我再也不是搗蛋大王了一年級(jí)作文

我再也不是搗蛋大王了一年級(jí)作文

　　記得去年的一個(gè)課間，我突發(fā)奇想的想把同學(xué)的凳子抽掉，想瞧瞧別人摔個(gè)屁股墩之后有什么反應(yīng)。當(dāng)我看到同學(xué)摔得人仰馬翻的'時(shí)候，同學(xué)們都像開(kāi)馬戲表演一般開(kāi)心地大笑起來(lái)，我也從此而背上了一個(gè)“搗蛋大王”稱號(hào)。

　　其實(shí)，我并不是想搗亂。在家的時(shí)候，我就是想讓爸爸媽媽注意到我，就像他們注意自己的手機(jī)一樣，能夠多陪我聊聊天；在學(xué)校，我只是想跟同學(xué)們開(kāi)玩笑，想和同學(xué)們一起玩，想讓老師也重視重視我，就像重視其他學(xué)習(xí)好的同學(xué)一樣。可是，他們卻說(shuō)我在搗亂。

　　為此，爸爸媽媽把我送到了潛能開(kāi)發(fā)夏令營(yíng)。開(kāi)始的時(shí)候我很抵觸，我不知道在陌生的集體里會(huì)不會(huì)很無(wú)聊。結(jié)果在夏令營(yíng)里，我得到了老師無(wú)比的重視和關(guān)愛(ài)，老師讓我做隊(duì)伍的旗手，給我講故事，教我寫(xiě)作文，還幫助我結(jié)交了好幾個(gè)好朋友。每次外出活動(dòng)，老師和小伙伴們都對(duì)我非常的友好，老師無(wú)私的愛(ài)和同伴們的幫助，讓我感到了無(wú)比的溫暖。

　　感謝這一次的夏令營(yíng)之旅，讓我懂得了要想得到別人的尊重和重視，首先自己要尊重別人。我想，等我回到家后，我一定不會(huì)再是那個(gè)“搗蛋大王”了，因?yàn)槲蚁胱鲆粋�(gè)溫文爾雅的好學(xué)生。

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