾,到頭來(lái)種的是西瓜,得的是芝麻,豈不悲哉!“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。”要想到達(dá)成功的彼岸,貴在持之以恒。對(duì)待學(xué)習(xí),一知半解就自以為是,稍遇挫折就委靡不振,這樣的人是不能成大器的。德國(guó)化學(xué)家李比希研究海藻時(shí)未能鉆研到底,結(jié)果與新元素失之交臂;已年過(guò)半百的談遷在27年心血一夜間化為烏有后,并沒(méi)有一蹶不振,反而以超人的毅力重整旗鼓,歷經(jīng)11載的艱辛,完成了巨著《國(guó)榷》。粗大的鐵棒能磨成纖小的繡花針,靠的是堅(jiān)韌不拔的精神。

          有堅(jiān)持不懈的毅力,再加上用心專(zhuān)一的態(tài)度,就如虎添翼了!膀緹o(wú)爪牙之利、筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也!比艚裉炝⒅咀霎(huà)家,明天發(fā)憤當(dāng)詩(shī)人,后天又刻苦練鋼琴,鴻鵠之志固然可嘉,但即使你竭盡全力,恐怕由于精力有限,也只能是走馬觀花、浮光掠影吧。

          當(dāng)然,這里所說(shuō)的“專(zhuān)一”并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的“專(zhuān)一”。當(dāng)今社會(huì),瞬息萬(wàn)變,競(jìng)爭(zhēng)激烈,要更好地生存和發(fā)展,在有一技之長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,要全方位地學(xué)習(xí)。全方位地獲取能量。

          人的一生應(yīng)不斷學(xué)習(xí)。所謂“活到老,學(xué)到老”。有人碌碌無(wú)為,虛度一生,有人則碩果累累,生活充實(shí)。前者或如不能一躍十步的騏驥,或如六跪二螯的螃蟹;后者則似駑馬,似一心一意的蚯蚓。究其原因,如是而已。所以到底是要做駿馬,還是做螃蟹,都取決于我們的生活態(tài)度。

          鍥而不舍高中議論文 篇16

          子曰:譬如為山,未成一簣。做任何一件事,都需要有一個(gè)循序漸進(jìn),日積月累的過(guò)程。除了有明確的目標(biāo)以外,還要懂得堅(jiān)持,只有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),才能積土成山,最終達(dá)到成功。

          自疫情居家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里,在學(xué)習(xí)方面讓我感悟最深的就是貴在堅(jiān)持,老師讓我們每天用小程序來(lái)完成讀書(shū)打卡。起初,我完成了一周后,就不想堅(jiān)持了,主要有兩個(gè)原因。第一是因?yàn)槔蠋熋刻烀χo導(dǎo)我們作業(yè)還要答疑和批改作業(yè),已經(jīng)沒(méi)時(shí)間再檢查我們的打卡情況。第二是因?yàn)槊恳淮未蚩▼寢尪紩?huì)要求我概括每個(gè)章節(jié)的主要內(nèi)容,我覺(jué)得很麻煩。所以我也就有了得過(guò)且過(guò)的想法,可是媽媽不停地督促,最終,我還是堅(jiān)持下來(lái)了。

          再比如,這個(gè)階段的學(xué)習(xí),我們的三個(gè)作文也是需要一顆恒心去堅(jiān)持,去一次又一次的嘗試與努力。在這階段里的作文,老師都對(duì)我們有了更高的要求,她要求我們的作文要有深度,老師告訴我們:好作文一定是修改出來(lái)的,當(dāng)你反復(fù)修改的時(shí)候,收獲的不僅僅是這一篇作文,它磨煉的是你的心性,讓你更加有耐力,并且在修改作文過(guò)程,你就是在思考,一個(gè)人最有價(jià)值的就是思考力。

          老師把我們分成了五個(gè)學(xué)習(xí)小組。作文寫(xiě)好后,小組成員會(huì)在老師要求的統(tǒng)一時(shí)間里,集中發(fā)自己的作文,并且互相討論、提建議、相互說(shuō)著小組成員中的作文有哪些不足。這樣我們就有了修改的思路,拿回去再修改。這樣的過(guò)程會(huì)進(jìn)行很多次,直到全部組員以及老師的認(rèn)可。過(guò)程雖然有點(diǎn)痛苦,但是不管是閱讀打卡,還是修改作文的過(guò)程,當(dāng)我回過(guò)頭看看,發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)的收獲了很多。

          當(dāng)我翻到自己的四年級(jí)作文本的時(shí)候,才知道自己的成長(zhǎng)真不是一星半點(diǎn)。當(dāng)我去做閱讀題的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)不知道什么時(shí)候開(kāi)始我總結(jié)文章內(nèi)容也沒(méi)有之前的那么吃力了。

          這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。鍥而不舍,金石可鏤。

          鍥而不舍高中議論文 篇17

          那片清新可人的綠色在我的眼前不斷地?cái)U(kuò)展和蔓延,我睜大眼睛,努力把它的模樣記在心上。此時(shí)我的心中全都是綠色,流動(dòng)的綠色、旋轉(zhuǎn)的綠色、越來(lái)越明亮的綠色,這些綠色交織在一起,引起我的記憶里殘留的沙漠玫瑰的碎影……

          我國(guó)的西北地區(qū)是一片廣袤的沙漠。靠近沙漠中心位置的是塔里木盆地內(nèi)部的塔克拉瑪干沙漠,它也是中國(guó)最大的沙漠。

          塔克拉瑪干沙漠內(nèi)人跡罕至,水源極少,那里環(huán)境的惡劣可想而知。在沙漠周?chē)蟠笮⌒〉木G洲附近,只生長(zhǎng)著一種叫做沙漠玫瑰的地衣。

          沙漠玫瑰的外形極其丑陋。它的根部比莖和葉長(zhǎng)約數(shù)十倍,便于汲取水分,它緊貼地面,便于減少風(fēng)沙的攻擊。在環(huán)境惡劣的沙漠里,沙漠玫瑰沒(méi)有死亡,反而頑強(qiáng)地生存下來(lái)。

          兩周前,機(jī)緣巧合,我得到了一株沙漠玫瑰。它完全像是枯死的草一樣,毫無(wú)生機(jī)。我和家人一起把它放在一個(gè)大水盆里,靜靜地等它“復(fù)活”。

          十天后,沙漠玫瑰初顯綠色生機(jī),雖細(xì)弱單薄,卻極惹人喜愛(ài)。

          再過(guò)兩天,它的綠色更加明亮了。我們的心情漸漸舒暢。

          今天早上,暖暖的陽(yáng)光灑在沙漠玫瑰上,使它更加美麗和感人。我們不由得歡呼:“沙漠玫瑰‘復(fù)活’啦!”

          許多年風(fēng)吹日曬,十四天恢復(fù)生機(jī),看似是一個(gè)遙不可及的奇跡,但沙漠玫瑰真的做到了!

          很多人也許會(huì)感到不理解,他們認(rèn)為沙漠玫瑰不過(guò)是一種普通的地衣。這也難怪,沙漠玫瑰的精神又有幾人能真正領(lǐng)悟呢?

          我覺(jué)得,沙漠玫瑰本身就是鍥而不舍的精神的象征,也是頑強(qiáng)的生命的象征。它的生存是必然的,因?yàn)樗鼡碛绣浂簧岬木窈皖B強(qiáng)生長(zhǎng)的意志。

          沙漠里的寒風(fēng)“呼啦啦”地響,我知道,那是沙漠玫瑰在快樂(lè)地歌唱;沙粒在陽(yáng)光照耀下愈加燦爛,我知道,那是沙漠玫瑰動(dòng)人的笑容。她笑著唱著,更加頑強(qiáng)。

          我為那鍥而不舍的沙漠玫瑰祝福。我為那鍥而不舍的沙漠玫瑰感動(dòng)。我想做一株沙漠玫瑰。

          鍥而不舍高中議論文 篇18

          俗話(huà)說(shuō)“滴水能夠穿石”,人只有持之以恒,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己美好的理想。我覺(jué)得自己具備了鍥而不舍的特點(diǎn),下面簡(jiǎn)單舉幾個(gè)事例說(shuō)明:

          這個(gè)暑假,也許同學(xué)們都游遍了祖國(guó)的大江南北,探訪(fǎng)了各地的名勝古跡。享受了各種筋道入味的美食。我為了爭(zhēng)取在這個(gè)夏天考過(guò)鋼琴十級(jí),我付出了很大的努力。四十多天以來(lái),我日不間斷,鍥而不舍。每天坐在琴凳上迎來(lái)明媚的朝陽(yáng),送別夕陽(yáng)的余暉。雖然我也會(huì)喊苦叫累,但我始終堅(jiān)信“滴水能夠穿石”這個(gè)深刻的道理,只要今年能夠完成業(yè)余十級(jí),可以節(jié)省出一年的光陰,一年的學(xué)費(fèi),也就一年能夠?qū)P钠床R幌氲竭@里,我即使再疲憊,也會(huì)立刻拖起身子做到鋼琴上練琴;叵肫饋(lái),那個(gè)暑假真是拼了。沒(méi)有管豆大的汗珠,沒(méi)有管干燥的口舌。一直與鋼琴形影不離。也許,我現(xiàn)在已經(jīng)不能做到那樣。但在當(dāng)時(shí),正是因?yàn)槲覉?jiān)定著信念,才最終將音階、巴洛克風(fēng)格曲、練習(xí)曲和諧謔曲倒背如流。至今,每一個(gè)音符的存在,我都記憶猶新。果然,“世上沒(méi)有白流的汗水”。我終于超越了目標(biāo),于12月三日拿到了考級(jí)證書(shū)。我異常興奮。

          雖然鋼琴占用了我很多時(shí)間,但爸爸還經(jīng)常陪我一起圍著植物園長(zhǎng)跑。也許是媽媽在我們臨走前告訴爸爸,讓他帶我多跑幾圈的原因吧!我們圍著植物園跑了3圈。新修的植物園比原先的面積還要大。其實(shí),一切盡在不覺(jué)中。光中間那個(gè)湖,我和爸爸就去打了三次水漂。每當(dāng)跑完一圈時(shí),他就對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ズ沁叴蛩!”我總是疑惑地?wèn):“我們難道沒(méi)有去過(guò)嗎?”爸爸就裝出一副無(wú)辜的樣子說(shuō):“當(dāng)然沒(méi)有,我們順便去禮品店給弟弟買(mǎi)點(diǎn)禮品。”我也就不再計(jì)較,跟著他使勁跑。每當(dāng)我精疲力竭的時(shí)候,爸爸總是會(huì)走回來(lái)說(shuō):“還有十幾米就到禮品店了,你連十幾米都堅(jiān)持不了嗎?”我也就會(huì)再堅(jiān)持一陣子。他也就不斷地鼓勵(lì)。我也就堅(jiān)持著跑下去了,最后才發(fā)現(xiàn),我們圍著植物園跑了三圈。

          你認(rèn)為我具備鍥而不舍的精神嗎?

          鍥而不舍高中議論文 篇19

          “一二一,推!”我們一起大聲喊著號(hào)子,用力向前推著車(chē),車(chē)子向前動(dòng)了動(dòng),卻又向下陷去,當(dāng)時(shí)我們?cè)谖覈?guó)西北215國(guó)道旁。

          我們進(jìn)入了我國(guó)的沙漠地區(qū)。為了看景,決定不走高速,而走小路,進(jìn)入沙漠腹地。

          正當(dāng)中午,太陽(yáng)高高地懸在頭頂。當(dāng)我們感嘆景美的時(shí)候,車(chē)子卻猛然一沖,勵(lì)志,不動(dòng)了。我們急忙下車(chē)查看,發(fā)現(xiàn)車(chē)子已陷入沙子中了。

          司機(jī)第一次嘗試,一腳油門(mén)下去。除了換來(lái)?yè)P(yáng)起的沙塵外,什么也沒(méi)有發(fā)生。但車(chē)陷得更深了。

          我們只得打電話(huà)向拖車(chē)公司求助。電話(huà)那頭,他們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地向我們保證:“一個(gè)小時(shí)內(nèi)肯定能到!”讓我們先自救一下。

          好了,我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。司機(jī)用千斤頂將汽車(chē)頂起,我們?nèi)フ沂^將它們墊在車(chē)子底下。太陽(yáng)毫不吝嗇地將它的光與熱“給予”我們。汗已經(jīng)把身體與衣服黏到了一起。

          第二次嘗試。剛開(kāi)始很順利,汽車(chē)往前走了一段,卻又立刻不動(dòng)了。這里的石頭,風(fēng)化嚴(yán)重,吃不住汽車(chē)的重量,全都破碎了。

          失望與絕望混雜在我們的心中。此時(shí)司機(jī)的電話(huà)響了:因?yàn)樘鞖庠,救援?chē)兩個(gè)小時(shí)內(nèi)都到不了了。

          “不是晴天嗎?”我有些疑惑,太陽(yáng)依舊高懸在天上。

          起風(fēng)了,風(fēng)逐漸變大。“現(xiàn)在怎么辦?”每個(gè)人的心中都有這樣一個(gè)問(wèn)號(hào)!叭硕▌偬!我們?cè)趺磿?huì)在小小的沙子前停下腳步!”我們都作出了一樣的選擇。

          風(fēng)吹來(lái)的沙子又將輪胎埋住了,沒(méi)有工具,我們就用手刨開(kāi)下面的沙子。再用石頭在下面墊上。

          我們一次次發(fā)動(dòng)嘗試,卻又一次次的失敗。誰(shuí)也不知道是第幾次后,破碎的巖石和石頭相互支撐,支撐起了車(chē)子。我們離開(kāi)了這里。

          后來(lái)得知,搶救車(chē)那里有嚴(yán)重的沙暴,寸步難行。我們搶在沙暴移動(dòng)過(guò)來(lái)之前,離開(kāi)了。誰(shuí)也不知道,如果我們放棄了,后果會(huì)是如何?十年后,我想回去看看,看看當(dāng)時(shí)我們堅(jiān)持的地方。

          鍥而不舍高中議論文 篇20

          只要堅(jiān)持不懈地努力,就算是黃金玉石都可以用于雕刻。所謂“世上無(wú)難事,只怕有心人”,便是講的這個(gè)道理。凡事只要堅(jiān)持不懈,付諸一定的努力,沒(méi)有什么事是可以難倒一個(gè)人的,但是如果一個(gè)人不具有堅(jiān)定的意志,就算是區(qū)區(qū)小事也難以做好。

          假期里,一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的上午,晨光灑落在廳堂中,偌大的房間顯得越發(fā)寬敞,就連窗戶(hù)也越發(fā)明亮。閑來(lái)無(wú)事,遙望窗外美景,更覺(jué)得心曠神怡;剡^(guò)神來(lái),不想浪費(fèi)這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,便拿起一本奧數(shù)題選,聚精會(huì)神地讀題,貌似都不用思考般,就可以在下一瞬提起筆來(lái)寫(xiě)下解法。不經(jīng)意間,時(shí)間悄悄地流逝。直到碰到一道深?yuàn)W的解圖題,令我百思不得其解。半天也沒(méi)想出個(gè)所以然出來(lái)。隨后,挫敗感油然而生。突然,“”這句話(huà)浮現(xiàn)在我的腦海里,它如冬日里的陽(yáng)光,照亮我前進(jìn)的意志,堅(jiān)定我去完成的信心。所以,我不服輸,不去查找解題方法,好像想不到答案就不罷休般,整個(gè)上午抱著題選不放。我樂(lè)此不疲地思考、舉例、排除,連吃午飯時(shí)也不例外。在媽媽再三催促下才不情不愿地挪到餐桌前,連菜也夾不穩(wěn),沒(méi)吃上幾口,倒是全掉在碗和桌子上了!熬褪沁@樣了!”激動(dòng)的心情抑制不住,答案一想出來(lái),什么也顧不上了,連筷子都掉下地,來(lái)不及撿起,又連忙跑到課桌旁,拿起鋼筆在書(shū)上寫(xiě)下了答案,生怕不寫(xiě)出來(lái)就忘了。

          一道難題迎刃而解,令我愜意不已。我又反復(fù)思考,總結(jié)了這道題的做題技巧。而后,心中又是一陣輕松。原來(lái),憑借自己的努力,克服困難并吸取知識(shí),是這么令人快意,不經(jīng)意間又是淡然一笑。再次做這種題型時(shí),想起那天的情景,嘴角總是會(huì)微微上揚(yáng),綻放出笑容。

          堅(jiān)定的意志總是會(huì)令人得到許多,受益匪淺,也只有具備了這一條件,通往成功的那條大道才會(huì)通暢;而如果不具備這一條件,就算你有再多的精力,再多的財(cái)富,你都終將會(huì)節(jié)節(jié)敗退,直到某一天變得一無(wú)所有。所以,只有你鍥而不舍地付出努力,黃金玉石才會(huì)物盡所值。

          鍥而不舍高中議論文 篇21

          陽(yáng)光灑在我的《資料包》上,荀子所說(shuō)的“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”下面劃著的紅色記號(hào),熠熠生輝,這是我最喜歡的名言。

          那一次,考數(shù)學(xué),我拿到97.5分,我欣喜若狂,幾乎快跳起來(lái)了;氐郊遥遗d高采烈地告訴爸爸:“爸爸,我數(shù)學(xué)考了爸爸也很高興:“哦,真不錯(cuò),我兒子還是很棒的嘛。要再接再厲哦!卑职炙f(shuō)的“再接再厲”我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只記得爸爸說(shuō)的“兒子很棒哦”。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我一直在念叨:“我超過(guò)了誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),打敗了誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)!卑职挚吹轿疫@個(gè)樣子,有點(diǎn)擔(dān)心:“考得好,固然應(yīng)該高興;但不應(yīng)該得意。你已經(jīng)得意忘形了,沒(méi)有堅(jiān)持不懈的勁頭,你下次準(zhǔn)會(huì)考砸的!蔽也灰詾槿,依舊我行我素。

          果然,報(bào)應(yīng)來(lái)了,下一次考試,我只拿了78分。黑夜在不知不覺(jué)中籠蓋了整個(gè)城市,我的心也沉甸甸的。爸爸也沒(méi)有罵我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我一句話(huà):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!庇谑,我暗暗地記下這句話(huà),夾起尾巴,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          這學(xué)期,我報(bào)了一個(gè)乒乓球班。我每天抽空練習(xí),不再需要媽媽的吩咐和督促。托球200秒,每天2次,顛球每次70個(gè),正手攻球動(dòng)作每天200個(gè)。我不斷地練習(xí),有時(shí)練得手酸膀子疼。這時(shí)候,我就會(huì)暗暗地給自己打氣:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”這樣我就能堅(jiān)持下去了。功夫不負(fù)有心人,一分耕耘,一分收獲。老師把球發(fā)過(guò)來(lái),我可以迅速地、準(zhǔn)確地打回去。10個(gè)球有9個(gè)都能落到對(duì)面桌子上。老師高興地說(shuō):“打得好!”窗外,深秋的陽(yáng)光慷慨地照著萬(wàn)物,一片生機(jī)盎然。聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng),我越發(fā)地努力練習(xí)。我知道:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

          “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@句話(huà)就如同一盞明燈,指引著我不斷地堅(jiān)持,不斷地努力。

          鍥而不舍高中議論文 篇22

          為了寫(xiě)“蟲(chóng)蟲(chóng)記”,我和媽媽上山找蟲(chóng)子,可是蟲(chóng)子就像和我們捉迷藏似得,怎么也找不到,只看到一些細(xì)小的、會(huì)飛的蟲(chóng)子,可惡的蟲(chóng)子還在我的臉上咬了好幾個(gè)包,正當(dāng)我們垂頭喪氣準(zhǔn)備下山的時(shí)候,媽媽忽然大叫一聲:“悅悅快看,這里有只蟲(chóng)子!”我連忙跑過(guò)去看,一只橙色的甲殼蟲(chóng),真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”。我們連忙用一個(gè)透明的塑料盒把它裝回了家。我給它取名叫“橘子甲殼郎”。

          “橘子甲殼郎”的整個(gè)身子都是橙色的,只有觸角和腳是黑色的。觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的朝上翹著,走起路來(lái)一抖一抖的,就像兩根天線(xiàn),六只腳分散在身體的兩邊。爬起來(lái)速度很快,它還可以倒立爬,是不是腳上有吸盤(pán)啊,它是在仰泳嗎?

          被關(guān)在盒子里的甲殼蟲(chóng)好像十分不自在,總想著要爬出去,他從盒底向上爬去,想從盒子里逃出去,可我的盒子上是貼著保鮮膜的,是爬不出去的喲!它剛爬到頂上,哎呀,它不小心保鮮膜上掉了下來(lái),不過(guò),我卻發(fā)現(xiàn)了個(gè)秘密:它掉下去的時(shí)候把堅(jiān)硬的外殼給張開(kāi)了,里面竟然藏著一對(duì)翅膀。翅膀是透明的橙色帶點(diǎn)黑色。原來(lái)他還藏著個(gè)不會(huì)摔傷的法寶。

          沒(méi)過(guò)多久,落地的甲殼蟲(chóng)又開(kāi)始向上爬了,剛爬到頂部,我就用力把盒子一抖,它又掉了下來(lái),可這次它卻不動(dòng)了,好像低頭在想逃出去的辦法,在它冥思苦想之后,又重新開(kāi)始向上爬,我卻偏不如它的意,使勁把盒子抖來(lái)抖去,它掉了下來(lái),六腳朝天,一動(dòng)不動(dòng)。是死了嗎?哈哈,它是在裝死呢,不過(guò)這可逃不過(guò)我的眼睛,我又搖晃了一下盒子,哈哈,它的腳在動(dòng)了!皠e想騙我,你的觸角都在抖,哇哈哈哈哈……”果然,小小的它裝了一會(huì)兒死之后,發(fā)現(xiàn)周?chē)鷽](méi)有敵人啦,又翻過(guò)身來(lái),開(kāi)始往上爬了……哎喲我的天吶,真是不嫌累嗎?

          看看看著,我忽然有點(diǎn)感動(dòng)了,被它這種鍥而不舍的精神感動(dòng)了,我決定把它放回山里!

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