一年級實驗作文集錦7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的一年級實驗作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年級實驗作文 篇1
一上課,老師從包里拿出一個瓶子,瓶子里裝了一個雞蛋,又往瓶子里倒了一些水。老師問:“雞蛋能浮起來嗎?”同學(xué)們議論紛紛,有的說:“能!”有的說:“不能!”老師又說:“我們今天做一個小實驗,實驗的名字是:雞蛋浮起來了。
老師先把白色的顆粒一邊往瓶子里灑,一邊用筷子攪拌,水變白了,雞蛋變大了,可是雞蛋沒有浮起來,接著,老師把白色顆粒一邊灑一邊用筷子攪拌,結(jié)果雞蛋浮起來了。
最后老師讓我們嘗了一下白色顆粒狀的東西,咸咸的,原來是鹽。因為鹽可以讓水浮力大于雞蛋,所以雞蛋就浮起來了。
一年級實驗作文 篇2
今天在智慧樹欄目里看到紅果果--綠泡泡主持的科學(xué)小實驗:吸管移水和有洞的瓶子也可以不漏水。感覺很好玩,馬上找來實驗需要的東西,開心地做起小實驗。
吸管移水:
準(zhǔn)備:兩個玻璃杯(一個空杯子、一個杯子里盛半杯水)
和一根吸管。
怎樣把水移到另一個空杯子里呢?
先把吸管放入有水的杯子里,再用手指堵住吸管的一端。
然后把吸管移到空杯子的上方。
松手,水落入空杯子里。反復(fù)多次,水慢慢就會移到空杯子里啦。哈哈,好玩吧!
有洞的瓶子也可以不漏水:
有洞的瓶子不漏水,你聽說過嗎?怎樣讓有洞的瓶子不漏水呢?下面請看我的表演:
準(zhǔn)備一個空塑料瓶,在瓶子下端的四周扎幾個小洞。
往瓶子里加水,因為有洞,會邊加邊漏,瓶子里的水還真不好加滿。
把瓶子舉起來,看,水從小洞里流出來啦。怎么能不讓水流出來呢?
我有個好辦法,把瓶蓋蓋上,有洞的瓶子就不流水了。
呵呵,神奇吧!
實驗做完了,記得要把桌子上的水擦干凈哦!
小原理:這兩個小實驗的原理是一樣的,因為堵住了口,空氣不能進(jìn)去,所以水就流不出來啦。當(dāng)松開口時,就會有空氣進(jìn)來,所以水就流出來了。
做科學(xué)小實驗讓我學(xué)到了很多知識,我喜歡小實驗!
一年級實驗作文 篇3
一天放學(xué),我和同學(xué)在學(xué)校里打乒乓球。打到激烈的時候,球飛了出去,撿球時,同學(xué)一不小心,一腳把球踩扁了。我心想:今天乒乓球是打不成了,回家還得重新再買個乒乓球。但又一想,爸爸媽媽不是說把扁的乒乓球放在水里,乒乓球就會變回原樣嗎?說干就干。我找來了一個杯子,放了些自來水,把乒乓球放了進(jìn)去。過了一會,乒乓球還沒變回原樣。我又一點一點地加水溫,加到滾燙滾燙的時候,乒乓球終于變回了原樣。這是什么原因呢?
我一回到家,就馬上去問媽媽,媽媽說:“你加熱水泡乒乓球,乒乓球內(nèi)的空氣會受熱膨脹,乒乓球當(dāng)然就變回了原樣,而你加自來水不會變回原樣,是因為自來水是冷的,乒乓球內(nèi)的空氣不會膨脹,所以乒乓球當(dāng)然就不會變回原樣!编,原來是這樣。我聽了連連點頭。
生活中還有許許多多的問題等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我舉的例子只是其中的一個。我們每個人都應(yīng)該有一顆好奇的心,向科學(xué)家一樣去探索這美妙的世界。
一年級實驗作文 篇4
今天下午,我們坐上大校車,在老師的帶領(lǐng)下去參觀科學(xué)實驗室。在路上,我透過玻璃車窗看見了各種各樣、奇形怪狀的樹葉,它們被風(fēng)吹起后,輕輕柔柔的落在大地媽媽身上,真漂亮呀!我們達(dá)到后,科學(xué)實驗室的兩位阿姨把我們領(lǐng)進(jìn)了實驗室。我發(fā)現(xiàn)科學(xué)實驗室里面的東西有點奇怪,杯子細(xì)細(xì)長長的像長吸管,糖像是刺球一樣誰都不敢吃,有一個大瓶子比人還要大。我們還從顯微鏡里看見了一些奇怪的細(xì)菌。當(dāng)阿姨告訴我們,我們可以做實驗時,我們高興的手舞足蹈、欣喜若狂。我最喜歡做的實驗是“魔法瓶子”,這個實驗真是太有趣了!阿姨給我們一些奇怪的玻璃瓶子,細(xì)細(xì)長長的,下面是圓的,上面有一個口,每個都是這樣。
一位叔叔給每個瓶子里面都倒了藥水,但是每個瓶子的變化都不一樣,顏色由輕到重。第一個是白色的像電話線一樣繞來繞去,第二個還是白色像人頭,第三個像鴨子有點紅。最后一個有點發(fā)紫。真是讓我大開眼界!科學(xué)實驗室的阿姨告訴我們,顏色越重的表示它含有的防腐劑、細(xì)菌越多,顏色越淺的表示它含有的防腐劑、細(xì)菌越少。有些同學(xué)還問了老師一些有趣的問題,我們都笑得前俯后仰。做完實驗我們坐著校車回學(xué)校,外面下著大雨,小雨點很急就像他們上學(xué)遲到了一樣,急匆匆的奔向大地學(xué)校。通過今天的參觀我懂得了有些食物是有危險的,不能吃。我以后去超市買食物,要看有效期,不能吃過期的食物。而且也要少吃油炸食物,否則會變成科學(xué)實驗室阿姨給我們看的胖長頸鹿,胖的都跑不動了,影響身體的健康。
一年級實驗作文 篇5
放學(xué)回家,媽媽說:“我們做個實驗吧!”
只見媽媽將一個氣球套在礦泉水瓶口上,把氣球放進(jìn)瓶口,對我說:“你能把氣球吹起來嗎?”
我想這有啥難的,我拿起瓶子就吹,可是氣球怎么也吹不大。媽媽看著我的樣子說:“我來吹!敝灰妺寢屳p輕一吹,氣球就變大了。
這是怎么回事呢?原來媽媽在做實驗之前,在瓶子上扎了一個小洞。讓我吹時,用手指堵住了小洞。因為瓶子里充滿了空氣,所以氣球吹不起來。而手指移開小洞時,瓶子里的`空氣就從小洞里出來了,氣球就吹起來了。
多么有趣的實驗啊!
一年級實驗作文 篇6
今天,我在家里看了一本書,有個小實驗我挺感興趣的。就決定自己去做一做。
我準(zhǔn)備了一個蘋果,兩個碗,其中的一個是裝了鹽水的碗。我先用小刀把蘋果皮削下來,把它切成一小塊一小塊的。一半放在空碗里,另一半放進(jìn)鹽水里。
大約過了兩分鐘,我看了看兩個碗里的蘋果?胀肜锏奶O果已經(jīng)開始變得有點淺褐色了;而鹽水里的蘋果卻還是原來的顏色。如果讓它們放置的時間再長一點兒又會怎樣呢?
又過了十分鐘,我再去看蘋果。發(fā)現(xiàn)空碗里的蘋果已經(jīng)完全變成茶色了,像換上了一件生銹的衣服;而泡在鹽水里的蘋果仍然跟原來一樣,什么變化都沒有。
我做的實驗果然跟書上描述的一樣。在空氣中的蘋果之所以會變色,是因為蘋果含有酚類化合物,這種物質(zhì)接觸到空氣就會氧化,導(dǎo)致蘋果變色。而鹽可以防止蘋果氧化,所以就不會變色了。
這個小實驗真有趣,讓我又掌握了一個科學(xué)知識!
一年級實驗作文 篇7
“太精彩了,太棒了,OK!”這是干什么了,原來是我們在五樓電教室上課。
我一跳一蹦就象小兔子一樣,坐到座位上。老師 笑盈盈的說:“你們知道是上什么課!蓖瑢W(xué)們議論紛紛,有的人說:“是上語文課,不,不對!笔巧献魑恼n,還有的說:“是上實驗課!蔽医o大家表演魔術(shù),頓時迎得了大家的熱烈撐聲。魔術(shù)游戲開始了,老師拿出一個盆子,里面裝著一盆普通的水,讓同學(xué)們摸一摸、聞一聞,再拿出一個玻璃杯灌滿了水。
同學(xué)們不約而同的說:“是清水”。這是干什么呢?這時老師把日歷紙小心翼翼地蓋在了玻璃杯上,水在玻璃杯里老實呆著吧!葫蘆里買的是什么藥。老師又問:“紙會被水吸住嗎?”同學(xué)們議論紛紛,頓時同學(xué)們的目光投向了裝滿水的杯子,這時,熊老師神秘的把手松開,奇跡發(fā)生了,紙貼在了杯子上。水一滴也沒露出來,真不可思意。當(dāng)時我們的心都繃得緊緊的,只怕老師一下了沒搞好,水會出來,F(xiàn)在我們心中的大石頭著地了。熊老師真厲害!
老師叫一個同學(xué)上來,他按照老師的方法,卻沒成功,原來他把水沒裝滿,水像噴泉似的,嘩嘩直流!我感到十分奇怪,后來老師告訴我們,空氣比水的力量大得多,才能頂住紙。們們恍然大悟。這是多么有趣的一次實驗!回家,我也要去嘗試一下。
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