幫助的一年級作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的幫助的一年級作文，希望能夠幫助到大家。
幫助的一年級作文1
有一天，小雨點樂樂和姐姐們去大森林里玩，看到一朵小花蔫巴了，愛幫助人的小雨點。那朵小花好像在說：“樂樂，我想喝水，渴死我了！”樂樂就把她的兄弟姐妹們聚集在一起，“嘩嘩”下雨了，小花和其他植物喝了水都長大了。太陽公公出來了，天空中出現了美麗的彩虹，小學生作文《愛幫助人的小雨點》。
小雨點樂樂和姐姐們被太陽蒸發(fā)了，它們飄啊飄，飄到了小兔家。因為這里好久不下雨已經沒有能喝的水了。小兔找不著水，心里很著急，它看見了樂樂，說：“樂樂，你能給我一點水嗎？”樂樂說：“行！”小雨點們越聚越多，不一會兒天空就下雨了。小兔趕緊拿著水桶跑出來接水喝，別的小動物也趕緊跑出來接水喝。它們都很高興，說：“謝謝！”小雨點們要回家了，小兔跟雨點們說：“歡迎你們下次再來�！�
小雨點樂樂幫助了許多植物和動物，很累但是她很高興。
幫助的一年級作文2
今天我要去新華書店，走在斑馬線上綠燈剛好亮了。
我迫不及待的要過對面，可是正在我走在馬路中間時，綠燈只剩下短短10秒的時間，我看到旁邊的老奶奶正在費勁的走著，我心里想：只剩下短短幾秒了，我是能過去，可是老奶奶不一定能過去。
我急忙跑過去，扶著老奶奶的胳膊。眼看就要紅燈了，老奶奶用最快的速度過去了。
過了對面，人們都說；“有驚無險，太好了。”奶奶夸我：“懂事了，你是個好孩子！如果沒有你我就過不去這里了，謝謝你！”
幫助的一年級作文3
星期天的早上，一位年過花甲的老奶奶要過馬路。但她看見車子一輛接一輛川流不息，嚇得不敢過馬路。
這些情況正巧被剛路過的瑩瑩和芳芳看見了，她們連忙跑過去對老奶奶說：“老奶奶，您是不是要過馬路？”老奶奶說：“是啊�！爆摤撜f：“那么，我們來幫您過馬路吧！”說完，她們小心翼翼地扶老奶奶走到馬路對面。老奶奶對瑩瑩和芳芳說：“謝謝你們，小朋友。”她們齊聲說：“沒什么，這是我們應該做的�！�
幫助的一年級作文4
有一個小姑娘，她想找?guī)椭�，她有一天見到了山羊，說：“你能不能給我一個幫助？”
山羊說：“不能，我們去問問野牛，野牛很強壯，”然后他們一起找到了野牛，見到野牛，他們一起說：“你能不能給我們一個幫助？”野牛說：“不能，我們一起去找猴子，猴子很聰明”，然后他們一起去找猴子，猴子說：“不行，我也沒有幫助”
動物園下起了暴風雨，小姑娘嚇得渾身發(fā)抖，山羊把她抱起來摟在懷里，一起鉆到野牛身下，這時候猴子從樹上摘下幾片葉子給他們擋雨，大家互相擠在一起，雨停了，小姑娘說：“我找到幫助了�！�
幫助的一年級作文5
一個陽光明媚的早上，我早早就起了床出去游玩。
我在路上走著、走著。忽然，我看見了一位老奶奶，手里拿了一根拐杖站在路邊。我想老奶奶遇到的困難是在想如何過馬路,因為馬路上有這么多的車子來來往往該怎么過去呢?看到這里,我突然想起了一句話:“贈人玫瑰、手有余香。”想到這兒，我連忙跑過去扶著老奶奶一步一步穿過馬路，過了一會兒老奶奶終于穿過了馬路對我說：“小朋友，你真是一個好孩子，謝謝你了�！蔽艺f：“不用謝！”
告別了老奶奶我就回家了。在回家的路上我不禁的想我以后要多多幫助有困難的人。
幫助的一年級作文6
一天，小明開開心心的在草地上玩投球。一不小心球飛到了樹上，小明可慌了。剛好一位叔叔走了過來，他看見小明哭得那么傷心，就問：“小明你怎么了?”小明就把事情告訴了叔叔，叔叔說："別哭，小朋友，叔叔幫你撿回來�！庇谑撬郎蠘洌墒窃趺匆矇虿恢趺崔k呢?叔叔沒有放棄，只好抱著樹使勁地搖晃，皮球站不穩(wěn)了就掉了下來。小明說：“謝謝您，叔叔�！笔迨逍χf：“不用謝，小意思�！�
幫助的一年級作文7
今天下午，我們到外面玩，到了一個十字路口，碰到一位老爺爺要過馬路。當時我在想他是不是要扶呢？就那么一想還是扶一扶吧。我就走了過去什么話也沒有說，大膽地扶著那位老爺爺慢慢地過馬路。那時我很緊張，怕出什么意外，可是過了馬路卻什么事也沒有發(fā)生。那位老爺爺也勝利地過了馬路。
我們都很開心。原來做一件好事是多么地簡單，多么地快樂啊！
幫助的'一年級作文8
在我們生活中時時刻刻離不開他人，在生活中一個幫助他人的細節(jié)，也會成就他人的一生。
在一個風雨交加的夜晚，媽媽突然發(fā)高燒，爸爸說："***媽病得厲害，需要輸液�？赡�，凌晨4:00回來，我聽了后說："我很害怕，爸爸能不能帶著我一起走？我問道，爸爸說：“不可以，你明天還要上學。爸爸說完便背起媽媽向醫(yī)院跑去。爸爸走了一后，我覺得家里陰森森的很害怕。突然，這是傳來門鈴聲我小心翼翼的開了門，原來是尉妹媽媽，***媽打著雨傘說：”孩子別怕，剛才我值夜班碰見你爸。我聽***病了，就想你怎么辦？走！
上我家睡和尉妹睡去，當個伴。我說：“我害怕我媽有事。”她說：“孩子沒事，等一會就回來了�！闭f玩關上家門，就去了尉妹家。尉妹正在洗襪子，我說：“我?guī)湍阆矗俊彼f：“不用了�！毕赐暌院�***問：“小丹想吃什么？”我說：“我不餓不謝謝阿姨！
這真是太感人了
幫助的一年級作文9
一個夏天的夜晚，忽然烏云密布，下起了一陣大雨。雨點像黃豆一樣大，路面上都是水，淹沒了小朋友的大腿。路面上的水像小河一樣嘩嘩地流著，學校的水都積壓到了車輪上。
這時小學生放學了，他們有的打著傘，有的沒帶傘。源源打著雨傘走出了教室，看見小明頭上頂著書在雨中跑，于是源源和小明合用一把傘回家了。
雖然源源不能按時回家，但他因為幫助了小明而高興，他相信媽媽也會因為他這么做而高興的。
幫助的一年級作文10
一天，我放學回家的時候，看見一位老爺爺正準備過馬路，我心里想：“我得幫幫老爺爺�！庇谑�，我像箭一樣跑過去，扶著他的手說：“老爺爺我扶你過馬路吧！”老爺爺說：“好�。 �，于是，我扶著老爺爺慢慢地走過馬路，還跟老爺爺聊得很開心呢！
過了馬路，我叮囑老爺爺說：“要小心�！保蠣敔斦f：“謝謝你，你真是個好孩子�！蔽艺f：“敬老愛幼是我們應該做的�！�
同學們，我們一起行動起來，人人獻出一點愛，社會將會更美好！
幫助的一年級作文11
小明和小王是同桌。一天，小明問小王借橡皮，又借鉛筆，小王都答應了。可是，小王又問小明借作業(yè)本看。小明說：“這可不行，作業(yè)應該獨立完成，不可以抄的!”
小王說：“我不是要抄作業(yè)，我只是有幾道題不知道做的對不對，想看一下你的。因為，我怕做錯了老師會批評�！毙∶髡f：“別擔心，上課認真聽了，一定能把題做出來。而且，做錯了，老師會講解的，不會批評的。放心吧!”小王紅著臉點點頭。
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