主宰自己的宇宙-議論文700字_高二議論文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文是探討問題進行學術(shù)研究的一種手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？下面是小編收集整理的主宰自己的宇宙-議論文700字_高二議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
近日，華坪女高張桂梅校長拒絕已是全職太太的畢業(yè)女學生的捐款一事引發(fā)熱議。不少網(wǎng)友對張校長的做法感到不解，但是，我卻十分贊同她的做法。
首先我們要明確，張校長不是在反對所有女性當全職太太，而是反對“大山女性”當全職太太。
若是她們與丈夫琴瑟和鳴，相濡以沫地度過一輩子，那倒也無妨�？墒牵星橐酝�，婚姻還需要經(jīng)濟的“餌料”。而這些女生，大多都沒有好的家世背景，也沒有條件優(yōu)裕的原生家庭，讓她們進可攻退可守。倘若她們成為了全職太太，那么在很大程度上，她們便喪失了經(jīng)濟獨立權(quán)，她們的生活也沒有了充分的保障。因此，張校長反對大山女性做全職太太，是在保護她們。
此外，張校長辦學的初衷，就是改變那些女生因為性別、因為被“標簽化”、因為被認為“沒用”而打上烙印的命運，讓她們成為自己宇宙的主宰者。倘若她接受了成為全職太太的女學生的捐款，那豈不是與她的辦學初衷、教學理念背道而馳嗎？
再者，我認為張校長拒絕的并非黃付燕給學校的錢財，而是社會對女性的惡意、一種男女不平等的現(xiàn)象。當今社會，不少家庭都出現(xiàn)了“喪偶式教育”的現(xiàn)象。仿佛教育孩子只是女性不可推脫的責任、是必須履行的義務，仿佛女性相夫教子是社會不成文的“契約”。倘若張校長接受了成為全職太太的女學生的捐款，那豈不是在助長此類社會不良風氣，推動女性相夫教子成為“集體化的選擇”嗎？
女性地位的提升，猶如蘑菇的繁殖，對空間、溫度、壤情要求甚嚴，女性權(quán)利的激活、它的.蓬勃，需要有如張校長這樣的“醉母菌”助力。因此，我更加堅定了支持張校長的決心。
“我生來就是高山而非溪流，我欲于群山之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫�！边@是華坪女高的宣誓詞，也是對全社會的激勵與鼓舞，希望我們每個人都能有這樣的自信，擁有主宰自己宇宙的超能力，切勿被“契約”漂白我們的世界，被“集體化的選擇”操控我們的青春！
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