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      2. 一年級實驗作文

        時間:2021-07-08 17:15:25 一年級作文 我要投稿

        關(guān)于一年級實驗作文錦集10篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的一年級實驗作文10篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于一年級實驗作文錦集10篇

        一年級實驗作文 篇1

          一天放學(xué),我和同學(xué)在學(xué)校里打乒乓球。打到激烈的時候,球飛了出去,撿球時,同學(xué)一不小心,一腳把球踩扁了。我心想:今天乒乓球是打不成了,回家還得重新再買個乒乓球。但又一想,爸爸媽媽不是說把扁的乒乓球放在水里,乒乓球就會變回原樣嗎?說干就干。我找來了一個杯子,放了些自來水,把乒乓球放了進去。過了一會,乒乓球還沒變回原樣。我又一點一點地加水溫,加到滾燙滾燙的時候,乒乓球終于變回了原樣。這是什么原因呢?

          我一回到家,就馬上去問媽媽,媽媽說:“你加熱水泡乒乓球,乒乓球內(nèi)的空氣會受熱膨脹,乒乓球當(dāng)然就變回了原樣,而你加自來水不會變回原樣,是因為自來水是冷的,乒乓球內(nèi)的空氣不會膨脹,所以乒乓球當(dāng)然就不會變回原樣!编蓿瓉硎沁@樣。我聽了連連點頭。

          生活中還有許許多多的問題等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我舉的例子只是其中的一個。我們每個人都應(yīng)該有一顆好奇的心,向科學(xué)家一樣去探索這美妙的世界。

        一年級實驗作文 篇2

          今天在智慧樹欄目里看到紅果果--綠泡泡主持的科學(xué)小實驗:吸管移水和有洞的瓶子也可以不漏水。感覺很好玩,馬上找來實驗需要的東西,開心地做起小實驗。

          吸管移水:

          準備:兩個玻璃杯(一個空杯子、一個杯子里盛半杯水)

          和一根吸管。

          怎樣把水移到另一個空杯子里呢?

          先把吸管放入有水的杯子里,再用手指堵住吸管的一端。

          然后把吸管移到空杯子的上方。

          松手,水落入空杯子里。反復(fù)多次,水慢慢就會移到空杯子里啦。哈哈,好玩吧!

          有洞的瓶子也可以不漏水:

          有洞的瓶子不漏水,你聽說過嗎?怎樣讓有洞的瓶子不漏水呢?下面請看我的表演:

          準備一個空塑料瓶,在瓶子下端的四周扎幾個小洞。

          往瓶子里加水,因為有洞,會邊加邊漏,瓶子里的水還真不好加滿。

          把瓶子舉起來,看,水從小洞里流出來啦。怎么能不讓水流出來呢?

          我有個好辦法,把瓶蓋蓋上,有洞的瓶子就不流水了。

          呵呵,神奇吧!

          實驗做完了,記得要把桌子上的水擦干凈哦!

          小原理:這兩個小實驗的原理是一樣的,因為堵住了口,空氣不能進去,所以水就流不出來啦。當(dāng)松開口時,就會有空氣進來,所以水就流出來了。

          做科學(xué)小實驗讓我學(xué)到了很多知識,我喜歡小實驗!

        一年級實驗作文 篇3

          “太精彩了,太棒了,OK!”這是干什么了,原來是我們在五樓電教室上課。

          我一跳一蹦就象小兔子一樣,坐到座位上。老師 笑盈盈的說:“你們知道是上什么課。”同學(xué)們議論紛紛,有的人說:“是上語文課,不,不對!笔巧献魑恼n,還有的說:“是上實驗課!蔽医o大家表演魔術(shù),頓時迎得了大家的熱烈撐聲。魔術(shù)游戲開始了,老師拿出一個盆子,里面裝著一盆普通的水,讓同學(xué)們摸一摸、聞一聞,再拿出一個玻璃杯灌滿了水。

          同學(xué)們不約而同的.說:“是清水”。這是干什么呢?這時老師把日歷紙小心翼翼地蓋在了玻璃杯上,水在玻璃杯里老實呆著吧!葫蘆里買的是什么藥。老師又問:“紙會被水吸住嗎?”同學(xué)們議論紛紛,頓時同學(xué)們的目光投向了裝滿水的杯子,這時,熊老師神秘的把手松開,奇跡發(fā)生了,紙貼在了杯子上。水一滴也沒露出來,真不可思意。當(dāng)時我們的心都繃得緊緊的,只怕老師一下了沒搞好,水會出來,F(xiàn)在我們心中的大石頭著地了。熊老師真厲害!

          老師叫一個同學(xué)上來,他按照老師的方法,卻沒成功,原來他把水沒裝滿,水像噴泉似的,嘩嘩直流!我感到十分奇怪,后來老師告訴我們,空氣比水的力量大得多,才能頂住紙。們們恍然大悟。這是多么有趣的一次實驗啊!回家,我也要去嘗試一下。

        一年級實驗作文 篇4

          一上課,老師從包里拿出一個瓶子,瓶子里裝了一個雞蛋,又往瓶子里倒了一些水。老師問:“雞蛋能浮起來嗎?”同學(xué)們議論紛紛,有的說:“能!”有的說:“不能!”老師又說:“我們今天做一個小實驗,實驗的名字是:雞蛋浮起來了。

          老師先把白色的顆粒一邊往瓶子里灑,一邊用筷子攪拌,水變白了,雞蛋變大了,可是雞蛋沒有浮起來,接著,老師把白色顆粒一邊灑一邊用筷子攪拌,結(jié)果雞蛋浮起來了。

          最后老師讓我們嘗了一下白色顆粒狀的東西,咸咸的,原來是鹽。因為鹽可以讓水浮力大于雞蛋,所以雞蛋就浮起來了。

        一年級實驗作文 篇5

          在課堂上,我看見王老師做了一個小實驗,在一個有水的透明杯里放入一只雞蛋,又在杯里倒幾勺鹽,雞蛋就會浮起來。我決定自己也做個小實驗。

          今天,我準備了透明杯、一只雞蛋、一袋鹽、一根筷子、水。先往透明杯里灌水,水要到一半左右,我又把雞蛋放進去,這時,雞蛋娃娃睡覺了,沉到了下面,然后我放了幾勺鹽,用筷子攪拌,突然,雞蛋娃娃像陀螺一樣,它浮起來了,我再放幾勺鹽,攪拌了一會兒,雞蛋慢慢浮到水面。哦,真神奇!

          怎么會這樣呢?帶著這個疑問,我去問爸爸,爸爸說:“根據(jù)阿基米德定理,物體受到的浮力是物體排開的水的重力。因為當(dāng)雞蛋沉在水中時,它排開的水體積與雞蛋相同,但鹽水密度比雞蛋大,所以受到的浮力大于雞蛋受到的重力,所以雞蛋會浮起來!薄芭,原來是這樣的啊”。

          科學(xué)真是太奇妙了,它又像一種神奇的魔術(shù)!

        一年級實驗作文 篇6

          大家都知道,童話故事里有一種奇妙的花朵——七色花。這朵花竟然有七種不同顏色的花瓣,真是不可思議!其實,這種花在生活當(dāng)中真的有呀!沒錯,我今天做的實驗就是“七色花”。這個實驗只需要一枝白色康乃馨、一把小刀、七支試管(或細長的瓶子)、七種彩色顏料就可以了。首先,在媽媽的幫助下,用小刀將康乃馨的莖小心地切成七等份,然后把彩色顏料分別倒入七支試管內(nèi),最后把七根花莖分別插入試管內(nèi),最好把七支試管用繩子捆起來。等了差不多一小時后,咦?花瓣怎么都慢慢地變成了七種顏色了?我看見了又驚又喜,在房間里琢磨了半天,也不知道到底是怎么回事。我急得抓耳撓腮,連忙把書櫥里所有的科學(xué)方面的書看了個遍,最后終于找到了答案。原來,植物需要吸取水分,彩色顏料也跟水一樣是液體,因此,花莖就象吸水一樣把顏料“吸”進去啦!我明白以后樂得一蹦三尺高,心想:我也可以像童話故事里的小女孩一樣摘下花瓣許愿啦!

        一年級實驗作文 篇7

          今天,我在家里看了一本書,有個小實驗我挺感興趣的。就決定自己去做一做。

          我準備了一個蘋果,兩個碗,其中的一個是裝了鹽水的碗。我先用小刀把蘋果皮削下來,把它切成一小塊一小塊的。一半放在空碗里,另一半放進鹽水里。

          大約過了兩分鐘,我看了看兩個碗里的蘋果?胀肜锏奶O果已經(jīng)開始變得有點淺褐色了;而鹽水里的蘋果卻還是原來的顏色。如果讓它們放置的時間再長一點兒又會怎樣呢?

          又過了十分鐘,我再去看蘋果。發(fā)現(xiàn)空碗里的蘋果已經(jīng)完全變成茶色了,像換上了一件生銹的衣服;而泡在鹽水里的蘋果仍然跟原來一樣,什么變化都沒有。

          我做的實驗果然跟書上描述的一樣。在空氣中的蘋果之所以會變色,是因為蘋果含有酚類化合物,這種物質(zhì)接觸到空氣就會氧化,導(dǎo)致蘋果變色。而鹽可以防止蘋果氧化,所以就不會變色了。

          這個小實驗真有趣,讓我又掌握了一個科學(xué)知識!

        一年級實驗作文 篇8

          今天下午放學(xué)回到家我寫完作業(yè)后,想想玩點什么呢?做個小實驗吧。于是,我配制了幾種神奇的“水”。它的配方是:某物(保密)加水2比1,成漿后再加某物即可。一下子我制作了好幾種顏色的水。

          一開始只有兩個小瓶,裝不下。之后,我跑進廚房拿了幾個小瓶過來,我把紅色水到進了攪桶里,又到進8滴綠色水;瘟嘶螖囃,里面突然“噼啪”一聲,這兩種顏色的水混在了一起,變成了黃色。我趕緊拿了一個小瓶,把攪桶里的水倒了進去,小心翼翼地倒了進去。第二次是我往攪桶里倒了幾滴黃色水,倒了幾滴綠色水,一搖攪桶,“噼啪”一聲,這兩種顏色的水竟然變成了白色水,我又拿了一個小瓶,把白色水趕緊裝進去。就這樣,我一共制作了八小瓶神奇的水,最后我把東西收了起來。再一看廢水盆里都快成滿了廢水!安粫,這短短的十分鐘時間我就失敗了那么多次?”

          通過這個小實驗,我懂得了失敗是成功之母的道理。

        一年級實驗作文 篇9

          怎么把水變成水蒸氣?又怎么把水蒸氣變成水?這些問題可真難啊!

          秦老師讓我們做了兩個實驗,就讓我明白了這一點。

          實驗一:怎么把水變成水蒸氣?首先,準備好勺子、一滴水、蠟燭,然后,把蠟燭的火點上,在勺子里滴一滴水,把勺子放在火上烤。我觀察到,首先在水的下面有很多小泡泡,接著,水的上面有許多大泡泡,這些大泡泡不斷變大,就陸續(xù)破了。然后勺子上冒了好多白氣,只見這些白氣越來越多,水越來越少,最后完全沒有了!第一個實驗揭曉了,其實地球上的水無時無刻不在蒸發(fā),而加熱能夠加快水的蒸發(fā)。

          實驗二:怎么把水蒸氣變成水?這可是個難題了!首先,我們準備了一杯熱水,一個透明空杯子。接著把裝有熱水的杯子放在下面,把空杯子倒扣在上面。然后,進行仔細觀察就行了!我看見上面的空杯的杯壁上全是細小的水珠,原來遇冷可以使水蒸氣凝結(jié)。這可真有趣。

          想不到關(guān)于水蒸氣還有一個魔術(shù)呢!

        一年級實驗作文 篇10

          放學(xué)回家,媽媽說:“我們做個實驗吧!”

          只見媽媽將一個氣球套在礦泉水瓶口上,把氣球放進瓶口,對我說:“你能把氣球吹起來嗎?”

          我想這有啥難的,我拿起瓶子就吹,可是氣球怎么也吹不大。媽媽看著我的樣子說:“我來吹。”只見媽媽輕輕一吹,氣球就變大了。

          這是怎么回事呢?原來媽媽在做實驗之前,在瓶子上扎了一個小洞。讓我吹時,用手指堵住了小洞。因為瓶子里充滿了空氣,所以氣球吹不起來。而手指移開小洞時,瓶子里的空氣就從小洞里出來了,氣球就吹起來了。

          多么有趣的實驗!

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