一年級(jí)作文9篇[熱門]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的一年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
哪里泡泡最多?當(dāng)然是我媽媽家的魚缸里了!在魚缸里看見最多的不是水,更不是金魚,而是金魚吐的泡泡。
因?yàn)槲壹茵B(yǎng)的金魚以把吐泡泡當(dāng)成每分每秒必須干的'事,所以我將它取名為“泡泡”
泡泡全身金黃金黃的,綠豆般大的眼睛上長(zhǎng)著一顆“美人痣”,剪刀似的魚尾,加上小巧玲瓏的嘴巴,就構(gòu)成了俊俏可愛的小金魚!
當(dāng)植物爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出來時(shí);當(dāng)燕子從遙遠(yuǎn)的北方飛回來時(shí);當(dāng)毛毛細(xì)雨從天上飄落下來時(shí)……這是泡泡最活躍的時(shí)候------竟吐泡泡!這里一個(gè)泡泡,那里一個(gè)泡泡,真比天上的星星還多!
據(jù)說金魚吐泡泡是幫助呼吸的,可是也不至于吐這么多吧?!有一次,我不小心把一大袋魚食全倒進(jìn)了魚缸里。我心急如焚,這么多魚食,泡泡這么貪吃,又那么愛吐泡泡,會(huì)不會(huì)被撐死呢?幸虧媽媽想出了一個(gè)妙法子------把魚缸放在冰箱上,這樣,冰箱震動(dòng)的時(shí)候,不就等于我們?cè)趽u魚缸嗎?
泡泡真可愛!
一年級(jí)作文 篇2
今天,天氣真好,陽光燦爛。午飯后,我去找奶奶一起跳繩。奶奶可會(huì)跳了,她跳起來就像一只輕巧的燕子,飛快的甩動(dòng)繩子,一口氣就跳了88個(gè)。我比她差勁多了,只跳了37個(gè)。單我不灰心,跳了一次又一次,累得上氣不接下氣。大家都是說我有進(jìn)步。只要天天練,我一定能追上奶奶。
一年級(jí)作文 篇3
今天,升國(guó)旗的時(shí)候,我感覺人有點(diǎn)不舒服,我的眼睛什么東西也看不清了,我連忙跟老師說:“高老師,我身體不舒服!备呃蠋熅土⒖處胰チ私淌。高老師一邊走一邊問我:“孟景遠(yuǎn),你早飯吃什么?”“餅干、牛奶和餛飩!蔽掖鸬。高老師說:“好,我知道了!钡搅私淌遥蠋熣f:“孟景遠(yuǎn),你先坐在周依靈的.位子上,把衣服穿上,再喝點(diǎn)熱開水!睗u漸地,漸漸地,我眼睛看得清楚了,身體也恢復(fù)了。
借此,我想對(duì)高老師說:“謝謝您對(duì)我的關(guān)心和付出,謝謝!”
一年級(jí)作文 篇4
愛是社么?愛是兄弟兩個(gè)親親熱熱抱成一團(tuán),愛是“六一”節(jié)的禮物,愛是“母親節(jié)”的禮物,而這種愛就不同了。
這件事已經(jīng)過去好幾年了,我家隔避搬來了一戶人家,過了不久,我就成了他們女兒的`好朋友。一天,那女孩被車撞了,而那輛車的司機(jī)開著車飛快地逃走了,女孩的母親知到后,馬上跑到馬路上,急得額上的青筋暴得有小指那么粗,一邊喊救命,一邊背起女兒上了一輛的士趕往醫(yī)院。來到醫(yī)院她已經(jīng)滿臉是汗,臉色發(fā)青,嘴角還不斷地抖動(dòng)。醫(yī)生出來后馬上把她女兒拉進(jìn)了手術(shù)室。過了一會(huì)兒,護(hù)士對(duì)她說:“您女兒需要輸血!彼敛华q預(yù)地:“說快把我的血輸給我女兒!弊o(hù)士看她很虛弱,勸她不要輸,否則會(huì)因更需弱而昏過去的。可她說:“現(xiàn)在哪里去找血漿,只有抽我的血!弊o(hù)士也沒辦法,只有如此。
過了一會(huì)兒,她女兒得救了,可她卻暈了過去。
你們說這種愛是不是超越了一切的一切呢?
一年級(jí)作文 篇5
小貓去公園了,看見好多小女生在玩。小女生們個(gè)個(gè)穿得花枝招展,辮子也梳得十分漂亮。有的是馬尾辮,有的是麻花辮,有的是羊角辮,有的'是公主辮。小貓十分羨慕,心想,我要梳個(gè)辮子多好啊。小貓回到家,開始梳辮子?墒穷^發(fā)太短,扎不住呀。“還是給耳朵扎兩個(gè)小丫角吧!”小貓?jiān)隙渖辖至。一輛車開過來,小貓擋著路。喇叭響了,“嗶—嗶—”小貓聽不見。這小貓聾了嗎?司機(jī)下車一看,原來小貓的耳朵扎著呢。司機(jī)對(duì)小貓說:“這可不行呀,你聽不見聲音啦!毙∝堉缓没丶!拔野艳p子扎在尾巴上吧,”小貓瞅著自己的長(zhǎng)尾巴,“不行不行,辮子都是在頭上扎的,要是扎在尾巴上,不笑死人才怪呢!”“頭發(fā)太短,又非常想扎辮子,怎么辦?”小貓?jiān)诰W(wǎng)上查一查,答案很簡(jiǎn)單:等著長(zhǎng)唄。一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月……
小貓的頭發(fā)終于長(zhǎng)長(zhǎng)了。小貓?jiān)纤钕矏鄣鸟R尾辮,還給辮子系上鈴鐺,又去公園了。一走進(jìn)公園,小女生們都圍了上來,紛紛說小貓的馬尾辮實(shí)在漂亮極了,小貓高興得跳了起來。一跳兩跳,一下子跳到滑滑梯的小房子頂上?墒,一個(gè)問題出現(xiàn)了:小貓抓不到老鼠了。因?yàn)樾∝堃蛔邉?dòng),鈴鐺就叮鈴鈴響。老鼠一聽,知道貓來了,趕緊藏到鼠洞里。
一年級(jí)作文 篇6
《太陽和月亮》讀后感 實(shí)驗(yàn)一校五年級(jí)一班 林艷杰 今天,當(dāng)我讀了《太陽和月亮》這篇文章后,我懂得了“道不同,不相為謀”的道理。 太陽是一個(gè)比較自私的人,當(dāng)月亮安葬母親時(shí),太陽卻理都不理的轉(zhuǎn)頭就去尋找自己的伴侶去了,一對(duì)好朋友永遠(yuǎn)都見不到。太陽想:自己的朋友沒有了會(huì)非常后悔,但是尋找伴侶比神門么都重要!如果你是像太陽一樣的'人,現(xiàn)在你會(huì)說什么呢?會(huì)想:我不應(yīng)該在朋友最困難的時(shí)候,拋棄朋友而去,如果再見到朋友,我會(huì)向他道歉。 月亮是一個(gè)把母親看得很重要的人。因?yàn)樵铝林滥赣H是我們的第一任教師,母親像水,我們像苗,我們對(duì)母親應(yīng)該感恩戴德。我頓時(shí)想起了一句名言:母親是世間的偉大力量。 我讀了這篇文章,懂得了我們要尊敬母親,學(xué)會(huì)感恩他人。當(dāng)母親需要我們時(shí),我們要盡最大的力量把自己的愛奉獻(xiàn)出
來,不要留下終生的遺憾。 讓我們不惜一切代價(jià)愛自己的母親吧! 指導(dǎo)老師 崔梅茹
一年級(jí)作文 篇7
“叮零零……”隨著一聲清脆的鈴聲響起,我們像一幫被捅了窩的馬蜂一般沖出教室,“風(fēng)雨無阻”地沖向我們神圣的校門口。
隨著“噠噠”的鳴笛聲,我們被眼前的情景驚呆了。整潔的校道被雨水弄得坑坑洼洼,汽車、摩托車將這原本就不寬敞的道路擠得水泄不通,一輛緊跟著一輛,絲毫沒有浪費(fèi)一點(diǎn)空間。清新的空氣被嗆人的汽油味淹沒,陣陣撲鼻而來。“噠噠噠”汽車響起的鳴笛聲震耳欲聾,一陣蓋過一陣,此起彼伏,構(gòu)成了一幅不一般的`“車水畫”……瞧瞧那位阿姨,眉頭緊鎖,眼睛死死地盯著前面的摩托車,一旦前面的車往前開一點(diǎn),她就馬上尾隨其后。那位開汽車的叔叔就不大文明了。見等了老半天汽車一點(diǎn)也行進(jìn)不了,搖下車窗,探出頭來破口大罵,唾沫星子滿天飛,呵,一點(diǎn)兒也不擔(dān)心感染甲流。一位面包車司機(jī)在車?yán)镒蛔×,不由地把頭探了出來。但望著這前不見頭、后不見尾的“汽車長(zhǎng)龍”,無奈地?fù)u搖頭,又把頭縮了回去。要說最悠閑的,要數(shù)這位叔叔了。見前面的車子沒有半點(diǎn)要行進(jìn)的意思,他索性關(guān)上車窗,聽起了音樂,好像所有的事情都與他無關(guān)。在“塞車一族”中,最苦的應(yīng)該是那些騎車回家的學(xué)生了?粗懊娴能囁R龍,他們急得直跺腳,手握拳頭,直往車座上捶!罢媸堑模既死习胩炝,還有完沒完!”“今天下雨就夠煩了,偏偏還攤上了這交通堵塞!薄盁┧懒藷┧懒,今天作業(yè)這么多,又得熬通宵了。”而我們這群“步行族”,不僅要欣賞汽車?guó)Q笛這一不一般的音樂,還得熏著汽油味回家。腳下的路面坑坑洼洼,一不小心就會(huì)踩進(jìn)“陷阱”里。上帝。∵@分明就是十級(jí)的高難度闖關(guān)嘛!此時(shí),我真恨不得長(zhǎng)出翅膀,飛躍“汽車長(zhǎng)龍”回到家呀!幾經(jīng)周折,在幾位體育老師的努力疏導(dǎo)下,道路終于暢通了。
真是“更喜校道大塞車,家長(zhǎng)學(xué)生盡開顏”!
一年級(jí)作文 篇8
要大家來評(píng)價(jià)自己的老師,大部分的人可能都會(huì)說,和藹,負(fù)責(zé),可親,可敬……我來評(píng)價(jià)自己的老師,那就是兩個(gè)字“野蠻“。
自己的老師怎么會(huì)是野蠻的呢?一定是弄錯(cuò)了吧,可我的老師就是野蠻,野蠻,野蠻再野蠻。
這不,今天下午就兩節(jié)課,全被他占了,說是考試,唉!星期五的下午就拿來考試,平常就寫寫作業(yè),休息十五分鐘,就放學(xué)了,真是太野蠻了!考完了,心想終于可以回家了,可他還遲遲不放學(xué),偏要講評(píng)完昨天的家挺作業(yè)天啊,他又開使野蠻了。
講完了,我們終于松了一口氣,有些同學(xué)開使蠢蠢欲動(dòng),竊竊私語,他又聽見了,野蠻的說:“再坐20分鐘!“媽呀,啥時(shí)候才肯放我們走啊。
一天下午,我們剛剛上完體育課,一個(gè)個(gè)汗流浹背,但是一想到馬上要放學(xué)了,就把累拋到了九霄云外。一個(gè)“可怕“的背影來了,他走進(jìn)來,捧著一塌厚厚的作業(yè)本,說:“今天要做完了才許回去!“唉,又開始野蠻了。只見有些同學(xué)提起筆就做;一些同學(xué)看著作業(yè)本上那密密麻麻的題目,不知所措;一些同學(xué)干脆在那坐著不寫(只有成績(jī)不好的才會(huì)這樣)我們又浸泡在作業(yè)的.海洋里了。唉,她又野蠻了一次了。
還有一次我的筆掉了。我去撿 這時(shí)一個(gè)可怕的身影出現(xiàn)了林老師說“上課時(shí)間撿筆?很好 肯定時(shí)彎下去講話
罰抄課文十遍”這是引起了哄堂大亂結(jié)果全班就要抄。
他就是胖胖的身子大大的眼睛而也蠻又嚴(yán)厲的林老師
他是六年級(jí)二班的林飛賢
一年級(jí)作文 篇9
夏天來了,動(dòng)物們都出來了,晚上的時(shí)候,家里小河旁邊總是一陣陣的蛙叫聲,聽的我心里癢癢的,于是我就喊著鄰居小朋友一起去捉青蛙。
我們手里拿著手電筒,來到了小河邊,我們順著蛙叫聲尋找青蛙,這時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)我前面有一只小青蛙,我趕緊喊著同伴們過來,我們把手電筒照在它的身上,青蛙感覺的有人過來了就趕快跳了起來,我們幾個(gè)也都趕緊動(dòng)了起來,終于把它捉住了,我們把青蛙放進(jìn)一個(gè)裝滿水的礦泉水瓶子里候又開始尋找我們的'下一個(gè)青蛙,經(jīng)過一陣的搜索,我們總共逮到了五只小青蛙,我們開開心心的拿著瓶子回家了,這時(shí)路上碰到幾個(gè)大人,他們看到我們手里的青蛙后嚴(yán)厲的批評(píng)了我們說”青蛙是我們的好朋友,你們?cè)趺茨馨亚嗤茏搅似饋怼蔽覀冞@時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我們又趕快把青蛙放回小河里了。
青蛙是我們的好朋友,以后我們不能捉青蛙玩了。
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