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別開生面的辯論會
星期二下午第三節(jié)課,同學們在老師的組織下進行了一場別開生面的辯論會。
這次我們辯論的主題是“小學生要不要多看電視”。根據(jù)觀點的不同,老師把我們分為正反兩方。正方主張的觀點是:小學生要多看電視。反方主張的觀點是:小學生不要多看電視。雙方各推舉出四名代表坐在前排準備發(fā)言。我是反方的一員,并有幸成為反方的二辯。
經(jīng)過同學們激烈的討論之后,辯論會正式開始。只見正方一辯胸有成竹地說:“我認為小學生要多看電視。因為同學們能從電視節(jié)目中開闊視野,增長知識,陶冶情操,豐富課余生活……”他話音剛落,我方一辯也毫不示弱,立馬反駁道:“我認為小學生不要多看電視。因為現(xiàn)在的電視節(jié)目內(nèi)容龐雜,很多節(jié)目不適合小學生看,如:言情篇、鬼怪篇、武打篇等等。還有,長時間看電視容易引起近視!蓖瑢W們聽完我方的理由后,,全都嘖嘖稱贊。正方隊員聽完我方勢不可擋的理由后,也不甘示弱,二辯提出了新的理由:“同學們放學后看電視,可以使勞累了一天的大腦得到放松,提高學習效率!蔽乙舱裾裼性~:“現(xiàn)在的電視節(jié)目大多都是打打殺殺,一遇到恐怖的情節(jié),學生的大腦也會隨之緊張起來,這樣不但不會使小學生的學習效率得到提高,而會適得其反,所以,我建議小學生還是少看電視為好……”我的話音剛落,教室里響起了震耳欲聾的掌聲……就這樣,正反方辯論者唇槍舌劍、互不相讓,辯論的高潮一個接一個,教室里的掌聲也此起彼伏,使教室里充滿了緊張的氣氛。
伴隨著下課鈴聲,辯論會也結(jié)束了。最后。老師作了總結(jié):電視是要看的,但不能多看,要有時間限制。
一場別開生面的辯論會結(jié)束了,它不僅鍛煉了我的口語能力,也使我明白了怎樣看電視才是最好的。
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