【精選】一年級(jí)作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
今天，老師讓我們用口型來(lái)表達(dá)一句話或一個(gè)詞。
我冥思苦想，說(shuō)什么呢？對(duì)了，就來(lái)問(wèn)候她吧！我張大嘴，慢慢地“說(shuō)”：“你好！”她一臉疑問(wèn)，我又再次更加努力地張大嘴巴，把每一個(gè)字都認(rèn)認(rèn)真真地“說(shuō)”了出來(lái)。可給我的報(bào)達(dá)仍是丈二和尚摸不著頭腦的神情。
我有些急了，“脫口而出”，她給我的`依舊是那一張滿是疑問(wèn)的臉。我想：如果能說(shuō)話，我老早就對(duì)她破口大罵一番了，讓口水噴她一臉！跟她做同桌，真是倒大霉了！真是笨得像一頭豬！原來(lái)我做這么多動(dòng)作、口型，都是枉費(fèi)心……
我氣得火冒三丈，可她卻毫不知情。這油澆下去可不得了——我氣得“火冒六丈”！
輪到她了，她拼命地“齜牙咧嘴”對(duì)我“說(shuō)話”，我一下子蒙了，愣愣地看著她。這時(shí)我才明白，怪不得她也猜不出我的詞，真是秀才遇上兵——有理講不清��！
原來(lái)一個(gè)詞用口無(wú)聲地發(fā)出時(shí)，是多難懂��！
一年級(jí)作文 篇2
今天早上，奶奶對(duì)我說(shuō)：“王淼，今天下午我回老家拔草啊！你去不去呢？”我想了一會(huì)兒，對(duì)奶奶說(shuō)：“我去，到了家里，我把六年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書都帶來(lái)。然后我們就去拔草行不行��！奶奶？”“好�！蹦棠陶f(shuō)。
到了家里，我找啊找，還是沒(méi)找到。我們就拔草了。我拿草，奶奶拔草。
回到家里，我和奶奶感覺十分的累。
一年級(jí)作文 篇3
今天是我生日，而且是我7歲生日。
我的爺爺、媽媽，還有我最喜歡的叔叔和阿姨,可愛的'小弟弟.毛毛.龍龍 早已耒到我家里等候。家里燈光明亮，奶奶把餐具整齊地?cái)[放在桌上。我很有禮貌，一見到長(zhǎng)輩們就大聲問(wèn)好，他們拿耒了禮品給我，祝我生日快樂(lè)。3歲的弟弟最先坐上餐桌.毛毛你怎么先吃了？應(yīng)該先等我坐呀？”大家都假裝生氣，然后又笑了起來(lái)。
開始吃飯了，菜肴十分豐盛，而且造型多姿、色彩鮮艷，我們狼吞虎咽起來(lái)。吃了一會(huì)兒，爺爺叫我跳舞唱歌，我感謝他們來(lái)參加聚會(huì)、慶祝我的生日。叔叔把蛋糕端上桌，蛋糕美麗極了，橘色的花兒點(diǎn)綴在奶油上，上面還有葡萄、橙子、哈密瓜等水果，我弟弟龍龍站在一旁垂涎欲滴，恨不得馬上去咬一口。后耒關(guān)上燈，點(diǎn)上蠟燭，整個(gè)房間充滿浪漫的氣氛，我許了個(gè)愿，我吹滅蠟燭，燈光又亮起來(lái)了，我們津津有味地吃起了甜滋滋的蛋糕。毛毛拿了許多蛋糕往臉上涂，她成了大花貓，不由得怪叫起來(lái)，家里傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。
xx
20xx年3月5日
一年級(jí)作文 篇4
彎腰，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，它有著不同的意義。
一個(gè)彎腰，一個(gè)尊重
在日本的禮儀中，彎腰是朋友間最基本的禮儀，一個(gè)90度的彎腰是對(duì)朋友及長(zhǎng)輩最大的尊重，在聽從上級(jí)指令后的彎腰是對(duì)上級(jí)的.尊敬。
一個(gè)彎腰，一個(gè)尊重，不帶一絲的偏激，不帶一絲的污點(diǎn)。尊重他人的同時(shí)，也會(huì)被人尊重。這一彎腰不具有等級(jí)，這是平等、和平的象征。
彎腰不是屈辱，而是一種人格精神
1970年12月7日，聯(lián)邦總理維利勃蘭特在華沙猶太人死難紀(jì)念碑前進(jìn)行了深深的一跪，這是沒(méi)有任何安排、沒(méi)有任何預(yù)兆的一跪，這一跪使周圍的所有人都驚愕了，這一跪不是屈辱，而是一種人格精神，是對(duì)納粹德國(guó)的一種反思，也是對(duì)被遇害者的哀悼。
這一彎腰化解了兩國(guó)的恩恩怨怨，這不是屈辱，而是人格精神的體現(xiàn)。
一個(gè)彎腰，是一種忍耐
韓信的胯下之辱是眾所周知的，韓信的一身武藝真的不能將那市井小兒打敗嗎?而他卻忍受這種屈辱。市井小兒只知取笑，焉知鴻鵠之志。這種忍耐在韓信成為大將之后贏了回來(lái)。受到的屈辱能忍則忍，為了以后的發(fā)展何懼這小小屈辱。
一個(gè)彎腰，是對(duì)屈辱的忍耐，更是為了以后更大的發(fā)展，為了向人展示“小不忍則亂大謀”這一道理。
一個(gè)彎腰，一片凈土
在21世紀(jì)的社會(huì)，人們的生活水平在不斷提高，而我們的生活環(huán)境卻在不斷惡化。在人口素質(zhì)不全優(yōu)的我國(guó)，隨處可見亂扔紙屑的現(xiàn)象。彎下腰，拾起一片紙，使地上少一點(diǎn)污點(diǎn)，多一點(diǎn)笑容，誰(shuí)想讓自己的家園充滿廢紙和難聞的氣味呢?彎一下腰，讓二十一世紀(jì)再美一點(diǎn)。
彎腰拾紙不是低下的行為，而是良好素質(zhì)的體現(xiàn)。
向人彎腰不是屈辱，是出于禮儀上的尊重，也是人格精神、良好素質(zhì)和一種忍耐的良好體現(xiàn)。
何必將彎腰都視為屈辱?何必像鋼一樣永不彎曲呢?有時(shí)候彎腰比直立更具有人格魅力。
一年級(jí)作文 篇5
4月25日上午，一縷燦爛的陽(yáng)光驅(qū)走了清晨的陰霾，我校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在交通大學(xué)舉行了。 精彩的開幕式上,同學(xué)們身著整齊的服裝，邁著劃一的步伐入場(chǎng)了。這可是我們一年級(jí)小朋友第一次參加這么大規(guī)模的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們既興奮又緊張。
可在賽場(chǎng)上最辛苦、最默默無(wú)聞的要數(shù)我們班級(jí)的兩名家長(zhǎng)志愿者了。只見莊嘉鑫小朋友的媽媽一會(huì)兒送運(yùn)動(dòng)員參加比賽，一會(huì)兒帶同學(xué)上洗手間，一次又一次地來(lái)回跑，忙前忙后，毫無(wú)怨言。仇天麟同學(xué)的`媽媽特別細(xì)心，包里不僅裝上了防暑用品，還自備了小藥箱。這時(shí)班中正巧有小朋友的手劃傷了，仇天麟小朋友的媽媽小心翼翼地為她包扎傷口。她還拿出垃圾袋，發(fā)動(dòng)班里的其他同學(xué)把賽場(chǎng)上的垃圾一一撿起，裝入袋中。
雖然，這兩位家長(zhǎng)志愿者不是運(yùn)動(dòng)會(huì)的主角，但她們卻是我們班中最可愛的人。運(yùn)動(dòng)員們的良好發(fā)揮離不開她們?cè)谂_(tái)下的支持，同學(xué)們?nèi)〉玫某煽?jī)少不了她們的加油吶喊。在這里我們一（7）班的全體同學(xué)衷心地對(duì)她們說(shuō)一聲，辛苦了！
一年級(jí)作文 篇6
20xx年9月1日，是我上小學(xué)的第一天。就在這一天，我的好朋友——文具盒，來(lái)到了我家。從此，它陪伴我度過(guò)了近五年的時(shí)光，讓我時(shí)時(shí)覺得無(wú)比快樂(lè)。
它是一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵盒子。它是由淡紫和深紫這兩種顏色組成的。在它的表面，畫著一條黃紅相間的小鯉魚。在它的左上方，還有一只可愛的`烏龜。聽朋友說(shuō)，它們都是好的，常常舍己救人。而一只獨(dú)腿蛤蟆和螃蟹卻常常欺軟怕硬。它們?cè)谀睦锬�？告訴你們吧，它們?cè)谛□庺~的右下方。獨(dú)腿蛤蟆是由綠色和白色組成的，而螃蟹卻是灰色的。文具盒大約2分米長(zhǎng)，0.3分米高。它可以裝很多筆，八九支一定沒(méi)問(wèn)題。打開文具盒，會(huì)看見一個(gè)課表。有一次老師說(shuō)下節(jié)數(shù)學(xué)課考試，我來(lái)到門前，想看一看課程表，可是不知道課程表去哪里了，我想，這下不能準(zhǔn)備書了，這時(shí)我一拍腦門，想起可以看的文具盒里的課程表啊。這次，同學(xué)們都沒(méi)有準(zhǔn)備書，可是我準(zhǔn)備了，我好高興啊。你看，我的文具盒很好用吧。
我喜歡我的文具盒，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)帶給我無(wú)窮的快樂(lè)！
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