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一年級(jí)作文精華(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
家鄉(xiāng)的山很美麗。山上有密密層層果樹(shù)，鮮艷美麗的花朵……
春天，小樹(shù)吐出了嫩芽，小草探出了小腦袋，小花吐蕊展瓣。桃花散發(fā)著香味，招引來(lái)許多小密蜂。我在草地上打滾，覺(jué)得很快樂(lè)。有時(shí)候登上山頂，看著山下的美麗的.景色，有的人都變成了小螞蟻；房子不像以前那么大了；池塘變成了小水洼。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥郁郁，密密層層的葉把小山包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。樹(shù)林里很涼快。躺在那里如果渴了，還有櫻桃吃呢！夏天山下一個(gè)人都沒(méi)有。因?yàn)榇箨?yáng)像個(gè)大火球一樣掛在天上，地上像火爐一樣熱。所以人們都躲在家里在家里看電視或睡覺(jué)。
秋天，果子成熟子，有蘋(píng)果、桔子、梨……應(yīng)有盡有。蘋(píng)果香香的、桔子甜甜的，梨黃澄澄的。小朋友的腳好像被果樹(shù)勾住了。樹(shù)林里落英繽繽的一片景像，美麗極了。
冬天，雪花飄揚(yáng)。蠟梅像個(gè)小戰(zhàn)士挺立在風(fēng)雪中。雪花的形狀像花，跟花差不多，只是一見(jiàn)到太陽(yáng)就融化了。山上的樹(shù)都被大雪壓彎了，只有松樹(shù)和蠟梅挺立在風(fēng)雪中。
我喜歡家山，更喜歡家鄉(xiāng)的山。因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。
一年級(jí)作文 篇2
我和爸爸媽媽分別一年后，才來(lái)到杭州爸爸媽媽的身邊，他們是最好的父母，平時(shí)他們的工作很忙很忙，但他們總是抽出時(shí)間教我懂禮貌，教我認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)厲批評(píng)我的'頑皮，鼓勵(lì)我上進(jìn)，他們望子成龍，我一定做個(gè)好孩子。
由于工作忙，他們很難有時(shí)間帶我出去玩，今天是星期六，爸爸媽媽又去上班了，我很懂事，知道他們工作的辛苦，爸爸媽媽為我做了好榜樣，我心中有三個(gè)愿望：一，愿他們少一份疾病，多一份健康。二，愿他們少一份憂愁，多一份快樂(lè)。三，愿他們工作少一份困難，多一份順利。我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
一年級(jí)作文 篇3
3月12日，我和爸爸媽媽一起去植物園。植物園里鶯歌燕舞，百花齊放。我和爸爸，媽媽挑選了一個(gè)非常好的地方，種下了可愛(ài)的柏樹(shù)苗。我們首先挖土，直到坑足夠大。我剛想種的時(shí)候看見(jiàn)別人都種松樹(shù)苗，我也想種這種樹(shù)。因此，我也讓媽媽幫我買(mǎi)了一棵松樹(shù)苗�，F(xiàn)在，我有兩棵樹(shù)苗了。我先種柏樹(shù)苗，把它放進(jìn)了我們剛才挖的.那個(gè)土坑里，填上一些土，然后給它澆上水。這樣柏樹(shù)苗種上了，該種松樹(shù)苗了，它種起來(lái)就簡(jiǎn)單多了，因?yàn)榉椒ê头N柏樹(shù)的時(shí)候是一模一樣的。我就是按照剛才的方法栽上了松樹(shù)苗。最終，兩棵小樹(shù)都種上了。爸爸媽媽說(shuō)我做的很棒。媽媽還說(shuō)，明年我們?cè)賮?lái)看看你栽的兩棵樹(shù)長(zhǎng)大了沒(méi)有。我說(shuō)：“明年我還要和它們比高矮呢！”我們一家都笑了。
這是我過(guò)的最有意義的節(jié)日。
一年級(jí)作文 篇4
我是范東昂，今年8歲，是個(gè)男同學(xué)，屬馬，我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，該上三年級(jí)了。
我有個(gè)缺點(diǎn)，辦事毛毛糙糙，三心二意，考數(shù)學(xué)時(shí)，不是少了一個(gè)零就是多了一個(gè)零，媽媽說(shuō)我不認(rèn)真，那時(shí)候我就暗下決心，寫(xiě)作業(yè)時(shí)認(rèn)真的.寫(xiě)，課堂上注意好好聽(tīng)。逐漸改掉了毛糙的缺點(diǎn)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锴皫酌恕?/p>
我的優(yōu)點(diǎn)是：別人摔倒，我馬上幫助他，現(xiàn)在的成績(jī)慢慢提高，家人，老師都喜歡。這就是我，你想和我交朋友嗎?
一年級(jí)作文 篇5
今天陽(yáng)光燦爛，氣溫宜人，我們開(kāi)展了雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。
同學(xué)們興致勃勃地來(lái)到黃龍洞民俗園，尋訪身邊的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——觀賞越劇《拾玉鐲》。家委會(huì)的爸爸媽媽們還非常熱心認(rèn)真地設(shè)計(jì)了很多關(guān)于越劇的問(wèn)題，打印在紙上，每個(gè)同學(xué)一張。由同學(xué)們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)采訪演員和觀眾，來(lái)取得答案�，F(xiàn)場(chǎng)觀看越劇的幾乎都是老年人，他們看得津津有味，還不時(shí)地哼唱幾句。對(duì)我們的'采訪也總是盡自己的所能來(lái)回答。通過(guò)采訪我知道了一些關(guān)于越劇的知識(shí)，比如：越劇有幾大流派，越劇有哪些代表作等等。我們也看了越劇，雖然臺(tái)上咿咿呀呀唱的我沒(méi)怎么聽(tīng)懂，但是他們的服裝很漂亮，演員表演也很認(rèn)真。我看了個(gè)熱鬧也挺好。
活動(dòng)結(jié)束了，我在想為什么喜歡越劇的大多數(shù)都是老年人呢？為什么越劇明明是用南方話唱的，但我聽(tīng)不懂呢？回去我要找一下資料，爭(zhēng)取多了解一些。