一年級(jí)童話作文錦集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的一年級(jí)童話作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)童話作文 篇1
今天我又編一個(gè)童話故事：有一個(gè)人她叫張慧。一天她把餃子當(dāng)做人，把盤(pán)子當(dāng)做船，把桌子當(dāng)做海。這時(shí)海浪很大，把人快要淹死了，船也沉到海底。忽然來(lái)了幾只紙鶴，紙鶴很漂亮哦!人被紙鶴救了。開(kāi)始對(duì)她人工呼吸呢!人醒了以后一句感謝的話也沒(méi)說(shuō)。紙鶴感覺(jué)她是個(gè)不懂禮貌的人啊。
這個(gè)故事告訴我們：長(zhǎng)輩為你做事要說(shuō)謝謝您!同齡人要說(shuō)謝謝你!
一年級(jí)童話作文 篇2
這是一個(gè)寂靜的夜晚。在黑暗中，一只色彩繽紛的流浪漢——蝴蝶，沒(méi)有目標(biāo)地亂闖。突然，它發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方有一點(diǎn)點(diǎn)火光。
“那是什么？”被火光迷惑的蝴蝶好奇地問(wèn)。
它想都不想就向火光飛去。它靠近了火光，快速地圍繞火焰飛翔。啊，多么美喲！
不過(guò)，蝴蝶不滿足只欣賞一下火焰，還想品嘗一下，就像吮吸田野上的花蜜一樣。它姿勢(shì)優(yōu)美地停在半空，準(zhǔn)備落在火焰上。
多么可怕的教訓(xùn)！它驚恐地一跳，逃開(kāi)了。在光亮下，蝴蝶發(fā)現(xiàn)，缺了一條腿，非常漂亮的翅膀尖兒也被燒焦了。
“這是怎么了？我遇到了什么事？”蝴蝶沒(méi)有找到答案。這么美麗的“光亮”還能令人感到遺憾？真是難以想象！
蝴蝶懷著這種疑慮，休息了一會(huì)兒，等恢復(fù)了氣力，又重新開(kāi)始。
被迷惑的蝴蝶，眼睛緊緊地盯著火焰，懷著占有它的決心，一頭投進(jìn)了火焰。蝴蝶沒(méi)有遇到任何東西的撞擊，卻跌在油燈的油盆里。
彌留之際，蝴蝶低聲地嘀咕：“可惡的光亮！我渴望你給我?guī)?lái)幸福，你卻給我死亡！我只能為自己瘋狂的夢(mèng)想哭泣！可惜，我明白得太晚了，是你使我不幸！”
火焰聽(tīng)見(jiàn)蝴蝶的抱怨，明智地回答：“可憐的蝴蝶，我可不是你想象的太陽(yáng)！我是火焰。不謹(jǐn)慎的人不但不會(huì)使用我，而且會(huì)自焚！”
崇拜帶光環(huán)的偶像，可能跟蝴蝶一樣跌跟頭。
一年級(jí)童話作文 篇3
有一只調(diào)皮的猴子天天待在動(dòng)物園里，它覺(jué)得很煩。因?yàn)樗恼{(diào)皮，不僅時(shí)常遭到媽媽的責(zé)備，更是隔三岔五受到動(dòng)物園管理員的打罵。它心理時(shí)常想，我受夠了！我要自由！一天，趁動(dòng)物園管理員不注意，從沒(méi)有關(guān)上的鐵門(mén)悄悄地溜走了。
猴子溜出來(lái)后，十分地興奮，到處跑到處看。但不一會(huì)兒，猴子就累了，肚子也很餓，這時(shí)，它不禁想起了在動(dòng)物園里的情景：要吃有吃，要睡有睡哪像現(xiàn)在要為它煩。不行不行，我在想什么呢！動(dòng)物園雖然好，但是，在那兒，我只不過(guò)是一只供人觀賞的猴子，一點(diǎn)兒自由也沒(méi)有！我不要，我不要過(guò)那樣的生活！我不要像一個(gè)囚犯一樣待在動(dòng)物園里！我要自食其力！我就不相信我離開(kāi)他們就生活不了！猴子很不滿地說(shuō)著�？墒牵F(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。到街上，每個(gè)人都把猴子當(dāng)怪物一樣看待，仿佛在街上就不能有一只猴子自由走動(dòng)似的！
唉！肚子好餓��！猴子茫然地在街上走著，也不知道自己究竟要去哪。咦？前面那個(gè)人怎么這么眼熟呀？完了，那不是動(dòng)物園的管理員嗎？難道他是來(lái)抓我回去的？不管了，先跑再說(shuō)！管理員也看到了猴子，他馬上就追了上去，怎么辦，管理員還在后面追呢！前面有一個(gè)木屋，進(jìn)去看看！
對(duì)不起，請(qǐng)問(wèn)有人在嗎？猴子小心翼翼地推開(kāi)小木屋的門(mén)。誰(shuí)啊？從房間里走出一位老婆婆，她看到了猴子，一副很驚恐的樣子。老婆婆，對(duì)不起，我沒(méi)有惡意，外面有人要抓我，您能讓我躲一下嗎？老婆婆看猴子一臉驚恐的樣子，覺(jué)得它應(yīng)該沒(méi)說(shuō)謊，就讓它躲了起來(lái)
從此，猴子就和老婆婆一起生活，老婆婆也把猴子當(dāng)成自己的孩子一樣看待。猴子從老婆婆那兒學(xué)到了許多道理，但是時(shí)間越久，小猴子就越加想念自己的`媽媽，想念和朋友們一起快樂(lè)玩耍的日子在這里，整天面對(duì)的是老婆婆，心靈也逐漸變得空虛了。于是，小猴子作出了一個(gè)十分慎重的決定，它要回動(dòng)物園！
迎接小猴子的，又將會(huì)是怎樣的故事呢？
一年級(jí)童話作文 篇4
一天清晨，兔媽媽要熬南瓜粥給家人當(dāng)早飯。它在廚房里找了遍，發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)沒(méi)有南瓜了。于是它就讓小兔去家附近的南瓜地里摘南瓜，小白兔就出來(lái)了。 它來(lái)到南瓜地里，那里有許多南瓜，它挑了一個(gè)最大的摘了下來(lái)，正當(dāng)它高興的時(shí)候，腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：該怎么樣把它運(yùn)回家呢?它覺(jué)得很煩惱。
這時(shí)候小熊騎著自行車過(guò)來(lái)了。它問(wèn)小熊：“你能幫幫我嗎?用你的自行車把我的南瓜運(yùn)回家好嗎?”小熊說(shuō)：“非常對(duì)不起，我還要去山羊伯伯家做客呢。”小白兔說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我再另外想想吧。”小熊走了，小白兔坐在地上使勁地想了一會(huì)，“有了，小熊的自行車輪胎是圓的，我的大南瓜也是圓的，我的辦法是把大南瓜豎起來(lái)就可以像輪胎一樣滾回家去了�！本瓦@樣小兔子和南瓜一起回到了家，累的它氣喘吁吁了。
它輕輕地敲開(kāi)家門(mén)，兔媽媽驚訝地問(wèn)小兔：“你是怎么把這大南瓜運(yùn)回來(lái)的呀?”小兔子就把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了后夸它是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。
一年級(jí)童話作文 篇5
一天，猴爸爸在慢慢的工作，一滴滴汗珠從連上落下來(lái)，小猴見(jiàn)了，忙去市場(chǎng)里買了一斤桃子，回到家，把桃子洗干凈，拿起一個(gè)桃子給正在工作的猴爸爸，猴爸爸高興地笑了，直夸小猴懂事。小猴笑著說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的”。
一年級(jí)童話作文 篇6
秋天它驗(yàn)證了一個(gè)故事。一個(gè)斷了腳的洋娃娃坐在輪椅上，而站在洋娃娃身后的是一個(gè)老布娃娃，她已經(jīng)“老”得看不清原樣了：稀疏的頭發(fā)，不再似以前那般的光滑亮麗，頭上還戴著一頂破破舊舊的臟帽子，身穿一件圍裙，圍裙上有幾個(gè)破舊的洞，圍裙下有著一條漂亮的花色連裙子，可是常年的灰塵，使這條美麗的裙子不再絢麗，顯得顏色非常的老、土、舊。
“母親，你看，秋天來(lái)了�！弊詮难笸尥蕖捤嗤群�，就變得如此消沉，她不像別人那般的暴躁，而是很心平如鏡的接受了這個(gè)事實(shí)，但是卻變得消沉起來(lái)，常常一個(gè)人坐在窗前，望著南歸的北雁發(fā)呆，不說(shuō)話。“
童話，我推著你去看看月兒姐姐(一只玩偶貓)種的菊花，那花開(kāi)的可燦爛了，有鮮艷而又深沉的瓜葉菊，美麗淡雅的小雛菊，高尚純潔的翠菊……那時(shí)候你可喜歡去那玩啊!被風(fēng)吹起的花瓣，
一年級(jí)童話作文 篇7
小螞蟻們拿西瓜皮做了一輛汽車，那么它們就可以每天開(kāi)著西瓜皮汽車出去游玩。汽車上有座椅和躺椅。汽車的后面拴著四輛小汽車：一輛是裝滿水的水車，一輛是裝滿蘑菇的蘑菇車，一輛是裝滿零食的零食車，還有一輛是裝滿寶物的寶物車。寶物車最厲害了，它上面還有個(gè)火爐呢。
螞蟻們有了這輛超級(jí)西瓜皮汽車，從此過(guò)上了幸福的生活！