【精品】一年級(jí)作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽帶我去大羅山玩。不看不知道，一看嚇一跳，這一看，我打了一個(gè)哆嗦，不盡地想：“大羅山有多高呀?臺(tái)階就好像伸延到那潔白的云彩上面，一眼望不到底!小孩子們見(jiàn)狀，趕緊走在大人們前面，大人們卻沒(méi)走幾個(gè)臺(tái)階就叫苦連天：“到底什么時(shí)候才到呢?”一路上，樹(shù)木茂盛，花朵嬌嫩，小草探出了頭，好像在和我們招手從遠(yuǎn)處看，真像一片綠色的海洋，中間還有五彩繽紛的“小斑點(diǎn)”。讓游客們點(diǎn)頭稱(chēng)贊。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，小孩子們不再歡天喜地地你追我趕，欣賞美麗動(dòng)人的風(fēng)景，而是一步一個(gè)腳印。大人們更是氣喘吁吁的。不知什么時(shí)候起，小孩子們手中都有了一根瘦長(zhǎng)的竹子支撐著小孩子們走路，讓小孩子們輕松一點(diǎn)。大人們看見(jiàn)了，不知道是不是嫉妒，他們也都找來(lái)粗糙的樹(shù)子來(lái)代替我們光滑的竹子。我們看著大人們可憐兮兮的樣子，決定好心幫助他們找竹子。終于，我們到達(dá)了目的地。累的大家有的腳沒(méi)了知覺(jué)，有的皮膚脫了皮，還有的皮膚曬得黝黑......
大羅山的水庫(kù)可真美呀!水面波光粼粼真像一塊正在閃爍的藍(lán)色和綠色交叉的寶石。我猜大羅山的水庫(kù)里一定藏著許許多多可愛(ài)的小魚(yú)正成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)......
大羅山真的好美呀!
一年級(jí)作文 篇2
“家里何時(shí)來(lái)了這東西？”我驚訝的對(duì)老媽說(shuō)�！皝�(lái)了半年多了，你啊你，整天玩電腦，家里有啥你都不知道了�！崩蠇層纸桀}發(fā)揮的訓(xùn)斥我了。
一邊聽(tīng)著老媽那如雷貫耳的訓(xùn)斥，我一邊欣賞著這盆東西�；蛟S是剛下過(guò)雨的緣故，這盆東西上面掛著些許露珠。走近些，看，這盆東西把整個(gè)花盆都據(jù)為己有了。它顏色是碧綠的，就像剛剛發(fā)芽的柳條，葉子是三角形，邊上有些許的小刺，不要緊，它不會(huì)刺痛你的。葉子兩邊是凸起的，中間凹進(jìn)去，有些小搖籃的味道。咦，它還有些小斑點(diǎn)，讓我感覺(jué)好奇妙。
嘿，心里涌上了一種邪念，把它折斷，會(huì)怎么樣呀？趁老媽不注意，我把這東西的葉子折斷了些下來(lái)。哎呀，怎么這么藕斷絲連呀，難道是葉子的汁？粘粘糊糊的。“這個(gè)是蘆薈，它的汁液可以美容的噢！”老媽突然在我后面說(shuō)話(huà)，嚇了我一跳。
突然對(duì)這種植物感到莫名的好奇，于是我上網(wǎng)“百度百度”了一番。原來(lái)這盆東西叫蘆薈，它有的能食用，有的能裝點(diǎn)家居，有的能藥用……最讓我感到驚奇的是，蘆薈做成的產(chǎn)品竟是人類(lèi)保健的天使，它能調(diào)節(jié)人體的新陳代謝，提高人體的免疫力，還能用于多種疾病的的輔助治療……
自然界的萬(wàn)物真是多種多樣，最讓我佩服莫過(guò)于蘆薈，它竟能為人類(lèi)做如此多的貢獻(xiàn)，可它從未抱怨過(guò)什么，凡物都有用盡的時(shí)候，像蘆薈這種珍寶我們更應(yīng)該多加保護(hù)，讓它一直能造福人類(lèi)。
一年級(jí)作文 篇3
進(jìn)入鄉(xiāng)下，農(nóng)村人的房前屋后總是多彩的，房前大李菊展開(kāi)它那迷人的花瓣，散發(fā)出濃濃的香味，就像一個(gè)戴著光環(huán)的“天使”；還有那一只只的蝴蝶，有樸素的、有艷麗的，形狀各異不停地在花叢中起舞。一顆顆枝繁葉茂的果樹(shù)，在院子左右矗立，它們一個(gè)個(gè)非常嚴(yán)肅地站著，好像就是守衛(wèi)這座城堡的“士兵”。
小院里散養(yǎng)的雞、鴨、鵝、狗等家畜和家禽也顯的格外的悠然自得。每天清晨，漂亮的大公雞會(huì)準(zhǔn)時(shí)地站在高高的墻頭上啼鳴，好像在向人們報(bào)告新的一天到來(lái)了。下過(guò)蛋的母雞，帶著雞寶寶悠閑的在地上覓食；大笨豬都爭(zhēng)先恐后地?fù)屖吵�，怪不得一個(gè)個(gè)長(zhǎng)的膘肥體壯；最忠于職守的要屬大黃狗了，如果有陌生人進(jìn)來(lái)，它就會(huì)迅速迎上去旺旺地叫各不停，好像是在迫不及待的告訴主人，有客人來(lái)啦、有客人來(lái)啦！這里到處都充滿(mǎn)著和諧之美。
玉米
房后，一片濃郁的菜園，各種顏色的蔬菜組合成一匹五彩綢布，讓人們盡情享受菜園中的美色、美味。如；紅色的西紅柿，紫色的茄子，綠色的辣椒，黃色的玉米……
鄉(xiāng)村就像一首詩(shī)，像一幅畫(huà)，但它更像一首曲子。而清澈的小溪、田間金色的稻浪、六畜興旺生機(jī)盎然的農(nóng)家院，就像這首曲子的音符，使這支曲子更加美麗動(dòng)人。
一年級(jí)作文 篇4
秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人們的身邊，到處彌漫著秋的氣息。這時(shí)候，一叢叢，一簇簇的菊花開(kāi)了。
菊花開(kāi)的各有特色，有的鮮艷奪目，有的秀麗淡雅，有的…...菊花傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。“繡球菊”那一片片金黃色的花瓣重重疊疊地包裹著花蕊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一個(gè)圓溜溜的繡球，人們常說(shuō)：“紅花綠葉，”可誰(shuí)又見(jiàn)過(guò)綠色的花呢?“綠菊”奇就奇在著這里，它彎曲著的花瓣呈青綠色，末端帶白，與葉片渾然一體……
一年級(jí)作文 篇5
活動(dòng)課時(shí)，老師帶同學(xué)們下操場(chǎng)玩丟手絹。
老師先把我們分成五個(gè)小組，然后讓我們圍成圓圈坐下。老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意出來(lái)？”同學(xué)們都把手舉地高高的，最后老師選了我們的班長(zhǎng)。
游戲開(kāi)始了，班長(zhǎng)拿著手絹圍著圓圈走。后來(lái)，她丟給了小紅，然后若無(wú)其事地走了。小紅不知道，她旁邊的同學(xué)悄悄的告訴她，說(shuō)：“注意你背后。”小紅回頭一看，果然發(fā)現(xiàn)了手絹，她拿著手絹奮力地追，可是已經(jīng)來(lái)不及了。
時(shí)間過(guò)得真快，又上課了，我們排著隊(duì)高高興興地回到教室。
一年級(jí)作文 篇6
5月27日，星期天早上，我們班和校長(zhǎng)老師一起去英德市黎溪鎮(zhèn)大坪小學(xué)送愛(ài)心。
我們坐車(chē)到大坪小學(xué)后，舉辦了一個(gè)“六一聯(lián)歡晚會(huì)”，與大坪小學(xué)的同學(xué)們一起表演節(jié)目，其中有：畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、拉小提琴、講故事、說(shuō)相聲、表演魔術(shù)等等。最有趣的還是拔河比賽，三輪下來(lái)我們輸了兩場(chǎng)2：1。
最后我們還去看望了貧困同學(xué)，并送上了新鮮的水果。通過(guò)參加這次活動(dòng)，讓我知道我們比他們幸福多了。
一年級(jí)作文 篇7
不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海。
--題記
“一滴，兩滴，三滴……”天冷，早上起來(lái)，陽(yáng)臺(tái)上的水管子凍裂了，水一滴滴溢出來(lái)，媽媽拿來(lái)一個(gè)盆放在水管下面接住了露出的水，怕把水浪費(fèi)了。
晚上，準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，媽媽喊我去看看盆兒滿(mǎn)了沒(méi)有，再換一個(gè)盆。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，我瞬間驚住了，那么大一個(gè)臉盆，一天的時(shí)間就接滿(mǎn)了。水還在一點(diǎn)一滴不緊不慢地滴著，我的心卻平靜不下來(lái)。
滴水穿石。
腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)詞，這雖然不是一塊石，但一天接這么大一盆水，足以看見(jiàn)它的力量。
這不就是“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”的道理嗎？我想是，小小水滴，積累下來(lái)，能匯成河流乃至江海，我們?yōu)槭裁床荒芟袼危綍r(shí)多積累，以小成多，成年累月，就會(huì)有無(wú)窮的力量。
積累，是一件小事，但作用，是巨大的。我悟出了這樣一個(gè)道理。
一年級(jí)作文 篇8
暑假的一天，大姨帶我去漳浦玩。我們坐在車(chē)?yán)锿廛?chē)外看，一排排美麗的花兒迎風(fēng)招展，美麗極了.
到了目的地，我和一起來(lái)的小朋友先跑去海灘上玩，海邊的風(fēng)景真美啊!我們光著腳丫踩在細(xì)細(xì)的沙子上，庠庠的，很好玩。于是我們蹲下來(lái)玩沙。我們先挖一個(gè)坑，刨出一些土來(lái)，放在小推車(chē)上。然后把沙堆成四個(gè)圓形的城堡，再挖幾個(gè)洞，從洞口的這邊直接捅過(guò)去，就變成四面八方的通道了，那么小汽車(chē)就可以暢通無(wú)阻了。大家玩得好開(kāi)心啊!這時(shí)，大姨捉到了好幾只小貝殼，說(shuō)是準(zhǔn)備晚上做湯喝。
晚飯是在一位老奶奶家吃的，有蘆筍、大蝦等，可豐富了，我不客氣地大吃了一頓。晚上海風(fēng)徐?t吹來(lái)，去除了白天的躁熱，可能也是玩了一天太累了，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里我們建造的小城堡真的通車(chē)了。
今天晚上,媽媽說(shuō):今天天氣挺涼快的,你下去玩會(huì)兒吧!
我出去的時(shí)侯,只拿了一個(gè)小環(huán)兒和一張小布.可我下去了,卻不知道該干些什么了?于是,我把布穿到環(huán)兒里,想象著......結(jié)果我就想出來(lái)啦!如果我把一根線串在環(huán)兒上,而且環(huán)兒上還有布,不就成了風(fēng)箏啦!然后,我馬上上樓拿了一根線,像我想象的`,我做成啦!而且我發(fā)現(xiàn)它能像真正的風(fēng)箏那樣飛啦!我太高興啦,我就覺(jué)得我就像一個(gè)發(fā)明家!它就那樣飛呀、飛呀、飛呀......它就像那美麗的小鳥(niǎo)自由地飛翔。
暑假里，我覺(jué)得最有趣的一件事就是和媽媽一起觀看百年難見(jiàn)的日全食
那是在7月22日的上午，八點(diǎn)一過(guò)，我和媽媽就拿著護(hù)目鏡，到陽(yáng)臺(tái)上觀看日全食。只見(jiàn)那太陽(yáng)像被月亮吃了一樣，一點(diǎn)點(diǎn)變小，最后太陽(yáng)成了"黑太陽(yáng)"，大地一片黑暗。幾分鐘后，太陽(yáng)又慢慢地變亮變圓了，很有意思吧!
這天，我不僅看到了日全食，還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。這真是一件有趣的事。
暑假期間的倒數(shù)第29天,弟弟來(lái)我家玩,我們?nèi)覠崆榈慕哟诵〉?到了晚上,我們決定明天去爬山.
第二天,我們起得特早,因?yàn)樵缟弦ヅ郎?每個(gè)人都帶一些零食和飲料在去的路上吃.我們高高興興的起程了.我當(dāng)了正隊(duì)長(zhǎng),弟弟當(dāng)了副隊(duì)長(zhǎng).我媽媽當(dāng)了分午飯的飲食員,姑姑當(dāng)了分零食的零食員,姑父當(dāng)姑姑的助手.二哥和三哥當(dāng)開(kāi)路大使.在路上我們盡情的欣賞了仙公山的美景,弟弟還和我們合影,看著弟弟的樣子真是太可愛(ài)了.吃完午飯我們就要下山了。
我們依依不舍的離開(kāi)了仙公山。
今天，爸爸又買(mǎi)了兩個(gè)又圓又大的西瓜，媽媽把第一個(gè)西瓜切開(kāi)，只見(jiàn)西瓜瓤泛白。"呀!怎么是生的，"媽媽便嚷嚷邊埋怨爸爸，說(shuō)爸爸不會(huì)買(mǎi)西瓜。只好切開(kāi)第二個(gè)，嗯!這個(gè)瓜不錯(cuò)，紅紅的、鮮鮮的、水淋淋的瓤，讓人不禁饞延欲滴。爸爸露出了得以的笑容。
我們拿起西瓜正津津有味地吃著，突然，"咚咚"有人敲門(mén)，"陽(yáng)陽(yáng)，是我。"啊!原來(lái)是姥姥，我趕緊去開(kāi)門(mén)， "姥姥快吃西瓜"，我邊說(shuō)邊拿一塊熟西瓜給姥姥，姥姥看看白白的生瓜，故意說(shuō)："那熟瓜太甜，我喜歡吃生瓜。"說(shuō)著，她就拿起生瓜吃，她看我們望著她，就把熟瓜推到我們面前說(shuō)："你們吃吧，生瓜很好吃的。"
姥姥真好，我以后也要想姥姥一樣，把好的留給別人，不好的留給自己。
一年級(jí)作文 篇9
今天吃了早飯，我把碗筷端到洗碗的地方，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了我要幫媽媽做點(diǎn)事情。帶上手套，系上圍裙，放水倒入少量洗潔精擦碗，一個(gè)個(gè)小心翼翼的用清水沖洗干凈，再放到瀝水籃里，事情就這樣完成了。
我覺(jué)得很開(kāi)心，做家務(wù)是件有趣的事，媽媽表?yè)P(yáng)我非常棒!
一年級(jí)作文 篇10
一天我在書(shū)桌旁看書(shū)，忽然我聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰嘰的叫聲，原來(lái)爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一只小鳥(niǎo)，小小的嘴，圓圓的鼻子，它愛(ài)吃小米，小米沒(méi)了他會(huì)嘰嘰的叫，他成了我的好伙伴。
可是，我上學(xué)的時(shí)候他一個(gè)人很孤獨(dú)，我就放了它，他飛呀飛呀，自由自在，直到我看不見(jiàn)它了。
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