高一議論文集錦15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都接觸過(guò)論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的論文呢？下面是小編整理的高一議論文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高一議論文1
有人憧憬世外桃源的閑暇，有人向往雨后天晴的愉悅，有人幻想無(wú)憂無(wú)慮的自得，而我——一個(gè)對(duì)夢(mèng)想和未來(lái)充滿希望的零零后女孩兒，向往的卻是那份被孤獨(dú)閉鎖的美好。
我渴望孤獨(dú)中的安逸，更是向往從古至今以來(lái)那些幽居山林的隱士，但我并不是看透世間紅塵而消極避世，僅是向往那份安逸。
也許是習(xí)慣了孤獨(dú)，才慢慢適應(yīng)了孤獨(dú)。很多人對(duì)孤獨(dú)的見(jiàn)解是錯(cuò)誤的，他們認(rèn)為孤獨(dú)是人生一大痛事，但我認(rèn)為孤獨(dú)也是一份美好，它猶如雨露，滋潤(rùn)了人類(lèi)干涸的心靈。
對(duì)于青春期的我，每周五回到家，放下肩上的重?fù)?dān)，把沉重的書(shū)包重重的甩在沙發(fā)上，輕松踏進(jìn)書(shū)房，與孤獨(dú)和黑暗為伴，是對(duì)生活的一種發(fā)泄。只有孤獨(dú)時(shí)，才不會(huì)被外界擾亂心境。 在 孤獨(dú)中你才可以沉思生活中的困惑，沉寖?cè)诠陋?dú)中，你還可以多個(gè)角度思考問(wèn)題，考慮自己在生活中扮演的角色，反思自己的不足。
孤獨(dú)并不需要?jiǎng)e人可憐。你可以與孤獨(dú)結(jié)友，因?yàn)檫@世上值得你相信的朋友少之又少，所以你只能選擇相信自己。
我喜歡孤獨(dú)。脆弱的人都經(jīng)不起生活的打擊，我就是這種脆弱的人。每次打擊于我而言都似晴天霹靂，這時(shí)我便與孤獨(dú)為伴，在孤身一人時(shí)反思自己，沉思自己將來(lái)的路該怎樣走。
我喜歡孤獨(dú)。被生活欺騙了之后，正如詩(shī)中所描繪的“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜”正是被生活騙到，才變得不堪一擊，不再相信生活。這時(shí)，家人和朋友的勸慰都是徒勞的，只有自己說(shuō)服了自己才能明白更多生活的真諦，然而， 只有在孤獨(dú)中才能有所創(chuàng)造。
很多震撼世界的發(fā)明又何嘗不是在人們孤身一人時(shí)創(chuàng)造出來(lái)的，因此，孤獨(dú)可以給人帶來(lái)靈感。
孤獨(dú)的人并不是可憐的人。在我眼里，孤獨(dú)就是快樂(lè)，在孤獨(dú)中你可以領(lǐng)悟到更多生命的真諦，獲得更多生活的感悟。孤獨(dú)讓自己的生活更加充實(shí)，讓自己的生命更加絢麗，孤獨(dú)又嘗不好?
高一議論文2
我小時(shí)候身體素質(zhì)非常差，經(jīng)常生病。跑步總是落在別人后面。記得有一次，媽媽帶我出去玩，碰到了一個(gè)同事。她一看我就向我投來(lái)憐惜的目光，說(shuō)道:“瞧，這孩子臉色蠟黃，瘦得皮包骨頭，邵老師，你們家步給她吃飯的呀？”媽媽不好意思地說(shuō)：“啊呀，沒(méi)有，是這孩子不愛(ài)吃飯，身體素質(zhì)又差，所以就成這樣了�！彼f(shuō)：“那你叫她去練練武術(shù)，也許會(huì)好些�！被氐郊遥瑡寢尵驮诰W(wǎng)上找到了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們叫我星期六去練。于是，我星期六就跟著媽媽來(lái)到那兒。到了那里，我傻眼了。這里的人幾乎個(gè)個(gè)都可以連續(xù)翻幾個(gè)跟頭，而我只能在原地打滾兒�？墒顷幉铌�(yáng)錯(cuò)，在無(wú)錫市第五屆小學(xué)生武術(shù)比賽中，我竟被列入了隊(duì)伍。我很激動(dòng)。但想想自己平時(shí)臉的那樣差，肯定拿不到名次。我把我的想法告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“好孩子，你要戰(zhàn)勝懦弱，你一定行�！痹诮酉聛�(lái)的幾天里，我每天都很認(rèn)真地練。次日，我來(lái)到無(wú)錫。當(dāng)我看到別的小孩子都有父母陪著，不免有些孤單，甚至想哭，但一想到媽媽的話，我忍住了眼淚。
比賽那天，外面下著毛毛雨，我的心情更緊張了，我在心里默默的為自己鼓勵(lì)：“你一定行，一定要相信自己……”結(jié)果，我那天打得格外好�？吹皆u(píng)委們給了6.58分的好成績(jī)，位列第三，我高興得差點(diǎn)哭了。是的，我戰(zhàn)勝了懦弱，我成功了，我戰(zhàn)勝了懦弱，我很快樂(lè)。
像我一樣，告別懦弱，從現(xiàn)在開(kāi)始，相信你也能?chē)L到這份喜悅。
高一議論文3
人是沙漠中孤獨(dú)的植物，常生長(zhǎng)在沙漠里，藏于高山中，馳騁在曠野上。
人生或許是一場(chǎng)心靈的旅行，為了看到更美麗的景致從而不去管路途的風(fēng)霜雨露。有時(shí)在途中會(huì)失望與倦怠。但卻不能選擇原路折回，人生就是單程票，只要還有意識(shí)就只能像一個(gè)馬不停蹄的陀螺轉(zhuǎn)到不能動(dòng)彈為止。
生活的行程，總是結(jié)伴而行，但總會(huì)在莫名的時(shí)候，想著一個(gè)人獨(dú)自漫步，或許什么都不想，穿越過(guò)那些景致，卻無(wú)從欣賞，只是癡迷于自己的心境。
習(xí)慣性倚著時(shí)光隨步，跟著歲月前行，卻忘了讓心靈自由，腳步放緩。不去管那些感同深受，去那隨便走走，在路上想想過(guò)去，憧憬著未來(lái)。已失的點(diǎn)滴不曾留存，記憶深處只不過(guò)是靜靜流失的舊光影，抿笑一念間，心境慢慢舒緩與平和。
“觀物外物，思后其身”.本然是天生的稟賦，或是后天的成就。生命太短暫，有時(shí)錯(cuò)不曾擁有就沒(méi)有權(quán)力選擇迂回，只有珍惜眼前放眼四闊，人生的錦程，不是特定的程序，但有些也是你無(wú)法去逾越，只有不斷增加它的厚度讓生活纏綿。
活著的意義，這個(gè)問(wèn)題就像問(wèn)人類(lèi)是不是該為活著而吃飯，還是的為了吃得舒服而活著一樣無(wú)趣。大部份人都會(huì)選擇后者�！叭松羰翘一ㄔ矗翁幉皇撬崎g”.生活并不完美，要完善的只是我們那顆不完美的心。人類(lèi)最直接的追求，愛(ài)，喜悅，和平。但事與愿為在追求的間隙經(jīng)常成了受苦人，往往聰明來(lái)的好晚，我們卻老了。真正的快樂(lè)沒(méi)有找到，卻盲目的追求與攀附，最后不知道該怎樣去簡(jiǎn)單的幸福與快樂(lè)，捫心自問(wèn)我該何去何從，卻躊躇于止步。
人最淺層地追求只是為了活著，最終的思考還是為了更有意義存在。這是人一生必須思考的主題。每個(gè)人對(duì)人生的詮釋不一樣，那他所理解的人生的意義與生活的追求就千差萬(wàn)別。你去問(wèn)沒(méi)有吃過(guò)冰淇淋人什么感覺(jué)他永遠(yuǎn)描繪不出那種滋味，但如果他真正嘗了一口所有語(yǔ)言都是多余的，或許世界上的食物都可以去分享，但食后的感滋卻不徑相同。人生之旅也許唯一不能改變的是風(fēng)景，所以欣賞過(guò)后卻有著不同的感同深受。
光陰的殘垢常讓世人讀懂很多沿華背后的歲月。曾迷糊了現(xiàn)有的雙眼，假如沒(méi)有黑夜應(yīng)該不會(huì)識(shí)到黎明來(lái)的多么可貴。最簡(jiǎn)單有時(shí)或許是最不正眼瞧的，在事過(guò)境遷后卻成為一種奢望而彌足珍貴。佛說(shuō)塵�？偰敲春V定，可是作為塵緣的里的花蕾又有誰(shuí)能躲得過(guò)那些紅塵俗事的糾扯呢？世上沒(méi)有沉凈其身，只有心凈的慧根。
“天籟自鳴天趣足，好詩(shī)不過(guò)近人情”,文章恰到好處，是本然感人，做人也和做詩(shī)一樣，做到心懷本然，那就是極致。人生何處都有斷崖，最怕遇到人性的斷崖。生命的本然，那就是人性最自然的本真，心靈最有張力的釋放。
行者路上的意義不是路上的風(fēng)景，更多的是心靈感悟過(guò)后的凈清然，生命之旅其實(shí)就是享受心情的假期。人生之行其就是在走過(guò)同樣的路，卻會(huì)在路上留下很多個(gè)深深淺淺的腳印，每個(gè)腳印就成就一段生命風(fēng)華，正因?yàn)樨S富多彩，才無(wú)心染指卻有心佇留。
“事多故人離”獨(dú)善之美其說(shuō)，也就是這個(gè)道理�！叭淌яR，焉知非�！�.錯(cuò)過(guò)了一時(shí)并不是就失去全部，東土大唐西行之路的九九八十一難，總要減數(shù)去完成。生命的行徑都是在從未得到與失去間游離。太陽(yáng)或許錯(cuò)過(guò)了，但你卻擁有了群星，這就是智者的禪悟，行者的囈語(yǔ)。
高一議論文4
夜色迷離，月光璀璨。我站在時(shí)間的盡頭，俯首仰望著大地，似乎能從一片黑漆漆的田野里尋找到那顆塵埃的古樹(shù)，從那古樹(shù)中翻找出那個(gè)塵埃的樹(shù)洞，仿佛，它從未遠(yuǎn)去。
記憶不停地閃現(xiàn)在腦海里，童年紙飛機(jī)的夢(mèng)、童年的歡聲笑語(yǔ)、還有童年的悲傷哭泣，都一一存在這個(gè)空心的樹(shù)洞里。你是否還記得，那年你孤僻懦弱，常常縮在自己的龜殼里不愿出來(lái)，后來(lái)尋找到那個(gè)樹(shù)洞，于是，你把所有的悄悄話都傾心于它，久而久之，它便成為了你心里的另一個(gè)部分，里邊藏匿著你的故事、你的心事。
也許在人們眼里，樹(shù)洞是唯美的、充滿夢(mèng)幻色彩的一個(gè)神奇的洞口，而其實(shí)，它并不是。它只是一個(gè)略顯粗糙、略顯偏僻的空心洞而已，沒(méi)有特殊的才能，沒(méi)有神奇的魔力，但卻可以撫慰我的心靈。
我們都曾懷揣過(guò)夢(mèng)想，也曾抱著堅(jiān)定的信念一步步往前走，可是現(xiàn)實(shí)卻總無(wú)情的將它打碎，讓我們的希望一個(gè)個(gè)落空，不留一絲余地的擊潰你最后一道防線。那個(gè)時(shí)候，你的內(nèi)心是絕望崩潰的，你甚至?xí)刑与x這個(gè)世界的沖動(dòng)�？墒亲罱K你并沒(méi)有，你撿起了那些破碎的夢(mèng)，一步步的把它拼湊成原來(lái)的模樣，但是卻有那么一些人嘲笑著你：“破了的東西就是破了，無(wú)論如何拼湊也回不到最初的樣子�！笔前。瞧屏�，是碎了，可我偏偏不愿意讓它就此消失，所以不論最后如何，我都會(huì)將它拼湊完整，破了，粘起來(lái)就是了。
后來(lái)，你好不容易朝夢(mèng)想跨了一大步，所有人都羨慕你，羨慕你為何如此幸運(yùn)，輕而易舉地就取得了成功，得到了喝彩，可是沒(méi)有人知道，它曾破碎的只剩下百分之一的渺茫，可你卻在這百分之一的渺茫里抓住了一絲微弱的光，成就了你的今天。
這些種種，你都一一告訴了樹(shù)洞。你在那里迷惘過(guò)、哭泣過(guò)、絕望過(guò)，而也是在那里，你重新?lián)炱鹆讼Ｍ涯愕脑竿那牡馗嬖V它。
時(shí)過(guò)境遷。當(dāng)某一天，你猛然回首，發(fā)現(xiàn)它早已遠(yuǎn)離了你的生命，你會(huì)不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的傷心？會(huì)不會(huì)懷念那些陪伴著樹(shù)洞的日子？會(huì)不會(huì)在某一瞬間很想回到過(guò)去？
此時(shí)此刻，我只想輕輕地?fù)肀?duì)它說(shuō)一聲“對(duì)不起�！蔽以涯闩獊G過(guò)，今后你會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)、實(shí)實(shí)在在的存在于我生命里。
“還要多久，我才能在你身邊�！边@是我最后一次對(duì)它說(shuō)的悄悄話。我想，每個(gè)人都有一些不能說(shuō)出口的秘密，每個(gè)人的心里也都會(huì)有一個(gè)樹(shù)洞，它在無(wú)形中存在著，即便會(huì)隨著歲月而變遷，卻永遠(yuǎn)都不會(huì)褪色。
那么，就讓我們好好珍藏吧，珍藏樹(shù)洞曾帶給你的美好時(shí)光，珍藏那些不會(huì)褪色的光芒。
高一議論文5
記得我曾讀過(guò)這么一個(gè)故事：一艘貨輪在大西洋行駛，一個(gè)黑人小孩不慎掉進(jìn)波濤洶涌的大洋。孩子急切地大聲喊救命，可風(fēng)大浪急，船上的人誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，誰(shuí)也不知道。
船，開(kāi)得越來(lái)越遠(yuǎn)，孩子在海面上劃動(dòng)的手，早已精疲力盡，他實(shí)在游不動(dòng)了。他心想：放棄吧!可他腦海里，總是浮現(xiàn)出老船長(zhǎng)那張充滿慈祥友善眼神的臉。他又覺(jué)得，船長(zhǎng)知道自己掉進(jìn)海里，一定會(huì)救他的!于是，孩子咬緊牙關(guān)，費(fèi)盡最后一絲氣力朝前游去。
船長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)孩子失蹤了，他用不容置疑的口氣，下令返航。終于，在黑人孩子即將沉下去的那一刻，船長(zhǎng)及時(shí)趕到了，并救了孩子的命。
當(dāng)孩子蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，船長(zhǎng)扶起孩子問(wèn)：“孩子，你為什么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)的時(shí)間?”孩子回答：“因?yàn)槲抑滥鷷?huì)救我的，一定會(huì)的!”
人與人之間的一切交流不就是建立在相互信任之上嗎?如果沒(méi)有了信任，那世界將充滿了丑惡、仇恨。一個(gè)人被他人信任是一種幸福，他人在絕望時(shí)想起你，相信你會(huì)給予幫助更是一種幸福。由此看來(lái)，彼此信任有多么重要，而在我們現(xiàn)實(shí)生活，缺少了這種信任。只有信任，才能使我們的世界，真正美好!
高一議論文6
它充滿生命力，他為記載人一生的光輝與丑陋而活。它代表著一個(gè)人的一切，它無(wú)聲無(wú)息，潛伏在你左右。
每個(gè)人的生邊都有著無(wú)聲無(wú)息的日歷，他靜悄悄的，不發(fā)出一絲聲響。無(wú)論你在做什么，無(wú)論你站在領(lǐng)臺(tái)上吶喊或是持刀闖入他人家里時(shí)。他從不出現(xiàn)在你的面前他會(huì)輕悄悄潛伏在你周?chē)p悄悄的記載你的一舉一動(dòng)。
日歷是生活忠實(shí)地記錄，我們每一天都生活在這一頁(yè)一頁(yè)的日歷上，隨著光陰飄然而過(guò)，日歷也隨風(fēng)輕拂。日歷具有生命感，當(dāng)你翻過(guò)一頁(yè)時(shí)。你是否已將難忘的昨日珍藏于你的生命史？當(dāng)你翻過(guò)一頁(yè)時(shí)，你是否明白鮮活的今日需要你去填補(bǔ)？又是否會(huì)意識(shí)到美好的明日在等待你去創(chuàng)造？隨著日歷一頁(yè)一頁(yè)撕下，生命也在一天一天流逝，身邊也無(wú)時(shí)無(wú)刻在發(fā)生變化。你又是否為翻過(guò)的這一頁(yè)而自豪？或者內(nèi)疚？
一頁(yè)復(fù)一頁(yè)，生命的日歷翻過(guò)，有辛酸的悲傷和眼淚，有燦爛的明天和憧憬，也有母愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴堆砌而成的幸福。日歷時(shí)我們生命的見(jiàn)證者，它不會(huì)因私心而改變你的生命記錄，他會(huì)永遠(yuǎn)的保留的保留你的昨天，今天，明天，以及你的一生。也許它會(huì)成為你快樂(lè)的源泉，也與他會(huì)成為你悲傷的淚痕。知道你的生活停息，日歷將會(huì)一頁(yè)一頁(yè)永無(wú)止盡的翻過(guò)，日立將會(huì)為你的一生與你的心靈構(gòu)成一座最近的橋。
日歷，一個(gè)普通的名詞，可能幼稚的你不懂得它。年輕時(shí)，你也許會(huì)因狂傲而不重視他。只有到你年老時(shí)，你才會(huì)以滿懷激動(dòng)的的心情，用那蒼老的手，翻過(guò)那一頁(yè)又一頁(yè)。也許你會(huì)含著上里的微笑，也許你會(huì)留下閃爍的淚水。
日歷，一位無(wú)聲無(wú)息的伙伴，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，在它之上記錄你一生的幸福與快樂(lè)。
高一議論文7
人們口中所謂的那些最好的，不一定就是你所能適應(yīng)和承受的。適當(dāng)?shù)倪x擇放下，留一點(diǎn)精力享受生活，體會(huì)適合你自己的，真正的“最優(yōu)”。
真正的“最優(yōu)”是能用你獨(dú)特的方法，自己的選擇去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的絢麗的人生。王建林，是一個(gè)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)西崗的一個(gè)開(kāi)發(fā)公司正處于懸崖邊時(shí)，他自愿去擔(dān)任西崗住宅開(kāi)發(fā)公司的經(jīng)理，沒(méi)有選擇別人眼里所謂的最好的地方去發(fā)展他的長(zhǎng)處，而是憑借著自己的努力和獨(dú)創(chuàng)的“地產(chǎn)大鱷”及“商業(yè)巨大”的“訂單商業(yè)地產(chǎn)”模式成功成為一顆新星。他向世人證明了不是只有去最好的地方，做最好的工作才能擁有美好的未來(lái)。
真正的“最優(yōu)”是做自己最想做的事，到你想到的地方去周浩曾是清華大學(xué)的學(xué)生，他到了一個(gè)知名的大學(xué)，令無(wú)數(shù)的人羨慕不已，清華大學(xué)也是人們眼中的“最好的”大學(xué)，但他卻有自己的夢(mèng)想，喜歡機(jī)械的味道，喜歡數(shù)控的獨(dú)特，便毅然決然選擇轉(zhuǎn)學(xué)到自己想去的地方去。即使是“次優(yōu)”，但他憑借自己的不斷努力也創(chuàng)造了奇跡，在比賽中脫穎而出，成為矚目的冠軍。真正的“最優(yōu)”是每天沉浸在自己想要的生活中，充滿快樂(lè)，自由自在，沒(méi)有失落和痛苦。
真正的“最優(yōu)”是勇敢追夢(mèng)，不為名義上的稱(chēng)呼而屈服。電影《三傻大鬧寶萊塢》中的法爾文是一個(gè)熱愛(ài)攝影的人，但卻因?yàn)樗赣H眼中的“最好的”大學(xué)，“最好的”工作而選擇了自己毫無(wú)興趣的工程學(xué)，雖然進(jìn)入了好的大學(xué)，但卻是班級(jí)中倒數(shù)�？尚业氖亲詈笏母赣H允許他學(xué)攝影，他也成功得到偶像的欣賞，最終成為知名攝影師。法爾文告訴我，不是真正的“最優(yōu)”的地方就一定能獲得成功，真正的“最優(yōu)”要看自己的選擇。
曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，作者在美國(guó)看了一場(chǎng)“最美”的日出，但嘴中卻說(shuō)：“畢竟是別人的太陽(yáng)”所以，有些最好的不一定就是自己的，就像美國(guó)的太陽(yáng)，終究不是我們現(xiàn)在看到的太陽(yáng)。
真正的“最優(yōu)”能讓我們感到快樂(lè)，覺(jué)得生活很美好及完美，一生極其短暫，我們應(yīng)該用心去享受，而不是背上“追求最優(yōu)”這個(gè)包袱。
高一議論文8
一個(gè)人跟寂寞是兩回事。
一個(gè)人可以不寂寞，假如你樂(lè)在其中，享受寧?kù)o和獨(dú)處的話。兩個(gè)人也可以很寂寞，當(dāng)你們無(wú)法溝通，無(wú)法欣賞彼此存在的價(jià)值，無(wú)法分享愛(ài)與關(guān)懷時(shí)。于是我們時(shí)不時(shí)的在反思，依靠著以往的經(jīng)驗(yàn)，那在記憶中曾翻江倒海的熱情。那些年少的模樣，那些怨憎會(huì)，愛(ài)離別，求不得，那些滿腹?jié)M腔的奇思妙想，總會(huì)在寂寞的時(shí)候冒出來(lái)，那么寂寞便不是寂寞，只是一種消極的情緒在干擾著正常的生活，因?yàn)樯顚?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不往前就會(huì)后退，都是情緒上的作弄，原來(lái)我們都上了自己的當(dāng)。佛說(shuō)彼岸，是個(gè)無(wú)生無(wú)滅，無(wú)悲無(wú)喜的極樂(lè)世界，且不亂于心，不困于情。不畏將來(lái)，不念過(guò)往。等自?shī)首詷?lè)的有點(diǎn)悲催了，你便會(huì)想辦法，同樣的奇思妙想，似是兒時(shí)的惡作劇，慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間老去，再望山重水復(fù)，往事如風(fēng)，心中的滋味該是什么模樣。我一遍遍的觸碰著日升月落，卻像是一頁(yè)頁(yè)的翻著厚厚的記事薄，為屬于自己的，那些荒。唐的，可笑的，美好的，甜蜜的，悲傷的，快樂(lè)的，都泡在淡淡的淚眼里，也不知道到底是喜還是悲，也不知道那些去過(guò)的地方還會(huì)不會(huì)是原來(lái)的模樣，那些見(jiàn)過(guò)的人又都編制了什么樣的夢(mèng)。我一次次的站在現(xiàn)在環(huán)望四周，似是大地的圓心，他們都和我隔的不近不遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的像是另外一個(gè)世界里發(fā)生的事，近的又好像隨時(shí)都能聽(tīng)到他們心跳的聲音，流淌的血液，默默的向我訴說(shuō)著在那很久很久以前——
溫柔要有，但不是妥協(xié)，我們要在安靜中，不慌不忙的剛強(qiáng)�！只找�
或者生活本身無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)，只是淡淡的花香從不知什么地方傳來(lái)，便有了這一生的遭遇，于是跋山涉水呀，奔波疲累呀，總也有空落落的靈魂在歡聚了之后，延宕著超越時(shí)空的效應(yīng)，不論是好事還是壞事，我們承擔(dān)著，在那一路的坎坷中也有一路的花草迎著奔放的春天，一回回的重復(fù)著不滅的感動(dòng)。深沉的夜里，望著窗上每每的月光，劃過(guò)凋零的秋風(fēng)，翻著點(diǎn)心酸的觸碰著指尖，原來(lái)一路走來(lái)，竟已這般剛強(qiáng)。
生活本身就在編制著童話，身邊處處原是天堂。
你從別人的眼中看得到希望，也能看得到悲傷難過(guò)充盈著心懷。不同的向往，勾勒著滿世界的浮世繪。生活不會(huì)只有快樂(lè)，那樣你就不會(huì)知道什么是快樂(lè)，不會(huì)知道你想要什么；生活不會(huì)只有哀傷，那樣你就不會(huì)知道什么是感懷，不會(huì)知道你該如何實(shí)現(xiàn)你想要的結(jié)果。我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)充實(shí)著夢(mèng)想，一點(diǎn)點(diǎn)的完善它，一點(diǎn)點(diǎn)的修補(bǔ)它，也一步步的將它縮水以變得的現(xiàn)實(shí)可行，一步步的將自己變得有能力更接近夢(mèng)想，生活中沒(méi)有不變的事情，既然結(jié)果難料，或者未來(lái)路上的守望者才是真正對(duì)的那一個(gè)，因?yàn)檎胬碇挥幸粭l路，最前方的或者才是最正確的。我們需要燈塔，正如希望給人的作用，疲乏到了后來(lái)便成了荒蕪。后來(lái)有那些震撼肺腑的句子，像是深?lèi)?ài)的目光突然間觸動(dòng)了心扉，慢慢的蝴蝶兒破繭而出，那是一世界的美麗，就建造在悲傷的廢墟上，是珍寶，能開(kāi)啟生動(dòng)的眸子，和那一世界的春天。草綠風(fēng)清，咕咕泉涌，樹(shù)芽?jī)撼鲂卤蹋给B(niǎo)兒歡聚，那定時(shí)來(lái)年的事情。憨憨的沉迷著，沉默著，卻能開(kāi)啟寶庫(kù)，望著滿天的開(kāi)闊，原是每個(gè)人仰望的寂寞。
高一議論文9
老師問(wèn)了我一個(gè)非常有趣的問(wèn)題，問(wèn)題是你會(huì)怎樣形容人生？
老師簡(jiǎn)單的一句，就能夠易如反掌地考倒天真的我了？這些沒(méi)有方向性和一定答案的問(wèn)題就連高深莫測(cè)的哲學(xué)家也會(huì)有所卻步，試問(wèn)一個(gè)年紀(jì)尚小的男孩子又怎能答得出來(lái)呢？
問(wèn)題的答案我反反覆覆的思考了很多遍，都沒(méi)有找到一個(gè)完美的。我想過(guò)人生就像味覺(jué)，不同的味道代表了不同的際遇，甜代表甜蜜與快樂(lè)丶酸即是辛酸丶苦就是痛苦……停一停，這樣回答老師的問(wèn)題未免有點(diǎn)兒太「老套」了。想了這麼久，味覺(jué)還是被悶氣打沉了。
正當(dāng)我想放棄之際，又被我靈機(jī)一觸，人生猶如四季，我們經(jīng)常聽(tīng)老一輩的在說(shuō)：「四季人生」。但是想深入一點(diǎn)，年幼的我又曾經(jīng)歷過(guò)多少的蟬夏丶嚴(yán)冬和春秋呢？四季到頭來(lái)還是要無(wú)疾而終。害怕俗氣的我，資歷尚淺的我，沒(méi)有什麼的我，到底我可以怎樣形容人生？
答案，想到了。我的人生正正是一張白紙。白紙，純白色的紙，絕不俗氣。紙上的空白剛好與什麼都沒(méi)有的我很相襯，剛好等於年歲經(jīng)驗(yàn)都缺乏的我。
白紙，配上不同的筆種就能輕易映射出人正處?kù)恫煌碾A段年齡。鉛筆寫(xiě)在白紙上，大家都連結(jié)了幼兒階段。鉛筆所寫(xiě)下的字，淡淡的，軟弱的，輕而易舉便被擦字膠抹去了。擦字膠所做的一切，如同天下間父母，努力和耐心的矯正孩兒。一直至擦字膠不再擦下去的一天，直到終結(jié)。
人成長(zhǎng)後，都必須為所做的事負(fù)責(zé)，原子筆正好與這相符。原子筆的筆跡寫(xiě)下便不能輕易刪改，改變不了的，就只好在表面涂上一層白油。白油一旦涂上了便會(huì)為一片無(wú)瑕的白紙帶來(lái)了污點(diǎn)，犯了錯(cuò)的人，能改，但始終都會(huì)留下印象。這點(diǎn)與紙上的白油無(wú)異！
談到老年，想到毛筆就是了�？吹綘敔敿抑械臅�(shū)法，聯(lián)系到的就只有優(yōu)雅。一切一切都放慢腳步，享受一切一切該享受的。
現(xiàn)在的我，只不過(guò)還是一片白紙，但是在紙的背後卻隱藏了無(wú)限的可能性。創(chuàng)造無(wú)限的可能，創(chuàng)造屬於我的未來(lái)，那就是我的人生！
高一議論文10
正路并不一定就是一條平平坦坦的直路，難免有些曲折和崎嶇險(xiǎn)阻，要繞一些彎，甚至難免會(huì)誤入歧途。
——題記
日落了，有人在欣賞這夕陽(yáng)，那微微泛黃的天際無(wú)限的凄涼卻又有一種有人的魅力，它和日出的絢爛不同，沒(méi)有那種朝氣，沒(méi)有那種光輝，也沒(méi)有那種生氣，但是卻多了一分的平靜，那份平靜是給人思索的，是給人反思的，是叫人放下偏見(jiàn)安靜的看待另一面的……
暑假了，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在反省。日落西山，經(jīng)歷了多少日日夜夜的“廝殺”，可得到的卻并非自己最為理想的結(jié)果。是自己不夠努力？是自己不夠用心？還是自己不夠刻苦？
獨(dú)一人坐落在夕陽(yáng)下，沐浴著和風(fēng)的輕浮，突然看到了那正在落山的太陽(yáng)，紅紅的，周?chē)姆孔�，�?shù)木，也都被照得通紅，仿佛烈火正在熊熊燃燒，燃燒著柴火……不知怎地，想到了孔老夫子的一個(gè)故事。
很早之前，孔子在陳國(guó)和蔡國(guó)之間的地方，因?yàn)槿奔Z受困，飯菜全無(wú)，七天沒(méi)吃上米飯了。有一次孔夫子白天睡在那，顏回為了生計(jì)去討米，討回來(lái)后生活煮飯，快要熟了的時(shí)候�？鬃涌匆�(jiàn)顏回用手抓鍋里的飯吃。
一會(huì)，飯熟了，顏回請(qǐng)孔子吃飯，孔子假裝沒(méi)看見(jiàn)顏回抓飯吃的事情�？鬃悠鹕碚f(shuō)：“剛剛夢(mèng)見(jiàn)我的先人，我自己先吃干凈的飯然后才給他們吃�！�
他這是委婉的在批評(píng)顏回之前的行為。
而聰明的顏回自然也聽(tīng)出了孔老夫子的弦外之音，柔聲回答道：“不是那樣的，剛剛碳灰飄進(jìn)了鍋里弄臟了米飯，學(xué)生認(rèn)為正臨災(zāi)禍之秋，丟掉又不好，可又不便讓老師服用臟了的食物，于是自己就抓來(lái)吃了�！�
孔子嘆息道：“按說(shuō)應(yīng)該相信眼睛看見(jiàn)的，但是眼睛也不一定可信；應(yīng)該相信自己的.心，自己的心也不可以相信。你們記住，要了解人本來(lái)就不容易啊�！�
就這樣，這個(gè)故事流傳了下來(lái)，教導(dǎo)世人不能因?yàn)橐患磺宀话椎氖挛锒萋蕯嘌允虑榈娜俊?/p>
回頭明目，自己或許也是看錯(cuò)了方向，一味的深陷于失敗的漩渦之中，便認(rèn)為自己沒(méi)有了希望，沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，被那漩渦所深深卷入最深處。
可是我似乎沒(méi)有看到，在失敗之中所誕生的也有許多。
話說(shuō)“失敗乃至成功之母�！北闶且覀�?cè)谑≈械牡侥サZ，因?yàn)榻?jīng)歷了失敗才能品嘗到敗北的滋味，能夠完完全全的正視自己的錯(cuò)誤。
而那暴雨中的彩虹也是一般“不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見(jiàn)彩虹”�？茨潜┯陜A盆，看那狂風(fēng)肆意，可是這些可以成為莊稼的養(yǎng)料，可以拯救一方缺水之人民，更可以在雨后欣賞到大自然所筑起的橋梁——彩虹！
起身，回望夕陽(yáng)的余暉，深深地感到了一抹柔和，那份不一般的平靜需要我用心去領(lǐng)悟。
不因幸運(yùn)而故步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。
——后記
高一議論文11
09年1月某某技術(shù)學(xué)院，有一位男生在校宿舍八樓跳下死亡；09年3日某某大學(xué)，有一位男生因?qū)W習(xí)上的壓力，想不開(kāi)，也在教學(xué)樓下跳下死亡……，如此事例接二連三，一幕幕的畫(huà)面都讓我們痛心不已，為什么他們?cè)谛⌒〉氖录缶洼p易放棄生命？難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”嗎？難道沒(méi)學(xué)過(guò)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！眴�？面對(duì)生命之坎時(shí)，我們也許應(yīng)該狠狠地喊一喊：生命不止，奮斗不息！”
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這是龔自珍的杰作，他把花謝后的貢獻(xiàn)描寫(xiě)出來(lái)，讓世人永遠(yuǎn)記住�；ㄩ_(kāi)花落，本是人之常情，花兒在經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨后，有的依然還是嬌艷美麗，有的雖沉落為泥，可是她們?yōu)榈氖巧难永m(xù)�？傊疅o(wú)論是落紅，還是傲放雪中的梅花，還是“出之于淤泥而不染，濯清漣而不妖，亭亭凈植”的蓮花，這都是花之生命的執(zhí)著與堅(jiān)持！
花與人的生命都一樣，沒(méi)有階級(jí)之分。無(wú)論在什么時(shí)候都應(yīng)擁有珍惜生命的念頭，尊重自己的生命，不管經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨都應(yīng)該相信“風(fēng)雨過(guò)后會(huì)再見(jiàn)彩虹！”，所以，當(dāng)我們遇到困難或煩惱時(shí)，應(yīng)該把這困難克服，把這煩惱忘于云霄之外，讓大雨把它們沖洗一篇，然后，等到明天天晴去收拾它們，把它們丟進(jìn)深淵的大海里，把它們永遠(yuǎn)忘卻。
在生命中，沒(méi)有越不過(guò)的坎，只是因?yàn)樽陨淼牟欢�，而�?dǎo)致自行摧毀，所以我們應(yīng)該在想不通時(shí)，就請(qǐng)想起那生命----想起應(yīng)該頑強(qiáng)與堅(jiān)持！
高一議論文12
逢年過(guò)節(jié)，家家都要送禮。
所謂禮多人不怪。禮送多了，送貴重了，人家自然就不會(huì)責(zé)怪你了。下級(jí)犯了錯(cuò)誤，便會(huì)想方設(shè)法討好領(lǐng)導(dǎo)，送禮也就大方了，什么高級(jí)補(bǔ)品，高級(jí)洋酒，大包小包的就往領(lǐng)導(dǎo)家提，這便是他們送的“禮”。領(lǐng)導(dǎo)自然一副廉潔自好，大呼：“禮，我是不會(huì)收的，你還是拿回去吧！”下級(jí)便欣然離開(kāi)了。與其說(shuō)這是送禮，還不如說(shuō)是收禮。送出的是一小部分利益，在領(lǐng)導(dǎo)的庇護(hù)下，貪贓來(lái)的是更多的利益。
“禮”不過(guò)是“利”。這樣包藏私心，假仁假義的禮，我不喜歡。我喜歡的是那真情真意，樸實(shí)無(wú)華的禮。
給親戚朋友送禮，總是滿心歡喜。買(mǎi)點(diǎn)普通的禮，高興的送到親戚家，親戚開(kāi)門(mén)相迎，熱情招待，那是實(shí)實(shí)在在的真情。等自己回家了，親戚第二天又帶上禮物來(lái)回禮，同樣是開(kāi)門(mén)相迎，熱情招待，那是親情的進(jìn)一步升華。這才是真正的禮尚往來(lái)！在這你送我回的過(guò)程中，雖這實(shí)實(shí)在在的禮物沒(méi)有得失，可那一分親情和祝福，是你想刻意送也送不了的。
不同的禮送不同的人。那豐收的果實(shí)是送給不辭辛勞的濃民的；那浪漫的玫瑰是送給一生至愛(ài)的情人的；那《創(chuàng)新作文》送給我文采滔滔，書(shū)生意氣，我該回送什么禮了？
中秋佳節(jié)將至，那皎潔的明月，是嫦娥仙子送給我的禮物，我將送給她忠心的祝福；《創(chuàng)網(wǎng)》點(diǎn)燃我寫(xiě)作的激情，我將送她這篇小小文章作為中秋之禮。
高一議論文13
是“能臣”還是“奸雄”
“子治世之能臣，亂世之奸雄”——（東漢）許劭。
我相信倘若曹操生在治世必定是一個(gè)不可多得的能臣。然而當(dāng)時(shí)的亂世注定他必須背負(fù)起“漢賊”的罵名來(lái)收拾分崩離析的漢家天下。
當(dāng)時(shí)，漢朝的氣數(shù)已盡，外戚、宦官爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)使它走向衰敗。這時(shí)必須有一個(gè)強(qiáng)有力的人出來(lái)?yè)巫【置�。孫權(quán)不行，他坐領(lǐng)江東六郡八十一州，歷得四世已屬僥幸；劉備也不行，靠得前朝“皇叔”之名，以“仁義面具”收羅諸葛、關(guān)張、趙云，占據(jù)荊州蜀中富饒之地，卻終是“生兒不像賢”，劉禪寵信宦官，難脫前朝桎梏。事實(shí)證明只有曹操建立的魏國(guó)具有統(tǒng)一天下的能力。很多人罵他是“漢賊”、亂臣”，可是更多的人說(shuō)他是英雄�！捌泣S巾，滅袁紹，平袁術(shù)，誅呂布，敗張魯，收劉表，挾天子以令諸侯”，這一切無(wú)不表現(xiàn)出曹操杰出的軍事才略和高超的政治手腕�！搬嚲婆R江，橫槊賦詩(shī)”，高唱“山不厭高，水不厭深。周公吐哺，天下歸心。”更是表現(xiàn)出他廣闊的胸襟和浪漫的情懷。
曹操是愛(ài)惜賢才的，但他也是心狠手辣的。當(dāng)時(shí)，許攸來(lái)投曹操，曹操正在睡覺(jué)，一聽(tīng)舊友許攸來(lái)投，連忙從床上跳下來(lái)，鞋襪不穿，跑出恭迎。遙見(jiàn)許攸，撫掌歡笑，攜手共入，操先拜于地�！扒嗲嘧玉疲朴莆倚�；但為君故，沉吟至今�！边@句詩(shī)是曹操人才觀重要的體現(xiàn)。但是，遇到不肯投靠他的賢士，他也會(huì)毫不猶豫地把賢才殺死，以免賢士投靠他的敵人。
曹操生性多疑，體現(xiàn)在他殺華佗這事上，也體現(xiàn)在他死后采取的“疑�！钡拇胧┥�，曹操晚年患了頭腦痛風(fēng)癥，華佗說(shuō)需要開(kāi)腦根除時(shí)，他竟疑心華佗是趁機(jī)取他性命，所以他將華佗殺了。在曹操出殯那一天，都城所有的城門(mén)全部打開(kāi)，七十二具棺木同時(shí)從東南西北四個(gè)方向的城門(mén)抬出。從此，曹操之墓成為千古之謎，至今未有定論。
曹操言而有信。有一次，曹操大軍經(jīng)過(guò)農(nóng)田，看見(jiàn)田里莊稼豐收在望，于是下令凡踐踏麥田的，就斬首示眾。不料自己的馬受驚而一下子躥入麥田中，踏壞了一塊麥田，為了實(shí)踐自己的命令，取信于民，于是就割了自己的頭發(fā)來(lái)代替。
魯迅說(shuō)：“曹操是一個(gè)很有本事的人，至少是一個(gè)英雄。銀屏戲臺(tái)上面目可憎的曹操只能說(shuō)明后人對(duì)曹操的咒罵聲很多。但是那可能不是真正的曹操，又有誰(shuí)能說(shuō)曹操不是個(gè)英雄呢？”
高一議論文14
我心目中的英雄是具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義感、正義感、不怕?tīng)奚?/p>
在中華民族的歷史長(zhǎng)河中，從古至今有無(wú)數(shù)的英雄人物：岳飛、林則徐、黃繼光······他們?yōu)榱俗鎳?guó)，為了正義，不畏艱險(xiǎn)，不怕?tīng)奚?/p>
他們也不乏兒女情長(zhǎng)，有普通人一樣對(duì)生活的眷戀。中華英雄今人欽敬，是一代又一代華夏兒女的榜樣。
岳飛是抗金英雄，他雖然已死，但是他的英雄浩氣卻流傳至今�！坝械娜怂懒耍�活著。有的人活著，他已經(jīng)死了�！矣X(jué)得英雄浩氣長(zhǎng)存，英雄是不會(huì)死的，他會(huì)永遠(yuǎn)的活在華夏兒女的心中。
有的人之所以被稱(chēng)為英雄，那是因?yàn)樵谒麄冃闹兄羞x大的報(bào)負(fù)，有理想，并且為了自己的理想而為之奮斗，不達(dá)目的不罷休；首先還要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，作為祖國(guó)的未來(lái)，要發(fā)憤圖強(qiáng)，珍惜時(shí)間，這樣才有能力報(bào)效祖國(guó)。
岳飛在抗舍的過(guò)程中，表現(xiàn)出不怕?tīng)奚�，大無(wú)畏的精神。馳聘疆場(chǎng)，大戰(zhàn)金兀術(shù)，也曾經(jīng)直搗黃龍，遵從自己的母愿，精忠報(bào)國(guó)。
為了收復(fù)失地，馳聘疆場(chǎng)，不料被奸人所害。他威武剛健，果斷堅(jiān)定，朝廷十二道金牌讓他帶領(lǐng)軍隊(duì)回來(lái)，自己沒(méi)有辦法，只能回來(lái)，但是在他的心中仍是想著要及早的返回戰(zhàn)場(chǎng)，抗擊金軍，而他那里又會(huì)想到秦檜這個(gè)奸臣正在等著他回來(lái)，讓它永遠(yuǎn)不能再去抗金呢！
但他也不是怕死之人，為了報(bào)效祖國(guó)，再次面見(jiàn)圣上，再次請(qǐng)求堅(jiān)決抗金。最終導(dǎo)致了慘痛的下場(chǎng)，被奸臣所害。
他擁有強(qiáng)大的責(zé)任意識(shí)和責(zé)任感，為了完成自己的使命，哪怕是犧牲生命也在所不辭。
岳飛勇敢、堅(jiān)強(qiáng)；堅(jiān)強(qiáng)猶如一塊盾，支撐著他的身軀屹立不倒。他在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，血濺戰(zhàn)袍，不求回報(bào)，為國(guó)效力，首付是的的耿耿忠心。
人生之路，充滿變數(shù)。無(wú)論好的壞的，我們都無(wú)法去預(yù)知，更無(wú)法控制，人的一生可以平凡，同樣也可以輝煌偉大，關(guān)鍵在于你是否不甘于平庸與落后，有一顆積極進(jìn)取之心。我們要有一種”黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還“的勇氣和決心。
所謂的英雄，完全不顧自己的安危，心里裝著的永遠(yuǎn)是別人，很少會(huì)想到自己將會(huì)怎樣。英雄總是”茍利國(guó)家生死以，起因禍福避趨之。“我們自己有腳有手，有自己的思維，只要是對(duì)得起自己和別人，那都是值得的。行走人生路，要有理想，有目標(biāo)，演繹自己的精彩人生。
這就是我心中的英雄，愛(ài)國(guó)、有正義感、不怕?tīng)奚?/p>
高一議論文15
緊緊握在手中的氣球不知道什么時(shí)候飛走了，那張嚴(yán)嚴(yán)含在最?lèi)?ài)小說(shuō)中的字條不知道在什么季節(jié)里丟了，那棵經(jīng)受風(fēng)霜?dú)q月即使奄奄一息也挺直的花朵卻在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里凋謝下去了。
一條以往熙熙攘攘到密不透風(fēng)的街道如今只剩下被踏上歡樂(lè)的落葉，被雪凍得腐爛發(fā)黑卻還死死不肯消失。為什么不消失呢？留在這里還有什么意義呢。晚夜，街燈亮了，給風(fēng)雪中的行人帶點(diǎn)溫暖，只是短暫的。起風(fēng)了，點(diǎn)點(diǎn)蒼白的小雪花紛紛落了下來(lái)，街邊的長(zhǎng)椅被鋪上白絨絨的毯子、冰冷的可怕。把手放在不溫暖的口袋中邁著一步一步?jīng)]有目的的腳步，迷茫的前方，哪里算是到達(dá)。偶爾想證實(shí)一些真實(shí)的存在，卻又害怕結(jié)果是一次又一次荒蕪的空地�？偸强尚Φ囊酝馕覀兺氖峭黄炜眨踔簧屎�，總是開(kāi)心的以外我們是一樣的。原來(lái)我們的世界那么的不同，原來(lái)我一直都是一個(gè)人。
老師常說(shuō)要學(xué)習(xí)貝多芬向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，可是這樣說(shuō)我們就能像他一樣么？我們不是圣人，沒(méi)辦法決定自己的將來(lái)，沒(méi)辦法去決定很多事，一些好的就被貯存在漂流瓶中，一些壞的就隨處被摧殘。漸漸的、什么都被帶走了，看開(kāi)了。留住干嗎呢？不屬于自己的干嘛干嘛，這一句平時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)搞笑的話頓時(shí)覺(jué)得蠻有道理的。有時(shí)候聽(tīng)到一些話會(huì)馬上感覺(jué)喘不過(guò)氣，不是生氣，不是悲傷，能讓人霎時(shí)沉默。一些很無(wú)奈的事既常常發(fā)生又無(wú)法避免。我們還能怎樣呢，有時(shí)候覺(jué)得人類(lèi)很懦弱，受不起一丁點(diǎn)的打擊，越想拼命的往上爬就越怕一失足從更高處摔到粉身碎骨。在陽(yáng)光到不了的地方，在視線去不了的地方。平日里反復(fù)練習(xí)的旋律，往常中散亂浮空的羽毛，都消失不見(jiàn)了。噓，不要出聲，忘記那微弱的呼吸聲，離開(kāi)，去想去的地方，好么？那里每個(gè)角落都彌漫著深?lèi)?ài)的音符，一切進(jìn)行的很安靜，沒(méi)有被打擾，沒(méi)有被打斷…
如果畫(huà)板上的色彩不會(huì)褪去，如果定位液失去了作用，如果陽(yáng)光不那么孤單，如果海水不那么冰涼。
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